四年级作文300字

时间:2023-08-27 15:36:24 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字经典(5篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文300字经典(5篇)

四年级作文300字 篇1

  今天上午,妈妈在上班。我静静地走进爷爷奶奶的小菜园。

  多么小巧的菜园呀。你看,爷爷种了什么?豆角、茄子,还有几样我不知道的菜。咦?啊,还有辣椒。

  我走到辣椒地前。青绿的枝子上长出奶黄色的`小花。把鼻子凑上去,却只闻到一丝丝小小的微香。

  小花没有迷人的香味儿,却有着小丑般令人发笑的面容。

  我拿起一朵飘落在地上的小花,奔跑着回到妈妈的办公室里。

  把小花后面的把儿打开,发现里面像桂花把儿,有着一根长长的、软软的丝。把一片花瓣采下,就只有四片了。 {白色的辣椒花 500多字状物作文

  在这五片花瓣边上,都长着一根花蕊。花蕊们都向中间合拢着,还顶着五个西瓜;小西瓜们都长着同样的面目,青绿色的长衫、长裤,衣服上还印着深绿色的条纹,好看极了。

  啊!看到这美丽的小花,我想,一定能长出大个的辣椒,有个好收成。

  ……

四年级作文300字 篇2

  我家养了一只很可爱的小猫,它的叫声很好听,所以我给它起个个名字叫“喵喵”,我很喜欢它。

  喵喵长着一对水灵灵、黑宝石般的大眼睛,一身黄白相间的皮毛,看上去像穿了一件华丽的衣服,它的'身子胖乎乎,特别可爱!

  喵喵喜欢玩珠子。有一次我带着它到院子里玩,我把珠子扔到天上,它灵巧地一跳,立刻用爪子抓住了珠子。接着,它自豪地摇着尾巴,象是对我说:“主人,我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。

  还有一次,我放学一回到家,它就抱着我的腿喵喵直叫,好象再说:“主人,我的肚子很饿,想吃东西!”看着它那可怜巴巴样子,我连忙跑大厨房给它拿了几条妈妈炸的小鱼,它接过小鱼便狼吞虎咽地吃了下去,吃完还用爪子摸了摸鼓起的小肚皮,真有意思。

  从那以后,喵喵和我的感情与日俱增,它经常在夜里悄悄地爬到我的身子上,还有细细的胡须挠我的痒痒。

  喵喵为我的生活带来了无穷的乐趣,我喜欢这只又淘气又可爱的小猫!

四年级作文300字 篇3

  今天一大早,强烈的阳光就透过玻璃直晒到我们的家里,看到这么好的天,于是,我和妈妈就决定开始大扫除了。

  我们一起准备好了大扫除的工具,接着,妈妈分完工后,一场别开生面的打扫除开始了。首先我的任务是收拾我的房间,我先把书放进书橱和书包,还有各种各样的笔、橡皮头、纸片等。把能用的分类装进文具盒,不能用的妈妈让我扔进垃圾。现在,只剩下灰尘和纸屑了。这时,我开始用抹布擦了,不一会儿,抹布被我擦得黑乎乎的,好难看呀。我立刻用清水洗干净了,就这样一遍遍地洗,一遍遍的.地擦,终于完成了妈妈交给我的艰巨任务,心里开心极了。这时,我看到妈妈的活更不轻松,其它的屋子那么多,竟然被妈妈打扫得差不多了,我帮助妈妈把剩下的一些打扫完了,走到妈妈跟前,看到妈妈正在打扫最难打扫的厨房卫生,一会站着,一会蹲着,累得妈妈满头大汗的,不一会儿,所有的屋子被我和妈妈打扫得一尘不染了,屋子顿时也显得整洁明亮了。

  我和妈妈看着自己的劳动成果,开心地笑了。那金色的阳光依旧照着我们温暖的家,不过比刚才多了一分整洁,多了一分清爽,更多了一分温馨。

四年级作文300字 篇4

  对于我来说,春、夏、秋、冬四季各有特色。可是我觉得夏季更独特,因为它让人又爱又恨,都不知道是爱的多还是恨的多啦。

  夏天就好比一个两面派,一面是烈日炎炎,一面是凉风习习。夏日时而热,时而凉,这让人又爱又恨。

  在烈日炎炎时,我们吹着空调,吃着棒冰,可是不是又来几只臭蚊子,或者各种不知名的虫子来干扰你。炎炎夏日,都不敢出门,火辣辣的太阳。不过,可以吃到我喜欢吃的`东西,自己做的棒冰,绿豆汤等等,还有最爱的冰酒酿。真是让人又爱又恨的夏天。

  夏天,傍晚时分,我们一群农村的孩子,相约来到小溪边,尽情的在小溪里玩水,嬉戏。还可以在水里抓小鱼,小虾,享受溪水带来的凉快。真是让人又爱又恨的夏天。

  夏天,东边太阳,西边雨。可能你出门的时候太阳高高在上,半路已经是落汤鸡了。如果运气好,还可以看到雨后彩虹哦。真是让人又爱又恨的夏天。

  夏天啊夏天,你让我能做很多其他季节不能做的事情,你是那么的有特色,你让我对你又爱又恨啊。

四年级作文300字 篇5

  这堂有趣的美术课开始了,我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学,这节课让大家猜一猜。

  美术老师举起第一张画。哦!那不是我画的嘛!长着双眼皮的细眼睛,上面还有两粒小痣哩,两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋,怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。

  第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的,头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的,就把目标定在了陈同学和杨同学身上了,教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案,不用说,就知道是谁了。不过,我发现了一个秘密。

  第三幅画有点怪,人物外貌画得不是很清楚,但头上冒着一团火,但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的`,画的人是陈同学,你说,像吗?我又发现了一个秘密,待会儿再说。

  通过这节美术课,我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来, 还 发现了许多秘密,比如:杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明,知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……

  这真是一堂有趣的美术课。

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