课余生活作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的课余生活作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课余生活作文 篇1
早晨，奶奶带我去山上捡毛栗子。
我们来到小山上我看见一大片栗子树。树上长满了栗子一个个栗子就像一个个小刺猬。我和奶奶到坡上捡，我捡着捡着，不小心滑了下来，差一点就摔倒了。捡毛栗子可真不容易。
我们吃的`每一种食物，都是农民辛辛苦苦的劳动换来的，我们要爱惜粮食。
课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩：钢琴、声乐、舞蹈......都给我的生活带来了无限的乐趣。不过，我最喜欢的还是读书。
我喜欢读童话。喜欢童话里一个个精彩的故事，它给我的想象插上了翅膀，让我和故事中善良美丽的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜欢读动物百科，它让我认识、了解了许多温顺可爱的小动物；我还喜欢读历史故事，《千金一笑》、《卧薪尝胆》......每一个故事都给我们讲述了一段精彩的.历史。
为了读书，我可闹过不少笑话哩！有一次，我练完钢琴已经快九点了，妈妈让我抓紧时间洗澡睡觉。我见时间还不算太晚就捧起书津津有味地看起来。不一会儿，妈妈又来催促我赶快洗澡。我趁妈妈不注意，悄悄地把书带进了卫生间，坐在澡盆里继续读着。我被书中的故事深深吸引着，完全忘记了时间。直到妈妈过来敲门，我才想起自己还坐在澡盆里呢！妈妈望着浑身是水的我，觉得又好气又好笑，说我简直成了一条小书虫！
哎！书虫就书虫吧，我愿意做一条快乐的小书虫！ 我的课余生活—看课外书
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
课余生活作文 篇3
秋天是一个吃螃蟹的好季节，听妈妈说，我们天津人把吃螃蟹比作“秋天最为隆重之事”。今天，是一个周末，在妈妈的号召下，我们一家来到了七里海，准备到这里好好品尝螃蟹的鲜美。“七里海”，一个赋有诗意的名字，一个风光美丽的地方，这里有蓝天,飞鸟,肥鱼,美蟹……
我们来到了专门养殖河蟹的地方，这里的感觉真是舒服自在，两三块不大的水面，周围放了很多的板凳和遮阳伞，是供钓蟹的人坐着休息的。这时，有人拿来了钓竿儿，这是一根一米多长的竹竿儿，拴上一根粗线，粗线的另一头系上一块拇指肚儿大小的羊肉饵，我兴高采烈地拿起钓竿儿钓了起来，这里的水很浅，里面放养的河蟹也很多，从水面上就可以看见河蟹不时吐出的气泡，把饵放下去，再把竹竿儿插在岸边的`泥里，就坐在岸边静静地等着。突然，线渐渐拉直，一定有螃蟹“上钩了”，“怎么办?怎么办?”我大呼小叫，一边叫，一边用力地抬起钓竿儿，空空的钓竿儿上还只是一块小小的羊肉……原来，只要螃蟹一出水，立刻就“撒爪儿”，所以要一点点地把线往回拽，拽的时候还要缓着劲儿来，拽几下再松一松，顺着螃蟹的劲儿慢慢拉，千万别把螃蟹吓跑了。经过我的一次又一次的努力，我终于成功地钓上了第一只螃蟹，紧接着，我接二连三地成功，满满的一桶“战利品”让我欣喜若狂。
我们找了一家最近的小饭馆，老板把我们的“战利品”放到锅里蒸熟端了上来，全家人开始了“隆重”的品尝……
这次的七里海的钓蟹之旅真有意思!让我开心也让我懂得一个道理：做事不仅要认真、努力;还要善于发现规律，并运用规律，这样就一定会成功。
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