【实用】四年级春天作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级春天作文8篇,欢迎阅读与收藏。
四年级春天作文 篇1
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢
品读,不知不觉已陶醉其中。
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,臵身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的`景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,
他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
春天的色彩4
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
四年级春天作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲——《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢?今天,老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。
在万里的晴空下,黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥,水平如镜的河面和绿草如茵的堤岸。这一切,构成了一幅早春的`图画。
路边,小草破土而出,一片嫩绿。高高的树托起一层绿茸茸的嫩叶,在阳光的照耀下显得生机勃勃。河边的柳树上点缀着无数的新叶,弯弯曲曲地垂下来,如少女般柔顺的长发,轻轻地从人们肩上擦过。微风一吹,它们便尽情地舞动,似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。这时,我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!温暖的春风把柳叶吹出,多么像神奇灵巧的剪刀!
在众多的景色中,最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;我仿佛看到了农民伯伯们在春风的吹拂下开始撒播种子,为未来美好的收获而工作。
画眉、麻雀等各种各样的鸟儿斜着翅膀,唱着优美动听的歌,自由自在地飞翔着。伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀,翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了,好像是在告诉我们:“春天来了,春天来了!”
春天的确来了,不是吗?太阳照着大地,照在人们身上,暖和极了;微风轻轻吹拂,让人感到那么舒服,那么高兴。
啊!春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热。你温暖、清新而又充满活力。古人曾经说过:一年之计在于春。在这一个充满希望、快乐的季节里,作为祖国花朵的我们,将会紧随春天的脚步,使她开得更艳、更灿烂!
四年级春天作文 篇3
春姑娘来了!我和家人在大自然里寻找春天。
我们来到了田野,金灿灿的油菜花像给大地穿上了新装,农民伯伯在田里撒下了种子,同时也撒下了希望。
我们来到草地,小草偷偷地萌芽破土。小朋友脱下棉袄,穿上了轻盈的春装,在和春风姑娘玩放风筝、捉迷藏的游戏呢!小狗也快活地一边奔跑,一边打滚。树林里的树木长出新的嫩芽,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎春天的到来。
我们来到了池塘边,荷叶也露出尖尖角了。小鱼在池塘里一会儿钻出水面,一会儿躲在荷叶下,好像在和我玩捉迷藏。青蛙也从洞里跳出来了,呱呱地叫个不停,像在开演唱会。小鸭子在池塘里跟随着春姑娘弹奏的乐曲,开心地拍着翅膀,翩翩起舞。
我们来到了花园,真是万紫千红。黄色的迎春花、粉红的'桃花、大红的木棉花……远远望去,一大片一大片,就像是春姑娘的裙子。
春天来了!那是美的融合,色彩的总汇。它给大自然带来了勃勃生机。
四年级春天作文 篇4
春姑娘迈着轻快的步子来到人间。她给大地披上了绿装,让小草长出了新芽。那些枯萎了的植物长得茂盛了,那些光秃秃的山坡披上了绿地毯,大路两旁绿树成荫,走在林荫道上使我感到春天的美丽。
鲜花把春天打扮得很美丽,粉红色的桃花添满枝头,好像给桃花戴上了一顶白里透红的大帽子。白色的和粉色的梨花铺天盖地,走在树底下好像进入了花的海洋,感到清香极了!
春天的风迎面吹来,无比的凉爽,有时候感到暖暖洋洋的.。春风夹着细雨唤醒了大地,大地上的植物发出了新芽,一片生机。冬眠的动物好像从梦中醒来,青蛙从水中跳到荷叶上呱呱直叫,好像在告诉人们:“春天来了!春天来了!”
“一年之际在于春,一日之时在于晨”。人们穿着漂亮的衣服来迎接春天,欣赏春天的春景。春天能使人心情舒畅,朝气蓬勃,工作和学习的效率更高。
啊!春天真是美啊!
四年级春天作文 篇5
冬姑娘已经迈着轻盈的步伐走去,换来了朝气蓬勃的春姐姐……在整个冬天的寒冷日子里,我一直盼望着春天的来临,这不,春天来了,可是春天在那里呢?
春天在那里呢?我和姐姐唱着《找春天》这首歌,开始了我们找春天的旅途………
春天在哪里?春天在花园里,万物复苏了,树木不再是光秃秃的了,它们长出了新的枝叶,换上了新衣,又像原来一样美丽“动人”!
春天在哪里?春天在草地上,小草都长出了嫩芽,整个草地不再是枯黄的了,已经变的绿意盎然。
春天在哪里?春天在天空中,有的鸟儿们展开翅膀回来了,大雁排成一队向我们招手呢!还有的.鸟儿们“唧唧喳喳”的在通报人们:“春天来了,春天来了!”
春天在哪里?春天在花坛里,各色各样的花儿都已经含苞待放,而迎春花却迫不及待的开放了,可漂亮了!
春天在哪里?春天在咱们的眼前。那植物告诉我们,它们苏醒了,又变得美丽了!那动物告诉我们,它们回来了,又开始“叽叽喳喳”地唱歌了!
真的!春天来了,天气转暖,万物复苏,桃红柳绿,莺歌燕舞……请同学们快快投入春天的怀抱吧!
四年级春天作文 篇6
我爱绿树成荫的夏天,爱鲜果飘香的秋天,爱白雪一片的冬天,最爱的还是万紫千红的春天。
春天来到果园里,各种各样的花全都迫不及待的绽开自己可爱的脸蛋,等着人们来夸赞它们或迎接春天的到来。桃花露出了一丝丝花蕊,和自己的小伙伴们比谁开的美。有的全都开了,有的半开半合像个害羞的小姑娘,有的还是花宝宝呢!也许它们还没有睡醒。雪白的梨花,当它们全部开放时,仿佛又走进了雪白一片的冬天。
春天来到田野里,油菜花的花香,就算是鼻子不灵的人,也能闻到这油菜花的花香。一簇簇油菜花,招来了许多蝴蝶,它们全都迫不及待地闻起了油菜花的花香。不仅仅是蝴蝶,在一旁观看的.一群蜜蜂,也想和蝴蝶享受着甜蜜的时刻。布谷鸟赶紧飞到田野里,用自己清爽的歌喉唱起了歌,意思是叫农民伯伯赶快种田。这些农民伯伯貌似好像每年春天,一听到布谷鸟的歌声,就马上干起了农活儿,如果真是这样,那布谷鸟岂不是成了农民伯伯的“好帮手”?田野里的小草,花了所有的力气,包括吃奶的力气,才从土里探出了可爱的小脑袋,出来凑热闹。还有小花,也是努力了几千倍、几万倍的力气,才睁开了“眼睛”,寻找自己的伙伴,举行这一年的最美“花魁”大赛。
春天就像一个魔术大师,把冬天带走了,把春天给带了回来;春天就像一个闹钟,唤醒了沉睡在冬天的花草树木以及小动物;春天就像照耀整个宇宙的太阳,给了全世界的人们和其它星球人民阳光。你们说,我能不爱这春天吗?
四年级春天作文 篇7
“叮叮……叮叮……”春姑娘驾着云彩车来了,她把小雨点们带上云彩车,说:“小雨点们,坐稳了,我们要去美丽的万溪冲啦!”我就是小雨点们中的其中一员,我激动极了,想快点去叫醒万物,带来生机,“出发啦!”小雨点们一起欢呼。
我们很快飞到了万溪冲,只见原来低矮的房屋变成了规划整齐、富有昆明特色的“一颗印”式青砖瓦房;破败的回龙寺焕然一新,青的瓦、红的墙,庄严肃穆;宽敞明亮的宝珠梨博物馆里的'桂树伯伯告诉我,这里将会展出关于宝珠梨的展品,传承农耕文化;全国最大的农民画壁画“宝珠梨的传说”惟妙惟肖,栩栩如生……
转眼到梨树们的家了,我和大家一起奔向土壤,静静地躺在大地妈妈的怀里,看朵朵梨花绽放。盛开的梨花一共有五片花瓣,花瓣白中带绿、绿中带粉、晶莹剔透,像水晶雕成的,又仿佛是冰塑成的,美丽极了;初开的梨花花瓣还环抱着纤细的花蕊,那几点鹅黄的花蕊,好似娇羞的少女探出头来,好奇地看着我们;未开的梨花骨朵,洁白得像一粒粒珍珠,闪着如绸缎般的光泽。这梨花一丛丛,一簇簇,纯净疏淡的清香扑鼻而来,令人心驰神往。春风吹来,花瓣轻轻落下,它们在空中跳华尔兹,跳春天圆舞曲,像一个个穿着白纱裙的小姑娘。
太阳出来了,照耀着大地的一片生机,我变成了水蒸汽,飘向蔚蓝的天空。看着满山雪一般冰清玉洁的梨花大片大片的盛开,我仿佛看到了秋天的硕果累累,我们越飞越高,越飞越远,“再见了,美丽的万溪冲!”待到下一个春天,万溪冲的建设一定会更好,万溪冲的梨花一定还会更美!
四年级春天作文 篇8
你听,春天来了,她迈着活泼而轻盈的步伐朝我们走来。
大地被春天叫醒了,一夜之间,他好像换了个人似的,变得生机勃勃。迎春花绽开了笑脸,干枯的草地又有了无尽的活力,小草从地里钻了出来。
小树被春天叫醒了,他们伸了个懒腰,揉了揉眼睛,开始不停地长呀长。瞧:柳树披上了层层新绿,桃花朵朵开,这样的`景象怎能不让人燃起新的希望呢?
河水被春天叫醒了,冰化成了水,水生植物又展现出往日的风姿,水流不知疲倦地奔向远方,边走边唱着欢乐的歌谣。
人们被春天叫醒了,随着寒假的结束,老师和学生匆匆走向学校,校园内又重新恢复了生机。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一个个精神抖擞地赶往目的地,开始一天新的工作。大家脱去棉衣,换上轻薄的外套,春风柔和地拂过脸颊,像母亲温暖的大手,好不舒服,好不惬意!
春天是迷人的,令人陶醉的。明媚的春光,温暖的春风,充满希望的人们,还有生机勃勃的万物,构成了一幅无比美丽的画卷。
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