【推荐】小草四年级作文集锦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小草四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小草四年级作文 篇1
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的`时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草!”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊!你好。”
我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊!这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊!”听了这句话，我心里乐滋滋的。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!牺牲了自己，却给别人带来了好处。为人们做出贡献，我感到自豪。
小草四年级作文 篇2
我喜欢小草，是因为它那无私奉献、默默无闻的精神使我受到了启发。
春天到来，小草生根发芽，慢慢地生长着。可是，有人却故意破坏它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出来；还有人用刀子把它割断。可是，小草并没有屈服，它仍然顽强地生长着。
夏天到了，小草已经长得非常茂盛。由于夏天非常炎热，所以经常下暴雨。有一天夜里，突如其来一场暴雨袭击了大地。风雨过后，我过去看那些小草，呀！小草已经奄奄一息了，它们有的歪歪斜斜，有的身子贴地，还有的已经倒在地上了，我很替它们难过。但我相信小草一定不会屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他们好像在骄傲地说：“你瞧，我们多棒呀！我们是不会向暴风雨低头的。”
秋天到来，小草已经干枯了。人们把小草烧了，但是，却烧不掉小草那颗顽强地心。等到春天，小草又奇迹般地复活了，我不由得想起一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。
冬天到来，小草被一层冰雪覆盖住了。我们原以为小草已经死了，开始等到冰雪融化的时候，小草又复活了。
面对一片片绿色的小草，我想到：它没有花朵那么芳香，没有白杨那么高大坚强，它只是默默无闻地生长着，给大地带来了绿色，给人们带来了欢乐。生活中也有像小草一样的人，我想到了我们的'老师，他们每天不辞辛劳，来教我们这群无知的孩子。早上，老师们早早地起来陪我们读书写字；晚上，老师们又在灯光下给我们批改作业。我们还那么淘气，总惹老师生气，但老师从不计较，仍然每天微笑着面对我们，不正像小草吗？
因此，我们要学习小草那种顽强不屈的精神，想老师那样做一个对社会有用的人。
评语：本文语言生动形象，写出了小草顽强地生命力和自强不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表达了自己对默默无闻、辛勤耕耘的教师的赞美之情，是一篇值得推广的优秀作文
小草四年级作文 篇3
在学校的花坛里，有一大片一大片的小草，矮矮的，绿绿的。草地的中间是娇艳的玫瑰和清香的'茉莉。每当同学们经过花坛时，都会情不自禁地称赞那美丽的花儿，却从不会注意其貌不扬的小草，甚至双脚踩在小草身上观赏鲜花。而小草从不在乎这些，依旧顽强的生长着。
一天，玫瑰看着小草身上的绿色，忍不住对它说：“小草呀，你身上的颜色也太平淡了。不如我给你些花色，让你也变得漂亮些吧！”小草摇摇头，笑着说：“谢谢你，玫瑰阿姨。不过，我并不需要你的颜色。我用平凡的绿色铺盖大地，让五彩缤纷的花朵在其中绽放，让美丽的山河更加秀丽，不是很幸福么。”玫瑰若有所悟，点了点头。
又一天，茉莉对小草说：“小草妹妹呀，你身上怎么没有香味呢？要是你也有扑鼻芳香，那人们也会象爱我一样喜欢你。要不我把身上的香味分你点，让你也能引得蝴蝶翩翩飞。好不好？”小草摇摇头，笑着说：“谢谢你，茉莉姐姐。但是，我并不需要你的香味。因为我自己也有一片绿香。这香不用酝酿，也不需要弥漫在空气中，但能默默无闻地为人类作贡献。” 茉莉听了，似懂非懂地点点头。
这就是小草，虽没有花儿的芬芳与艳丽，也没有青松的高大与挺拔。但它能用平凡的绿色衬托着大地，令花儿更加美丽，令空气更加清新。
我爱小草！愿做小草！
小草四年级作文 篇4
我守望，守望小草再绿，因为它的再绿代表着家乡那光秃秃山上的一点生机……
小时候，我时常上玩，以小草为友，以花儿为伴，以小树为依靠，一小鸟为知己。在路上飞奔，奔向山顶，山上弯弯的小路时常留下几排深深的足迹。望着蓝天，蓝天是那么的蓝，蓝得让你看不出这是天空还是一块无暇的蓝宝石。
直到有一天，我上山发现鸟儿不再像往常一般活泼，花儿垂着脑袋，小草枯了。山上的一切，好像都随着小草而改变，枯的枯；凋的'凋，死气沉沉的。那时的我是多么希望小草能再绿，让山上的一切都恢复往日的活泼，我立刻跑到山下，从家里拿了水壶就往山上跑，一路上坑坑洼洼，我一连摔了好几跤，尽管裤子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看着小草的方向。到了小草面前时，我可谓是“体无完肤”，拿起水壶就往下浇，我这时把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能唤醒小草。可不知怎么的，一天，两天过去了；小草依然不放弃，一直盼望着小草再绿的时刻。
直到现在我都在守望，守望着小草再绿，因为唯有再绿才能使山上的充满生机。
小草四年级作文 篇5
有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢富丽堂皇的牡丹，还有人喜欢挺拔的青松，但我最喜欢的还是那顽强拼搏的小草。
春寒料峭，小草便从泥土里钻出来，晃动着黄绿的尖瓣，望着这个似曾相识的.世界。它贪婪地吸着春天的甘露，过几天，他就长出了嫩绿而狭长的绿芽，在风中跳起了舞。无论是肥沃的土地，还是干燥的山脊，它都生机勃勃的生活着，用自己的一点绿，点缀这美丽的世界。看到这一线生机，一股敬佩的感情油然而生。
夏日，烈日当头，花儿低下了头，鸟儿停止了鸣叫，只有小草，坚强地抗争着，不愿低下它倔强的头。
暴风雨来临是对花儿，树儿，鸟儿来说是莫大的灾难，有的会被吹弯了腰，有的会被折断，有的会被埋入土内，有的会卷入水中。只有小草坚强不屈，始终不屈不挠，不离开大地母亲的怀抱。
小草在这么恶劣的环境下都能坚强的生长，而我在这么好的环境下，还怨作业多，想到这里，我才发现自己是多么渺小，真是自愧不如。在小草身上，我学到了努力学习，顽强拼搏，让自己的生命如夏花之壮美，如小草之顽强。可谁知道，明年的春天，小草又会钻出土地。
我爱小草，爱它那顽强不屈的精神。
小草四年级作文 篇6
我爱玩一种有些狠毒的游戏，在草地上画一个正方形。正方形内的小草就糟了殃，它们被我一根不剩地拔掉，充满生机的草地就会变成一堆废土。虽然有些残忍，但我却乐此不彼——折磨生命。
本以为这种游戏是短暂性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命诞生。几日后，我再去看时，小草的头竟然又坚强地探出来，尽管只是一抹新绿。当它们还没安顿下来时，灾难又光临此地——干旱。
多日的干旱将小草折磨得不轻，六月的城市却没有变脸，天上的一朵乌云还没来得及化成雨水就飘走了。直到另一个灾难，将要吞噬小草的'生命——火。
火，是我点燃的，我不想看到它苟延残喘地挣扎，有时惨痛的死更壮烈。从半黄半绿转化为灰烬，只有一分钟——从生到死，是卑微。
但它还是又活了，在我的意料之中。它没有高傲，很低，很矮小，只为安慰死去的同伴——俯下身子，依着同伴的根，有些伤感，但它曾经卑微，但勇气却胜过人类，胜过一切。因为，它就是勇气的代言！
生命的意义，小草就是榜样！
小草四年级作文 篇7
“假如我是一根小草，我会……”我正在家里朗读课文，突然，我掉进了一片草地。我费力地挣扎着，却始终不得动弹，死死地栽在泥土里。我猛然发现，自己失去了双手和双脚，只剩全身的翠绿，就像“绿巨人”似的。难道我成了一根小草？
正当我惊恐万分地不敢相信自己成了小草的事实的时候，“咚，咚，咚，咚”一阵阵沉重的打鼓声在我的耳边飞舞，我在心里骂着：是哪个缺德的人在草地上打鼓，是想把草皮震出来吗？我抱怨着，往旁边一看，“啊！救命啊！”我大叫道。有几个小孩子正来这踢足球，他们正朝我奔来。当然，他们肯定听不到我说话，那只能靠躲啦！我一个完美的下弯腰，足球从我眼前划过，之后我再机灵地往左边一弯，再向右边一斜，终于躲过了小孩子们的'脚。
“呼呼呼”一阵风吹来，发出了跑车的引擎声，“啊！”我吓得瘫软了下来。跑车“咻”地一下从我身上“飞”了过去，我心想：哎呀，完蛋了！我要“死”了！可绝望的我在泥土中挺了起来，面对危险过后的阳光，倔强地活了下来，长成了一丛茂盛的草堆。
“陶！俊！男！你怎么在睡觉？不是罚你读三遍课文吗？你是不是想再读几遍呀？”我睁开了眼睛，什么！原来我是在做梦！
虽然差点儿被跑车压扁，但有时我还真钦佩小草那顽强的生命呢！
小草四年级作文 篇8
很多人都喜欢花。有的喜欢富丽端庄的牡丹花，有的喜欢花香浓郁的水仙，有的喜欢娇艳美丽的玫瑰，而我却与众不同，我喜欢的是自由生长在路边和田野里的小草。
小草能在任何环境中生长。我们克拉玛依市的春天总是姗姗来迟。三月的阳光照耀在马路两边的林带里。虽然树们依然在料峭的春风里摇晃着干枯的.枝条，可只要仔细看那潮湿的泥土里，就会有一撮撮，一簇簇的黄绿色的如同婴儿的发丝般的叶片，轻轻地随风摇曳。那就是早春油城报信的小草。
自由生长的小草是坚韧的。在《生命生命》中的香瓜子苗，它们被压在沉重的石头下，为了生长，不管石头有多么坚硬，不管缝隙有多么狭窄，它们依然不放弃，使劲儿把细嫩的根往下扎，寻找水源；身体努力向上，掀开石块，在缝隙中努力伸出头来，在它们坚持不懈的努力下，最后从石缝的旁边长了出来。
小草的生命力是顽强的。小草在人们的眼中，看似不太有用，因为它们没有大树的强壮，不能为人们遮阳避雨；不像花儿一样美丽动人，常常受到人们的欣赏和赞叹，它们好像被人遗忘了。可是正如《草》这首诗描写的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐朝诗人白居易是多么了解小草，狂风暴雨小草不退缩，野火烧，雨雪欺，更是毫不畏惧，这是多么顽强的生命力呀！
小草就是这样的平凡，这样的顽强，这样的无所畏惧。小草，好样的！我喜欢你，更要赞美你！
小草四年级作文 篇9
题记：我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后，无论在学习、生活和事业中，我都要做一个永不认输的人！
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨， 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的`战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。
每当我看到小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！
每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐是个高位截瘫的人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！
【简评】
本文是一篇状物的记叙文。文章层次清楚，结构完整，语言生动、流畅。
文章的开头采用对比的手法。抓住小草普通、平凡的特点，以春、夏、秋、冬为序描写了小草四季的不同姿态，并运用了比喻、拟人、引用的修辞手法，字里行间抒发了对小草的赞美之情。
本文的成功之处是“借物喻人”的手法运用得恰到好处。由小草联想到富有顽强生命力的张海迪姐姐，可见小作者善于观察、勤于思考。
小草四年级作文 篇10
我常常想，生命是什么？这个问题使我百思不解，直到看到了在石缝中茁壮生长的小草。
我无意中在石缝中看到一抹鲜艳的绿色，原以为是青苔而已，走近一看，啊！一株娇小的叶子从中伸了出来。叶子虽小，但却嫩油油的。这里很少晒到阳光，又缺少雨水浇淋，更没有可以供它扎根的泥土，如此恶劣的情况下，小草竟然能茁壮生长。它是怎么生长的'？它也许可以不发芽，做一粒种子安全的呆在石块中，可它又是拼尽全力努力地冲破这坚硬的石块，又是在没有阳光，没有雨露的时候。
这是一株新生的小草，虽然不久之后它就结束了生命，但它完成了它的使命，虽然它开不了鲜艳的鲜花，但它却展现了顽强不屈的生命。绿虽然只有短短的几天时间里，可小草却在短短中，它使自己的生命显得光彩有力。
看完了一株石缝中的小草生长的过程，使我受益无穷。我明白了这样一个道理：人活着就要顽强、努力面对一切困难。努力奋斗了，不管结果如何也是好的。生命要有不惜奋斗无尽头的精神。一定要好好珍惜生命，使自己的生命体现出无限的价值。树折断了，还能再长，可是生命只有一次。
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