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暑假的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的暑假的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假的作文300字 篇1
从今天开始，就正式进入暑假了，一年紧张、而快乐的学习就这样结束了。到8月25日，我们就要开始进行四年级的学习了。
今天，散学典礼结束，意味着一学期结束了。下面就是我暑假每天的安排：
每天6：00起床跑步，练习踢毽子。7:00上来吃饭。7:30吃完饭。
7:40~8:40写暑假作业（语文）。8:50~9:50弹琴，（第一遍）。10:00~10:30写英语作业，10:30~11:00看书。
11:00~11:30吃午饭，11:30~12:00练一张字，12:30~1:30睡午觉
1:30~2:30写作业。2:40~3:40上电脑（包括一篇博文）。4:00~5:00弹琴（第二遍）。
5:30~6:00看书。6:00~6:30吃饭。7:00~7:35看新闻联播和天气预报。8:00~9:00复习这一年所学的`语文课文。然后洗澡、刷牙睡觉。
暑假的作文300字 篇2
暑假的一天，我和同学俞智辉去看海。
到了海边，我看到波涛汹涌的大海，海浪冲到我的`脚上，非常舒服。从远处看，大海无边无际，海水是蔚蓝色，海浪在远处像一条线，越来越近，像一座小山丘，又越来越近，像一堵城墙向我们扑来。突然，我看见沙滩上有上些贝壳很好看，像小星星一样，撒在沙滩上，我就拣起贝壳来。
我从沙滩里拣了一个贝壳，它是红色的，螺旋形的，非常好看。我又从沙子里拣了几个贝壳，也是红色的，但是形状不同，有号角形的和一些奇形怪状的形状。我看见爸爸也在找贝壳，突然他叫道：“快来看，我拣了一只螃蟹！”我马上跑过去，看见爸爸手里拿着一个粉红色的小螃蟹，很可爱。我想把它带走，但是俞智辉说：“把它放了吧，我们就做了一件好事！”我想大自然的东西是属于大自然的，我们不能拿大自然的。于是，我们就把它入到了海里。我们也把贝壳放回沙滩上，因为把贝壳拿走，沙滩好看了，就像把星星从天上摘走，天空就没有了光一样。
今天我玩得很开心。
暑假的作文300字 篇3
暑假时，我们全家和叔叔他们一起到海洋馆参观，因为这是我第一次到那里玩，所以出发前我的心情极度雀跃兴奋。
一路上景色宜人， 还看到了一座座雄伟的山峰层层叠叠，越往南走就越脱离城市的喧嚣，映入眼帘的是一间间低矮的农舍，一旁还有绿油油的稻田，稻田边还矗立一个个可爱的`稻草人，微风轻轻吹拂，路旁的花草树木整齐的摇晃着，好似在跳欢迎歌，迎接我的到来。
终于到达了海洋馆，我迫不及待的想要进去里面一探究竟。进到馆里我们先往海底隧道前进，透明的玻璃让我和鱼儿彷彿做近距离的接触，馆内海洋生物众多，令人目不暇给，不知名的鱼儿，一群群的鱼儿游来游去，搭配着五花十色的珊瑚，原来海底世界是这么美丽！
最后我们一起到海豚表演区看表演，这些海豚可真厉害，使出最“高超本领”表演跳跃高难度障碍物，然后摆动尾巴，搭配着音乐跳出优雅的舞蹈，像似专业的芭蕾舞者一样，大家都看得目瞪口呆，久久不能自己！
海生馆内拥有许多海洋的秘密，只要来一趟，包准收获满满，希望下一次有机会还让我还能来参观，学习更多有关鱼类的知识。
暑假的作文300字 篇4
很久没有看到海了，我特别想看看海得宽阔，海得无边无际……于是，我就和爸爸妈妈一起去汕头看海。
我们到了海边，赤脚踩在沙滩上，细腻的沙子像是红地毯一般，走在上面又松软又舒服，放眼望去，海与天交接在一起，似乎形成了一道两色的“墙壁”，美丽极了！
沙滩上的人也非常多，有行走。拍照的大人；也有玩耍。嬉戏的小孩；有卷起裤脚的在海面上奔跑的少年；也有拾贝壳手机起来的儿童。
我卷起裤脚，准备爬上岩石，摆个poss让爸爸照相，可是谁知岩石经过大海的'冲击，上面已经长有青苔似的东西，我一上去，就来了个“嘴啃泥”，逗得旁边的朋友哈哈大笑，我还喝了一口海水！海水咸咸的，一点儿都不好喝！
随后，我站起来拍拍身上的水，就开始拾贝壳，贝壳有的是细长的，有的是圆形的，我拾了一个贝壳，我想打开，看看里面是什么，可是，里面的生物好像有所发觉，于是，任凭我怎么扳都扳不开，我一生气就把它给丢向了深处，然后再拾别的贝壳。
这次去海边，我既高兴又伤心，高兴的事是——我看到了海，伤心的事是——我的衣服给弄湿了！
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