不速之客作文300字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的不速之客作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
不速之客作文300字 篇1
今天,王老师正在和颜悦色地讲作文。这时,一位同学吃惊地叫到:“快看!那儿有一只蝴蝶!”我的目光顿时从王老师身上一下子转到那位同学的方向,然后从那位同学瞬间转到那只蝴蝶身上。
原来,窗户顶上有一只白色的蝴蝶。背上有好几个小黑点,翅膀的轮廓上全是黑色。我目不转睛地盯着它,只见它不停地扑闪着翅膀,拼命地撞向玻璃,好像在说:“快放我出去!快放我出去!”我惊呆了:蝴蝶的这一种求生的欲望让我吃惊。人都不敢撞玻璃,不然会头破血流,何况一只小小的蝴蝶呢!我不由地为它捏了一把汗。
突然,那只蝴蝶不知是撞累了,还是想到了一个完美的计划。放慢了速度,然后左移,再向右移,一次、两次……怎么也找不到方向。这可把它惹急了,上蹿下跳,东撞西碰,就像没头苍蝇似的乱飞。我也跟着它心急如焚。
五分钟过去了,苍天不负有心蝶,它终于飞到了窗户的边缘,呼吸一口新鲜空气,毫不犹豫地飞了出去,高傲地飞走了。
蝴蝶慢慢地飞吧,飞吧……
不速之客作文300字 篇2
一个阳光明媚,晴空万里的上午,周老师正在滔滔不绝地给我们讲课。突然,一只披着黑灰色外袍,长着一对灵动轻巧小翅膀的小鸟,“扑棱扑棱”地飞进了教室。教室里霎时沸腾了起来,有的同学坐在椅子上尖叫,有的同学吓得呆若木鸡,还有的同学跑来跑去,想要抓住这个“不速之客”。
这个“不速之客”也被同学们的惊叫声吓到了,嘶声力竭地叫着,两只灵巧的翅膀拼命地扑腾着,一会飞到这边,一会飞到那边。这下同学们的吵闹声更大了,整间教室仿佛一下子变成了菜市场。小鸟好几次都想飞出教室,却每次都会被玻璃挡回来,它不停地哀鸣着,像是在呼唤同伴,又像是在找它的妈妈。最后小鸟实在没有力气,从空中掉了下来,教室里顿时鸦雀无声,大家都屏息凝神等着看老师怎么处理这个“不速之客”。
这时,周老师小心翼翼地用双手将这个可怜的小家伙捧了起来,看着那黑豆一样的小眼睛,笑了起来,轻轻地抚摸着它柔软的.羽毛,拍了张照片留作纪念后,就把这个“不速之客”给放飞了。小鸟飞出去后,又飞回窗户旁,叽叽喳喳地叫了几声,好像在说:“谢谢你,谢谢你!”
呀,真是一个淘气又懂礼貌的“不速之客”啊!
不速之客作文300字 篇3
啊!跳舞室里一阵尖叫。我迷迷糊糊地抬起头,也被吓了一大跳:一只大大的蜘蛛正挂在高空,45度角俯视着我们。
这蜘蛛很黑,有八只粗壮的脚,身体毛绒绒的,瞪着两只大眼睛,看得人浑身起鸡皮疙瘩。啊舞蹈室里又传来一声尖叫,我寻声望去是蔡一静发出来的。只见她正缩在郡栩身后瑟瑟发抖,搞得郡栩都不好换衣服了。门口的金涵琪更夸张,她害怕蜘蛛怕到了极致,她在那里大哭大叫,死活不肯进来,三个人都拖不住她。她像着了魔似地在外面上蹿下跳。
哦,再瞧瞧那只蜘蛛,它正以飞的速度向下冲。安全着陆后,它又爬进了更衣室。
喔啊更衣室里传来了男生们的尖叫声。尖叫声中,还包含着几声垫子的拍打声。
过了一会儿,门开了。冯子骞脚踩着两条布,与徐浠豪抱在一起跑了出来,边跑边叫妈妈我怕。那些女生换好了衣服,都不敢进去了,把舞蹈包往里面一扔,就赶紧跑了出去。
身后又是一阵啊的尖叫,这个不速之客彻底扰乱了舞蹈厅。
不速之客作文300字 篇4
在一个星期三的上午,发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的,我们正在上数学课,有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来,但是班里没有一个同学发现。
下课后,我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛,一双黑黑的眼睛,贼溜溜地观察着四周,偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看,他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同学说小猫的爪子容易伤人,脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了,有的同学说:“把小猫赶到教室外面”,有的同学说:“把它带回家养”,还有的同学说:“把它送到宠物店”……最后,我问了老师的意见,老师说:“既然小猫是你发现的,那就给你带回家养吧”
放学后,我把小猫带回了家。我给它买了猫食,给它搭建了舒适,漂亮的房子,最后给它洗了澡。准备齐全后,小猫就加入了我们的家庭成员。
以后每天,小猫陪我一起玩。放学到家,小猫一看到我就围着我喵喵叫,好似再欢迎小主人回家。我写作业时,它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友,我很喜欢它!
【不速之客作文300字四篇】相关文章:
不速之客黑旋风850字作文06-20
【推荐】不速之客作文300字3篇04-18
有关不速之客作文300字三篇02-23
作为助理,如何接待不速之客05-19
不速之客的日记3则03-21
应付不速之客应注意的礼仪08-02
助理,你会应付不速之客吗05-15
小升初作文 叙事作文10-13
走进世博会作文作文02-24
作文写作误区:写作文-背作文-默写作文01-18