雨天四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的雨天四年级作文，欢迎阅读与收藏。
雨天四年级作文1
儿时的我对一切事物都有着强烈的好奇心，总想明白所有事，然而，在艰难的人生道路中，我漫漫成长，才发现儿时的想法是多么可笑，人是不可能明白所有事的，就算花费一生也毫无可能……那是一个雨天，和现在一样，风，吹过脸，什么都没有留下，雨，依然一滴一滴地连成线，村里的一位老人去世了，全村敲锣打鼓，送葬队伍仿佛一条长龙，前面的几位老人，抬着棺材，慢慢走着，去世老人的女儿紧跟其后，已是泣不成声了，眼泪哭干了，她不住得抽噎着，整支送葬队伍都沉浸在悲痛之中，天真的我看着去世老人的女儿，好奇得想，她为什么哭？老人不过是在睡觉啊。直到我经历过这种场面时，才体会了，那人的悲伤。
那也是一个雨天，我早早得起床了，但是，今天奶奶却还没起来，于是，我变去了奶奶的房间，哦，奶奶还在睡觉呢，于是，我推了推奶奶，叫奶奶起床，然而，我推了许久也不见奶奶动，而且，我发现奶奶全身冰冷。我连忙跑去叫来了爸爸，爸爸一看，沉默了片刻，嘴中才缓缓吐出几个字：“你奶奶去世了。”“啊！”这消息对我来说无疑是一个晴天霹雳，左晚，奶奶还在和我一起看电视……看着奶奶的遗体被装入棺材，我才体会到了失去亲人的悲痛。爸爸说：“别伤心了，你奶奶累了一生，也许死才是她真正的解吧，你要坚强……”
这对我来说是一个巨大的打击，但若是没有这些打击，我们又如何成长？如何自力更生？
雨天四年级作文2
妈妈，我的妈妈是世界上最爱我的人。
记得那是一个夏日的午后，轰隆隆的雷声响个不停，黑沉沉的乌云压着喘不过气来，接着，便下起了倾盆大雨。我从教室里望着窗户外面，心想：户外这么大的雨，我却没有带伞，怎么办呀？
叮铃铃，叮铃铃，我迫不及待地走出去，像刚出笼的小鸟，走到门口，看到妈妈在等我，我连忙跑过去，妈妈把伞递给我，对我说：“儿子，外面雨大，让妈妈来背你吧。”说完，妈妈就蹲下来。我对妈妈说：“我已经长大了，可以自己走。”但妈妈说：“不行，雨太大了，还是妈妈来背你吧！”说完，妈妈便硬是把我背了起来。
回到家中，妈妈全身都湿透了，我想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
雨天四年级作文3
天不尽人意的落下豆大的雨珠。
“唉！”我在心里叹了口气，心想待会骑自行车又会变成“落汤鸡”了。
我一只手撑着厚重的雨伞，另一只手勉强的掌控着车头，摇摇晃晃的启程了。单车轮驶过水滩，泥水溅起打湿了裤脚，雨珠借助着风的势力打在镜片上，模糊了视线。真不是个好天气！刚进小道，一辆破旧的自行车挡住了我的去路，本就不宽的小道变的更加狭窄，我想超过它但左过不是右过不是，只能放慢速度跟在后面。
抬起头看着前面，一位中年男子右手撑着把灰色大伞，费力地踩着单车脚踏，用力时弓着的身体微微前倾，而单车后座上坐着一个小女孩右手撑着伞，另一只小手拽着那个男子的衣服，嘴里哼着小曲，脸上笑开了花。显然是一位父亲在送女儿上学。烦躁的心情也渐渐平静下来，默默地跟在后面。
看上去这位父亲踩得很费劲，铁皮间轻微的碰撞声，以及越来越大的动作幅度，看上去他用尽了全力，也能看出他很满足。他随着女儿一起哼着曲调，一路上音符伴随他们前行，如同一把无形的伞，遮挡了他们心中的风雨。
中年男人缓缓停下车，歌声也伴随着刺耳的刹车声停止，小女孩面带笑容地朝着父亲挥挥手，欢快地走进校门。就在这位父亲调转车头离开时，我看见了这位父亲的背部已被雨水完全的浸湿了，灰色衬衫紧贴背部，瘦弱的背部暴露在风中。这时，水雾不禁爬上了眼眶。
中年男人的背影渐渐消失在转角，但那美妙的歌声仍停留在我耳畔……
雨天四年级作文4
“叮……叮……叮……”那是我的小闹钟在提醒我赶快起床去看电影了，可我一拉开窗帘就看到打着雨伞的行人，就明白今天只能在家玩了，便呆呆地站在那里看外面。小区里的树被风吹得东倒西歪；阳台上的文竹也沾满了雨水；长长的绿萝在寒风中飘来荡去；含羞草好像被谁欺负了似的合拢了叶片；宝石花的叶子虽然优厚又硬，但还是在微微抖动……
这绵绵的秋雨什么时候才能结束呢？
雨天四年级作文5
哗哗哗，从今天早上开始，雨就一直下个不停，当然了，那样，我们下午的音乐活动课，就要取消了！果然不出我所料，下午的音活课，果然没举行，没戏了。
在上音乐课的时候，雨还是哗哗下个不停，我的心，也跟着节奏，跳起来，当然，注意力，也没法集中。可是，音乐老师大吼一声：“安静”！时，我的心，就从窗外，嗖的一下就回来了！后来，虽然，我的注意力集中了，可是，还是习惯性的去用耳朵听雨声。忽然，音乐老师说：“注意了，播放一个通知！”顿时，教室里，都安静下来了，大家仿佛都在听音乐老师讲话，音乐老师说：“我们学校，要搞一个比赛，是歌唱比赛，谁愿意参加”？大家都在考虑，就我，还在看着窗外，心里默默地想着：“都是这场讨厌的雨，夺去了我们的音活课！
雨天四年级作文6
今天，我在教室里听见了雨滴从云妈妈身上生出，从天空落下，帮小树洗澡，再从小树的叶子上滴到土壤的声音“哗啦！哗啦！”，雨声又变得更加奇特。下课时，我静静的观察，连上课的钟声都没听见。
回家时，我因为突如其来的大雨，所以淋雨回家。回家的'路上，我看到许多父母带着小朋友一起回家，这幅大手牵小手温馨的画面，让我非常感动。忽然，我听见了青蛙的歌声，叶子摇动的声音，以及雨滴落下的声音，把我从情绪中拉回现实。虽然我因为衣服湿透感冒而被罚不能出去玩，但是我也在淋雨的过程中听见了“天籁”，让我更爱大自然。
几天后，天气渐渐好转。在窗边，我看见小树上有许多可爱的小蜗牛在吃着鲜美的树叶，虽然它也会啃食农人辛苦种的青菜，但是他也有可爱的一面呢！忽然间，乌云飘走了，天空中出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，“哇！彩虹出现啦！”我大声散播这个消息。而我的病痛也就像太阳，从身体中每天努力的想战胜病魔。终于有一天，我的身体打了胜仗，身体也逐渐好转，就像这场雨一样。
下雨天就像人生的过程，我们就像蓝蓝的天空，有太阳妈妈保护着，虽然难免会遇到挫折，被乌云遮住而看不清真相，可是每当拨云见日，又可以看到美丽的大地了。
雨天四年级作文7
雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。
那是一个下午，英语班来了一们新的英语老师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活像一个布娃娃。
她的到来，让我觉的很不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的死党也去和那也 玩，只有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今天有事，让我自己回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”；我急了，心想怎么办，回不了家了！5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出现在我的眼前，我一看，这不是那个新来的老师的伞吗！只见那个老师对我微笑说：“你拿去用吧！”
“那你怎么办”我不解的问。
“没事！一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“谢谢”，拿着伞就往家里跑！回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个老师了！
第二天，我拿着伞准备还给那们老师，并向她表示感谢，可是我连厕所也找了，就是不见老师的踪影，我一打听才知道，那位老师感冒了！可是昨天还好好的她怎么感冒了呢？前台老师说昨天，那个老师因为冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿着伞站在那儿。
雨天四年级作文8
这几天，天总是阴沉着脸，雨一直没停地下着，就像一个耍脾气的孩子，一会儿嚎啕大哭，一会儿又抽泣不停，到处湿漉漉的。又加上冷空气南下，让人感觉实在是不痛快。我觉得我的心也变沉了，变湿了。
刚开始下雨的那天，我开心极了，因为我有些害怕，甚至有那么点厌恶体育课。这下雨了，体育课自然也就不会上了。我就可以留在教室里开心地看我喜欢的书，写我的作业，真是不亦乐乎。
雨不停地下着，一晃就到了周四。这天，我要值日。我的分工是扫走廊。当我拿着扫把，哼着歌曲走出教室时，眼前的所见使我倒吸了一口冷气。你一定笑我太夸张。不，只要你看到走廊那副水淋淋、湿漉漉的“狼狈样”，你就会同情我了：你瞧，原本是红、白、绿本三种颜色交错磨光的水泥地面的走廊已经面目全非，成了黑色的脚印、四流的污水的天下。只是偶尔可以看到一些可怜的红色或绿色。看着这么脏的“战场”，我除了拿起拖把和那些污水作“殊死搏斗”以外，我还能做什么呢？我埋头苦干，用拖把拖了一遍又一遍，正暗自开心走廊即将露出它“庐山真面目”时，一群男生走了过来，他们倒是走得雄赳赳气昂昂的，可怜我的“成果”，又毁于一旦了。这时，我心中就不由一阵火起，指着仍在自娱自乐、淅淅沥沥下着雨，咬牙切齿地骂：“该死的，全都是你惹的祸。”
下午的体育课，因下雨的原因改在教室里上，这多少给了我一些安慰。不过，刺骨的寒风携带着“呼呼”号声耀武扬威地从窗户缝中钻进来，肆无忌惮地在我脸上乱吹一气时，我又有了一种想要出去跑跑的欲望。
周五早上，有风，下着毛毛细雨。尽管我撑着一把大伞，我的衣服还是不能幸免地湿了一大半。望着这阴沉的天空，我恨死雨了，用手指接过几滴，让它们流进嘴里，想把它们咬得“粉身碎骨”，但是无论我怎么用力地咬，它们总是咬不碎。好一会，我才反应过来——它们是水呀！“抽刀断水水更流”，瞧，这该死的雨都把我给气糊涂了。
到了学校，雨还在下，不用下楼做广播操，我又有点暗自庆幸。
唉，这一周的雨，真是让我爱恨交加！
雨天四年级作文9
这几天，地球不知道怎么得了沙眼，眼泪吧嗒吧嗒往下掉，整个城市都湿漉漉的，让人不喜。
雨让人们显得特别烦恼。因为当台风来临，就有可能预示着停电，这样就不能看电视，玩电脑了……出门的时候，还得带着雨具，一手撑雨伞，一手提着裤腿，踮着脚走路。因为街道上的小水坑随时会打湿你的裤腿和脚。街道上的雨水，也有一部分随着凤，流入了下水道里。
大树郁闷得很，它似乎总在咆哮着：“天神呀！我求求你，让雨停下来吧！我都洗了好几天的雨水澡了，再泡，我就要烂掉了！”大树被吹得晃来晃去，树上的叶子也被风吹雨打，所剩不多了。不过天神似乎听到了大树的倾诉，雨竟然停了下来。
衣服洗后，被主人挂在阳台上晾了好几天了，都没干。天生似乎也知道了它的心声，让太阳出来，把挂在阳台上的衣服晒晒。让衣服们也见点儿阳光。
草虽然长在大树底下，有大树帮它遮风挡雨。可是当台风来临，大树都措手不及时，更不用说草了。它都与土地合为一体，都直不起腰了。草也呼唤了天神，等着雨停呢！
这时候最喜欢雨的，当然是汽车了。因为雨的降临，可以让它舒舒服服地洗个冷水澡了，这样它就会变得更加闪亮了。
雨天，不仅人们烦恼，植物们烦恼，动物们也是非常郁闷的……
雨天四年级作文10
这几天，江南水乡绍兴的天气忽晴忽雨，赏荷正当时。迪荡新城梅龙湖东畔，一池荷叶半池花，幽幽清香令人心旷神怡。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”固然令人神往，而此时的荷塘却也别有韵味，一顶顶袅娜的荷叶经过细雨的滋润，更加苍翠欲滴，白里透红的荷花，在绿叶的映衬下，更显灵动，若是碰巧太阳挣脱了乌云的怀抱，光芒四射时，神奇的荷花光影，就更令人叫绝了。开过花的荷叶结出了累累硕果，一个个莲蓬，犹如一位位热情的观众，簇拥着歌星，侧耳倾听。偶尔哗啦一声，倾覆的水声，打破了荷塘的宁静，原来是荷叶上积攒的雨水落入了湖中，引得栖息的几只青蛙四处逃散。还有那一个个花骨朵含苞欲放，让人感到一种蓄势待发的力量。晶莹剔透的水珠附在荷叶、荷花上，此时吟诵一首苏东坡的《阮郎归·初夏》，是最也恰当不过了。
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。
碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然。
玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
雨天四年级作文11
天气就好像一个大家庭，雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。
雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，好像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是好像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。
雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。
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