四年级学生作文

时间:2023-07-19 09:46:33 四年级作文 我要投稿

实用的四年级学生作文锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级学生作文锦集八篇

四年级学生作文 篇1

  大家都喜欢吃瓜子吧,那你们也一定喜欢向日葵吧!可你们知道向日葵名字的来历吗?

  姥爷每年春天都会在院子的西墙下种几棵向日葵,我一有机会就去观察它们。在温暖的春天里,颗颗种子吸足了养分,破土而出,慢慢地长得健壮挺拔,顶上打上了花苞。又过了一段时间,向日葵开花了,花瓣嫩嫩的,黄黄的嵌满整个圆盘,像金灿灿的太阳镶上了黄艳艳的花边,又像极了路边开的野菊花,真是太漂亮了,我觉得应该给它改名叫“太阳仙子”。

  慢慢地我发现向日葵的花盘不是静止的,早晨,向日葵的`花盘朝向东方,傍晚转向西方,始终是朝向太阳,难怪人们叫它向日葵。这太神奇了,它也有思想吗?它也很崇拜太阳吗?它也会按照自己的意愿选择吗?它愿意把自己的秘密都告诉我吗?

  春去秋来,向日葵渐渐地成熟了。我们把它采摘下来,取出它的果实,而它从不抱怨,并不向人们索取什么,它的一生有阳光地呵护,有雨露地滋润就已足够。

  向日葵有自己的理想,一生都追随着太阳。它把从太阳那儿汲取的营养都无私地奉献给了人们。作为祖国未来的我们不也应该做一个有理想,有担当,甘于奉献的新时期的好少年吗?

四年级学生作文 篇2

  放学回家,正值雨后天晴,一道美丽的虹桥垂悬天际。远远望去,一端高高架在山巅,另一端一头扎进水里。于是我想:这桥,是想沟通这山和水吗?

  因为这几天我和母亲好像有点儿不和,前几天又为了一点琐事闹得不愉快。而我向来固执,自以为正确的理儿,便不肯低头。虽有时和妈妈说句话,但声音冷冷的,全然没有了母女俩应有的那份亲密……

  进屋,吃饭,我闷闷的,妈妈也闷闷的,一切都例行公事。饭后,读小学三年级的弟弟,不知是有意还是无意地念起了孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”就在弟弟念诗的'时候,我下意识地看了妈妈一眼。也就在那瞬间,我看见了妈妈眼角的泪花,晶莹闪烁,似乎就要掉下来。我顿时思潮翻腾,一个做母亲的为子女付出那么多,可子女不但不理解,还和她斗嘴、憋闷气,这对于母亲是多大的伤害呀!我忽然间只觉得手足无措,大脑一片空白……贴切,内疚、惭愧、懊悔妈妈也似乎意识到了什么,忙拭去即将滚落的泪珠,随即起身走进厨房。听着厨房里水声哗哗,我觉得自己真是“千古罪人”,心底涌起了好多好多的话想要对妈妈说。

  妈妈收拾完餐具出来了,很随意很温和地对我说了句:“天气冷,多穿点衣服,小心着凉!”我鼻子一酸,眼泪夺眶而出:“妈,是我不对。我不应该和您怄气的。”妈妈吓了一跳,忙停下手中的活儿给我擦眼泪:“傻丫头,谁和谁怄气呀,就怕你学习不争气,妈妈才伤心呢!”妈妈幽幽地说,很平淡,也很亲切。

  谢谢你,弟弟;谢谢你,这个不经意的瞬间!是你们,在我和妈妈之间搭上了一座温情的桥,更让我忽然悟出:父母是理解我们的,而我们做子女的则更要用心去理解父母。父母为我们所做的一切,是出于对子女无私的真诚的爱。难道我们连这一点都不能想到和理解吗?

  走出屋外,天空那道彩虹已经消失。我忽然想:它应该是已经架入了我和母亲的心灵了吧!

四年级学生作文 篇3

  我们农村的孩子,总盼着过节。

  或许是生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,可以痛痛快快地玩一场;或许两者都有。过节忙的是大人。最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

  春节和中秋是我们这儿最被重视的两个节日。

  春节的时候,虽然恰逢农闲,但感觉总是忙忙碌碌的。客来客往,等跑完所有的亲戚就差不多又开学了。惟独中秋,反而更多几分安逸与惬意。

  我喜欢中秋。圆圆的月, 圆圆的饼,各类水果也都上了市。月光下,品尝着节日的美食,谈论自家的话题。虽然说月圆人圆,但是在我们农村,中秋还是有许多人不能回家与亲人团聚。真是“每逢佳节倍思亲”啊!

  我喜欢中秋。因为它是收获的开端。秋天迈着她硕果累累的.脚步迎面而来,带着我们乡下人即将收获的欣喜。我想也只有我们乡下人,才会有这种心境和感受吧!

  中秋节到了,今年中秋的月亮特别圆,也特别亮。我也衷心地祝愿我的爸爸妈妈永远健康,希望我们一家能团团圆圆地过好每一个中秋!

四年级学生作文 篇4

  下午,天阴沉沉的,我的心情也不是很好,随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。

  当读到一篇《蝴蝶,一个童真女孩》这篇文章时,我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!

  文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————

  有一天早上,莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子,大家都议论纷纷,没法静下心来上课,莫老师找来昨天值日长朱兰,问道:“昨天下午你们回家没关窗吗?你作为值日长,怎么没检查教室门窗关好了吗?这么不尽责!”见莫老师这样责骂她,朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师:“昨天下午,我有检查门窗,但是后来飞进两只蝴蝶,好漂亮,哦!赶走了一只,另一只赶不走,就只好开着窗,让蝴蝶自己飞走,没想到……”说到这里,莫老师霎时呆住了,我也呆住了……

  我体会到——童心是最美的水晶,保持一颗童心,便保存了一份无价的'的美丽;放飞了一只蝴蝶,便放飞了一丝至美的希望与憧憬!老师最伟大,他们不仅是制度的执行者,更是美得保护者。

四年级学生作文 篇5

  今天早上,我做了一个梦,梦见水龙头哭了。它垂头丧气地对我说:“小主人你不要再把我的`头转来转去了,水一会儿跳到热一会儿又调到冷!你知道吗?水调热时煤气就“啪”的一声打开了,开的时候就会用掉许多煤气,你又把我调到了冷水,煤气就关上了。再跳到热的时候,又要花掉许多煤气。这样既会浪费煤气又会浪费水。你还有一个坏习惯就是刷牙、洗脸时不喜欢关水龙头,你知道吗?如果再这样浪费下去,地球母亲就会生病了。她就会变成沙漠,还会火山爆发,地震。这样你们人类和我们水龙头就都不能生存了。救命啊!救命啊!”

  我一下子被吓醒了,急忙起床跑到卫生间里一看,原来水龙头还在啊!我松了一口气,开始洗脸刷牙。刷牙时我用了冷水,而且只用了一杯。我默默地说:“水龙头啊,我再也不浪费水了,你放心吧!”我仿佛听见水龙头笑着说:“谢谢你!如果世界上每一个人都能节省一杯水,就可以凝聚成一片海洋,可以为城市添一份绿,让那些缺水地区的人每天都能多喝一杯水,让世界变得更美好!”

  我望着水龙头高兴得笑了。水龙头教会了我要爱护资源,谢谢你。

四年级学生作文 篇6

  电,是我们生活中必不可少的能源。停电之后,有人会吓得一蹦三尺高,有人会倒头就睡,有人会故意讲鬼故事吓唬人……我也遇到过一次停电。

  那是一个夏天的夜晚,我正吹着空调,津津有味的看书。突然,一阵喧闹声传来,我抬头向窗外望去,只见街尾的一个变压器发出“咔咔”声,还冒起火花。这时,城市陷入一片慌乱中,黑暗就像一股浓烟从远处习卷而来,我的心情也随之紧张起来。正在这时,爸爸妈妈拿着手电筒走进房间,冲着我说:“走,我们去看星星吧。”

  “看星星?”“对,上天台看星星。”于是我们一起哼着歌,迈开步子,向天台进发。

  到了天台,我眺望远方,原来被射灯、夜幕灯照亮的天空,变样了,星星就像无数颗晶莹剔透的宝石挂在像黑绸缎一样的夜幕上,闪闪发光,真美啊。再环视四周,发现各幢楼房的天台上都有人在纳凉,我们的邻居也陆陆续续地上来了,有的带着吉他等乐器,准备一展歌喉;有的正点着蜡烛下棋;还有的`带来了烟花……只听见“嗖”的一声,不远处的天台上窜起一处彩色的光,直冲向天空,紧接着一束又一束,五彩缤纷的烟火争先恐后地升上空中,好像在比谁飞得最高,又好像争着要给繁星做伴,却又落入凡间。大家伙儿欢欢喜喜地伴着悠扬的乐声,唱着歌,在璀璨夜空下,尽享受着停电带来的悠闲时光。

  我回头看看大伙,一个个脸上洋溢着会心的笑容,原来停电也并非不好啊。

四年级学生作文 篇7

  苗条的身材,高高的个子,黄色的卷发,再加上大大的眼睛,你们猜猜她是谁?她就是我们班的语文老师薛老师。

  薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了,所以薛老师又肩负着主任的压力。但她依然不怕苦不怕累,用心地工作,细心地辅导。因为她语文教得好,校长还一定要让她当语文老师呢!她是我们班“超人气”的“偶像”啊!

  薛老师又爱笑,又爱生气。性格也还算不错,喜欢批评“事不过二”的人:比如某人犯了一次错误,老师原谅他;一次没写没交作业,老师原谅他,但会轻罚;犯两次错误,两次没写没交作业的人老师就会大怒:你怎么不写不交作业呢?然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”,还是比较公平合理的罚。

  她也非常喜欢与人合作。比如说,有一次,我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事:我在前面跑,她在后面跟着。过了一会儿,她突然叫道:“谢廖沙!(书中一主人公名)”我一回头,她立刻假装吹蒲公英,我也假装躲了一下,再故意打了一个“哈嚏!”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问:“我没吹你,你怎么吹我呀!”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的.草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

  薛老师在欢笑声中把我“请”下了台,并对同学们说:“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声,片刻后,突然又像醒悟了一样:“好!”“那么,下课——”老师故意拖长声音。“耶!”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”!

  这就是我们班的语文老师薛老师,你们喜欢她吗?

四年级学生作文 篇8

  我上四年级了!我上四年级了!我可以和同学们在一起玩了!我可以荣幸地坐在四年级的教室里学习了!我又可以学习更多更好的课文了!我又长大、长高了!我……一开始就有这么多惊喜,那何必不说一说我们又有什么变化呢?

  其实这很简单,有的长胖了,有的长高了,有的长漂亮了……可最大的变化发生在一个女生身上。

  前几天,她的妈妈打电话告诉夏老师,她走路不小心摔了一跤,手摔骨折了,可她仍坚持要到校学习,我觉得这一点十分值得我们学习,可以我也要提醒大家,可不要像她这样哦,多不方便哟,在学校一定要注意安全,别让老师为我们再操心啦!别小瞧这点伤,可会带来很大的不方便呢!

  好啦,说来说去,又说回我啦,我暑假里最兴奋的一件事是在舞蹈课上,老师表扬了我,说我练习舞蹈能够持之以恒,所以进步很快。我听了这句话,觉得自己真是长大了,是啊,都是四年级的小学生了,在我们的寝室楼里是大姐姐了,是该给小弟弟、小妹妹们做些榜样了,自己的事情自己做,不让老师操心,在学习上自己要更加努力,同时,也要帮助别的`同学,做好老师的小助手,这样,才会让大家觉得四年级六班的学生是最棒的!

  这一年,我最大的愿望是成为升旗仪式的主持人,也许很难,但是我知道只要我努力,要没有做不好的事。所以我要尽我最大的能力,让这个梦想成真!

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