【实用】四年级春天作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级春天作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天作文 篇1
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢
品读，不知不觉已陶醉其中。
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，臵身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的`景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，
他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩4
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
四年级春天作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲——《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢？今天，老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。
在万里的晴空下，黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥，水平如镜的河面和绿草如茵的堤岸。这一切，构成了一幅早春的`图画。
路边，小草破土而出，一片嫩绿。高高的树托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下显得生机勃勃。河边的柳树上点缀着无数的新叶，弯弯曲曲地垂下来，如少女般柔顺的长发，轻轻地从人们肩上擦过。微风一吹，它们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！温暖的春风把柳叶吹出，多么像神奇灵巧的剪刀！
在众多的景色中，最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；我仿佛看到了农民伯伯们在春风的吹拂下开始撒播种子，为未来美好的收获而工作。
画眉、麻雀等各种各样的鸟儿斜着翅膀，唱着优美动听的歌，自由自在地飞翔着。伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了，好像是在告诉我们：“春天来了，春天来了！”
春天的确来了，不是吗？太阳照着大地，照在人们身上，暖和极了；微风轻轻吹拂，让人感到那么舒服，那么高兴。
啊！春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。你温暖、清新而又充满活力。古人曾经说过：一年之计在于春。在这一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，使她开得更艳、更灿烂！
四年级春天作文 篇3
春姑娘来了！我和家人在大自然里寻找春天。
我们来到了田野，金灿灿的油菜花像给大地穿上了新装，农民伯伯在田里撒下了种子，同时也撒下了希望。
我们来到草地，小草偷偷地萌芽破土。小朋友脱下棉袄，穿上了轻盈的春装，在和春风姑娘玩放风筝、捉迷藏的游戏呢！小狗也快活地一边奔跑，一边打滚。树林里的树木长出新的嫩芽，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎春天的到来。
我们来到了池塘边，荷叶也露出尖尖角了。小鱼在池塘里一会儿钻出水面，一会儿躲在荷叶下，好像在和我玩捉迷藏。青蛙也从洞里跳出来了，呱呱地叫个不停，像在开演唱会。小鸭子在池塘里跟随着春姑娘弹奏的乐曲，开心地拍着翅膀，翩翩起舞。
我们来到了花园，真是万紫千红。黄色的迎春花、粉红的'桃花、大红的木棉花……远远望去，一大片一大片，就像是春姑娘的裙子。
春天来了！那是美的融合，色彩的总汇。它给大自然带来了勃勃生机。
四年级春天作文 篇4
春姑娘迈着轻快的步子来到人间。她给大地披上了绿装，让小草长出了新芽。那些枯萎了的植物长得茂盛了，那些光秃秃的山坡披上了绿地毯，大路两旁绿树成荫，走在林荫道上使我感到春天的美丽。
鲜花把春天打扮得很美丽，粉红色的桃花添满枝头，好像给桃花戴上了一顶白里透红的大帽子。白色的和粉色的梨花铺天盖地，走在树底下好像进入了花的海洋，感到清香极了！
春天的风迎面吹来，无比的凉爽，有时候感到暖暖洋洋的.。春风夹着细雨唤醒了大地，大地上的植物发出了新芽，一片生机。冬眠的动物好像从梦中醒来，青蛙从水中跳到荷叶上呱呱直叫，好像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”
“一年之际在于春，一日之时在于晨”。人们穿着漂亮的衣服来迎接春天，欣赏春天的春景。春天能使人心情舒畅，朝气蓬勃，工作和学习的效率更高。
啊！春天真是美啊！
四年级春天作文 篇5
冬姑娘已经迈着轻盈的步伐走去，换来了朝气蓬勃的春姐姐……在整个冬天的寒冷日子里，我一直盼望着春天的来临，这不，春天来了，可是春天在那里呢？
春天在那里呢？我和姐姐唱着《找春天》这首歌，开始了我们找春天的旅途………
春天在哪里？春天在花园里，万物复苏了，树木不再是光秃秃的了，它们长出了新的枝叶，换上了新衣，又像原来一样美丽“动人”！
春天在哪里？春天在草地上，小草都长出了嫩芽，整个草地不再是枯黄的了，已经变的绿意盎然。
春天在哪里？春天在天空中，有的鸟儿们展开翅膀回来了，大雁排成一队向我们招手呢！还有的.鸟儿们“唧唧喳喳”的在通报人们：“春天来了，春天来了！”
春天在哪里？春天在花坛里，各色各样的花儿都已经含苞待放，而迎春花却迫不及待的开放了，可漂亮了！
春天在哪里？春天在咱们的眼前。那植物告诉我们，它们苏醒了，又变得美丽了！那动物告诉我们，它们回来了，又开始“叽叽喳喳”地唱歌了！
真的！春天来了，天气转暖，万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞……请同学们快快投入春天的怀抱吧！
四年级春天作文 篇6
我爱绿树成荫的夏天，爱鲜果飘香的秋天，爱白雪一片的冬天，最爱的还是万紫千红的春天。
春天来到果园里，各种各样的花全都迫不及待的绽开自己可爱的脸蛋，等着人们来夸赞它们或迎接春天的到来。桃花露出了一丝丝花蕊，和自己的小伙伴们比谁开的美。有的全都开了，有的半开半合像个害羞的小姑娘，有的还是花宝宝呢！也许它们还没有睡醒。雪白的梨花，当它们全部开放时，仿佛又走进了雪白一片的冬天。
春天来到田野里，油菜花的花香，就算是鼻子不灵的人，也能闻到这油菜花的花香。一簇簇油菜花，招来了许多蝴蝶，它们全都迫不及待地闻起了油菜花的花香。不仅仅是蝴蝶，在一旁观看的.一群蜜蜂，也想和蝴蝶享受着甜蜜的时刻。布谷鸟赶紧飞到田野里，用自己清爽的歌喉唱起了歌，意思是叫农民伯伯赶快种田。这些农民伯伯貌似好像每年春天，一听到布谷鸟的歌声，就马上干起了农活儿，如果真是这样，那布谷鸟岂不是成了农民伯伯的“好帮手”？田野里的小草，花了所有的力气，包括吃奶的力气，才从土里探出了可爱的小脑袋，出来凑热闹。还有小花，也是努力了几千倍、几万倍的力气，才睁开了“眼睛”，寻找自己的伙伴，举行这一年的最美“花魁”大赛。
春天就像一个魔术大师，把冬天带走了，把春天给带了回来；春天就像一个闹钟，唤醒了沉睡在冬天的花草树木以及小动物；春天就像照耀整个宇宙的太阳，给了全世界的人们和其它星球人民阳光。你们说，我能不爱这春天吗？
四年级春天作文 篇7
“叮叮……叮叮……”春姑娘驾着云彩车来了，她把小雨点们带上云彩车，说：“小雨点们，坐稳了，我们要去美丽的万溪冲啦！”我就是小雨点们中的其中一员，我激动极了，想快点去叫醒万物，带来生机，“出发啦！”小雨点们一起欢呼。
我们很快飞到了万溪冲，只见原来低矮的房屋变成了规划整齐、富有昆明特色的“一颗印”式青砖瓦房；破败的回龙寺焕然一新，青的瓦、红的墙，庄严肃穆；宽敞明亮的宝珠梨博物馆里的'桂树伯伯告诉我，这里将会展出关于宝珠梨的展品，传承农耕文化；全国最大的农民画壁画“宝珠梨的传说”惟妙惟肖，栩栩如生……
转眼到梨树们的家了，我和大家一起奔向土壤，静静地躺在大地妈妈的怀里，看朵朵梨花绽放。盛开的梨花一共有五片花瓣，花瓣白中带绿、绿中带粉、晶莹剔透，像水晶雕成的，又仿佛是冰塑成的，美丽极了；初开的梨花花瓣还环抱着纤细的花蕊，那几点鹅黄的花蕊，好似娇羞的少女探出头来，好奇地看着我们；未开的梨花骨朵，洁白得像一粒粒珍珠，闪着如绸缎般的光泽。这梨花一丛丛，一簇簇，纯净疏淡的清香扑鼻而来，令人心驰神往。春风吹来，花瓣轻轻落下，它们在空中跳华尔兹，跳春天圆舞曲，像一个个穿着白纱裙的小姑娘。
太阳出来了，照耀着大地的一片生机，我变成了水蒸汽，飘向蔚蓝的天空。看着满山雪一般冰清玉洁的梨花大片大片的盛开，我仿佛看到了秋天的硕果累累，我们越飞越高，越飞越远，“再见了，美丽的万溪冲！”待到下一个春天，万溪冲的建设一定会更好，万溪冲的梨花一定还会更美！
四年级春天作文 篇8
你听，春天来了，她迈着活泼而轻盈的步伐朝我们走来。
大地被春天叫醒了，一夜之间，他好像换了个人似的，变得生机勃勃。迎春花绽开了笑脸，干枯的草地又有了无尽的活力，小草从地里钻了出来。
小树被春天叫醒了，他们伸了个懒腰，揉了揉眼睛，开始不停地长呀长。瞧：柳树披上了层层新绿，桃花朵朵开，这样的`景象怎能不让人燃起新的希望呢?
河水被春天叫醒了，冰化成了水，水生植物又展现出往日的风姿，水流不知疲倦地奔向远方，边走边唱着欢乐的歌谣。
人们被春天叫醒了，随着寒假的结束，老师和学生匆匆走向学校，校园内又重新恢复了生机。大街上的人群似乎比以前更忙碌了，一个个精神抖擞地赶往目的地，开始一天新的工作。大家脱去棉衣，换上轻薄的外套，春风柔和地拂过脸颊，像母亲温暖的大手，好不舒服，好不惬意!
春天是迷人的，令人陶醉的。明媚的春光，温暖的春风，充满希望的人们，还有生机勃勃的万物，构成了一幅无比美丽的画卷。
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