【必备】四年级作文集锦6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
有时，我也想做一个女生
有时我也想做一个女生，
做一个漂漂亮亮的女生，
做一个爱哭的女生，
就像红苹果里唱的'那样。
做女生有什么不好啊，
虽然胆子比较小，
但是如果摔倒，
可以随便哭闹。
做女生有什么不好啊，
头上扎俩马尾辫，
身上穿着花裙子，
是多么的惹人爱。
有时我也想做一个女生，
做女生可以随便撒娇，
女生是多么的乖巧。
有时，我也想做一个女生……
四年级作文 篇2
随着新课程的实施，教师的教学理念和方法正悄悄发生着变化。查找、搜集资料已成为教师经常留的作业。而学生们则热衷于上网搜集资料。是啊！网络的出现，使人们获取信息更方便、更快捷。而打印设备的出现更解放出了人们的手，再也不用一个字一个字地抄了。让学生自己动手搜集、选择对文本最有效的课外资料，这也正是课程标准指出的“培养学生搜集和处理信息的能力。”是孩子们必须具备的能力。
但在实际教学中发现，仍存在着这样那样的问题。有许多学生在上网搜集资料时，存在盲目性：一下子从网上下载几页资料，既抓不住重点，又起不到作用。曾有一次口语交际课：《科技发展的利与弊》。我提前一周布置学生回家搜集资料，准备开辩论会。结果，在检查学生搜集的资料时，让我啼笑皆非的是62个学生，竟有20多个下载了同一篇文章。只有一个孩子根据自己的观察和思考，自己动手写了资料。我上网查了一下，在网上出现的文章中，确实数这一篇最适合。
这件事使我陷入了深思：搜集资料有多种渠道，我们完全可以观察生活，可以平时积累，可以查工具书。并不仅仅只有上网啊！看来，搜集资料还应该从实际情况出发，该搜集时才搜集，搜集的'途径更要多样化。下面就那次口语交际《科技发展的利与弊》为例，谈谈怎样搜集资料。
首先，教师对待搜集资料的作业要慎重，不能简简单单地一句“搜集相关资料”就完了。要在必须搜集资料的时候才布置，否则，再好的方法也俗了，学生没兴趣了。
其次，搜集资料的途径要多元化。比如：看电视、询问父母、到小区调查、实地研究、阅读书籍、小组成员交流看法等等。教师要指导学生根据实际情况认真选择，不能一说搜集资料，就上网查。
再次，搜集资料的过程中要给予指导。最好让孩子们合作，一个学习小组共同讨论、该怎样搜集？教师要引导孩子们根据自己的生活经验和观察到的、听到的谈谈自己的看法。以口语交际《科技发展的利与弊》为例，正方可以搜集科技发展给我们的生活带来的好处。如：马颊河正在清淤，几辆挖土机同时工作，日夜不停。在很短时间内，就完工了；建了污水处理厂，小街、村里都挖了下水道，解决了过去脏水出门倒，苍蝇到处飞的问题；3G手机的问世，使我们打电话的时候，就像面对面……这些都是孩子们身边的例子，要让孩子多观察、多思考，只要孩子们做生活的有心人，这样的例子太多了。
而反方的资料，生活中也有很多：方便袋的问世，给人们的出行和生活带来方便的同时，也造成了白色污染；有不法分子利用网络游戏吸引孩子，致使许多孩子沉迷在网络游戏中，直至从家里偷钱、逃学；不法分子利用手机发信息诈骗……
最后，搜集的资料要及时反馈。先由学习小组针对本组的资料，筛选、整理、补充，再小组间互换交流、正反方交换资料。在此基础上，还可以询问父母、做调查……再对原有资料进行补充。这样，不仅锻炼了孩子的思维能力、口语表达能力，还锻炼了孩子的社交能力。
搜集资料的方法有很多，教师要指导孩子有效地利用身边的例子、工具书、电视、图书馆、网络等多种途径，运用多种方法让孩子动手动脑，莫让上网搜集资料宠懒了学生的脑和手。
四年级作文 篇3
天气就好像一个大家庭，雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的`同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。
雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，好像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是好像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。
雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。
四年级作文 篇4
著名书法家米芾在《中秋登楼望月》中写道：“天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。”我想：这个中秋我也要登高观月，留住美丽的月影。
哪边最最高处呢？很多人脑海中会闪过清源山的雄伟身姿，可那里人山人海，如何能静心观赏“满月飞明镜”的美景呢？今年中秋，我早就想好了，到天台赏月，既能登高望远，又独揽圆月入怀，何乐而不为呢？
恰逢“十五的月亮十五圆”，夜幕刚拉开，我连忙叫上家人，一起登上天台。哇，今天的月亮多像一个透明的大玉盘，洒下荧荧的银光，四周朦朦胧胧。我高兴地说：“要是能摘下月亮，伴在身边，该有好啊。”还是妈妈有办法，递来一个香甜的月饼，说：“月饼是画在天上的月亮。”我惊讶地说：“妈妈，你会吟诗啦。”妈妈笑着说：“这是‘乡愁诗人’余光中的'诗句。”
我高兴地咬下一口朋，月饼缺了个角。奇怪的事情发生了，刚好飘来一朵云，挡住月亮。妈妈打趣道：“月亮被你咬掉一个角。”这是怎么回事呢？我抬头看看月亮，低头瞧瞧月饼，说：“月亮是不是被我吃到肚子里啦？”话音刚落，浮云跑开，月亮又恢复黑溜溜的样子，我闹了个大脸红，全家人乐得哈哈大笑。
吃过月饼，全家人在天台泡茶、谈天说地。我突发其想：拍下月亮的容颜，留下美好加快。怎么摆姿势呢？我自有主张，我靠在栏杆边，手呈现出捏的动作，月亮刚好升到身后面的天空，妈妈赶紧按下快门。我认真地观看拍摄效果，发现月亮被我捏成一个“扁扁”的圆形。哈哈，拍下人与月同乐的照片，多么有趣啊。
“街头巷尾博月饼，厝内喊甲大小声。”月圆人团圆，当然得博饼尽兴。全家人在一起摇骰子，我的运气可好了，摇中状元、对堂，奖品当然抱满怀。
赏月、吃月饼、拍月亮、摇骰子……这个团圆的中秋节是多么快乐呀！
四年级作文 篇5
大红的灯笼高高挂在树上，一群又一群的行人穿着鲜艳的衣装，手里拿着买的年货，四处洋溢着浓浓的年味。然而有人欢喜有人忧，有的人这个年过的温馨、舒适，而有的人却过得令别人为他心酸……
大年初二，我和我的姐姐约好去县里玩，一下车，我就拉着她一头扎进了副食店里，过了一会儿，战胜归来，我们手中拿着吃食，嘴里也不停歇。我喜滋滋的问姐姐：“姐姐，先去哪儿玩？”姐姐说：“去广场吧。“。就这样，我们边吃着边往广场走去，才刚看见广场的花坛，一个少年便引起了我的注意。我看见一个年龄与我相当的干瘦男孩跪在地上，一件单薄的运动服，黝黑的脸，以及一双被冻得通红的小手紧握着一个话筒在那里唱歌，歌声从他声旁的小音响里传出，在他的身前有一个箱子，里面有点钱，地上还有一排又一排用粉笔写的字。还未等我细看，我姐姐就拉了我一下：“看什么呢？神都丢了？”我用手指向那个男孩对她说：“姐，你看。”她顺着我的手指望去，也看见了那男孩，不在乎的说：“不就是乞讨的`，有什么好看的？”“他看起来跟我差不多大啊，你不觉他好可怜吗？”“这些人大街上多了，万一是骗取同情心来骗钱的，我不是赔了夫人又折兵？”姐姐满脸的不以为然，我也有些认可她的说法，于是我被我姐姐拉走了，又走了一段路，我又看见了一个高大的男人跪在地上——乞讨。我跟我姐姐坐在离他不远处的地方吃小吃。刚坐下，我就往他那看去，我看到他身边立着的一个牌子，上面有一个长相清秀的女孩子，大致是说那个女孩子是他的妹妹，身染重疾，家中贫困，无钱医治，请各位好心人帮助。他一动不动的跪在地上，头下垂看着地面，大冷的天，就这么跪在冰冷的坚硬的地上，面无表情。我怔怔的看着，突然一个稚嫩的声音传入我的耳朵：“妈妈，你看那里有个大哥哥在地上跪着。”我循声望去，一个小女孩拉着一个妇女的手，一脸懵懂的问那个妇女：“大哥哥为什么要跪地上呢？”“他在乞讨，要钱。”妇女扫了眼跪在地上的男人，语带不屑的说道，“要钱？他缺钱吗？妈妈？给他些吧，大哥哥看起来好像很冷。”“小孩子懂什么？你知道现在多少骗取别人同情心？只怕他是骗子，乞讨要钱的人多了，谁知道哪个是真的？”小女孩望着她妈妈说：“可是我觉得大哥哥不像骗人啊，你看他的样子怎么会是骗人的呢？”
听了这句话，我怔住了，是啊，当我从他身旁走过的时候，我看见了他的眼神，是那么的坚定，视乎什么都无法动摇他为她妹妹安康而乞讨的决心……我又出了神，不禁想到有那么动人心神的眼睛，那么真挚的眼神，怎么会是骗人的？我愣了一会，我起身，向那男人走去，摸出了十元钱，用双手拿着，走到他跟前，弯腰，郑重的把钱放在他跟前的盒子里……
当你奉献爱心的时候，请少一份迟疑，多一份信任。你给予的别人不只是一份爱心，同时也是一种信任。或许钱少，但是对别人也是一种帮助。
四年级作文 篇6
我的家乡木兰，在这个名不见经传的小镇子里，却流淌着黑龙江的最大支流——松花江。
晨风吹来，微波浮动。云朵后面射出的微光在水面上随着水波此起彼伏。岸边散发着青草的芳香，岸上的柳枝也轻轻地摇曳。隐约看到了江对岸的山的轮廓，连绵不断的山也像这微波，让人感到既温柔又亲切，像是妈妈的絮语，说不完也听不厌。江边的四周都是充满了绿色。草地、树叶和江水的生命都是绿色的，它们在一天的开始便充满了绿色的希望。
艳阳高照，松花江水变了个模样。江水滚滚向东流去，是去要夺取传说中的宝藏吗？哗哗的流水声、枝条的摇曳声和人们的嬉笑声构成了一个快活而轻盈的旅行路线。阳光均匀的铺洒在江面上，江面波光粼粼，好像是一面会动的大镜子，反射出耀眼的光芒。
夜幕降临，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的余晖。深蓝的`夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满天空。明月倒映在江里，也是那么圆，好像江中也有一个月亮。在静谧的夜晚，松花江也渐渐地睡着了，结束了它一天的旅程。
松花江的美丽是温和的，是狂放的，是安静的……
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