暑假的作文

时间:2024-04-06 08:56:08 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的暑假的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!有的同学到别的城市旅游;有的同学安安稳稳的在家当宅男宅女;有的同学到自己的亲戚家去寄宿;有的同学……而我则来到乡村,过着我安稳的小日子。

  清晨,我迈着轻盈的步伐来到河边,只见那晶莹的露珠挂在荷叶上,像一个晶莹剔透的珍珠,惹人喜爱。勤劳的人们一边在河里洗衣服,一边有说有闹,好不热闹。”赶明儿你得教教我那个菜是怎么做的”“好啊”……各种各样的话题在河边荡漾,好不和谐迎面而来的是风儿,使得一阵清凉,令人心旷神怡。太阳公公已经露出了大半个笑脸,衬托它的,是郁郁葱葱的森林,我对这个和谐而有美妙的小乡村里,有种说不出的喜爱。这时,欢声笑语早已离去,迎接它的是各种动物汇聚的交响曲。

  下午,炎热的太阳把孩子们汗流浃背,我们商量着,去大树下面的小溪。我们来到大树旁,繁茂的大树下,有一个清澈的小溪,挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的`荷花笑开了脸。小溪美丽极了。、夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷带雨,皎洁无瑕,怒放的,嫩蕊摇黄;含苞的,娇羞欲语,再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀!微风吹水面泛起了波纹,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女娇滴滴地站在那里。一片片花瓣,仿佛是位淑女的裙子;那一个个黄色的花蕊,仿佛是位淑女的脸蛋。孩子们在河里打水仗,玩的不亦乐乎。

  到了夜晚,才稍微有了一丝凉风。星星也一颗颗的冒了出来,一颗,两颗,三颗……我趴在窗户边抬头仰望星空,只见天空像平静的海面,湛蓝静谧。月亮就像玉盘,它周围的星星就像镶嵌在天空中的宝石,闪烁着光芒,就像顽皮的孩子在眨眼睛。

暑假的作文 篇2

  这个暑假,我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接五年级。

  我打算在暑假里做几件有意义的事,安排如下:

  我打算去日月谷泡温泉,因为那有上百种不同的温泉,我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。

  我打算去一次野炊,因为从小到大都是去春游,可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。

  我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种,我还要把这棵树取名为“希望树”。

  我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间,扫出一片小天地。

  我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。

  5我的暑假计划

  愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的`计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

  第一,学习计划,具体如下:

  1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

  2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3.预习六年级上册数学相关内容。

  4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体如下:

  1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

  3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

暑假的作文 篇3

  不知不觉,我的暑假生活已经快结束了,不过我的这个暑假生活过得非常的`快乐。

  因为在过暑假之前,妈妈答应我要带我去全国各地游玩。我这个暑假就以旅游、学习和做家务为主吧!我就这样决定下来。

  每天先做会儿作业后,再去旅游社报名。在去旅游之前,也要劳逸结合。帮妈妈做会儿家务事,去逛逛商场。回来后休息会儿,继续做作业,帮着干家务活。

  但是,这样天天过这简直太麻木不仁了。突然,我心生一计。我最喜欢英语,也很爱学英语。每天在空闲时,就可以跟妈妈一起在网上找好看的英语电影,但一定要是原声的。这样,一个暑假,就会过得充实且有趣。

  就这样过个一个星期,后来我们全家就去了北京玩了。

  我的暑假生活就是这么过的,这真是一个快乐的暑假生活啊。

暑假的作文 篇4

  快放暑假了,我的心情别提有多高兴了。我在心里默默地盘算着,有哪些事情要趁这暑假赶快做,有哪些好玩的要在暑假里玩个痛快。在此,我做了一个暑假记录。

  上网打游戏

  紧张的学习结束了。当然要轻松一下咯,好久没打QQ堂和泡泡堂了,这个暑假,我一定要玩个痛快,如果想跟我单挑,那就let’sgo。

  去野炊

  我想,对城市里的'孩子来说,(.)野炊应该是很新鲜的东西吧。拿上吃的、锅,穿上运动鞋来到空气清新的野外,吃着自己煮出来的东西,那种感觉是所有星级饭大饭店所不能比美的。

  去存钱

  我的压岁钱都快有5000多元了,可是还没有一个“安全”的栖身只所。所以趁暑假这个机会,我一定要把钱存入银行。而且存如银行后还有利息,真是一举两得呀!

  看电视

  已经有好久都没有看电视了,打开电视,调到少儿频道,一部部好看的动画片展现在我的面前,这仿佛不是现实世界,而是多姿多彩的动画世界。

  发表作文

  在暑假里对我最重要的算是发表作文了。打开电脑,来到小学生新上,看着一篇篇我发表的作文,心理甭提有多高兴了。告诉你们一个好消息,我马上就要升级成个性作家了。哈哈,厉害吧,羡慕吧……

暑假的作文 篇5

  今年暑假我去了北京,我在北京吃了好多好多好吃的东西,也去了许多好玩的地方。

  北京有很多好吃的,我在那里吃了烤鸭。那只烤鸭可香了,我吃得满嘴都是油,吃了还想吃。我好想把它带回家,天天吃烤鸭。

  我在北京游玩了很多景点,最难忘的就是爬长城。那天,我们一起爬长城,从早上爬到下午,我感觉就要死了一样,实在是太累了!爬完长城,我就回酒店了。

  第三天,我们去了天安门。我在天安门吃了好多好吃的东西,我真是太开心了!更让我高兴的'是,我终于看到了天安门。我曾经在语文书上看到天安门,而现在,我亲眼见到了北京,见到了天安门,我真的很开心。

  五天的时间很快过去了,我要和北京说再见了。这个暑假,我过得非常开心,我喜欢北京。

暑假的作文 篇6

  暑假的到来,让我们的生活多彩了很多。我们有丰富的物质享受,更应该有充足的精神食粮,同时我也十分惧怕会有人弯道超车,因此不得不付出更多的时间和精力,我也拥有了一个充实的暑假生活。

  早晨一睁开眼,就意味着要与星辰日月同步奔跑,洒下的是汗水,收获的是成果,我也看到了我的进步。纵使时间不是很长,但我每天都在默默坚持,每天都在超越自我。

  回到家后,我顾不上喘口气,便坐在桌前开启了早读的时光。英语课文无论多长,我都能倒背如流,这也让我感到了无穷的乐趣。语文,我已经开始了高中的文言文之旅,虽然词字都十分生辟,但我相信,随着不断深入它的世界,我一定能够真正的了解它的`。

  与其说早读是提升技能,课文预习才是主阵地。前一天我们的小组群就热闹了起来,各科负责人都在尽着自己的责任。7:50我就掏出数学书,先从狠角色开始。原来知识点并不难,只是小学学过的三角形,因此课堂笔记,课后习题根本不在话下。我十分注重英语,因此上午会拿出三节课来学习,抄单词,读报,写阅读题,预习……总让我觉得时间过得飞快,但效率还是不错的。练测考第一单元我已经做完。

  一个上午的付出,令我十分满足,而下午则是生物地理和随笔的天地了。有性生殖和无性生殖让我很感兴趣,祖国的疆土又吸引我但一探究竟,学习真是件美妙的事情。每天我还会读很长一段时间书,若是在周末,我还会去图书馆汲取精神营养。

  当然运动也是十分重要的。当我晚上高质量完成作业后,就会约上同学去踢球,在那里放松身心,愉快玩耍。

  暑假生活是一个绝妙的机会,更是身心共成长的机会,充实的暑假生活令我受益多多。

暑假的作文 篇7

  这个暑假我通过自己的努力,考上了奥数竞赛班,我欣喜若狂。

  我盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天,我兴奋的背着书包来到了上课的地方,只见空旷的长廊,洁净的墙壁,白亮的灯光,蓝白相间的桌椅,到处弥漫着快乐的味道。一进教室,同学们有的在欢快的聊天;有的在一起下象棋;还有的在津津有味的吃完饭,个个都眉飞色舞。这时从教室门口走进一位高高的身材,衣着整洁的.中年男子,只听这位男子说道;''大家好,我是你们的任课老师。''说完他就给同学们发书,然后在黑板上写起字来。我怀着期待的心情翻开了书,''呵,我曾在家里自学过。”心想这还不容易!我做着做着,有几道题不会,正当我咬着笔头想怎么做时,也不知过了多长时间,老师的声音渐渐地消失在耳畔。“叮铃铃”下课铃响了。老师站在讲台上宣布:“所有同学都要把作业题做完才能回家。”这句话仿佛一个炸雷在我脑袋上炸响。我不禁打了个寒颤。心想:这下可完了!我托着腮,目光呆滞的望着题。同学们一个个的走了,而我还在那做题。我像热锅上的蚂蚁急得团团转。我拿着书,托着沉重的身子,走到老师跟前,问老师这个题怎么做。老师用手指着题目,给我认真讲解,我没听懂,老师又耐心的给我讲了一遍,我明白了。

  我背着书包走在回家的小路上,心里暗下决心:下次我一定要虚心。

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