【热门】生活中的科学作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的生活中的科学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活中的科学作文1
说到科学，大家可能马上会想到机器人，电脑这些产品。今天就让我们一起去了解科学吧！
昨天，我去了厦门科技馆。最开始我玩了地震模拟平台。地震平台可以模拟好几种地震：小地震，大地震和余震，可以让人直接体会横波和纵波到来时的感觉。紧接着玩了机械传球，它呢是手工操作用传送带和转盘、绳子，让铁球不断地向前滚，向上爬，到达最高处以后，自动滚回起点，然后重新开始新的一轮游戏。
在玩转球的同时，我还看到了边上的'无源之水。它只有最上面有一个大大的水龙头，水直接从龙头里出来，后面没有水管的。我一时都想像不出来水是从哪里上去的，后来听了爸爸的解答，并且仔细观察一下，原来水龙头是安装在一根透明的水管上，水管顶在出水口的地方，水流下来不仔细看还真的不容易发现啊。
我还玩了虚拟足球、虚拟排球。这些东西都很好玩，但是怎么样实现的我现在还很多不明白的地方，我要多看快乐科学这些关于科学的书，多问老师、父母多学习，争取早日了解这些游戏背后的科学道理。
生活中的科学作文2
今天李老师给我们带来了一些小纸片，还拿来了一把尺子，李老师神神秘秘地说：“这把普普通通的尺子，有魔力能把我刚刚给你们的小纸片给吸起来。”我们半信半疑，为了证实李老师说的话是正确的，我们大家都纷纷开始试起来。
我慢慢地把尺子靠近小纸片，可是小纸片还是没被吸起来，老师让我们把尺子擦干净，再去吸可还是吸不起来，现在我开始怀疑老师说的话了。
我想“李老师是不是在骗我们呀！为什么我怎么吸，小纸片也不上来。
老师说：”我教你们一个方法，你们把尺子在衣服上来回摩擦，就能把小纸片吸上来。”
我把尺子在我的衣服上用力地来回摩擦，放在小纸片的上空，就在这时，奇迹的事情发生了，小纸片抖动了一下，马上就粘在了尺子上，我高兴的.喊道：“我吸起来了！我吸起来了！”
这是为什么呢？原来把尺子在衣服来回摩擦会产生静电，静电可以把轻微的东西吸起来，像晚上脱衣服的时候，衣服会发出啪嗒啪嗒的声音。路过电视机时头发会被电视机吸住.....
只要我们细心观察，就会发现许多的科学。
生活中的科学作文3
我发此刻日常生活中，我们的身边充满了各种各样的科学小知识：
当我帮妈妈提东西的时候，我发现如果袋子提手十分细的话，我的手会被勒得快要断掉一样，可是如果我拿出手套来垫在细细的提手上，我的手会舒服多了，这就是因为，受力面变大了，单个地方受到的力就变小了，就不感觉那么难受了。
当我在露台用水枪浇花的时候，由于我家的水枪管是15米长的，而最远的那棵大桑树离水龙头至少有20米，所以我就开始研究如何才能够把水射到桑树的位置，让它喝上水。我发现，当我把水枪举高到45度角的时候，我能够把水射得最远，而小于或者大于45度角的时候，水射的距离就没有那么远，爸爸告诉我这是物理上所说的“45度角，抛物线最长。”，哈，虽然我还没上过物理课，我却已经在生活中学到了物理知识！
冬天装热水袋的时候，如果我装好热水就直接旋上盖子的话，整个热水袋就会鼓鼓囊囊，里面会有很多空气，所以每次我都要先把里面的空气挤出来一些后再旋上盖子。这就是“热胀冷缩”的'原理：空气受热后膨胀起来使得热水袋鼓鼓囊囊的。
只要我们有一双善于发现的眼睛和善于思考的大脑，就能够在平凡的生活中学很多的科学知识！
生活中的科学作文4
晚上全家吃完饭在看电视，我突然想起超市里买的黄桃罐头，我特别想吃，但是妈妈说刚吃完饭没多久，过一会再吃，可是我就是很想吃。
趁着妈妈不注意，我偷偷溜到客厅拿起了黄桃罐头，它是玻璃瓶子的，上面有一个金属的 盖 子，我使劲拧了一下，没拧开，然后又尝试了几次，还是没打开，我只好回房间找妈妈帮忙，我就问妈妈：“妈妈，瓶子怎么拧不开呀？你能帮我拧开吗？”妈妈说：“你要真想吃就自己动脑筋，我不帮你拧。”
没办法，我就只能动脑筋想了。我想了想这应该是一个科学问题。于是，我就仔细观察了盖 子，突然我发现盖 子中间是凹进去的，可平时打开了的 盖 子都是平的`呀，这是为什么呢？
我忽然想起了在一本科学书上提到过的真空问题，说没有空气进入的状态下，外面的压力比瓶子里的压力大，所以是无法打开的。我便找了一个不锈钢的汤勺，用汤勺的柄在盖 子的边缘东翘翘西翘翘，想放点空气进去
就这样，忽然听见“啵”的一声，盖 子中间本来凹进去的地方鼓起来了，我想这回行了，便使劲拧了一下盖 子，果然很轻松的就打开了。我笑眯眯的用汤勺捞了好大一块黄桃，塞进了嘴里，跑到妈妈面前很夸张的咬着，妈妈看着我又好气又好笑。
我边吃边想：原来生活当中隐藏着这么多科学知识呀！
生活中的科学作文5
你们相信鸡蛋会浮在水中吗？许多人听了，肯定会说当然不会，鸡蛋怎样可能浮在水中呢？我以前也不相信，但经过那一次的亲自试验我相信了这个说法。
那是一个星期天，爸爸妈妈因为有事情全都出去了，家里就只剩我一个人了，我早早地就把作业写好了，于是我正在客厅里看《十万个为什么》这本书，“咦。”我突然看到鸡蛋能浮起来这个问题，我半信半疑，于是准备亲自试验一下。我先拿来一个碗和一个鸡蛋，再从厨房拿来一袋盐放在桌上。
实验开始了，我先去厨房接了一点水在碗里，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋果然沉下去了，之后，我洒了一点盐进去，奇迹出现了，鸡蛋居然浮了上来，我十分吃惊，心想：鸡蛋为什么一碰到盐就会浮上水面来呢？我又去看了看书，书上写道：因为当水成为必须浓度的盐水后，鸡蛋就比同体积的盐水轻，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以鸡蛋能在盐水中浮在水面上。我看了书上说的'，最终恍然大悟，认识到我以前对这个理解的错误。
经过这次的事情，我明白：一个人不能随便断定一件事情的结果，我们要亲自实验了过后才能断定它，这是科学当中必不可少的。
生活中的科学作文6
今天晚上，我和爸爸、姐姐一起去放许愿灯。
我们先阅读放飞许愿灯说明书上的方法，然后我根据说明抓住许愿灯的底部，姐姐拎着许愿灯的顶部，爸爸把许愿灯的蜡烛用铁丝绑好，再用打火机把蜡烛点燃。我仔细地看着许愿灯，发现许愿灯似乎越来越胖了，抓在手中的感觉也越来越轻了。这时，爸爸提醒我说：“抓好了，可别把许愿灯弄歪了，要不然飞不上天呀！”
我和姐姐可不敢马虎，不敢使许愿灯有一点倾斜。将灯点燃后，我们似乎感觉不到许愿灯的一点重量了。一放手，许愿灯慢慢悠悠地飞上了天空。“快许愿呀！”一旁的爸爸急忙催促正看得发呆的`我。我这才缓过神来，许了个愿。等我睁开眼睛一看，“哇！”我的许愿灯已经飞得那么高、那么远了！
看着飞得越来越高的许愿灯，我想：它为什么能够飞上天呢？回到家，我连忙打开电脑搜索。啊，原来许愿灯还叫孔明灯，据说是三国时神机妙算的诸葛亮发明的，所以许愿灯又叫“孔明灯”。许愿灯之所以能飞上天，是因为加热后许愿灯内部气体膨胀，当灯内的空气密度小于外部的空气密度时，它自然就会上升了！如果还不太理解其原理的话，你可以把加热后的许愿灯想象为一个小型的热气球，那就容易理解了。
嘿嘿，没想到生活中处处有科学！
生活中的科学作文7
科学是人类迈向新时代的桥梁，正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学，改革开发才会成功，人们才会过上现在安居乐业的生活。正是有了科学，世界才会充满笑声。而科学，其实就在我们的身边。
在我7岁那年，我在爷爷家的客厅中央看到了一个已经耗尽点亮的石英钟。“咦，为什么石英钟的秒针停在了数字‘9’的位置上呢?为什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的数字上呢?也许是在石英钟哥、刚刚好没电时，秒针也刚好停在了‘9’上吧!”我看着挂在墙壁上的石英钟自言自语道。“乖孙女，在想什么呢?这么入神?”爷爷走过来问，“走，去老姨家坐坐。”“嗯。”
来到老姨家，爷爷就和老姨及其他的长辈畅聊起来了。我便在老姨家到处走走，结果我在仓库里看到一个没电的石英钟，它的秒针也是停在数字“9”上的.，这是为什么呢?于是我便跑到客厅里去问爷爷。爷爷告诉我：“孙女，这石英钟挂在壁墙上，当它的电池耗尽而停止走动时，这个秒针往往会停在刻度盘上“9”的位置。这是因为秒针在“9”的位置受到的阻力最大。因此，秒针就会停在数字“9”上，而不停在其它的数字上，明白了吗?”“哦!原来是这样!”我恍然大悟。
生活处处都有科学，只要我们留心观察，就会发现许多宝藏——受用一生的科学知识。
生活中的科学作文8
我经常去阿姨家看小妹妹，她是个才几个月大的小不点，可麻烦了。
这一次双休日，我和妈妈又去看哪个“麻烦鬼”。我刚进房间，就听见小妹妹的大叫声，声音震耳欲聋，她的脸跟猪肝一样红。原来她要尿尿了，我连忙拿起一块布，大步流星的奔过去，怕小便拉在床上，说时迟，那时快，还差半步时已经尿出了，但是床没湿，原来她穿了尿不湿，可尿不湿也没湿，只是加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。
我千方百计，好不容易向阿姨要来了一块尿不湿。我先用剪刀剪开，发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花，我想那些粉末肯定是重点对象，于是我把大约3克的粉末倒进一盆水里，奇迹出现了，水被粉末给“喝”了而且个个撑得进化成了一种不知名的结晶体，我顿时怔住了。于是我查了一下电脑，原来是这样的'：尿不湿采用的材料是高吸水性树脂，它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍，所以穿上这种内裤，大人半天不给婴儿把尿，也不够这条内裤吸收，再也不用怕婴儿把床尿湿了。
瞧！这就是生活中的科学，科学可以是在平凡中，也可以在让人注意之中。要知道，许多科学家就是从平凡的小事中发现科学，在深入思考得出结论。比如说牛顿，他就是从苹果掉地，这一件平凡的不能再平凡的小事中发现了“万有引力”。
处处留心皆学问，善于发现生活中的科学，你一定会大有收获！
生活中的科学作文9
在日常生活中，我们随时都会用到鸡蛋，那让我来教你如何用这普通的鸡蛋来做个有趣的小实验吧。
哎，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。这种情况在日常生活中常常碰到。那该怎么办呢？
别急，让我来告诉你。拿起鸡蛋的一头，放在桌子上一旋，如果它能直着它的小‘身子’，在桌子上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋，否则就肯定是生的。只要一个一个试，就可以把它们分开了。这个原理是；熟鸡蛋的蛋白，蛋黄都与蛋壳形成了一个完整的整体，而生鸡蛋呢，内部就像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，所以就不能旋转。
还有一个神奇的鸡蛋实验。那一天杨老师告诉我们用一只手摁住鸡蛋的一头，然后把鸡蛋摔下去，但是鸡蛋绝不会破，不过底下都在议论有的说；‘老师你骗人’。有的说‘这绝对不可能’。还有的说‘这是真的，你们都不懂。’老师说‘那让我们来做个实验，来揭开这个谜底’。接着老师来教我们做实验，首先用手小心地把鸡蛋的一端扶着竖在桌面上，在鸡蛋的另一端加上一块木板，又在木板上加砖头。一块，二块，三块，四块......不可思议，奇迹出现了；一个小小的'鸡蛋竟然顶起了几块砖头而且没有裂开。老师告诉我们：‘这是平衡力原理。’接着让我们用大拇指和食指来握住鸡蛋的两端用力摁。不同的实验，同样的原理。比刚才更加简单，科学就这样征服了我们。
这件事让我明白了：‘科学处处有的，只要留心观察，用心实践，便会明白其中的奥秘。
生活中的科学作文10
今天早上，我醒来走出房间，弟弟拿着一个瘪了的乒乓球，愁眉苦脸地站在我面前，对我说：“哥哥，我的球坏了，怎么办呢？”我揉揉睡眼朦胧的眼睛，迷迷糊糊地想起来可以用水让乒乓球鼓起来。我拍拍胸脯对弟弟说：“点点，你别担心，这件事包在哥哥身上。”
于是，我舀来一盘冷水，把乒乓球放在里面，乒乓球浮在水面上，过了好一会儿，也没变化。我又把瘪了的地方朝下放，等了好久，还是老样子。
看着我们两傻傻地站在脸盆边上，束手无策的样子，妈妈走过来说：“要不你把乒乓球放到我刚烧好的水里试试？”于是，我们把乒乓球瘪的一面朝下放进了热水里。“但愿能帮弟弟。”妈妈边说边拨弄了一下乒乓球。啊，“增肥”成功了！乒乓球又恢复了原样。
这是为什么呢？我翻遍了我所有的《十万个为什么》，还是找不到原因。我只好向电脑求助。原来把乒乓球放入热水中时，乒乓球内部的空气会受热膨胀，体积变大，在密闭的容器中，内部压力会增大，会产生由内向外的压力。又因为乒乓球受热自身还会变软，双重作用的.结果，瘪了的乒乓球就会重新鼓起来。
哦，我明白了，乒乓球鼓起来是因为热胀，剥鸡蛋利用的是冷缩，合起来就是热胀冷缩原理呀！看来，只要做个有心人，生活中处处有科学啊！
生活中的科学作文11
现在，生活中的食品安全越来越成问题，搞得要吃好一日三餐都人心惶惶，怎样才能吃得安全？走进生活中的科学，学着看标签挑出安全食物。
第一，看成分表和营养素的含量。成分表上什么排在第一，一般的'成分表上含量最多的成分会排在第一位，其余依次往后。如果真正的食物排在最后面，而糖或盐放在前面，就要当心了。
第二，最好只买成分少于5种的食物。但是，也不是所有不超过5种的都好，比如可乐。也要注意标签上的健康宣称——它们通常对你没好处，比如“能量饮料”。提醒一下，如果油炸薯片的健康宣称是“不含面筋、有机、无人工添加剂、无糖”，这些并不说明薯片就变得健康了。
第三，别买标签上有“高果葡玉米糖浆”的食物。它不但超级甜，而且在制造过程中会含有水银这种副产品。许多甜饮料，比如苏打饮料、果汁和运动饮料都有这个成分。
第四，别买标有“氢化”这类字眼的食物。这意味着可能会有反式脂肪酸。这种脂肪酸已被证实会导致心脏病、糖尿病和癌症。也别买标签上有任何你认不出来、读不出来的成分的食物，如果说它们可能是对你有益的，我觉得它们还是对你有害的多。
第五，少买含有人工甜味剂的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精这类的坏东西。这些甜味剂会让你感觉更饿、减慢新陈代谢、增加腹部脂肪。
你食用的食物们能达到这些吗？不一定。怎样才能吃得安全？食品标签上就写着答案！
生活中的科学作文12
生活中处处蕴含着科学的奥秘。只要我们处处留心，用心观察，就一定会发现生活中的科学。
科学课，科学老师手里拿着一个传音筒进来。课堂上，科学老师让我们两个人两个人对话。对方说了句话，我听得清清楚楚。放学回家后，我飞快地做完作业，然后就开始做起传音筒来。
做传音筒的材料只要两个纸筒、两张小圆片和一根毛线。我把纸筒分成两个，两个纸筒的一面用小纸片盖住。用胶纸把小圆片贴上去，再用一根针把小圆片穿个小洞，把毛线从小圆片的洞穿进去，就成了一个传音筒。我试了一下，没声音，失败。
我不甘心，又重做了一次。这一次我十分认真地把一个纸简再分成两个，把小圆片各打了一个小洞，用透明胶把小圆片贴了上去，然后又把毛线穿进去，再把绳子的一端、打一个结，把绳子的另一端穿进去，再把绳子的另一端打一个结，就做好了。试了一下，我成功了，传音筒为什么会传音呢？我用妈妈的`手机查了一下，原来是因为拉直后固体传音减少了空气中的声散，所以这样就能听见。
生活中的事物真奇妙，等着我们去发现和探索。
生活中的科学作文13
科学无处不在，大至充满神秘色彩的宇宙，小至我们身边的每一个事物。
就拿我三年级的一件事来说吧，那时正好是星期天，我因为把作业做完了，所以觉得特没劲。于是我就去找四年级的.堂姐玩，正好，她也闲着呢。于是她提议去打乒乓。我一听立刻拍手直呼“好啊，好啊！”于是她给了我一个乒乓板。然后带我到了她家后院的乒乓球桌上。她朝我说道：“准备好了，我发球了。”说罢，只听“咚”的一声，球如同火箭般朝我飞了过来。我当下手忙脚乱，便胡乱一接，球落地了。我正要捡时，小表弟“哇哇”地走过来，不偏不倚，刚好踩在乒乓球上，只听“啪”的一声乒乓球瘪了下去。姐姐眉头皱了起来，生气地说：“唐国辉，你赔！”“no，no，no，如果要赔，也该小表弟赔。”姐姐大声和我吵了起来。
素以节约闻名的奶奶闻声赶来，了解了事情的经过后笑了起来。只见她倒了一杯开水，然后把乒乓球放进去。不一会儿，奇迹发生了，扁了的乒乓球在热水中慢慢地变圆了。乒乓球复原了！这可让我和姐姐大吃一惊。我们缠着奶奶问为什么，奶奶说她也不知道。
我百思不得其解，姐姐提议到邻居家上网搜索答案。原来，乒乓球放进热水中，里面的空气受热膨胀，才将被踩瘪的乒乓球恢复原状。
生活处处有科学！我们只有做个有心人，才能发现它们。
生活中的科学作文14
今日又要上作文课了，会写什么呢？我心里既紧张又激动。
上课了，教师拿着一张报纸和一把铅笔，走进教室。我感到奇怪；不是上作文课吗？为什么教师要带铅笔和报纸呢？
“孩子们，你们谁只用这一只铅笔就能把这一张报纸粘在墙上呢？”我想；就靠一把铅笔怎样可能把一张报纸粘到墙上呢？
忽然，张宇翔站起来说：“用水抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上。”之后慎南也站起来说：“把牙膏抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了教师说过，“只能用那把铅笔，把报纸贴到墙上。”我左思右想，最终想到了一个可用的办法，便自信满满地回答道：“还能够用铅笔摩擦，让报纸贴在墙上。”
教师听了笑了笑，说：“到底行不行呢？还是请吴昊上来试验一下吧！”吴昊一只手按住报纸，另一只手捏住笔，用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开，报纸就掉了下来。
“你的握法错了，要用笔身来擦。”教师走上讲台，又对吴昊说，“让我来演示一下吧。”教师先把纸张开，贴到墙上，再用笔身用力摩擦。教师越擦越快，起先，纸的`右上角有点被粘住，然后林教师越擦越快，越擦越快，粘在墙上的面积也越来越大。最终教师把手放开时，纸却粘在墙上，大家看了都惊叹不己。为什么教师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢？之后，林教师告诉我们，是因为摩擦让报纸产生了摩擦力，从而吸住了墙。
这节作文课让我明白了生活中处处有科学，只要你细心观察，就会发现。
生活中的科学作文15
早上，我上厕所意外发现，马桶的下水管道是S型的。我非常纳闷地想：水管道都是直的排水通畅，为什么马桶的下水管道不是直的而是“S”型的呢？
我立刻去问妈妈，妈妈稀里糊涂地也没说清楚个一二三，还说我不好好学习，净注意那些没用的东西，我碰了个大钉子。妈妈越是说不出来，我就越好奇。于是，第二天早上，我带着疑惑去问教我科学的王老师。一见到王老师，我就迫不及待地说出自己来的目的。美丽温柔的王老师微笑着说：“你真是个留心观察事物的好孩子。”她告诉我，不是只有马桶才装有S型管道的，澡盆和洗碗池等里面也装S型管道的。我又问：“那为什么都要装S型的管道呢？为什么不装直的管道。王老师解释说：“因为下水管道排放的水一般都是一些臭鱼、烂虾、污水、大便等。这些垃圾虽然被冲走了，但是气味还是没有消失，而且这些气味含有一氧化碳、甲烷等有毒气体。如果是直管，这些有毒气体就会冒出来，影响室内的空气。如果用弯的下水管道，在污物被水流冲走以后，会存流下一部分的清水。这些清水就像软塞子，可以隔绝它后面那些不受欢迎的有害气体。此外，一般的.S型的管道会有一个螺纹接口，如果家里贵重的物品掉进了下水道，如果是直型的那种……只有哭的份了。而如果是弯的。只要从螺纹处拧下来，翻过来一倒，贵重物品十有八九会失而复得。
我听了王老师的话茅塞顿开，原来生活中处处都离不开科学知识啊！
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