小学四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我是一个生活在城市的男孩，从未真正领略过乡下的风光。今年暑假去了外公的小院，让我目睹了大自然的风光。
来到外公的小院，瞧！蓝蓝的天空飘着朵朵白云。院子里的菜地，长满了绿油油的蔬菜。看！东边的大梨树挂满了果实，有的梨张开大嘴，似乎对我说：“请你来摘一个吧！”有的眯起小眼，似乎对我表示欢迎。哇！眼前真是蔬菜大集合啊！瞧！高傲的黄瓜小姐，淘气的豆角弟弟，害羞的西红柿姐姐，默默无闻的韭菜小弟，强壮的土豆弟第……
抢眼的格桑花打乱了菜地的格局,有的`像一只大公鸡,高傲的抬起头,向别人展示自己的美丽,有的则害羞地低下头,不敢向别人展示自己的美丽。紧挨着格桑花的是葫芦瓜和南瓜的地盘，葫芦瓜卧着身子，倒在地上呼呼大睡，南瓜则挂在树上，看上去黄澄澄，惹人喜爱。旁边有棵李子树，长出红彤彤的李子，我尝了一口，酸甜可口，真是美味，小院里水果和蔬菜真是应有应有。
乡下风光，如诗如画，让我感受到了大自然的奇妙，更让我感受到了大自然的美丽。
小学四年级作文 篇2
孙悟空被如来佛祖压在了五行山下，可是这样静静的躺在那不是孙悟空的性格，他用力的弓起背想把山给顶破，但是这个山峭但没碎，反而把自己顶出血，孙悟空很不服气，一个劲的扭着想逃出去，这会把皮磨掉了，就是没有逃出去，他现在才知道自己的法力被如来收了，于是暗暗骂如来。孙悟空只好静静的躺着了。
过了七七四十九天，孙悟空正在山下喝露水充饥，忽然发现有三个提着水果的小孩子走了过来欣喜若狂连忙喊到：“小孩，过来！”
三个小孩吓了一跳，：“是谁在哪儿？”
“我在山脚下”孙悟空大声回答到。
两个孩子慢慢地走向山脚，突然发现压在山同上的孙悟空问他：“是你在叫吗？”
“正是，正是”
“给他点水果吧！”一个孩子对另一个孩子说“他挺可怜的.，”说着他就随手给了孙悟空一个桃子。
又问他：“你叫什么名字，为什么在这山下？”
孙悟空回答到：“老孙名叫孙悟空，是那个玉帝老儿叫来如来佛祖把我压在这该死的山下的。”
那又是什么呢？“孩子们刨根究底的问，孙悟空把事情的经过一五一十的告诉了那小孩，这时孙悟空一振，想到了过去无忧无虑，现在却要向两个小孩诉苦便对他们说：“天色不早了，你们该回去了。”
“我们明天会再来的”两个孩子依依不舍的告了别。
这时，孙悟空的心里冒出了一种从末有过的温暖……
小学四年级作文 篇3
一天，小明的爸爸和妈妈都上班去了，树上飘落了很多树叶在地上。
小明起床了，看见了很多树叶落在了地上。大扫帚看见了，微笑地说：“小明，你拿起我吧，很快就能清扫完地上的`树叶的。”说完，小明就拿起了大扫帚开始清扫。“没想到这么快就清扫完了。”小明高兴地说。“那当然，只要我大扫帚在，什么都能扫得干干净净，真是小菜一碟。”大扫帚得意地说。
突然，小扫帚从房屋里走出来。大扫帚看见了，得意忘形又大声地说；“有些扫帚什么也扫不干净。”小扫帚听了，并没有生气，只是虚心地听着，一声不哼。
大扫帚和小扫帚忽然听见‘啊’的一声尖叫。小明慌张地说；“大扫帚，快来帮帮忙，我不小心把晒的芝麻碰到地上去了。”大扫帚飞快地跑过去。小明拿起大扫帚，扫了又扫，还是扫不干净。这时，小扫帚走过来说；“小明，你是是我吧。”小明又拿起小扫帚，一会儿就扫完了。正清扫完的时候，大扫帚已躲在门角，脸上红通通的。小明对小扫帚说；“小扫帚，谢谢你了。”小扫帚谦虚地对小明说；“没事的，以后我们就互相帮助吧，你不行我来，我不行你来！”
大扫帚出来了，不好意思地说：“对，互相帮助，团结友爱，取长补短，才能把事情做圆满。
小学四年级作文 篇4
三只麻雀在城市的天空飞着，他们的家在刚才被人们给破坏了。作为一家之主的麻雀爸爸愁着在找一棵大树，好安下家来。
突然，三只麻雀听到了震耳欲聋的“砰砰”声。麻雀爸爸急忙大声叫：“快飞到楼房上去！”麻雀妈妈问：“为什么？”“来不及说了！快！”三只麻雀飞到楼房上才松了口气。麻雀妈妈又问：“怎么回事呀？”麻雀爸爸回答：“刚才那砰砰声是人们猎鸟用枪的声音。”麻雀妈妈伤心的哭了，麻雀孩子问：“妈妈，妈妈，你怎么哭了？”麻雀爸爸回答：“这两声枪声很有可能打中了我们的朋友。”
过了一会儿，三只麻雀伤心的'走了，它们要远离这是非之地。它们飞到小溪边，正要喝水时，发现原来清澈的小溪水变黑了。“呀！不得了！我们的同伴在喝！”话音刚落，几只麻雀就倒在了小溪边，离开了这个世界。麻雀爸爸知道是人们这样的，它愤怒起来了，带着自己的孩子和夫人去人们那里诉状去了。人们听到了鸟儿的诉状后，把打小鸟、破坏环境的人给抓了起来。
到了现在，人们还在植树节那天，出去植树。三只麻雀又飞回了大树上住了下来。现在，谁又会有打鸟儿的念头呢？
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