诠释生命的意义作文（通用23篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的诠释生命的意义作文（通用23篇），希望对大家有所帮助。
诠释生命的意义作文 篇1
一天放学回到家，就听到妈妈不停地自言自语：“真可惜啊！多有前途的一个孩子，没了！”我很疑惑，走过去问妈妈怎么回事。妈妈叹了口气，把事情一五一十地告诉我。
他曾是妈妈科室的一个病人，21岁，年轻的他本来大学毕业后前途一片光明，但没想到生命对他如此不公平……
一天，他正在家里看书，忽然感觉嘴里有股浓浓的腥味，照镜子一看，竟然是牙齿出血！他也没太在意。但到了晚上，他突然发起了低烧，父母觉得不对劲，急忙送他到医院检查，检查结果出来，居然是急性白血病！看到医生的诊断书，一家人如晴天霹雳，觉得整个世界都要塌下来。父母东挪西借，好不容易筹到一笔钱，连忙帮他办住院手续，可住院治疗没几天，他又出现头痛、呕吐，甚至意识加深，瞳孔不等大，医生急诊建议他做头部CT，结果显示的是急性脑出血！当他们提出动手术这个要求时，医生却说白血病的病人是无法做这种手术的。就这样，年纪轻轻的他只能受尽病魔的折磨，不久后将永远闭上双眼，永别这个世界，而他年迈的父母为了给他治疗，只能眼睁睁地看着他却又束手无策，内心痛苦着、挣扎着，为了给他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有两行泪水……
妈妈说完了这件事，又叹了一口气：“原本品学兼优的他希望毕业后能找份好工作，为父母买套像样的房子，过上幸福的晚年，没想到，走得那么快！我一想起当初他那无比期盼的眼神，紧紧地握着我的手，激动地对我和其他医生说：‘你们一定要把我治好，不为别的，只为我年老的父母，他们只能靠我了！’的那个情景，我就无比痛心和惋惜！”我听完妈妈的那番话后，沉默无语，无力地回到自己的房间，伏在桌子上，深深地感慨万千：也许前一秒还在微笑的人，到了下一秒就会受到生命的威胁。生命是如此的脆弱，我们真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉劝那些玩物丧志、浪费时光的人们，赶快觉醒吧！时间就是生命，生命如此短暂，难道你们还要虚度一生吗？也希望那些拿生命开玩笑的人们；赶快觉醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，难道你们忍心拿生命去冒险吗？
因此！我们都要珍惜生命，热爱生活，因为生命短暂而脆弱。我们都必须在自己的有生之年，多做一些有意义的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意义，正在等待着我们去诠释！
诠释生命的意义作文 篇2
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能生长。一粒粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……生命，究竟是什么？
每天清晨，走过小区的花坛，总能看到一颗颗露珠停留在花瓣上，太阳出来，不一会就消失了。它很小，生命也很短暂的，但它确实不平凡的。每当夜幕降临的时候，它无声地在黑暗中工作，滋润着花朵。每当黎明来临时，它就睁开那不知疲倦的眼睛，悄悄隐身于空中。它总是默默地工作，又默默地消失，它把短暂的一生都献给花朵，从不要求回报。原来，生命就是给予。
那天，在回家的路上，看见一棵大树上结了一张大大的蜘蛛网。我淘气地用手把它捅破了，我发现那只蜘蛛不见了。我刚要转身走，一低头发现那只蜘蛛又爬回来了。我很好奇，就站在那儿看个究竟。只见，它拖着圆乎乎的身体，费劲地爬行着，顺着树干，缓缓向上，不管遇到多少树洞，它都勇往直前，爬行不止，最后来到破网前，原来它要补网呀！这不禁让我想起《钢铁是怎样炼成》的作者奥斯特洛夫斯基，他虽然下肢瘫痪，双目失明，但已惊人的毅力，忍受着巨大的痛苦，写下了这部伟大的作品。原来，生命就是自强不息，顽强地命运斗争。
我想了许多许多……似乎对生命有了理解：生命在于坚持，永不言败；生命在于奉献，正如爱因斯坦所说“生命的意义在于设身处地的替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”
诠释生命的意义作文 篇3
生命的意义是什么呢？每个人对这个问题都会有自己不同的理解。爱因斯坦说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”他认为生命的意义在于付出，而我觉得生命的意义就是勇气！
一只蝴蝶被人们放进一个瓶子里，瓶子上封着一层厚厚的保鲜膜，这对于蝴蝶来说已经没办法逃脱了，可是它挣扎着，极力鼓动双翅，没有放过一点逃脱的机会，使劲敲打着那个保鲜膜。我感觉一股生命的力量在瓶子中跃动。蝴蝶那种求生勇气令我佩服，我想：这就是勇气！
有这样一个人：她叫黄美廉，从小就患上了脑性麻痹症，这种病使她肢体失去了平衡感，手足会时常乱动，医生说她活不过六岁，但她却坚强地活了下来，而且靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。正是她这种对生命的热爱和美好才获得了今天的辉煌。即使她身体残疾，但是以她对生活的渴望，坚强的活了下来。我想：这就是勇气！
一棵树，不需谁来施肥，也不需要来灌溉，却是靠自己顽强的毅力长成参天大树，这需要的就是勇气！
我们要珍惜生命，不能让它白白流失，还要时刻充满勇气，这样才能让自己活得更加光彩有力！我要鼓起勇气起诠释生命的意义！感悟生命！
诠释生命的意义作文 篇4
生命是什么？生命是什么？是金钱，是荣誉，是地位，我究竟是搞不懂，直到现在，我才明白。
小时候，一个小小的生命在我眼里看来是微不足道的，我认为：生命并不是那么的珍贵，只要我用力捏只蚂蚁，它的生命就完结了，这个生命对我来说很不起眼，我甚至在捏死它后连看都不看。
后来，我反省了一下，是我错了。人在这个世界上的唯一意义，就是活着，如果失去生命，就什么都没有了。世界正因为有了生命才丰富多彩；人从一诞生开始，就应该知道自己和使命，好好地活着，无论遇到什么艰难险阻，都应乐观面对，就如霍金，他从肩膀开始，下面的肢体都残废了，可他有一个信念，好好活着，他都那么顽强地活下来了，我们这么健全的人，更应该珍惜生命，好好地活下去了。
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”那么，活着就应该活的重于泰山，活着就应该做些有意义的事情，为人民奉献自己的一份力量，像一头老黄牛，默默无闻地为劳苦大众服务。
虽然生命很短暂，但是，它可以创造奇迹，让有限的生命转化为无限的价值。如果想让自己的生命更长久，就应该追求精神上的生命。
现在，生命是什么？这个问题我终于明白了，生命的意义在于奉献，在于更好地活着，我们应该让自己的生命永世长存，要让后人更好地记得，就留下点什么吧——你的生命意义。
诠释生命的意义作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
在沙漠中的仙人掌会给你正确的答案。仙人掌为什么能在没有水源的沙漠里生长呢？原来，仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会变的十分枯黄，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不仅仅只有耐旱这一个优点，它还有抵抗力强的优点呢！我家的阳台上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午饭，这时，天上突然响起了一阵雷声，紧接着急风暴雨扑面而来，风雨过后，阳台上枯枝败叶铺了一地，个个枝折花落，唯有仙人掌它不但安然无恙，而且经风吹过，仙人掌显得更加翠绿。它让我明白了生命的意义在于——顽强。
还有一次，我在公园里散步，有一只鸟儿引起了我的注意，它在树枝上跳来跳去，它的翅膀扇来扇去，看起来很想飞。哎呀！那只小鸟一个不小心，从树枝上掉了下来，跌在了草坪中，它想飞回到树枝上，然而却怎么也飞不起来，我想：“那只小鸟应该是刚出生不久的，要不然怎么可能不会飞，它的妈妈可能出去找吃的了不在家。”它奋力的鼓动着双翅，过了好长时间，居然飞了起来，它让我又明白生命的意义在于——坚持和勇气。
生命虽然都很短暂，但是我们却可以让有限的生命衍生出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，要让自己活的更加光彩。只有珍爱生命，才能让生活更美好。
诠释生命的意义作文 篇6
纵观太阳系，在地球上出现了以细胞为基本单位的有机生命体。随着细胞的增殖，分化，代谢，成熟，衰老，裂解。生命体也进行着自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等等现象。但是，生命的意义难道就只是生命体所能体现出的现象吗？
生命之初，在无机世界，一道闪电打在了大地上，随即诞生了有机物。当有机物逐渐占据这个星球，第一个生命诞生了。随即，在漫长的进化道路上，遗传密码发挥着它的作用，细胞也逐渐进化，开始有不同的细胞器，经历了内共生，经历了分化，直到现在。我们惊叹于生命的奇迹，也惊叹于自然的鬼斧神工。于是，我们思考生命的意义。我，生从何来？死往何处？我的出现对这个世界来说意味着什么？
在我们求索的同时，为什么不像总结人类社会的发展规律一样，总结生命呢？在多细胞生物中，每一个细胞都是渺小的，而每一个细胞都有它存在的价值，都有存在的作用。因此，红细胞不必羡慕吞噬细胞的英勇，浆细胞不必羡慕效应T细胞的分解能力。淋巴循环不必羡慕血液循环的包容能力。因为有了不同的细胞，才能支持如此庞大的生命体。
自从第一个人猿进化成人，人类便开始进化，脑容量开始变大。从原始社会到封建社会，到资本主义社会，最后到社会主义社会何尝不是人类这一物种的“进化”。把人类物种看作生命体，我们便是细胞，我们都是独一无二，我们的行为都是为了物种的“进化”，人类文明的“进化”。
如果可以，我愿意做第一个耐氧细胞！
诠释生命的意义作文 篇7
人之生命
20xx年1月某某技术学院，有一位男生在校宿舍八楼跳下死亡；09年3日某某大学，有一位男生因学习上的压力，想不开，也在教学楼下跳下死亡……，如此事例接二连三，一幕幕的画面都让我们痛心不已，为什么他们在小小的事件后就轻易放弃生命？难道没听说过“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？难道没学过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”吗？面对生命之坎时，我们也许应该狠狠地喊一喊：生命不止，奋斗不息！”
花之生命
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是龚自珍的杰作，他把花谢后的贡献描写出来，让世人永远记住。花开花落，本是人之常情，花儿在经历无数风风雨雨后，有的依然还是娇艳美丽，有的虽沉落为泥，可是她们为的是生命的延续。总之无论是落红，还是傲放雪中的梅花，还是“出之于淤泥而不染，濯清涟而不妖，亭亭净植”的莲花，这都是花之生命的执着与坚持！
悟之生命
花与人的生命都一样，没有阶级之分。无论在什么时候都应拥有珍惜生命的念头，尊重自己的生命，不管经历风风雨雨都应该相信“风雨过后会再见彩虹！”，所以，当我们遇到困难或烦恼时，应该把这困难克服，把这烦恼忘于云霄之外，让大雨把它们冲洗一篇，然后，等到明天天晴去收拾它们，把它们丢进深渊的大海里，把它们永远忘却。
在生命中，没有越不过的坎，只是因为自身的不懂事，而导致自行摧毁，所以我们应该在想不通时，就请想起那生命————想起应该顽强与坚持！
诠释生命的意义作文 篇8
人的一生只有一次，生命是我们一生最宝贵的东西，其意义是什么也无法衡量的。只有一次，我们谁不珍惜它呢？谁不爱惜只有一次的生命呢？就连傻子也不会白白浪费自己的生命吧！
正如司马迁所说：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死的人，他的死比泰山还重；碌碌无为的人死了他的死比鸿毛还轻。
因为什么有人在祖国需要时，慷慨的奉献出自己的生命呢？难道他不知道生命是可贵的吗？难道他连傻子都不如吗？不，不是的，他这样做是对生命的意义了解得清楚，深刻的表现，因为他知道一个人活在世上，绝不仅仅是为了自己，而是为了他人活得更美好。这样的生命，才是最有意义，价值的生命。
但是，现在有人认为人生短暂，如不及时行乐就会让生命的火炬白白的燃烧。因此他们只顾拼命地追逐金钱和欢乐，完全不顾他人的利益，在他们身上，我们根本看不到生命的意义，只看到那些自私，丑恶的灵魂。我们青少年与中虽不是这样，但他们热衷追求欢乐，谈到上网，玩游戏，他们兴趣蛊然；谈到学习，写作业，他们却索然寡味，胸无大志，他们只顾自己，这样的生命有意义吗？
同学们，你们想让你的生命有意义吗？请你们认真想想。如果想，就不要再浪费光阴，努力学习，将来用知识造福人民造福社会，这样的生命才是有意义的。
诠释生命的意义作文 篇9
我常常在想，生命是什么？
一天夜晚，我在灯下做作业，一只小飞虫不停地围着我飞来飞去，骚扰我。趁它停下的时候，我“啪”的一声把它拍死了。当我得意洋洋地把这件事情告诉妈妈，妈妈没有表扬我，也没有责备我，只是心平气和地对我说：“孩子，你有没有想过，那一只小飞虫也是一条生命啊！”是呀，就算是一只小飞虫，它也是一条小小的生命呀！
在宇宙空间飞行的宇航员，到南极去进行科考的科学家，当他们远离家乡，远离亲人，面对广袤的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候，他们悟透了人生。他们感受到了人类在面对大自然的时候是多么渺小和脆弱，同时又觉得生命又是多么可贵和伟大，而能够活着则是多么不容易，又是多么值得庆幸。
残联的主席张海迪，她的一生经历了多少坎坷啊！5岁时跌倒，从此就再也站不起来了，不得不因此退学，每天只能躺在床上。可是她没有放弃，开始在家自学。她经历了大大小小无数次的手术。一次在手术时，她竟然没有打麻药，活生生的缝了四十多针。手术结束后，她的手是冰凉的，但是张海迪没有大喊大叫，大家问她为什么能忍受这样的痛苦？她只说了一句话：“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦！”
把每一个黎明看做是生命的开始，把每一个黄昏看做是生命的小结。使我明白生命的意义是什么，是──勇气！
诠释生命的意义作文 篇10
我常常想生命是什么呢？是大吃大喝，还是虚度年华……这些都不是。直到那两次，我才懂得生命正真的意义！
有一天，妹妹学校门口的路边道上有一位爷爷正在卖一盒小鸡，里面的小鸡一个个冻的直发抖，它们都往盒子其中的一个角不停的挤，有几只小鸡被挤倒了，但是它并没有趴在那里不动，而且一次次的试着站起来，它站起来又被挤倒，站起来又倒，但是它们不放弃！终于，它成功的站起来了。妹妹看在眼里，都急哭了，我懂妹妹的怜悯之心，我们就央求妈妈把那几只坚强的小鸡买回家。妈妈就问妹妹：“为什么要买？”妹妹却说：“我也想让小鸡有妈妈疼爱，不让别人欺负它们。妈妈会对小鸡好的，对不对？”说着说着，妹妹就大哭了起来，妈妈心疼妹妹，也可怜小鸡，我们准备给它们搬回家了！
还有一次，妈妈带我和妹妹出去买东西回来的时候，我们看见了一条狗左前腿勒着一条铁丝，于是，我好奇的问妈妈这条狗为什么会这样？妈妈说：“那是因为有些人不安好心，大肆扑捉狗，买狗肉，狗皮！这条狗估计是自己逃生出来的！”我自己在想，它从被捕，再到拼命逃生，虽说断了条腿，毕竟生命还在，逃脱了可怕的厄运，希望狗狗以后能好好的！
由此，我明白了生命的可贵，生命的有限，所以我们定要好好珍惜生命。如果遇到危险，哪怕只有一线生机和希望，我们也要好好利用它，不让它白白溜走！
诠释生命的意义作文 篇11
虽然生命短暂但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文，我知道了生命如此短暂，但如何才能让自己短暂的生命变得更有惫义呢？
浙渐地，我的脑海中涌出一幅幅清晰的画面：那解放军一个个英勇地过的冲向战场。弹片酒落整个战场。可他们不惧怕，最终地们什么都没留下，只留下了胜利：我看见了5。12汶川大地震时映秀小学的张米亚老师，张开双臂，护了五个学生，其中四个学生存活了下来，自己却水久地闭上了双眼。
是谁在誓死保家卫国？是解放军。他们的死是无荣的，是有意义的，他们是为了和平而倒下的。他们在我们的眼里就是一个英雄！
在汶川大地震中许多学生、老师被埋。家长，解放军、校长、被救的老师，一个个都去救人。可见他们多么珍惜生命。有一人叫虔锦华，有一人叫马无江。他（她）们都因汶川大地震而被埋。在无永无食的情况下，虔锦华埋了六天多、马元江埋了七天多。人在有水无食的情况下只能活七天，在无水无食的情况下只能活三天。可他（她）们远远突破了这个人类生命极限。可见生命是多么的坚强。
我发现他们有一个共同点：一心为别人、为社会、为国家着想。原来，生命的意义就是在关键时刻挺身而出，保护他人；就是在别人困难的时候、伸出援手；就是坚守自己的职责，无私地付出。我终于明白了生命的意义。
诠释生命的意义作文 篇12
生命的意义——勇气、乐观、积极……对于今天的我来说，生命最大的意义莫过于乐观向上。
下午，天气晴朗，天边出现了一道淡淡的彩虹，我仰着脸、踏着轻快的步伐，开开心心地回到了家。可是，就在几小时以前，我还是另外一副模样。
早上，我高兴地走进学校；下午，我阴沉着脸走出了校门。因为老师的误会让我不仅受到了批评，而且罚抄了许多作业，抄完罚写的内容，我揉着变形的手指心里充满了委屈和愤恨，我觉得天快要塌下来了，我的心也像是被捅了一刀还在上面洒满了盐巴一样。这感觉，太痛苦了！我这么优秀的学生，一般都是被老师宠着，今天却失宠了。我仿佛看见了同学们对我的嘲笑，我甩开了朋友们，一个人闷闷不乐地低着头，踢着小石子向家里慢慢走去。经过十字路口时，我突然看见前面有一群人，隐隐约约还传出欢乐的音乐声，我斜眼一看，原来是几个盲人在唱歌弹琴。他们衣衫褴褛，脸上却露出自信的笑容，阳光撒在他们的脸上，是那样灿烂！一瞬间我深深地感动了，他们的人生如此悲惨，甚至没有健全的身体，依然能够笑着面对人生，更何况我呢！如果连一点小小的挫折，都接受不了，如何能成长呢？想到这里我的心豁然开朗，明白了生命的意义——乐观、积极。
我相信，经过这次经历，我一定会成为一个经得起挫折的孩子，成为一个坚强乐观的孩子。
诠释生命的意义作文 篇13
你说生命的意义是什么呢？我认为，生命的意义在于坚持。
在我们学校的花坛上，有一棵小草，我经过的时候把它踩扁了。可过了几天，我发现它不仅没有枯萎，还长出了一片新的小叶子！它一点一点地把根扎进土里，一点一点地挺直了腰板；阳光被大树遮住了，它把叶子向外抽。是的，它比原来更绿了，那小小的草里，包含着一种多么顽强的生命力啊！
就在这棵小草边上，有一个蚁窝，园丁刚来浇过水。大多数蚂蚁都躲过了这一劫，只有一只蚂蚁，它被泥块压着，不能爬出来。但它努力着，挣扎着，奋斗着。那小小的蚂蚁那样顽强、那样坚定！我感到一股生命的力量在石头下爆发，啊，它动了，它动了，一毫米，两毫米……它出来了！
前几天我这一道要做错、那一道不会做的小数除法练习，这几天我不停地在做，不停地做，终于不会再错了，而且全对。是的，生命的意义就是不放弃。你干坏事，生命就被你白白糟蹋了；你不干事，生命就被你慢慢浪费了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了让大家开心的事，你就把生命发挥极致了。
虽然生命短暂，可是，我们却可以让短暂的生命干出一番伟大的事业来。所以，我下定决心，一定要珍惜时间、珍惜生命，决不让它白白浪费，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！
诠释生命的意义作文 篇14
生命是什么呢？生命是在大雪中开放的梅花，生命是在狂风暴雨中傲然挺立的鸡蛋花，生命是在砖缝中茁壮成长的小芽。
有一次，我家买了一盆特别可爱的多肉植物，我非常喜欢它，每天早上都会跑去看一看。可是有一天早晨，我发现肉肉只剩下一小株了。妈妈说是被老鼠当食物啃掉了，果然，肉肉上真的有几个牙印。当时，我别提多难过了，一想到自己最心爱的肉肉一夜之间就只剩下一小株，眼泪就像断了线的珍珠一样“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子，我就把这件事抛在了脑后。又过了几个星期，我无意之中看了一眼肉肉，发现里面长出了一株新的肉肉，它是那么小巧可爱，每一片叶子都嫩绿嫩绿的，充满了蓬勃的生机。啊！多肉这种顽强的生命令我震惊！
还有一次，我们从路边捡到了一支鸡蛋花，将它带回家插在了花盆里。鸡蛋花在花盆里生气勃勃，开始逐渐长高长大。不幸的是，一天刮起了大台风，天上的雨点如利箭般射向地面，风的声音家里都能够听见，外面大树被吹得直摇晃，阳台上的鸡蛋花也不幸被风刮得折断了。全家人都觉得它应该活不了了，但过了几个月它竟重新绽放。这是多么坚强的生命啊，竟使它折断后仍能重振旗鼓，继续绽放！
生命，我们应该珍惜它、重视它、保护它！当遇到挫折时，应坚强面对，而不是放弃，也不能气馁！要向这些无惧风雨的生物学习，学习他们的顽强精神！
诠释生命的`意义作文 篇15
彩虹绚丽多彩，那是经过了狂风暴雨以后的洗礼。枫叶似火燃烧，那是经过了与寒霜之后的斗争。雄英展翅高飞，那是在悬崖危险练习之后的本领。无论动物，植物都保持着每日奋斗的姿态，用奋斗铸造它们的成功。
可见，活的生命需要不断的学习奋斗，奋斗与不奋斗意义，造就的结果是截然不同的，生无所息，人的一生如果都保持奋斗的姿态，那么注定是人生是有意义的，一生中就会充满光辉的色彩，古代名医李时珍一生都过着艰苦的生活，但他从始至终都保持昂扬的斗志，不怕艰苦和艰辛，写出著名的《本草纲目》，他生命意义对人类的贡献是无价的。
那么，如果，让自己颓废丧志会发生什么呢？清朝末年，统治者一直沉迷于康乾盛世，闭关锁国，自娱自乐，黑暗腐败毫无斗志，忍受外国列强的欺辱瓜分，割地赔款，让人劳苦大众生活在水深火热中。
所以，人的一生必须保持奋斗的精神，在这个高科技，信息飞速发展的时代，在我们这宝贵的青少年时代，更不能放纵自己，让自己劳动有所付出有所得，让自己的青春不负年华。
人生没有停靠站，何时都是出发站，少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋冬。人的生命是有限的，让短暂的生命有意义的划过时间的年轮，当回首时，微笑着不遗憾自己的终生。
诠释生命的意义作文 篇16
生命的意义是什么？我曾想过。从司马迁的《史记》中知道生命的意义是付出。从名人伟人的话中我知道了生命的意义是珍惜时间。可是这是别人总结的意义，我的生命意义是什么呢？前一时侯掉了一只病的差不多的蝉。小小的身子微微颤动着，翅膀也收敛了。蝉让我疑惑，小小的东西尽响了一个夏天这是为什么呢？后来我看书知道了蝉在地下等了十七年，出来就活一个夏天，等秋天一到它的生命就完结了。小小的蝉又使我觉到疑惑，出来就活一个夏天为什么呢？后来我知道蝉生命的意义。哦！不管几十年还是一两秒我们都要好好活着！
在家中，我收藏了一个十分精美的贝壳。贝壳很小，但是十分精美，每一个小黑点旁边有着一圈的复杂图案，真是好看！看到贝壳，我想也许里面住着的柔软的肉体以死去。在海水和沙子的冲刷下，它以没有任何痕迹。但是上帝是公平的，他虽然没有给贝壳长长的生命，但是他给了贝壳一个十分精美的壳子。多么仔细、多么认真、多么一丝不苟啊！我是不是应该像贝壳一样把我可以做到的事做的更仔细，更认真，更一丝不苟呢！哦！这就是贝壳生命的意义。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是说草的吧，是啊！早的生命是多么坚强啊！烧尽了都不死。我们也应像草一样不论遇到什么困难都要坚强的挺过来，啊！这就是草坚强的生命意义！我知道了我生命的意义，不论生命有多长都要好好活着，把自己能做到的事做的更仔细、更认真、更一丝不苟，做一个坚强的人。
诠释生命的意义作文 篇17
生命，在每个人眼里都是至高无上的。生命，是一辈子都不能丢掉的东西。因此，我们都要珍惜生命，爱护生命。
有一次看电视时，一位叔叔从幕后走了出来。我一看，心头猛然一震。这位叔叔竟然没有双腿，是个半身人，他用两只胳膊走路。只见他依次向评委们问好之后，流着泪讲述了一个不为人知的故事，这个故事的主人公就是这位残疾叔叔。
叔叔七八岁的时候，独自一人乘火车回老家。等上了火车之后，才发现自己搭错了车。因为当时叔叔很小，没有想太多，就盲目地跳了车。忽然间，他只觉得大腿一阵剧痛，就晕死过去。当他醒来的时候，发现一条腿在头上，一条腿在很远很远的地方。火车调度发现了他，对他说：“你的腿被压断了！”他当时心里一惊，心想：我不要活了，腿都没了，活着还有什么用！
在接下来的生活中，他也想过结束自己的生命，一次次地想去上吊。可是，他母亲对他说的一句话他始终记得：孩子，别怕，只要你有活下去的信心和勇气，生活依旧是美好的！妈妈的这句话终于消除了他内心的障碍，使他看到了活下去的希望。从此以后，他对自己说的最多的一句话就是：活下去，必须活下去！坚持就是胜利！最终，他凭借着坚强的意志在生活中勇敢地走了下去。现在他已经是三个孩子的爸爸和一家公司的副总经理。看到这里，我不禁鼓起掌来！
生命，在于勇气；生命，在于坚强。只要你好好珍惜生命，认真对待每一天，就可以闯出一片属于你自己的新天地！
诠释生命的意义作文 篇18
人们常说：“要珍惜生命，不能浪费生命”，可生命的意义是什么呢？
2003年的春天，一场没有硝烟的战争打响了。这次走在前线的不是勇敢，机智的战士们，而是那些可亲可敬，救死扶伤的白衣天使们，他们用宝贵的生命换来了千百个病人的康复，换来了众多病人久违的笑脸。哦，生命的意义是奉献。
节假日，我在家门口的草坪上看到了一只蜻蜓小巧玲珑，纯洁可爱，真是美丽极了！趁它停下的时候，我伸出双手捉住了它。过了一会儿，我感觉手上痒痒的，透过手指间缝隙，我看到蜻蜓正努力扑闪着翅膀，企图从我的手中逃出去。真是不可思议，在这一时刻我的心怦然一震，哦，生命的意义在于奋斗。
“当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈竟然狠心地把它们赶下山崖，就在幼鹰开始坠下谷底的那一瞬间，它们会拼命拍打翅膀阻止自己继续下落，同时也学会了生存的本领——飞翔……”鹰类为了延续生命，竟然让幼鹰在险境中学会飞翔的本领。人类也一样，生存的道路布满荆棘，坎坷不平，在重重磨难之前，不要退缩，不要放弃，否则就失去了生存的机会，只要不气馁，不畏惧，总可以化险为夷，学会生存的本领，成为生存的强者，哦，生命的意义在于勇气。
如果你有勇气去奋斗，并且奉献，那么你的人生就充满了意义。
诠释生命的意义作文 篇19
生命就像是天上的浮云，一晃就过去了。生命如此的可贵，又如此短暂，生命的意义到底是什么呢？我不断地问自己。
我突然想到了那株小花，它生长在没有泥土、没有水、没有阳光的砖缝中。或许是老天不公，让它来到了环境这么恶劣的地方。但它没有放弃自己的生命。它向命运挑战，努力地生长。最终，砖缝中开出了一株鲜艳的花儿，它把所有的美丽展现了出来，为这个世界增加了一份色彩。
那株小花又让我想起了蜜蚁。蜜蚁要吃蜜汁才能活着。那些工蚁为了整个蚁群的生死存亡，必须去为蚁群收集蜜汁。全部工蚁收集的蜜汁不够整个蚁群吃，那些无私的工蚁收集蜜汁时，就把自己的肚子撑到最大，一步一步地爬回蚁巢。每爬一步，它所承受的痛苦都不可估量。爬进蚁巢的那一刻，工蚁们已经精力衰竭了。它们就是这样为整个蚁群献出了生命。
动植物的精神，我们人类也有。世界名人尼克·胡哲，因为小时候患了怪病，他天生没有四肢，只是右腿的地方长了一个小脚。尽管遭遇了这样的不幸，他也没有向命运屈服。他开始挑战自我、超越自我，最后，他学会了游泳、打字、踢足球……完成了常人都无法完成的事情。
啊！我明白了：生命的意义在于给予、贡献，在于坚强不屈！一个生命，可以在不同的人身上，发出不一样的光辉。人生就像白纸，正因为它是张白纸，你才可以无限的描绘自己精彩的一生！
诠释生命的意义作文 篇20
生命的意义是什么？这个问题常常在我脑海浮现。一个种子能够掀翻压着它的石块顽强生长，这就是生命的意义——坚强。但是，我对于它的体会从来没有像那次一样真切。
那天晚上，我在厨房发现了一只虫子，我在它身上踩了一脚后，自以为它已经死了，看也没看一眼就睡觉去了。第二天早上，我醒来去厨房时，发现它还在动弹，我蹲下来仔细看它，它那长长地触须轻微地动着，它灰褐色的背贴着地面，几只脚不停地划动。我感到很吃惊———这只虫子居然还没死。我用手指帮助它，把它翻过身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看着它。
这时，爸爸走向厨房时，问我：“你看什么呢？”，我说：“那虫子……”，爸爸听后，用脚在它身上又踩了一脚后，便走了，留下我痴痴发呆。它还能活吗？我的目光又停留在虫子上。它竟然还没死！虽然它已奄奄一息了，但它还是拼命挣扎着，用尽全身力气想逃走，可是它爬了几下，便一动不动地再也爬不走了———它死了。
看到这一幕情景时，我的心情久久不能平静。不只是人类才会珍惜自己的生命，动物、植物也同样会珍惜生命，有时，它们求生的欲望甚至超过一般的人。只要它还拥有生命，它就懂得选择坚持，它就能创造奇迹，而无论结果怎样。
这只虫子给了我很大感悟：生命中最重要的是坚强地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，只要坚强就会有希望。
现在我终于体会到了生命的意义是什么，那就是——坚强。
诠释生命的意义作文 篇21
生命是什么？生命是一条道路，人们只通过重重的关卡，不畏困难向前走，就有生命存在的价值。当遇到困境时，应该以乐观的态度，以不惧艰难的心态，不为苦难的精神，走出困难，就是生命存在的意义。
生命的阳光，是通过挫折、失败、痛苦等考验所照耀出来的美丽阳光。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。海伦凯勒因为生了一场大病，使她又盲、又聋、又哑，但是她还考上了哈佛大学。虽然有很多人被种种的困境所束缚，但只要有勇气，即使是再大的困难，也不会就此把人击倒的。
生命的道路崎岖不平，困境重重。人总是会遇到太多难关，因而放弃了，或者只遇到一点点的挫折，就不去面对，只要秉持着坚毅不拔的心，困难，依旧可以被瓦解。
生命的旅程，含有重重的难关和关卡，这些难关以及关卡，必须抱着勇气，还有永不放弃的精神才能通过；如果没抱着这种精神而中途放弃、半途而废，那生命的阳光就永远不会闪耀，那么生命就没有意义了。
生命所存在的意义，就是不断地坚持下去，绝不会对困境低头，绝不会半途而废，绝不畏惧困苦；抱着勇气的心、抱着对生命热衷的心、抱着永远不放弃的精神，即使生命的道路再怎么艰辛，生命依然会绽放出美丽的阳光。
诠释生命的意义作文 篇22
复学之际，校长送给我们一份礼物一包种子，告诉我们要珍惜生命，另外还送给了我们三个词：珍爱、珍惜和珍藏。
那么独特的种子，当然得要一个独一无二的花盆了！课上，老师发给我们一人一个小花盆，让我们自己DIY。看到同学们那专心致志的神情，让我想要赶紧开始画。有的同学在苦思冥想，有的正在大胆创作，有的则还在东张西望，想要从别人那里获得一些灵感来，连那些最淘气的同学也正在用画笔奋笔疾书。而我呢，在思考了一会后也开始一点一点地动手画了。我握紧马克笔，先在花盆顶部画了一条锯齿状的花边，再装饰一下，然后在花边底下写上406杨雨灵的空心字，最后在花盆底下随意地画出小草的图案，画上几颗小爱心和一朵四叶草，我独一无二的花盆就完成了。
有了花盆，那就要让小种子安家了。我先在花盆底下铺满柔软的棉花，再倒入三分之一的营养土，然后把小种子撒上去，接线再在上面铺上一层营养土，最后把它们放到一个既温暖又通风的地方，就等待它们长大吧。
在我每天的精心呵护下，小种子已经发芽了！我一放学，第一件事就是去给它们浇水、施肥，看着它们每天都有变化，真的好开心！
通过这次种小植物，让我体会到了生命的可贵，更懂得了需要珍惜，还要感谢父母从小非常辛苦把我们养大。
诠释生命的意义作文 篇23
《灯光》是我上六年级时学过的一篇课文，我至今难忘。
在一口气读完《灯光》后，泪水模糊了我的双眼，我被郝副营长那舍己为人的精神所感动了。
我合本沉思。人生最宝贵的就是生命，因为生命会对每一个人来说，都只有一次，谁不万分珍惜它呢！但是，郝副营长却在自己最年轻的时候，慷慨的献出了自己的生命。这究竟是为什么呢？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义了解的最清楚、最深刻。他知道，一个人活在世上，绝不仅仅是为了自己，而是为了他人活得更美好，这样的生命才有意义、有价值，才是最宝贵的生命。
但是，现在的大多数人却还是这样。他们有的人认为人生太短暂，如果不及时玩乐，就会让生命的火炬白白的燃烧，因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾及他人的利益；有的则千方百计的想坑害别人，自己从中得到快乐和满足，这种人行为更可耻。在他们身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽不是这样，但他们还是热衷于追求享乐，谈到穿的吃的，他们兴趣昂然，谈到学习工作，他们却索然寡味，胸无大志。他们也是只顾自己。这样的生命难道有意义吗？
同学们，让我们像郝副营长那样用“生命之光照亮胜利的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！
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