四年级的作文300字

时间：2023-08-22 14:30:45 四年级作文我要投稿

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实用的四年级的作文300字（精选6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的四年级的作文300字（精选6篇）

四年级的作文300字篇1

　　我的偶像是twins,从六岁开始我就迷上了这对可爱的小姑娘,我收集她们的资料,看她们的电视,买她们的海报,上她们的网,她们的每一首歌我都会唱.我对twins的迷恋引起了妈妈的不满,妈妈开始对我采取行动了,妈妈把所有关于twins的.东西都藏了起来,不准我再听她们的歌和上她们的网.我很不开心......但我知道妈妈这样做是为我好,她怕我因为迷恋偶像而影响学习,我苦苦哀求妈妈并且向她许下诺言:以后我会更加努力学习.我还向妈妈保证:每次测验和考试分数都不低于98分以下.妈妈经不起我的贴身战术,终于答应了我的请求.yes!我高兴死了.

　　果然,我每次测验总在98分以上,现在妈妈再也不阻止我迷恋twins了,真好!我现在可以一边读书一边欣赏我的偶像了!

四年级的作文300字篇2

　　闹钟的铃声又响起了，我一骨碌爬了起来。我走到门外，天空还是一片漆黑，只有星星点点的一点灯光，物体看起来也有一点模糊。我揉揉惺忪眼睛，赶忙开始洗漱。

　　我吃过早饭，就上学去了。哇！外面的景象真是太美了！虽然天还比较暗，但是还是可以看见浓浓的雾。大雾笼罩着街道，仿佛给市区戴上了一条薄薄的纱巾。空气里饱含着大雾的清香。

　　不知不觉中，我已经来到了学校的教学楼上。我趴在窗户边，向远处眺望。窗外的景象简直太美了，就像是仙境一样。整个世界似乎变成了银装素裹的雪地，就像是粉装玉砌似的'。更显示出了大雾那朦胧的美。

　　虽然大雾很壮观，又很美丽，但是大雾也会造成一些方面的问题。比如说：大雾天气时，能见度低，就容易出现车祸。当然大雾造成的问题还不只这些。

　　不过，美丽的雾不止出现在我们的眼前，它也可以永远存在于我们的心中，我们的心灵一定会更加美好。

四年级的作文300字篇3

　　假如我是一串快乐的小音符，我要变成山涧叮咚的泉水；假如我是一串快乐的小音符，我要变成树上鸣叫的小鸟；假如我是一串快乐的小音符，我要变成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快乐的'小音符，我要变成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快乐的小音符，我要变成平静湖面上倒映的山影。

　　假如我是一串快乐的小音符，我们拉着手唱着欢乐的歌，跑过溪边，小溪和我们玩耍，又跑到大海边，大海和我们欢笑，但小鱼没我们唱的欢快，我们走到森林，和树木休息，又跑到花丛中，花儿和我们跳舞，蜻蜓没我们跳的深情。

　　假如我是一串快乐的小音符，我独自落到一座小房子里，房子里破破烂烂的，客厅里墙上挂着几幅画，一的普通的灯，地上放着一张桌子和一个沙发，桌子上放着一台电视机，房子里有一个小女孩和一对夫妻，小女孩大约8岁，长的眉清目秀。他们正在看电视，脸上挂着忧伤，是因为电视里小女孩的叔叔为了救一名儿童出车祸去世了。我变成一缕阳光照亮他的心房；我唱起一首欢乐颂，给小女孩听；我会唱一首让他高兴的或安慰小女孩的歌；我在她耳边告诉她那是见义勇为，她不要伤心了，他是人民的好榜样。

　　假如我是一串快乐的小音符，我将要给很多人带来快乐，不让他们忧伤。

四年级的作文300字篇4

　　在我五岁那年的国庆，我和爸爸妈妈去北海游玩。这是一次有趣的旅行，给我留下了很深刻的印象。

　　来到北海银滩，首先映入眼帘的是一望无际的大海，一层层海浪翻滚着冲上海滩，溅起无数朵晶莹的浪花，美丽极了。沙滩上一片欢乐的景象，人们有说有笑，有的在玩沙滩排球，有的在堆沙堡，有的在捡贝壳，还有的`在捉螃蟹。

　　在沙滩上，最有趣的就是捉沙蟹了！刚开始时，我一只也捉不到，因为沙蟹跑的速度实在是太快了，一下子“嗖”地就溜进了洞里。慢慢的，我发现，沙蟹逃跑时旁边就有一个小洞，可它非要跑到远处自己的洞里去。我想，要是把沙蟹的洞堵住，那它会不会站在那里一动不动呢？于是我试了试这个办法，果然，堵住洞后沙蟹就站在那里不动了！我用这个办法捉到了一瓶子的沙蟹，看着自己的“战利品”，我开心极了。

　　这是我童年最珍贵的记忆之一，我想，也许长大后我仍能记起小沙蟹在我手心爬行时的滑稽模样，难以忘怀。

四年级的作文300字篇5

　　今天，作文课老师说：“咱们来做一个成语比赛。”老师把同学分成四个组。

　　老师先出了一个故事成语，老师先说出一个故事，四个大组来说成语。我们组的组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺萌和我。

　　比赛开始了，老师说的'第一个成语故事，我们绞尽脑汁也没想出来，没办法，老师只好公布答案，第二题没有抢到只好给别的组加分了，第三题我组有陈艺萌率先抢到了，太好了，我们组加了一分，第一个游戏只有二组没有加分。第二个游戏叫猜谜说诗名字，第一个我先想到是孟浩然，可是别的组比我们先举了手，又没抢到。直到第五个和第六个，我组王鹤颖、王佳仪才上去写，哇！又写对了。第三个游戏我们正玩得不分上下，老师出了第三题，我马上举了手，写对了。就这样，我们组以一个正和二组赢了全场比赛。比赛结束了，我们赢了，得了一个贴画和一个五星。在这个游戏里，我学会了二十八个成语，使我又一次丰富了知识，而且我玩得非常高兴。