实用的四年级的作文300字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
最近，我和其他几位同学要参加一个舞蹈比赛，表演的是《乒乓小将》，这个舞蹈之前我们二十几个同学在区、在市里的比赛中都取得了优异成绩，现在，老师选了五位同学参加比赛。
我们天天早上辛苦训练，今天，我们就商量好，每个人回家都要学侧手翻和后滚翻，这样舞蹈看起来才能有高难度。回到家吃过饭过了很久后，我让爸爸先教我倒立，爸爸让我先靠自己的力量用手支撑地板，把脚抬起来。我试了试，可是不管怎样练，我还是没有办法，不是手软了，就是不敢。爸爸也无可奈何，只好来帮我，他把我的腿抬起来，我的心怦怦直跳，紧张极了，生怕自己摔了，我的'脚越来越靠近门了，我忍耐不住大叫起来："啊，啊，救命啊！快放我下来。"就这样，第一次失败了。我没有灰心，继续练，可是每当我的脚向上抬时，我的心就充满了恐惧，手也支撑不住。一次又一次地失败了。
唉，倒立可真难啊！心急吃不了热豆腐，这些功夫都是平时要打下基础的，如果难得尝试一次，还是没有用的。以前我是会倒立的，但是好久不练，天长日久，就忘记了。
四年级的作文300字 篇2
我最敬佩的人，就是我们的同学——小骆。
有一次，我们在操场上打着篮球，可是开心的不得了。突然，有一位一年级的小弟弟，他摔了一跤。小骆和我立马跑到他那里，说：“你怎么了，小弟弟？”“我摔了一跤。”小骆看着他的双手，摸着脚，小骆就提起他的裤脚，看了他，说“我带你去办公室了擦药吧！”
我们来到了老师的办公室，跟那位老师说“老师，他的脚受伤了，您能帮他治疗一下吗？“”嗯。“老师拿起了那瓶“万金油”，来给他治疗。他治疗玩之后，老师就跟我和小骆说：“你们做的可真棒呀！你们是哪个班的，叫什么名字？”“额。。。这个嘛，我们还有事儿，拜拜了。”
我们三个人走出了教室之后，那位一年级的小弟弟就说：“对了！你们是哪个班的呀？以后我得和你们一起玩！”我们异口同声的说：“我们是四年级的，有空常来哟！”
叮!叮!叮!铃声响起了，我和小骆回教室上课了。
小骆，我可是敬佩得你五体投地呀！你那助人为乐的精神，值得我们跟你学习。
四年级的作文300字 篇3
妈妈单位有一盆臭的可以让人呕吐的植物，秃秃的枝干，上面顶着几片不大的、象荷叶似的叶片，我讨厌它，故意朝里面吐口水。但它生命顽强，好像向我作对似的。小伙伴们也讥笑它、咒骂它，妈妈多次想把它扔掉，但看它生命顽强，又有些于心不忍，只好勉强让它呆着。我们想把它毁掉：故意拔掉它的叶子，可过几天就又长出来了；不给它浇水，泥土裂缝了，变成一块一块的，它却仍然枝繁叶茂；我干脆不理它罢，任它长着算了。那臭味似乎越来越大，我气呼呼地冲进阳台，打算彻底把它扔掉，可当时是天黑，我一咬牙：“看我明天再收拾你”！过了几天，我也忘了这事。
昨天，当我无意走到阳台时，那盆臭死人的植物竟然开出了六、七朵红色的小花：“啊”？！那艳红的花瓣迎风摇曳，好像对着我说些什么：“我没有认输、没有……”我盯着它出神，它是那么的显眼，吸引着我的眼球，它是那么的鲜活，刺激着我的灵魂，我只觉脸上一阵发烧……
此时，我透过玻璃，那盆臭花、哦，不，是那盆妖艳的花、顽强的花，它，让我想到很多、很多……
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