实用的四年级动物作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级动物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级动物作文 篇1
我家有几只小鹦鹉，它们活泼可爱，还非常有趣。它们的.毛颜色各不相同，有蓝有绿，身上还有着各种花纹。
它们每天早早地起床，先做一会儿运动，差不多十分钟，然后就开始叫了，这可不是在唱歌，而是在叫我们给它们送早餐来。假若，你不给它们带去，它们就会大叫，把你给吵得受不了。
当它们吃饭时非常警惕，要是你还在边上站着看它们，它们自然会警惕起来，没有一声鸟叫，眼睛一动不动地盯着你，总想着你马上离开。可是，等你离开了，它们也会一刻不停地抬起头来，左顾右盼。
吃好饭后，它们也不大会休息，要么就是在笼子边逛来逛去，要么就是在竹竿上跳来跳去。当它们在爬笼子时，脚把铁丝抓得很紧，嘴也在用力咬住铁丝，就是这样，一脚一脚地爬上去。
有时候，它们会头转过去，给自己抓痒，或是互相一上一下地抓痒。一直到对方舒服了，才能停下来休息。
它们唱歌时，更有意思了。有时它们紧闭着嘴，也能发出特别的声音，只是更轻了，张大了嘴发出的声音就响了，小鹦鹉真是太有趣了。
四年级动物作文 篇2
今天，我们的目的地是野生动物园。里面分为猛兽区和非猛兽区。
在猛兽区，我们只能坐在车里观看。那里有：狮子、老虎、熊、猎豹等。其中熊最有礼貌，它们见车子过来就站立起来，迎接我们这些远道而来的`客人。而老虎呢？却无动于衷、旁若无人得只顾自己睡大觉。在非猛兽区有：狐猴、天鹅、大象……那里的动物很温柔。由于时间关系，还有好多地方我们都没来得及去。
太遗憾了，下次有机会我会重游上海的。
四年级动物作文 篇3
今天是年初五，要去爷爷家吃饭，一到爷爷家，我就想着玩儿了。
不一会儿，一辆桔黄色的车缓缓向我这边开来，定睛一看，是小姑妈一家来了。车才刚停下，小白就迫不及待地跳下来了。哟！这还是小白吗？腿上的毛都剃光了，浑身雪白雪白的，简直就是一只小山羊，不仔细看还会把它认错呢！这时，小白围着我跑来跑去，那得意的样子好像在说：嘻嘻，大笨蛋，认不出我了吧！没等我回过神来，刚刚还在我面前的小白就瞬间“消失”了，我跑上楼去找小白，果然不出我所料，小白正在爷爷家的厨房里津津有味地吃肉呢。
吃过午饭，我带小白出去玩。这个小白呀，一出门就像脱了绳的.野马，在楼梯间跑上跑下，害得我也跟着它跑，一会儿就满头大汗了，没办法，只好带它到外面去。谁知更麻烦了，一跑就不见了踪影，我正急得团团转的时候，随口叫了一声“小白”，只见它“噌”的一声从绿化带里跳了出来，真是只调皮的小狗呀。
小白又调皮又可爱，真是我最好的动物朋友。
四年级动物作文 篇4
前几天，我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片，里面讲的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一对夫妇无意中得到一对小松鼠，他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后，松鼠又生了几只小松鼠，这个小家庭变成大家庭了，这对夫妇越加喜爱了。把每个小松鼠都照顾得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就发生了，松鼠们莫名奇怪的越来越瘦，而且不肯吃东西，过不久，有几只松鼠相继死去。这对夫妇好伤心，想尽一切办法都无济于事。马上请来兽医。兽医仔细的了解了情况，把松鼠小心的捧在手里，兽医发现一个奇怪的现象：每只松鼠的牙都特别长，以至于把它们的嘴都封住了，根本不能进食。那对夫妇把这个现象告诉了兽医。原来这对夫妇看到松鼠每天拿着坚果，转半天才可以把坚果的硬壳剥掉，才可以吃到坚果肉。所以在以后的日子里，他们就干脆帮松鼠剥壳，直接给肉他们吃。兽医说：这就是问题所在啦。夫妇瞪大眼睛继续听着兽医讲解：你们错在帮它们去壳，因为松鼠每天吃坚果，咬掉坚果外壳，其实就是对它自己牙齿的一种磨练，如果少了这一步，松鼠的牙就会越长越长。把嘴挡住，以至于它们不能进食，所以才会饿死。
夫妇后悔不已，马上配合兽医把松鼠的牙修理整齐，拿来带壳的坚果给松鼠们吃。
看完之后，我觉得夫妇就像壶里装着很热的'水，倒进花盆里一样，想让花儿快快长大，这壶里装的是什么呢?溺爱!有的家长为了自己的孩子生活的幸福，顺利，就把一切都安排好，全部包揽下来。其实这样反而害了孩子们。孩子就是要从每一件事中的跌跌撞撞中获得经验和教训。在孩子失败时，要给予鼓励，在孩子成功时，要给予警告和肯定。这对于孩子在以后的为人处世中有很大的帮助。要让孩子有决心去做好每一件事，就需要给他更大的鼓励。孩子可以独立完成的，就不要去插手。如果，孩子独立完成有困难的，可以引导他，该如何解决。让他在挫折中站起来，在跌撞中站稳。这样，孩子以后的成就，就会令家长们感到欣慰。
最后，我呼吁每位家长：不要再溺爱您的孩子!
四年级动物作文 篇5
我的家像一个小小动物园，家人像动物？我带带大家去看看吧。
我的弟弟像一只小猫咪，温柔的时候对人百依百顺，生气的时候很狂。有一次也不知道怎么了，特别温柔，不知道他想要干什么原来他想要玩具，我哄了哄他，他就不要了。还有一次从幼儿园里出来就在生气，叫他他也不答应，还打人，应该是被老师批之评了吧。
我的妈妈就像萌鸡小队里的浣熊，很爱干净，有有一次点点不干的地方就要去洗。有一次，我的'衣服上沾上了一点点饭，本来用湿巾一擦就可以了，但是她非要去洗。我的家里正是有了“浣熊妈妈才会每一天都干干净净的我奶奶像一只蚂蚁，她很节约一点点胜脏水都要收起来冲马桶，我说的可不是一小盆，而是一丁点都不放过。我爷爷像一只豹子，他跑的很快，走路也很快，如果我跟着他，我一定跟不上他。
我爸爸像一只大狗，他总是乱吵人，不管干什么、生气不生气都会乱吵人，妈妈饭做的不合他胃口他就会吵，弟弟和我说错话他会吵，他看到不顺眼的事就会大发脾气，真像一头乱咬人的“狗”。
我像奶奶的大熊猫，因为只有奶奶对我很好，每次我做错事情她不会说我，只会温柔的教我正确做法这就是我们家的“小动物，我们家的小动物各有各的特点，但他们都很爱我，我也很爱他们。你们家的“动物”什么样呢？
四年级动物作文 篇6
我的家是个小小的“动物园”。这个动物园里有老虎妈妈、有狮子爸爸，还有一个慢悠悠的小黄牛—我。
妈妈是一只“母老虎”。我写作业时，她在一旁看着我，不放过我的任何举动。只要发一下呆，先是警告，再发一下呆。我就要忍受“虎拳”了。
爸爸是一只“狮子”。虽然他平时对我很好，但是每当我做错了事，他就会大发雷霆。上一次，我丢了一枚中华民国的'五分硬币。爸爸便使出他的必杀技—“狮吼声”，吼了我一上午。
我是一只“小黄牛”。干什么事情都磨磨蹭蹭的，而且又胖又高。尤其是写字的时候，比老黄牛还要慢。就因为这一件事情吃了不少苦头，当一只“小黄牛”可真是太惨了！
这就是我家的小小“动物园”，我们就是“动物”一家。
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