我身边的小能人四年级作文

时间:2023-05-06 16:43:41 四年级作文 我要投稿
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我身边的小能人四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我身边的小能人四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我身边的小能人四年级作文

我身边的小能人四年级作文1

  许多人认为我们学生的任务就是学习,其实,我们会的可多啦!

  我们班有一位“歌神”:左琳芸,她不仅学习成绩好,而且唱歌也非常棒。

  左琳芸的皮肤白白的,一双水汪汪的'眼睛一天到晚都闪烁着迷人的光芒,左琳芸的嗓子很亮,被她保护的很好,每次唱歌,她的歌声永远是最甜美的,就像一只百灵鸟,又像一股清泉,那么清澈灵动!

  每当听到她的歌声,我所有的烦恼好像就已经消失不见了,她会的歌可多啦,有抖音上很火的《绿色》、《你的小酒馆对我打了烊》、还有学的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好听!

  她只有在上课时才合拢嘴,下课了,她便又打开了她的“音乐盒”,不要以为她这么爱唱歌,学习就很差,我告诉你,她可是体育、文艺委员和值日生呢!

  虽然左琳芸有一副天生的好嗓子,但她能成为小小歌唱家,最主要的还是因为她勤于练习。一年级时,她虽然嗓音好听,但她没有控制好唱歌的气息,所以歌声并不是那样动听,于是她每天一有时间就练习,到了四年级,她都成了我们班的“小歌神”了!

  现在的她依旧迷恋音乐,歌声也越来越好听,她就是我身边的小能人!

我身边的小能人四年级作文2

  说道我们班的小能人,那就属孙嘉泽了!

  在我们班他不仅爱劳动,也爱帮助人,很有爱心。

  我先来说说他爱劳动,他每天给老师们倒垃圾,上上下下一层一层的给每一个办公室倒垃圾,不怕脏,不怕累,任劳任怨。除此之外,每天还打扫教室卫生,使教室变得更干净,让同学们有了很好的学 习环境。

  再说说他爱帮助人。有一次,我不小心在楼下操场玩耍时,把手弄破了,他就连忙陪着我一起去医务室包扎,还在一旁安慰我,说:“没事,消消毒,贴上创可贴就好了,一点都不疼。”还有很多次, 班里同学吐了……,他都积极去打扫。

  接着说说他很有爱心。就在前一段时间,他去垃圾房倒垃圾时,听到垃圾房里的一个铁盒子里有叫声,便拿了出来,打开一看,原来是一只可爱的小仓鼠,它就被孙嘉泽收养了。那只小仓鼠现在可是我 们班的'“班宝”,同学们都很喜欢它。

  这就是我身边的小能人——孙嘉泽。

我身边的小能人四年级作文3

  他,一个普普通通的男孩子,有着修长的手指,浓厚的科学知识,也是他,曾连续两年被评为“科学小能手”、“创造之星”和科学课代表。最让人敬佩的还是他都能拿到省市区各个级别的.创造的荣誉证书,在领奖台上,总能看到他——朱旭豪。

  每天中午,我总能看到朱旭豪在看《百科全书》等科学杂志。只见他双眼紧盯着书本一动也不动,常常张大嘴巴,惊叹地望着那些数据、词语。我瞟了一眼书“这些知识有什么好看的?哎,我都看不懂......”可正是这些书,为他今天的荣誉奠定了基础。

  他不仅看书,而且特别喜欢动手实验。老师让我们动手做一个稳定的支架,朱旭豪从家里带来了8个易拉罐、一些吸管和一卷胶带。他先把8个易拉罐搭在一起,用胶带粘在一起绕了几圈后,我拍了拍,很牢固,足够站一个人。可这时,他突然皱起眉毛,“不行,这样会太松散了。应该......”他又连忙把吸管交叉在易拉罐中间,“三角形是最稳定的!"他又用胶带再从上到下围一圈."哇!"同学们都投来了惊异、赞赏的目光。不用想,他再次获得了一等奖的成绩。

  朱旭豪因为他爱看书,才会做出完美无缺的发明创造,正是因为那些创造,给他赢得种种荣誉,把他引入了科学的殿堂。

我身边的小能人四年级作文4

  要说起我身边的小能人,可是数不过来的。语文专家韩钰瑶、写字能手李鑫阳、英语能手邹雨靓、魔方高手刘嘉艺。

  但是,我最佩服的就是于嘉诚了。因为他唱歌唱得好听。我们班的同学都喜欢听他唱的歌。他还上过电视,还多次在一些唱歌的比赛中获得了第一名。我说的比赛可不是学校举行的小比赛,而是在有评委的大比赛中。很遗憾的是于嘉诚的每一次比赛我都没看到。

  有一次,妈妈说要去逛街。我们到商场看到那儿正在比赛。我也没在意,就跟着妈妈走了。当我们逛到三楼的时候,我听到了于嘉诚的歌唱,我就让妈妈带我去一楼。到了一楼,我一看,真的是于嘉诚。这是我第一次看到于嘉诚演出。

  我刚才忘了说于嘉诚语文朗读也很好。他在我们班朗读可是第一。每次朗读,老师都让于嘉诚给我们示范朗读。

  可是他有一个缺点,就是总爱哭,因为这件事,这个小艺术家就变成了爱哭的'小艺术家了。

  我给大家说一件事吧。有一次,我们班里那个淘气的男生,拿了他的本不还给他,等到于嘉诚快哭的时候,才还给他。

  这就是我们班的小能人。你的班级里有这些小能人吗?如果有就快告诉我吧!

我身边的小能人四年级作文5

  他,高高的个子,胖胖的身材,大大的鼻子上有时还架着一副眼镜。留了一个小平头,还有一双大眼睛。他是谁呢?他就是我们班的谢卓。

  要说起谢卓的本事,就当然得从玩魔方说起了。只有你看到下课时,有一位同学在不停地摆弄魔方,哈哈,不用说,那一定是谢卓了。这不,下课了,他又在玩他的魔方。他的座位旁边还站满了其 他同学,围了个水泄不通。大家都想看看谢卓是怎样施展“魔六个面都拼好的。

  班主任刘老师也早就听说了谢卓的”魔力“,就让他在全班同学面前来一次表演。只见谢卓不慌不忙地拿起魔方,双眼目不转睛地盯着它,手指也在快速地操纵魔方旋转。不一会,就把魔方的六个 面凑齐了,赢得了全班同学的一阵阵掌声。

  我总是还不能做到把魔方的.一个面拼好,而谢卓就能在很短傻时间内拼好六个面,说明他一定下了很大的功夫。只有在任何方面肯多下功夫就一定能取得成功,在学习方面尤其如此。

我身边的小能人四年级作文6

  表弟呢,不是学习成绩优异而被我称作“神”,是他超强的动手能力,我只能用“神”来形容他。

  记得有一次,表弟向我借魔方,我摆摆手说:“不行,魔方已经支离破碎了”。

  表弟听了,拍着胸脯说:“没事儿,我来帮你重新组装。”

  看在表弟一脸正经的份上,我便把魔方零件给了他,说:“你行吗?”

  表弟笑了笑,坐在椅子上,开始“工作”了。尽管我觉得他不一定能组装起来,但仍为他加油。过了一会儿,见表弟一点动静也没有,我便离开了。不知过了多长时间,表弟跑到我面前,像个魔法师一样呈给我一个完完整整的魔方,顺便呈给我的还有我的目瞪口呆。

  也许你会说,组装魔方有什么了不起的,但我的.表弟还会修电视哟!一次,我看着电视好好的,突然,屏幕便没了影像。我连忙关了电视机顶盒,然后重新开启,可机顶盒开了,电视上却仍然是一团漆黑。我赶忙请来了老爸,谁知,老爸东摸摸,西看看,竟也丈二和尚摸不着头脑。全家人束手无策。这时,表弟不知从哪儿冒出来,跑到电视面前鼓捣了一番,然后将电视机、机顶盒重新启动。你猜怎么着?嘿!电视又开始正常“工作”了。从那以后,全家人都对表弟刮目相看了。

  哎,朋友们,请注意:表弟年仅七岁!

我身边的小能人四年级作文7

  在生活中,每个人都能发现自己身边的好人、能人。他们有的学习好,有的品德好,有的体育好……我发现自己身边的小能人是:王梓丞。

  王梓丞是个爱学习的好学生,他各项成绩都很好,同时也是我的益友,是个真真正正的小人能!

  王梓丞很爱学习,无论是语文、数学还是英语都没下过90分!他语文课文背的很熟,作文写的好。他在写作文时总是聚精会神的,两只眼睛里回忆着当时的画面,然后文思如泉、笔走如飞!

  王梓丞的体育也不赖。400米他跑了1分55秒与我不差上下。他的俯卧撑就更厉害啦,每次都在25个以上。

  在生活中他不但是我的益友,还是我的小老师呢!每当我做题不会时,他总能教会我方法,让我学会。每当我遇到困难时,他总会给予我最大的`帮助!当我伤心、哭泣时,他又会安慰我帮我重 新树立起信心……

  我和王梓丞对科学很感兴趣,我们经常在一起发明创造、冒险以及探险,总能给对方带来欢乐和最美好的回忆。像那一次我的口风琴坏了,他二话不说酒吧口风琴修好了,他是个很棒的修理工 !

  他就是我身边的小能人:王梓丞!我要向他学习!

我身边的小能人四年级作文8

  我们班上有一位“数学天才”,他就是周凡越。别看他长得黑黑胖胖的,但人不可貌相。

  在上数学课时,他由始至终一直全神贯注地盯着黑板,如有一枚强有力的磁铁吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山喷发于旁,他也面不改色,一动不动。听到精彩处,他恨不得与数学老师融为一体,钻入黑板,遨游于数学世界之中。

  有一次,数学老师出了一道难题。正当大家苦思冥想,毫无思路之时,他的`手却高高地举起来,犹如平地上一棵突兀的小树。老师自然毫不犹豫地点了他的名字。他胸有成竹地站起来,大家都投去惊讶的目光。可他那自信的眼神,似乎一切难题都不在话下。果然,他给出了完美正确的答案。

  还有一次,学校举办数学竞赛,使他“数学天才”的称号名声大噪。他代表我们班去竞赛,在学校的擂台上,各位高手华山论剑,好不紧张。可他不一会儿就答完了所有题目。我看着他那从容淡定,不慌不忙的神情,就预料他能够获得一等奖。比赛结果公布,果然不出所料,他获得了一等奖。

  周凡越不愧是我们班的数学健将,是我膜拜的“数学天才”!

我身边的小能人四年级作文9

  我身边的小能人很多,今天我要写的是——孙婉懿。

  孙琬懿体育很好。跑步、跳高、跳远都不在话下。她是一员猛将,每次校运会第一个被点到名字肯定是她。孙琬懿在今年春季运动会上,用她那有力的双腿,跑出了400米第一名的好成绩,她已经多 次在校运会上夺得年级第一,她那英姿飒爽的背影,让其他班级的女将们都震撼了。

  孙琬懿的学习习惯也十分好。每当考试时,他就会用纸和笔把不会的'题抄下来,考完试之后便会仔细地琢磨。考数学时,她便会用铅笔画出含有做题需要的信息。考英语时,她会把不明白的单词用 笔抄到一张白纸上并背会。考语文时,她就会用铅笔把阅读题的答案在文中找到并画出。

  孙琬懿学习方法也很棒。在上课时总会把老师写的板书抄好或记到课本上。她复习时,还会以竞争的方式,就是以一个同学提问,自己和同学抢答。在老师讲评试卷时,会早早拿出红笔等待讲评。

  孙琬懿背书也很快,是老师的得力小助手,她责任心也很强……

  总之,孙琬懿是一个优点很多的人,是我佩服的小能人!

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