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（通用）小学四年级作文300字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文300字 篇1
20xx年5月2日 星期日 天气晴
今天，我们一家人到动物园游玩，我们看了很多有趣的动物，我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的.两只猴子灵巧地爬到树上，小猴仰卧在大猴面前，大猴伸出手爪，给小猴抓痒。这显然是一只大母猴。这时，一只大公猴也爬上了树，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它们见了，也都纷纷伸出爪子来抓对方。玩累了，小猴一下子扑入了母猴的怀抱里，紧紧地拥抱着母猴。
与此同时，在另外一处大石头上，三只类似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。它们正紧紧地挨在一起。小猴正舒服地睡着，它躺在公猴地腿上，公猴温柔地抚摸着它的头部，在它的身边，有它的父母在为它遮挡烈阳
哇，连猴子也那么爱家当我目不转睛地看着时，我想起了自己。我不也有一个美满的家庭吗？我忍不住在心里大喊：我爱我家！
小学四年级作文300字 篇2
我家有一只调皮可爱的小猫，它是妈妈的朋友送的，我给它取名叫“妞妞”。因为它是第一个不吃老鼠只玩老鼠的猫，我又给它取名“猫神”。
它全身是黑白相间的，两个尖尖的耳朵像两个小饺子。眼珠黑溜溜的.，像两颗小珍珠。它很调皮，整天上蹿下跳的，把房间里弄得一团糟。每当我放学回家，它就在我身边“喵―喵―喵”的叫，好像在说：“小主人，我饿啦！”我给它喂一根香肠，它又“喵―喵”的叫了两声，好像在说“谢谢主人”。当它抓到老鼠的时候，它又叫了几声，好像在说“我要把你们一网打尽”。当它抓到老鼠的时候，就用两两只前抓把老鼠抛上抛下，可有趣啦！它不吃老鼠只玩老鼠，你说它是不是“猫神”！
我喜欢我们的小猫，它让我们家没有了老鼠，我很感激它！
小学四年级作文300字 篇3
那一次，我勇敢地迈出了人生的第一步，我真的很高兴。
那是学校要集体表演节目，每个班都要参加。一天下午，老师就开始挑选人，正好选中了我。可是我从来都没有表演过，我还很害羞，怕自己会在舞台上出丑，便去找老师，让老师再选别人。
我找到老师，对老师说明了原因，并请求老师另选他人。老师听后，语重心长地对我说“不要对自己没信心，要勇敢去面对，要相信自己一定能行，加油！”我听了老师的话，决定勇敢地尝试一次。后来的'几个星期，为了迎接演出那一天，我和同学们一起去认真地排练。
演出的日子到来了。音乐声中，我和同学们站在了大舞台上，众目睽睽之下，我很紧张，想逃跑，可是我一想到老师说的话，便增加了勇气，不停地展示着优美的动作，慢慢地，竟然忘记了害怕，只想着如何表演好这个节目。演出在不知不觉中结束了，最后，老师评分，我们还获得了一等奖，我们都很开心。
我不仅获得了奖，我还勇敢地迈出了人生的第一步。
小学四年级作文300字 篇4
想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给童年创造出了无限欢乐。
年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。
时光如流水，我也渐渐的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。
现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个不正常的'人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。
其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。
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