- 相关推荐
假如我是四年级作文集合10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的假如我是四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
假如我是四年级作文 篇1
大家好，你们知道我是谁吗？我是充满水和生命的蓝色星球，是万物生存的摇篮。我在远古时期山清水秀、鸟语花香，有许多的小动物、小昆虫生活在这里。就在那时，我养育了人类的祖先——猿人，他们靠勤劳与智慧，在我身上做出了很大的贡献，也给整个世界带来了巨大变化。对了，我就是地球，那时的我很快乐，但现在，人类却给我带来了很大的苦恼。
我的头发——森林，被人类一个劲的砍伐，不注重植树造林，我真担心我会变成动画片里的“光头强”。到那时沙漠会一天天扩大，绿洲会被一点点的减少。到那时，沙尘暴会趁虚而入，吞没农田和城市，那该是多么可怕的景象啊！
我的呼吸——大气，被工业生产时的缕缕废气污染，我十分担心，有一天会窒息。
我的血液——水，是人类生命的源泉，可人类一点也不珍惜水，让水源流失，把未经处理的污水排放到清澈的小溪中，最终流满了我的全身，使我得了严重的血液病。
我的'心肝——矿藏，被人类所开采，而贪心不足的人类却没有因为过度开采而停止，不分昼夜，不计后果，使我身上变的千疮百孔。
我的保护伞——臭氧层，已被人类破坏，一些较强的紫外线也渐渐侵入，有一些人已经得了严重的皮肤病，甚至有些人走向了死亡的边缘。
这些都是因为人类的所做作为造成的。请你们爱护我，爱护你们赖以生存的家园——地球吧！否则，这就会像霍金先生所说的“人类只可以在地球上生存一千年！”
假如我是地球，我多么希望一切美好！
假如我是四年级作文 篇2
假如我是王老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的同学们，那该有多么的幸福啊！
假如我是王老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事，让他们在欢笑中快乐中成长。
假如我是王老师，我不会让学生整天在书堆中学习，我会带他们去亲近大自然，在明媚的阳光中自由的奔跑，再加上这新鲜的空气，怎能不令人心旷神怡呢？
假如我是王老师，我将以严谨的学习态度，认真的上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我也会向他们学习，学习他们身上发光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
我们的.王老师平时很辛苦，每天要早早到校，管理班级，还要上语文课，体活课等学科，非常忙碌，所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出，要以好的成绩和表现来回报老师！
假如我是四年级作文 篇3
我日夜盼望，我能够变成一朵云。云是那么洁白，又是那么的自由自在。飘，不停地漂浮；飞，不停地飞翔。随着微风游遍五湖四海，那是多么的美妙。
假如我是一朵云，我会随着风儿飞向远方，完成我周游世界的梦想。我会来到我心目中最棒的度假胜地---夏威夷。一丝丝耀眼的阳光照耀着我，照耀着那碧蓝碧蓝的海水。沙滩就更不用说了，比金子还要黄。沙滩旁的椰子树下就是人们乘凉的地方，我站在高空鸟瞰，那一片片绿叶为人们搭成了一个个凉棚。在空中陪伴我的，就是那一群一群的海鸥。它们在我的身边徘徊者，翱翔着，多么欢快，使我心里有一种说不出的喜悦。
假如我是一朵云，我会随着风儿飞向远方，完成我周游世界的梦想。我会来到那辽阔无垠的呼伦贝尔大草原。啊！在我的眼里，那是一片绿色的海洋。浪花都呈翠绿色，一层赶着一层地涌向远方，多美的景色啊！突然间，一只风筝徐徐向我飘来。那只风筝是那么的可爱，它寄托着孩子们无限的希望。
假如我是一朵云，我会随着风儿飞向远方，完成我周游世界的.梦想。我会来到那繁华而又充满书香气息的纽约城。那一条条街道热闹极了，永远是一片灯红酒绿的景象。那一座座高楼大厦直插蓝天，来到我的身边。那一座座桥啊，更不用说了，桥上夜晚的灯光比星星还要明亮。这一切让我看见了科学的力量。
可惜，我不是一朵云。我多么渴望，我能够像云朵那样自由自在；我多么渴望，我能够像云朵那样轻轻松松；我又是多么渴望，我能够像云朵那样周游世界。
假如我是四年级作文 篇4
有人想成为一位医术高明的医生；有人想成为一名保家卫国的军人；还有人想成为一个能言善辩的演讲家；而我，却想做一名学识渊博的老师。
假如我是老师，我会先认真备课，把全部的知识都弄懂，只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事，让学生们融入其中，提高学习效率，让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂，让学生在小组合作中充分互动，互相取长补短，争取让每一位同学都健康成长。
假如我是老师，我会去拜访每一位学生的'家长，认识他们，了解孩子在家的情况，与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心，了解孩子们的现实需求，对症下药，减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践，多帮家长做家务，多读一些课外书，尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好，多读书，读好书”的道理！
假如我是老师，我会平等的对待每一位学生，让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则，不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥，而是鼓励他，认真地给他讲解，增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学，我会让他们看到自己的优点，让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的同学，也要进行批评，不过不能当着同学的面批评，要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏，让他们感受到老师的关爱，才能动之以情，晓之以理！
哎呀，我真想快点长大，当然现在我要努力学习，到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是一朵花，我会用自己的一生来打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高兴的开着。假如我是一朵花，我会在水里和小鱼玩。假如我是一朵花，我会让风儿把我的心愿撒向世界各地。
春季我高兴的开着，夏天我为人们放出清新的空气，秋季人们为我浇水，冬季我谢了，小鸟把我叼起，带我远走高飞，突然把我遗落在崖缝里，让我生根长叶。我非常感谢小鸟。
我突然来到小河边，我的影子倒映在湖泊里，小鱼、小虾都被我迷惑了，它仿佛像在跟我说话呢! 我感到很高兴，快乐。我的`美丽而打动世界，我为我自己是一朵花而感到高兴。
我又来到树林里，我来到树爷爷、树奶奶的怀抱里，我和我们的同伴在一起快乐生活，我和小蘑菇比美，让树爷爷、树奶奶当评众，比美完以后，我和树爷爷、树奶奶谁的叶子绿。..............
世界为我们而美，我们要为世界付出一生。
假如我是四年级作文 篇6
假如我是孙悟空，我一定要把这个世界变得更加美丽。
首先，我要把我们东莞的又臭又黑的运河水变回以前那样清澈见底。我用无穷的法力，摇身一甩，飞出一根毫毛。一眨眼，河水又变回以前那样清澈见底了。鱼儿在水中追逐，鸭儿在水上嬉戏，人们在水中快活地游泳。看到水清了，我心里真高兴。
我翻了一个跟斗，飞到了我国华北地区。因为那里常年洪水泛滥，弄得民不聊生。我决定把这些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，变出一个袋子，一声令下：“收！”一眨眼，就把这些洪水收到了袋子里。我还不太放心，就再变出了一座座坚固的大堤，保证千年不遇的大洪水也能挡住。
我带着这袋洪水，又翻了一个跟斗，飞去了我国西北地区。因为那里常年干旱，老百姓都缺水，农作物也不能有个好收成。我把刚收来的一袋洪水叫龙王当老百姓的需要时，就下在庄稼上和百姓的水井里，让百姓不再烦恼。
我再飞到一望无际的大沙漠。用尽全力把这一片一望无际的.大沙漠变成了绿洲。
完成了改造沙漠的任务。我飞到世界各地，变出许多干粮和衣服给贫困人家，尤其是在街上乞讨的乞丐，让他们不再饱受饥寒。
我多么希望这个愿望能实现！
假如我是四年级作文 篇7
假如我是科学家，那么，我要制造海、陆、空三星级太阳能汽车。
为什么说是海、陆、空的呢，因为它不仅可以在陆地上行驶，而且还可以在空中飞行呢，只要你按一下白色的按钮，在汽车的车盖上可以伸出一个直升机的螺旋桨，便可以飞起来了，而且是保证安全的。
如果你在空中怕太高，你可以按一下蓝色的按钮，它便可以停止飞行，收起螺旋桨，轮胎变成了喷射器，汽车就可以浮在水面上了，它还可以潜水，潜入100米以下的地方。
如果你想返回陆地上行驶，只要按下绿色的按钮，汽车就会变回原来的.样子。而且，汽车根本不耗汽油和电流，因为它只需要有阳光就行，那你肯定会问，下雨天或者阴天怎么办？放心吧，他可以在有阳光的时候，它就可以储存阳光，到阴天的时候当备用能源。
如果我是科学家，我要造出一个家庭管理机器人，那么家庭里的事情就不用管了，你饿了，吩咐一声，这个机器人就能帮助你将美味的食物做出来了，而且最多也只要5分钟。
我还想要发明好多好多的东西，让大家体会到科技的进步，但实话说，假如毕竟只是假如，我们想要把它变为现实，就更要用努力学习来取得明天的成就！
假如我是四年级作文 篇8
我是一只快乐的小鸟，树是我的家，以前，我快快乐乐地生活在我的家，而现在，我是一只可怜的小鸟。
以前，我生活在茂密的森林里，那里非常漂亮，空气新鲜；那里河水清澈透底，碧波粼粼；那里的花姹紫嫣红，特别美丽……我和我的伙伴生活在这茂密的森林里，无忧无虑，和睦相处，互相友爱，我们常常在阳光明媚，春风和煦时做游戏，我们自由，我们快乐。
有一次，我和伙伴们在树上做游戏，我们正玩得开心，忽然，我看见猎人拿着枪对准我，一发子弹，我的伙伴不顾自己的性命，跑到我前面被猎人打死了，我非常伤心。
当我再次飞回故乡，发现空气没有以前那么新鲜，河水没有以前那么干净，花草没有以前那么鲜艳。更重要的是我的.家被人类吞没了，我无家可归。
哎！我们失去了原来那美好的家园。树木被砍光，小草也枯黄，小花也凋谢，河水也快断了。
我希望人类能改掉这些坏习惯，让我们的家园干干净净，让我们的家园再现美好。
假如我是四年级作文 篇9
假如我会变，我想变成一只喜鹊，飞在湛蓝深远的天空上。
我飞着飞着，飞到了一片金黄色的稻田上。我看到稻子们个个颗粒饱满，又大又黄。这时，我突然看见几根稻穗上，趴着五六只又大又肥的虫子。它们气定神闲地趴在稻杆上，贪婪地啃食着美味的稻子。我心想：不能让这些坏蛋把农民们辛辛苦苦种出的.稻子给毁了，不行！我一定要想个办法把它们除掉。于是我赶快飞到附近的一户人家，我叽叽喳喳地叫着。家中一个小孩注意到了我，他惊讶地说：“这儿怎么有只喜鹊？它好像发现了什么！”其他人也说：“是啊，我们跟着它去看看吧。”于是，我飞出窗外，带着他们到那几根稻穗旁。几分钟后，那几只可恶的虫子被那个我带来的孩子捉走拿去玩了。而我呢，在稻田上空唱起快乐而婉转的歌曲。
我飞呀飞呀，飞翔在大大的村庄上空。降落在村口的小河边，河水清澈见底，像一面明镜。河底还游着几条红红的小鲤鱼。我给小鲤鱼讲诉外面世界的故事、我为迷路的蜻蜓指路、为大石头啄去粘乎乎、绿油油的青苔......
假如我是一只可爱的喜鹊，那该有多好！我会做很多很多的好事，会给生病的大树和庄稼捉虫，会给迷路的人们带路，我会把歌声和快乐带给福利院的孩子们，让她们在快乐中度过每一天！
假如我是四年级作文 篇10
假如我变成了一朵白云，我会帮助许多善良的人。有一天，我突然间变成了一朵白云，我的身体轻轻地漂浮起来，飘到了蓝蓝的天空中，我飘过了高山，飘过了大海，。飘到了一个小村庄里，小村庄里人烟稀少，金色的田地都被太阳公公给晒干了，看到这番景象，我很难过，就在想我能不能帮助做点啥呢？忽然间，我就化作一场倾盆大雨，给田地里浇了满满的水，让绿油油的'田地不再感到口渴。让稻谷喝足水，让农民伯伯年年都有好收成。我又继续往前飘，又飞到了一所孤儿院，化作一场大雪，让那些没有爸爸妈妈的孩子们不再寂寞，和白雪一起玩耍。
然后我又飘啊飘，飘到了荥阳市第一小学，叫太阳公公给孩子们一些七彩光，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，让他们在快乐中学习。我还要飞向未来，去见一见未来的太阳公公。那时的太阳公公可以发出二十种光线，并随时都可以变化。
现在的我还是一个小小的孩子，还是大家心目中的“小懒虫”。可是如今不一样了，我要向云的乐于助人的精神看齐，做一个父母和老师心中的小能手，做一个对社会有用的人！
【假如我是四年级作文】相关文章：
假优秀作文02-24
假文盲作文07-06
假乞丐作文03-18
假文盲作文03-24
假乞丐作文09-06
假文盲作文[经典]08-24
假文盲作文[精选]09-14
假文盲作文(经典)09-14
(精选)假文盲作文10-31
“假”作业作文11-13