四年级同桌的作文

时间:2022-11-17 16:06:15 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级同桌的作文汇编七篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级同桌的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】四年级同桌的作文汇编七篇

四年级同桌的作文 篇1

  这个学期,我和我的好朋友一起同桌了,好开心.。

  她的名字叫做旭旭,小名叫圆圆,哈!你一定会问为什么叫圆圆,我也这样问过。她用幽默风趣的语气说:“因为我不管是样子、还是语气,都是圆圆的呀!”她还是个数学组长呢!她每次越难的题,她就越去讨论、恩考,从不因为题目而苦恼。她的字也很写得很漂亮,因为她练过书法呀!就是与众不同。听她说,她每天都会抽出时间来练习书法,这不,派上用场了吧!老师让我们做一幅春联,大多数同学都只是随意的草草了事,对付一下,就成了。可她不是,她专程买了红色的纸,用毛笔写了一幅真正的春联,我们都称赞她做的好!

  旭旭还很乐于助人呢!记得有一次,我有一道数学题不会,思路全不通,她见我眉头紧锁,似乎看出了什么苗头,便开始在一旁提示我,当她提示到一半时,我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她,她却又谦虚的'说:“要不是你聪明,我再怎么提示也没用呀!”她说完我们俩个人都笑了。

  这就是我的同桌旭旭,我以后会一直和她做好朋友的。

四年级同桌的作文 篇2

  接下来给大家介绍一下我的'邻居'。

  那就是我的同桌,一个非常活泼可爱的小女孩。还是我们班上的小学霸。她还是我们小组的组长,我的目标就是超越她,说到这里有点小激动了,还是言归正传吧,还是接着我的同桌介绍吧,她长得非常小巧玲珑,宝石般的眼睛,一眨一眨非常好看,还特别有神。苹果似的小脸,笑起来像阳光一样灿烂,乌黑的长发扎着一个小马尾辫子,走起路来左右摇摆。她是一个非常帮乐于助人,帮助需要帮助的同学很有爱心。帮助别人能够快乐自己的人。记得有一次,那是在我们杨老师的课堂上,杨老师让我们所有同学抄写范文,我当时整理好自己的本子和笔就开始匆匆忙忙的抄写起来,可能时因为写的太快了,一个不留神把笔尖折断了,那个给我着急的,看着其他同学都在认真的抄写着,就在我不知所措的时候,我的同桌看到的发生的一切,就主动的把她自己的笔借给我,面带微笑对我说,赶快抄写吧,我说的句谢谢,心里想着这种感觉就像是大雨中突然多了一把雨伞,心里暖暖的,我继续抄写着范文,心里非常感谢我的同桌在我,在我需要帮助的时候伸出了援助之手。这就是我的同桌……其实啊!我记得还有一次,在我们上美术课的时候,老师让我们所有同学用毛笔画一幅大白菜的画。我这才想起来,我的所有美术课上要用的美术工具全都没有带来。心里急得像热锅上的蚂蚁一样坐立不安,也不知道该怎么办了,就在我着急的时候,我的同桌看到了这一切,又一次的帮助我,她把她多带来的美术工具借给我用了,这让我不知道说什么是好。还是再次的感谢。我们就开始的画起大白菜了,个别画的地方,我的同桌还给我很多指点。时间一点一点地过去,我的同桌还是第一个画好的,她把画好的画交到的老师手中,老师很满意的点评着她的'画,也是赞不绝口的给了一个满分,下面的同学都响起了掌声,有这样的一个学霸坐在我的旁边有一种压力,但是更多的是动力,我要努力争取超越她。随着欢声笑语中,老师让大家准备开始画第二幅画,同学们都在准备着下一幅画的开始……通过这两件事,让我明白的很多事,做人做事要有始有终,帮助别人就能快乐自己,平常心对待每一件事,同学之间的友谊时无穷的,我们都要彼此之间珍惜我们现在所有的一切友谊,放完暑假就要分班了,不知道还能分到一个班了吗?期待吧。这就是我的同桌,一个活泼可爱,善解人意,乐于助人,帮助他人,快乐自己的好学生,好‘’邻居‘’。

  她的精神值得我们每一位同学都要向她学习,为她点赞。

四年级同桌的作文 篇3

  有人敬佩军人,有人敬佩医生,有人敬佩科学家,而我却敬佩我的同桌—张紫嫣。

  她有一头乌黑的长头发,一对明亮又有神的.眼睛,脸颊上还有一些雀斑,还有一个樱桃小嘴,特可爱。

  记得那节数学课,老师让我们做练习题。我拿起笔立马就写了起来,写着写着,我遇到一道难题,我绞尽脑汁想过来想过去,就想:先把它空这儿吧。一会儿,我把其他题都做完了,就剩着一道题不会做。

  还是问问同桌吧!我请教同桌说:“同桌,我能问你道问题吗?”她脸上充满了微笑,说:“当然可以呀!”

  可是,过了一会儿她却说:“请等一会儿,我再想想吧。”

  我看见她的样子,一会儿愁眉紧锁,像这个结解不开似的。一会儿又闭上眼睛认真思考的样子。这时,她的眼里闪出一道异光,像是正在和谁吵架呢!

  十分钟过去了,二十分钟过去了,下课铃打响了。吵闹声,说笑声充满了上空。这时看到她长呼了一口气,说:“我终于解出来了,现在可以给你讲了。”她耐心地给我讲这道题,我听完之后豁然开朗真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我很感激地说:“谢谢你同桌,原来我不会的题,现在听完你讲解之后,我都明白了。”“不客气。她又继续写题了。

  之后,我对她的一丝不苟之情油然而生。我还想对她说:“同桌,我真的很敬佩你!”

四年级同桌的作文 篇4

  我马上就要上四年级了,跟很多同学都同桌过。其中我印象最深刻的同桌便是赵双鸣。

  二年级时,我们俩不仅是同桌,而且还上了同一个午托。

  他的个子高高瘦瘦的,看上去有些单薄。他的眼睛最有特点,看上去总是那么炯炯有神,要人一望就想给他说话,只是他平时又不太爱说话,每次说话前他都会先露出浅浅的笑容。

  他对人非常友好,总是默默地帮助别的同学。每天放学他都会很安静的走在队伍里,认认真真地跟着放学的队伍去午托。他对自己喜欢的东西非常有耐心,记得有一次为了等到看一本漫画书,他居然在午托整整等了两个小时。

  在课堂上,我们俩都很安静,也不招惹别的同学,我们俩最开心的`事就是每天早上告诉对方昨天放学后发生的趣事。

  我们俩总喜欢一起看书,一起玩耍,一起比成绩,当然更多的时候是相互帮助。如果能够一直这样下去就好了,可是,后来他转校了。

  在转校后的一年多时间里他是不是还记得我?

  可是我一直记得他。

  有时我就想,如果上完了小学,我们会不会在初中再见呢?又不知那时的我们都会变成什么样子?

四年级同桌的作文 篇5

  新的一学期开始了,老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威,让她瞧瞧我的厉害。于是,当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼,啥也没有说。那天数学课我正在写作业,忽然有一只胳膊直捅我写作业的手,作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你,干吗啊!”只见她毫不示弱,用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀,我果然超出了一大截,还能说啥呢。从此,我对“三八线”十分警惕,她也是“寸土不让”,就这样,她在我的印象中也越来越坏。

  随着时间的`推移,直到有一天发生的那件事,却改变了我对她的看法。

  一次语文考试,教室了很安静,只有钢笔写字的沙沙声。一不小心,我有道题做错了,急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔,尺子什么都有,就是没有修正液。正当我六神无主的时候,她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说,接过来擦掉错题,重新做好。等试卷发下来的时候,看着鲜红的“98”分,我激动了很久。我很惭愧,我不该这样对她,我鼓起勇气给她道了歉,她对我笑了笑什么也没说。渐渐地,我们的关系越处越好了。

  她还是我们班一流的“画家”。一次,我看见她把一张纸铺在桌子上,用毛笔蘸上墨汁,稍加思索,在纸上刷刷几笔,一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了!”她只是淡淡一笑,说“你要是喜欢就送给你了”!

  她就是我的同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘!

四年级同桌的作文 篇6

  我的同桌叫陆硕,他个子是1米38厘米,体重是28公斤。他的皮肤黑黑的,老是装女生。我常常骂他BT(变态)。

  他非常惨,因为有我这个班长同桌在,由于我的'座位是在里面的,所以出位置很麻烦。不过我不像其他坐在里面的同学一样,出个位置还要催同桌半天才出的去,因为只要我的手掌往上抬一抬我同桌就会自动战起来出位置让我出去,我进来也是这样。

  我记的有一次,这家伙竟然耍了我。事情是这样的。下课了,我坐在自己的位置上,闲着没事干,这家伙突然跟我说:徐雅萱,我是女生哦。我哈哈的笑着说你变态诶,他说:没有。我说:那你怎么说自己是女生啊。他说:女生,就是女人生的啊。我明白怎么回事的时候他就已经溜了。

  找到他了,拜拜我要去K他了。

四年级同桌的作文 篇7

  他有个大大的脑袋,里面装满故事。他那白里透红的脸上,镶嵌着一双小小的眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。如果再加上长长的耳朵的话,就是一只小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒畅,看谁都不顺眼。正巧他走过来,不小心把我的文具袋扫到了地上。则更是火上浇油。我没声好气地对她说:“你真像只兔子!”没想到他笑眯眯地对我说:”过奖了,我哪敢和兔子相提并论呀!“听了这话,我一乐,气都跑到九霄云外去了!他的名字最后是“鑫”字,可他偏偏要写成“★”,说是他的“特殊符号”。

  他是马虎的,别看他看起来笨笨的,可是他聪明着呢!上课总是积极回答问题。他的作业也一定非常棒吧!可不然,他的作业没几次满分,有一次还被老师当众批评。是怎么回事呢?是他太马虎了。我接过他的作业一看,唉!不是把横式忘写了,就是没加小数点,要不就是没有写答案,再就是把答抄错了。我暗地里叫他“小马虎”

  他是乐天派。有一次,我刚生了气,回到座位上,故意把他的文具盒扔到地上。我本以为他会生气,可他也是笑眯眯地捡起来。我问他:你为什么不生气?他回答道:“我为什么要生气?我高兴,高兴我的文具盒只扔到了地上,而不是无底洞里。”

  他是故事大王。在语文课“生命”这一单元事,他几乎每一个课文都能讲一到三个故事,这些故事里都有一个寓意深刻的故事。我问他是看了什么书?他笑眯眯地从书包里拿出一本书来《流氓兔的'故事》,我以为是漫画书,打开一看,全是文字。细细品读,这本书真的很好看。我合上书,看到封面上的画片,真的和他长得很像。

  说了这么多,你一定知道这个幽默、马虎又是“故事大王”的乐天派是谁了吧?对了,他就是我的同桌——王宁鑫。

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