快乐的暑假的作文

时间：2024-03-16 11:42:51 暑假作文我要投稿

实用的快乐的暑假的作文[精]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的快乐的暑假的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的快乐的暑假的作文[精]

快乐的暑假的作文篇1

　　今年暑假，我去了“山水甲天下”的桂林。

　　桂林有很多好玩的地方，如遇龙河、银子岩、世外桃源、图腾古道等。也有很多好吃的特产，如桂花糕、芒果糖等。

　　在第一天，我们骑自行车去遇龙河，骑了差不多十公里才到达目的地，真的很累，可是我坚持了下来。也是坚持才让我们领略到了这里美丽的风景。

　　遇龙河水真蓝啊，蓝得就像一条缓缓流动的蓝宝石；遇龙河真长啊，长得就像一条蜿蜒的长龙，长到看不到头。河堤边上有翠绿的竹子，倒映在水里，美极了。河上，不时有漂流的竹筏来往，点缀在河面上，让遇龙河变得活泼起来。我想，要是我也坐在竹筏上的话，说不定会一个猛子跳进水里游个泳呢。河水那么清澈，太诱人了啊。

　　返程时，我们在河堤上遇见几个外国人。我有心想和他们合影，但又怕被拒绝。爸爸鼓励我，运用简单的几个单词便可以上前问好的，请求合影是很简单的事，不会有人忍心拒绝一个孩子的.。我鼓起勇气，真的上前打了声招呼，他们真的很爽快说了一声"OK"。哈哈，第一次跟外国人合影，原来既艰难又容易啊。

　　除了去遇龙河玩，我们还去了银子岩。

　　银子岩里很黑暗，像一个小小的矿洞。走了一会儿，来到南部神国的边界，那里有一块石头，像破冰勇士守住边界，让南部神国和北部冰国分开了。这情景跟故事结合在一起，让我们走着走着就觉得很有意思，好像走在了一个故事里。

　　后来我们还品尝了美食。我最喜欢桂花糕，甜甜的很松软，十分美味，真是吃了一块又一块。

　　这个暑假，我过得很开心，真希望以后每个暑假都能如此开心!

快乐的暑假的作文篇2

　　俗话说：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。暑假一眨眼就过去了，暑假里有快乐、有伤心、有遗憾。今天，我想写的就是一个快乐的暑假。

　　刚放暑假几天，爸爸、妈妈带我去广州玩。那天，我和爸爸、妈妈、外公、哥哥一起去珠海长隆海洋王国玩。我们走进大门，我和哥哥赞叹不已，游玩的人真多。我们赶紧拿了一张游玩指南，准备去看鲸鲨。来到鲸鲨馆，我看见了鲸鲨、鲨鱼、石头鱼，还看见了许多我不知道名字的小鱼。这个地方是我记忆最深的地方，因为我学到了一些知识，知道了鲨鱼它为什么不吃小鱼，是因为它的喉咙的.宽度只有四至五毫米左右。接着我又看了海狮、海象、海豚它们的精彩表演。八点左右，我们在横琴海边看游行、喷泉和烟花表演，这些都很精彩，真是太美丽了。

　　烟花表演结束了，时间不早了。我该回去了，美丽的海洋王国，带给了我很多快乐，再见了，美丽的海洋王国，我还会来看你的。

快乐的暑假的作文篇3

　　时光老人把时间的摆针拨得飞快，快乐的暑假就象一道闪电，眨眼而过。在过去的五十多天里，我游览了许多地方，增长了见识；我读了不少书，学到了新知识；我天天打球，提高了球技；在玩和学的同时，我也对即将到来的六年级进行了思考……

　　我和妈妈到广州旅游。广州真是个好地方，好吃的不说，好玩的更多。景色怡人的天河公园，简直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花儿红的似火，粉的如霞，白的象雪，黄的赛金，黑的比墨，蓝的同天，美不胜收！香江野生动物园奇禽异兽数不胜数，让人大开眼界；看长隆大马戏表演的过瘾劲，到现在还回味无穷；广州青少年科技馆既让我玩得痛快，又让我探索到科技的奥妙，学到了知识；佛山的南风古灶使我知道了中国悠久长远的历史文化，又让我体会到了玩陶的乐趣……

　　暑假期间，我和表弟两大高手云集二姨家，“同谋而合”，“各显神通”，相互交流在学习“战场”上的经验，结果双方都大有长进。我教表弟学英语，心里总是憋着气，因为他背几个单词就得花上半小时，还背得磕磕绊绊。如果让他背一篇课文，几天都背不下来。甚至别说背了，就是让他读一遍课文，他都读得不通顺、不流畅。不过经过我们的努力，表弟终于领会到了背英语的方法，把单词和课文背流畅了。表弟教我学数学，也是气得够呛。我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说，他的问题太深奥了，让我摸不着头脑，所以在做题时，我总是一筹莫展。还好，表弟没有泄气，反而更认真教我。在他的精心教导下，我学会了很多解题的方法，数学有了很大的进展。我教表弟，表弟教我，既传授了知识，又提高了自己，一举两得，真好！

　　我和表弟不仅一起学习，还一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一个精彩片段：我俩抓稳开球拍，神态庄严，面无表情，平心静气。我先开球，发了一个刚刚过网的短球。表弟也回了个短球，我接，还是短球，放到了网的左边。表弟冲到网前，提拍用力一个点击，球被击到了球场中央。我一边看着球一边退后，把球打到了球场后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后场，轻轻把球一提，犹如蜻蜓点水一般。但是这只“蜻蜓”飞得太高了，我决定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作两步，冲到网前，用力蹬地，跳起来全力一扣，球落在表弟的球场上。“哈哈哈，我赢了！”我得意洋洋地大叫。表弟却说：“表哥，你先别得意，你看看这球！”我仔细一看，原来球落在界线外了。我本想和他争论球是落地后才弹出线外的，但又想，打球是为了什么呢？不就是为了打出几个精彩的球，提高自己的球技吗？何必斤斤计较呢？“唉，算了，我们继续。”“好！”

　　这个暑假是我小学期间的最后一个暑假了。开学后，我将升六年级。能否考上理想的初中，就看六年级的表现了。所以，我偷偷地对六年级的学习作了一些打算。我会一丝不苟地学习，打起十二分精神听课，重视每一门学科，不做学习上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪费时间和精力，不做生活上的“失败者”。我还要多看有益的'课外书，学习课外知识，上网查询资料，多写多发表作文，勤写博客。如果有空余的时间，我会锻炼身体，打好学习的基础。我不仅要有“智”和“体”，还要有“德”，养成良好的品德，用积极的态度面对学习，面对生活。

　　快乐的暑假即将结束了，六年级在向我走来。我要揣着暑假带给我的快乐，努力的挺进六年级。我相信，六年级的阳光一样灿烂，六年级的彩虹一样鲜艳，六年级的生活一样美好！

快乐的暑假的作文篇4

　　暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爷、姥姥!姥爷姥姥家离湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有许多美丽的风筝飞在天空中，像是五彩缤纷的蝴蝶…我早已做好了准备:放风筝,打网球。

　　我很喜欢放风筝，听姥爷说我4、5岁时就喜欢上风筝，已经用坏了好几个风筝。以前经常来湖边放风筝，这里风大，很凉快，风筝也飞得高，有时，好像被它拉着跑，这种感觉真好!

　　这次，是我最高兴的一次，风好大，也意味着风筝飞得很高。到了湖边，我和姥爷从包里拿出风筝，开始拼装风筝：风筝的两边有两个洞，把一根黑色的'捧子扎在两边洞里，把绳子在两个洞里打个结，风筝就拼装好了。我们要放风筝了，我们先放线，放了好长，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飞了起来,越飞越高，越飞越高…我和姥爷身边多了几位观看者,继续放着手中的线,没过多久线都放得差不多了，观众都说我的风筝放的真高,我有些得意!

　　天色渐渐暗下来,我有些舍不得地收线，用了好大的力气才慢慢地将风筝拉回来.因为我收线太快，打结了，爷爷帮我解结，我去打网球…

　　好长时间没有打网球，绑在橡皮筋上的球很灵活、不好掌握，这次的最高纪录打了16个，我的技巧是往天上打，等球在地上弹两下再打，这样比较好把握!

　　平时锻炼少，玩的很累，却很开心!希望下次假期再来泉州!

快乐的暑假的作文篇5

　　暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平时上学时候梦寐以求的“轻松”、“快乐”时光。

　　放假的我，就像脱缰的野马，驰骋在大草原上，我终于可以摆脱繁重的课业压力、师长殷切的叨絮和父母频频的督促；暑假还有一个好处，我可以避开酷热的阳光，炎炎夏热，真恨不得马上往游泳池纵身一跳，悠游自在的清凉一“夏”呢！

　　我的暑假生活既丰富又多元，计划中的每一项活动，都是由我操刀安排，在我精挑细选的学习课程都是我的最爱。首先，我来介绍我的首选——空竹，每天一大早，我和一群同好的同学，带着心爱的空竹，围着教练，使出浑身解数，不断学习新招数；我本来就有基础了，所以一学就上手，双手扯着滚动的空竹，旋转的速度越来越快，空竹儿也越来越稳，我先来一个蚂蚁上树、再一个伦敦铁桥，接着又来一个八仙过海…有时，教练会举办分组比赛，扯空竹对决、抛空竹对抗，我都一一通过考验，打败对方，两个小时沉浸在扯空竹的欢愉时光里，感到神清气爽，快乐无比。

　　我还参加小提琴培训班，老师是一位琴艺精湛的小提琴家，他孜孜不倦的教导我们琴法、指法，在悠扬的琴声中，可以培养我们对音乐欣赏的能力、增加事物美感；在美丽的旋律中，可以薰陶我们优雅的气质、增进生活品质。我们每天都有学习的进度，所以回家一定要勤加练习才行，而且每年都定期举办演奏会，登台演出可以展现自我，增进我们的自信心呢！老师还会介绍音乐家的故事，例如和命运搏斗的“乐圣”——贝多芬，他虽然经历苦难与动乱，耳鸣失聪的打击，却能超越痛苦，用音乐鼓舞世人不向“命运”低头，以“欢乐”颂赞人类和平。老师会播放贝多芬的曲子——c小调奏鸣曲——悲怆和升c小调奏鸣曲——月光，除了指导我们欣赏古典音乐外，也教导了其中的乐理，真是一举两得啊！

　　我最喜欢画画了，平时在家拿起画笔就画个不停，妈妈是美术老师，启发了我对绘画的兴趣。我大胆的创作，在图案和色彩中，寻找我的'灵感，我精心绘制了美丽的图画，或设计了与众不同的作品，妈妈总是称赞我“好棒！”还常常将我的作品送件比赛，屡获佳绩，更激发我努力创作，我要在这个假期中，更加的努力，用我的彩笔尽情挥洒属于我的天空。

　　周末，是我们全家郊游踏青的好时光，有时远离尘嚣，到乡下享受大自然的洗涤，洗去所有的烦恼与疲惫，感觉真好！爬山、健行和骑自行车，都是我们全家人共同的乐趣呢！我们还利用这个暑假时间，到电影院欣赏几部好的影片，不仅促进亲子情感，更达到寓教于乐的效果。

　　我的暑假生活，时时都充满了欢笑声。我常运动，锻链强健的体魄；我学音乐，徜徉在音乐国度里；我爱画画，在生活中找到美的惊喜。不管和家人或朋友在一起，我总是快快乐的度过每一天，放暑假，真好！

快乐的暑假的作文篇6

　　这个暑假我过得非常快乐！你要问我为什么？别急，听我慢慢讲给你听。

　　首先，我参加了舞蹈比赛，老师准备的很辛苦。同学们每天也很努力的下腰、劈叉、踢腿。“功夫不负有心人”，我们在上百个舞蹈中获得了三等奖！我开心极了！

　　接下来，我又参加了钢琴过级考试。考前我每天都要练很久的琴，在考试的时候，我轻松发挥顺利通过了考试。考完试就是每天有计划的.完成暑假作业。

　　快开学了，作业也完成的差不多了，妈妈见我太累了，决定带我出去旅游。正发愁去哪儿时，妈妈的好朋友正好自驾游去云南，而且她家还有小弟弟陪我玩，我们就和他们一路前往了。我们参观了奇妙的石林，游览了美丽的洱海，到达了悠闲的古城丽江。最让我难忘的是“虎跳峡，奔腾、咆哮的江水，好像现在都还在耳边回响。

　　一路上妈妈还给我买了很多小玩意儿：超市小推车、茶具、拉线小人、漂亮的头发绳……

　　我的暑假是不是又充实又快乐呢？

快乐的暑假的作文篇7

　　从今天下午起，长达两个月的暑假就开启了大门！在暑假的第一刻，有一个很好的计划是必要的。那么，在暑假生活里，我们都要干些什么呢？

　　首先，大家可能会想到“玩”。也对呀，暑假就是快乐的天堂，谁不想玩呢？可是玩也有玩的准则。我们要玩就玩有意义的游戏，玩也有度，可不要玩的`时间太长，有两种后果：一是把小脸晒黑了，二，无法学习了。骄阳似火，艳阳高照，一群小孩在阳光炙烤下疯跑……

　　第二，就是我们不要忘了学习。虽说暑假是“假期”，但学生的本职就是学习，假期学习可以在平日学习的基础上减少一些时间，有很多种假期学习的方法：可以在暑期每天做一做暑假作业本，数学方面可以多做些口算题，英语方面就很简单了，每天起床听听英语磁带。

　　第三，是让我们长见识的事情了：旅游。我想大家推荐一个地方吧，上海世博会。说到世博，那可是无人不知、无人不晓啊！暑期，不出国门看遍世界，了解各国特色，是多惬意的事啊！我要去看一看，你呢？

　　第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快乐的点滴记录下来吧！写暑假日记，不要当成作业，把它当作你未来最最珍贵的宝藏。回忆起暑假的生活，你也许会想，“啊，原来我以前暑假还把香蕉带皮吃呢！”“啊，就是这个暑假我把布娃娃弄坏了呢。”“哇哦，这个暑假我获得了××奖呢！”记录真实的自己，让我们从日记做起！

　　最后一点，就是你可以适当报一两个课外班，可以是舞蹈、语言方面的爱好，也可以是乐器、才艺方面的特长，学中玩，玩中学，这样的暑假才有意义！……

　　朋友，还在呼呼睡大觉的你，面对吸引人的假期，准备好了吗？

快乐的暑假的作文篇8

　　我在这个暑假里经历了许多有趣的事，最有趣的事就是爸爸带我去动物园玩的那次了。

　　一进动物园就让我大开眼界的是虎山。虎山门口有个石碑，上面写着：“明知山有虎，偏向虎山行”。我和爸爸终于爬上了虎山顶，我看见很多老虎：有的在懒懒地睡觉;有的在调皮地玩滑梯;还有的在悠闲地散步……

　　接着，我们又去了猴山。我看见有的猴子在爬树，有的猴子在草坪上开心地玩耍，还有的猴子在你追我赶，那场面实在是有趣!

　　在树上有十几只可爱的松鼠，人们都用照相机抢着拍下松鼠玩闹的样子，它们实在可爱极了!

　　回到家妈妈问我：“今天你看到了什么?”我说:“有太多了!尤其是松鼠太可爱了!还有凶猛的'大老虎，猴子还会走独木桥呢!”妈妈听了，哈哈地大笑起来。

　　这次动物园之旅让我感受到大自然的神奇，下次有机会我还要去探访更多的小动物!

快乐的暑假的作文篇9

　　在暑假中，妈妈给我报了英语补习班，在这一段时间里，发生了很多有趣的事情，下面，就让我给你讲一讲吧：

　　在补习班里的第一天，我们去了英语老师家，开始，那里的男生非常多，而且，他们都学习非常好，老师经常让我们自己读课文，然后再教，当我看见他们读时，心里很害怕，因为英语老师经常教一遍就让我们读，读不过的就要读第二遍，并且，那些臭男生都哈哈大笑，让人非常气愤，也很尴尬，我从那一刻起，比以前更害怕读书了。但过了不久，我们又去了医院，去学英语，因为那里学英语的人越来越多，家里坐不开，就到那里，这样，地方大了，老师把我们女生塞到两个男生中间，你们会想，那样男生越能嘲笑你，你肯定会更害怕，可是你们错了，地方越大，我就越不害怕，因为，老师发现新去的同学都是英语不是很好的，所以，她就不厌其烦的一遍遍地教我们读，我就借着这个机会，好好的学，我学会了，他们还是不会，我还是认真的`学，以便加深知识，记得更牢，读得更熟练，慢慢的，我掌握了老师说的方法，慢慢的超上了以前比我强一点的学生，我又继续努力，终于赶上了那些好的学生，就在补习即将结束的时侯，我终于得到了英语老师的夸奖，那时，我的心里暖洋洋的。

　　通过暑假中的补习，让我懂得了，只要你好好学习，不管干什么，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落后，别人就会耻笑你，这一段时间，让我受益无穷！

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