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我的四年级作文300字集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的四年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的四年级作文300字 篇1
一头乌黑的头发，一双不大不小但炯炯有神的眼睛和一口说不上特别白的牙齿，你们知道这是谁吗？那就是“财迷的我”。
有一次星期天，我赖在床上不愿意起，姐姐叫我起床，我死活不肯起，她没办法只好给我说好话，但我却“左耳朵听，右耳朵冒”，跟没听见一样。姐姐只好使出她的'“拿手锏”，她说：“你如果现在起床的话，我给你钱。”我一听“钱”这个字，立刻睁开紧闭的双眼，两眼放光，但很快我又平静下来，我问她给多少，她说给我五角，我说不行，最少要给一元，姐姐无奈只好答应。这时我就像离弦的箭，恨不能一秒之内就起来。姐姐小声嘟囔：“光知道攒钱，又舍不得花，真是个小财迷。”财迷的名字就这样叫起来了。
前段时间，妈妈说她们单位给希望工程捐款，我拿出了自己辛辛苦苦攒的五十元钱给了妈妈，希望妈妈能捐给那些更需要它的人。
我不是真的“财迷”吧！
我的四年级作文300字 篇2
在生活中里，除了家长之外，还有谁会无私的为我们付出呢？知道吗？那就是学校里的“老师”。多数老师跟我们既非亲又非故，但她们却肯为我们不断的付出，就凭这一点，我们就应该要懂得珍惜老师为我们做的每一件事。
每天上学时，满腔热忱的老师是我在校门口第一个遇见的人，即时是天空下着滂沱大雨，或是艳阳高照，他们也是冒着雨穿着雨衣，亦或是头戴着帽子，顶着大太阳，为我们指挥交通，协助我们过马路，让我们可以平平安安的'上学，看到这一幕，不禁让我十分感动。
学校的老师其实不只教授我们知识，还为我们做了很多很多的事情，例如：协助校园环境的整理，扶植花草树木，凭藉着一双双巧手，把学校整理得干净整洁，花木美不胜收；同时也协助图书馆的书籍整理，好让我们方便借阅，还有协助学校举办各式各样的活动。可贵的是，他们为我们做了这么多的事情，却不问辛苦还是乐此不疲，让我打从心里由衷敬佩老师。
老师的辛苦，我们虽然还无法完全亲身体验，但我们要随时怀着感恩的心，以具体的行动来感谢老师的辛苦，我想老师一定会很感动的。我也想对老师说：“老师谢谢您，每天辛苦的为大家服务，您做的每一件事我都会牢记在心里，永远记得的。”
我的四年级作文300字 篇3
上个月，爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。
小闹钟的样子非常可爱：头上有两只小小狗，嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的，到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光；时针是粉红色的铅笔；而秒针则是白色的星星。
它的`脚是二朵立体的彩色小花，每片花瓣的颜色都不一样。
小闹钟的背后画着一只小兔子，小兔子是布做的，可以打开，里面有一个绿色的按扭，下面是屏幕，这是定时用的；下面还有两个按扭，一个黄色、一个红色，是调整时间用的。
在钟面上，时针像一个柱着拐杖的老爷爷，走路很慢很慢，慢得让你感觉不到他在走路，分针像一个成年人，不慢也不快，让人感觉很稳，而秒针则像一个调皮的小学生，你稍不留心，他就在钟面上跑了好几圈了。
有时候，我睡觉睡迟了，都是小闹钟把我叫醒的。
小闹钟摆在我的书桌上，它时时刻刻提醒我要珍惜时间，珍惜生命。
我的四年级作文300字 篇4
我是一只小老鼠，生活在一个温暖的家庭里。
我每天住在一个小小的洞里，安安静静地思考，享受着无人打扰的时光。到了晚上，我才悄悄地溜出去，捡来一些主人吃剩下的，或者扔掉的`东西来吃，尽管我吃得不是很好，没有山珍海味，没有美味佳肴，但是吃得饱我就知足了而且我每天和伙伴们过得快快乐乐的，我很喜爱这样的生活。
我是一只善良的老鼠，以前人类把我们当成天敌，可我没那么坏，我从不偷吃主人没有吃过的东西，我也不磕主人的书或是衣服之类的东西，因为我是一只善良的老鼠，不能做那样令人唾骂的事。我每天都过着逍遥自在的生活，我喜爱这样的生活。
其实，我喜欢磕东西是因为我必须要磨牙，如果我不磨牙，牙长长了，我就不能吃东西了，当然我不会找主人的好东西磨牙，我会找小树枝呀或是硬的木块等来磨牙。我喜爱这样的生活。
我每天过着这样的生活，快快乐乐，无忧无虑，因为我不讨人嫌，所以不用担心被抓或被杀，我喜爱这样的生活。
我听到有人类说：“生活这样美好，活它一千辈子吧！”
我的四年级作文300字 篇5
你们应该有自己喜爱的文具吧？我也不例外，我喜爱的文具分别有：钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先，我听着很烦，但是，越听越有趣，就躺在床上听它们在吵什么。
铅笔哥哥说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人就写不了字。”橡皮妹妹说：“我的功劳最大。小主人可以用你来写字，但是写错了，可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说：“我的`功劳大，做试卷的时候，小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地说：“嘿，我的功劳最大，你们一个个还不是被我包住了？小主人如果没有我，只能把你们随处一扔。”就这样，为了争谁的功劳大，它们一直在吵。
这时，我听得不耐烦了，就走过去。它们看到我来了，异口同声地问：“小主人，你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说：“你们的功劳都不小，各有各的用处。”它们听了我说的话，都不好意思地低下了头。
我的文具们可爱吧！如果想有这样可爱的文具，那就必须爱护它们，不要伤害它们！
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