暑假的作文300字

时间:2024-05-03 14:48:01 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的暑假的作文300字6篇,欢迎大家分享。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  时光如水,我已经迎来了新的一个暑假。

  放假的感觉真好,早上睡到九点多才睁开眼睛。想干什么干什么,再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时,他们也毫不在意。

  然而好日子似乎永远都是短暂的',对于明年即将成为毕业生的我,这样的日子就更少了。

  我怀念起上学的日子来,就是在学校多一些限制,多一些疲惫,多一些作业??用心体会,却能发现同学之间的友情很纯洁,学习生活很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在,我只有无尽的烦恼和苦闷。

  幸亏爸爸妈妈说让我学点东西,他们精心安排,我的暑假生活才变得充实,我学英语,学奥数。

  在暑假里我是一只无拘无束的小鸟,没有负担,在天空中自由飞翔。在热闹的超市,尽情地选购商品;在电脑前,听着键盘“噼里啪啦”的乐章。

  每个人在夏天时就盼冬天,在冬天时就盼夏天,开学盼放假,一放假就又想上学了。这个意识,在今年的暑假特别强

暑假的作文300字 篇2

  我有一位不会说话的小老师,这位小老师是一本内容丰富、知识量大、图文并茂、版式新颖的小学生全功能字典,可以增强我们小学生对汉字的学习和认识,提高写作能力,同时培养我们自主学习的能力。

  它身穿一件紫色的衬衫,约有15厘米长,11厘米宽,6厘米厚。我非常细心地保管它生怕把它弄丢;我总是小心翼翼地把它放进书包里,从不让它折一个角。字典陪伴我已经有两个春夏秋冬了。它勤勤恳恳地帮助我,只要有不懂的字,我就毫不犹豫地请教他,它总是不厌其烦地为我讲解,让我获得新的知识。

  有一次,我在读课外书,发现了一个“巍”字,我一下子拿出小字典,我先查山字头,再查17画,这个字在796页,它的读音是wei,意思是:形容高大的.样子,一般形容山,可以组词“巍峨、巍然、巍然屹立”,可以造句“我国的喜马拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

  小小字典无私地把知识献给了我,好像妈妈的乳汁一样滋润着我,让我茁壮成长。我必须刻苦学习,不断地吸取新的知识,才能回报它给予我的帮助。

暑假的作文300字 篇3

  时间过得真快啊,一转眼,又到了暑假。

  今年的暑假不知道怎么了,特别的热,可是呢,家里的空调刚好又坏了,真倒霉,吹风扇,感觉风都是热的。

  爸爸妈妈又出去上班了,把我一个人留在家做家务,唉,说真的,我一点也不想动,真想吹空调吃雪糕,可是呢,一看口袋兜,一分都没有,就算有,我也懒得出去啊。

  实在太热了,哪里能舒服点呢?咦,对了,家里的冰箱里有没有雪糕啊,我打开冰箱,顿时,一阵凉风吹来,把全身的燥热都吹走了。呀,真舒服,可是这样很耗电的......唉,管它的,就吹一会儿,等会就关上……不知怎的,模模糊糊就睡着了………

  "还不快点给我起来!"没由来的,我仿佛听见了老妈的.声音。唉,还是空调房舒服……我正模糊想着,手下意识的一摸,咦,为什么床湿漉漉的?我迷糊的睁开眼睛,就看到了老妈那黑乎乎的脸。

  “瞧你干的好事!冰箱里的东西都化了,这么浪费电……¥@¥………""从你的工资里扣十块钱!"呜呜呜,这几天我又白做了。

  唉,一个炎热又枯燥的暑假!

暑假的作文300字 篇4

  今天,我对妈妈说:“我的冰沙小屋正式开业。”妈妈说:“那老板娘,先给我来两份冰沙和两个冰棒。”“好嘞!”于是,我和弟弟就忙了起来。不一会儿就妈妈的“菜”上齐了。满足了妈妈的'需求后,我和弟弟就去写作业了。

  到了中午,烈日当空,我、弟弟和一个小姐姐拿着菜单,戴着帽子在小区里拉顾客好不容易找到了一个小男孩,可他没有钱,所以我们只能送他一份冰沙。后来我们兵分两路拉客户。我走着走着发现走远了,就掉头回家。

  回家的路上我拉到了一位客户,高兴的奔回家,可是我找不到回家的路了,我急得像热锅上的蚂蚁。我尝试着找到回家的路,可就是找不到。我实在受不了了,我向身边的一位叔叔求助。这位好心的叔叔帮我找到了家。

  回到家后我立刻做好冰沙,和那个小姐姐一起给那顾客送过去。到那之后发现那个阿姨已经走了。所以我们只能自己吃掉那些冰沙。

  今天这些事真让我烦心。

暑假的作文300字 篇5

  打开记忆的阀门,我有很多五彩缤纷的趣事,有的已经忘了,有的'却仍记忆犹新,使人难以忘怀。

  记得那是一个阳光明媚的下午,我和往常一样,去学电子琴,恰巧吕佳欣刚刚学完,我们打过招呼之后,我便去上课了。在妈妈和阿姨说话的时候,她则悄悄地跑到楼上当起我的“小老师”来。

  今天学的是《四只小天鹅》,老师让我自己开谱子,我感到很吃力,吕佳欣一看说“这个曲子我学过,我来教你。”于是她先把曲子熟练地弹了一遍,碰到我弹不好的地方,她就做示范或指导我反复练习,直到我把难弹之处弹会。就这样时间很快就过去了,一会儿,阿姨来叫她回家,她走后,我又弹了一遍,老师检查完后说“不错”。

  走在回家的路上,回味着刚才的事,我告诉妈妈:吕佳欣真是个认真、细心的“好老师”,好同学,我以后要向她学习。

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