秋天的图画作文

时间：2023-04-28 06:31:43 秋天的图画我要投稿

【实用】秋天的图画作文锦集十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的秋天的图画作文10篇，欢迎大家分享。

【实用】秋天的图画作文锦集十篇

秋天的图画作文篇1

　　秋天来了，我听妈妈说，秋天特别漂亮，是真的么？我好奇地出了门，抬头一望，真的看到了课本上说得那样：天上的大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们准备飞回自己南方的家舒舒服服地过冬了。

　　田野里，黄橙橙的稻谷像金色的波浪一样，有几位农民伯伯在田地里劳作，这真是个丰收的季节，收获的稻谷都堆成一座金山了呢！

　　我继续走着，走过小桥，河水轻轻地在我的脚下流淌，我不敢再把我的小脚丫放在小河里踩水了，好像有那么一点点冷！小河旁边是一片整齐的芦苇地，芦苇花开了，就像一朵朵白云，漂亮极了！真想躺上去睡一觉，肯定很舒服！河岸的大树上时不时飘下来片片树叶，就像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在自由地舞蹈。如果我也可以飞，那该有多好啊，我就可以去好多我想去的地方！

　　果园里的果子也熟了：苹果小姐露出了它红红的脸颊，害羞地跟旁边的.梨哥哥打着招呼，葡萄弟弟们眼睛眨呀眨的像一颗颗紫色的宝石，在阳光的照射下闪闪发亮……

　　秋天，是丰收的季节，是瓜果飘香的季节，是五彩缤纷的季节，也是我们小朋友最快乐的季节！妈妈说的没错，秋天真漂亮啊！我爱秋天，更爱秋天的美景，你呢？

秋天的图画作文篇2

　　一转眼，秋阿姨已经来到了我们身边，给我们带来了许多礼物。

　　秋天，瓦蓝瓦蓝的天空一碧如洗。小鸟在天空中自由自在地飞翔着：一会儿唱歌，一会儿跳舞，无忧无虑，活似神仙。秋天凉风吹在脸上凉丝丝的，舒服极了。树上的叶子纷纷扬扬地落在地上，像美丽的蝴蝶在飞舞。枫叶红了，鲜艳美丽，各种各样的花儿都来聚会了：有五彩缤纷的菊花，有美丽的鸡冠花，有十里飘香的桂花。啊！秋阿姨，你真了不起！

　　秋天是个丰收的'季节，给人们带来了成熟的气息。金色的稻浪随风起伏，好像在向我们点头微笑。地里的白菜绿油油的，活似一个个胖娃娃。番茄架上挂满了红彤彤的果子，像一个个红灯笼。

　　秋天给我们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情地享受大自然的恩赐。

　　秋阿姨给我们带来了......

　　啊！秋阿姨，我们真是太爱您了！

秋天的图画作文篇3

　　我爱那百花齐放的春天，爱那热情如火的夏天，爱那大雪纷飞的冬天，但我最爱那风景如画的秋天！

　　秋天的天空蓝蓝的，好像一望无际的大海。蓝天里的'白云就好像一朵朵洁白的浪花。天上有几群大雁，他们排成一个个“人”字往南方飞去。

　　果园里，有许多水果。有金灿灿的雪梨，这些梨子可不听话了，人们去摘它，它就躲在叶子后面，跟人们玩起了捉迷藏的游戏！红彤彤的苹果最听话了，人们来摘它，它们挤来挤去，争先恐后地让人们来摘它呢！还有香香的葡萄，一串串的，心相连，一串就是好几十个兄弟，让人们不忍将他们分离！

　　远方，有一片田野，田野里有稻谷，玉米，高粱。稻谷好像一片金灿灿的大海；玉米好像是一枚枚大炮，时刻在保卫着家园；高粱举起一把把火红的火把——田野一片丰收的景象！

　　我爱这美丽的秋天！

秋天的图画作文篇4

　　你看，秋天来了，秋高气爽，景色宜人，丰收的季节来了。

　　瓦蓝瓦蓝的天空上飘着变化莫测的白云，有的像可爱的小鸟，有的像巨大的飞机，还有的像凶猛的老虎。天上的大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，他们在准备去南方呢!山脚下有一片小树林，里面有许多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，还有的在捡树叶做标本呢!

　　果园里有黄澄澄的香蕉，有红彤彤的`苹果，还有像紫宝石的葡萄。瞧，菜园里也是一片丰收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披着像棉花似的白纱，五彩缤纷的辣椒显得特别精神。

　　秋天是一幅美丽的图画，我对秋天的景色永远也忘不了......

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秋天的图画作文篇5

　　盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。

　　你问：”秋？秋在哪儿？秋姑娘哪儿留脚印？”哈哈……你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊！

　　看田野，金灿灿的麦子随着风儿摇摆。“呼”，秋风吹在你的脸庞，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花，树叶，都换上了金色的衣裳，还调皮的`投往大地的怀抱。哦，看哪儿，金蝴蝶落了下来，飞啊飞啊，飞去了远方。

　　金子！一声惊呼。原来是微黄的阳光折射再金灿灿的叶儿上，那点叶儿好像忽然害了羞，闪闪金光，竟有人错把它当金子，哈哈……

　　中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。

　　秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。

　　秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。

　　秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。

　　噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。

秋天的图画作文篇6

　　设计思路

　　本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自已的画笔描绘秋天的美好，用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。

　　学习目标

　　1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。

　　2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。

　　三、课前准备

　　1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。

　　2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

　　3、老师搜集有关秋天的图片。

　　四、教学过程

　　1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。

　　2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

　　3、引导观察，以评促说。

　　a、老师出示一幅秋景图，指导观察。

　　b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？

　　c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。

　　d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。

　　e、同位练说，互相评价提高。

　　f、指名汇报说，老师随机评点。

　　g、板书作文要求：

　　①安排好写作的顺序，把你感觉最深的'地方详细地写出来，主题鲜明；

　　②写出景物特点，写出真情实感；

　　③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；

　　④书写端正，字数在350字以上。

　　4、学生作文，老师个别辅导。

　　看图作文：秋天的图画

　　瓦师附小王志新

　　【教学内容】

　　人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作

　　【教学目标】

　　1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。

　　2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

　　3、掌握写静物的基本方法：A、静处的种类；B、静物的姿态。

　　【教学重、难点】

　　重点：根据图意展开想象。

　　难点：写静物时抓住静物的姿态。

　　【教学过程】

　　指导课

　　一、激趣导入

　　同学们，走近美好的大自然，我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容，让我们跟随秋天的脚步，到农村看一看田野里丰收的图画好吗？

　　二、仔细看图，学习说话。

　　1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？

　　教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

　　2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。

　　3、说一说：自愿上台交流。

　　过渡：怎样把这些内容写下来呢？

　　三、知识迁移，练习写话。

　　1、学生认真阅读课本的习作要求。

　　2、学生看图说话：

　　教师提示：秋天，我到农村果园里帮助摘苹果，看到了一幅怎样的五颜六色的画面？

　　四、布置任务，练习写作。

　　1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。

　　2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。

　　讲评课

　　一、比较文章，引出目标。

　　1、简要小结学生作文的优点和不足。

　　2、学生轻声读自己的作文，边读边改。

　　4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。

　　A、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。

　　B、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。

　　二、上台朗读，集体修改。

　　请学生大胆上台朗读自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得学习？

　　2、你能使他的文章更上一层楼吗？

　　三、总结。

秋天的图画作文篇7

　　大家都知道，一年有四个季节，每个季节都有一位守护者，它让我们深深的感受到世界的丰富多彩。我喜爱秋天，秋天是最变化多端的季节。那都有哪些变化呢？今天，让我们一起来感受一下秋天的图画，让我们一起走进秋天、了解秋天吧！

　　秋姑娘是一位很厉害的画家。她踏着秋风悄悄来到。她先来到枫林，拿出红色的颜料向前一撒，只见那些树结满了一片片火红的.枫叶。忽然，一阵风拂过，那天弯弯的小路上，铺上了一条红色的毯子。秋姑娘满意的走了。

　　秋姑娘踏着秋风又来到田野里。秋姑娘拿出金色的颜料向前一撒，金色的田野一望无际。农民伯伯看见了，急忙跑出来。高粱、大豆、玉米、稻谷都成熟了，农民伯伯乐的真开心！秋姑娘幸福极了！

　　秋姑娘来到果园，闻到一股浓浓的香味！她来到苹果树前，一直盯着那些可爱的苹果，苹果们被盯的不好意思了，脸上变得红彤彤的。秋姑娘来到西瓜爷爷身边，说：“西瓜爷爷，您又变胖了！”“哈、哈、哈、哈……”它们都笑了。秋姑娘又分别和小葡萄、小鸭梨、小樱桃、小桃子、小香蕉等等，说话玩耍。

　　秋姑娘抬头一看，呀！天上真美呀！一群群大雁排着队伍向南方飞去，秋姑娘告诉它们：“明年一定回来呀！”它们一直点头好像听懂了一样。它们走了，我看见蓝天一动不动，我觉得它很孤独，但它可不是一个人，它有许多朋友呢！

　　秋天是美丽的，它多姿多彩、变化莫测。我们身边从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

秋天的图画作文篇8

　　秋天，她有脚，你瞧，她正在四处闲逛呢！

　　秋姑娘带我们走进了柿子林，我们看到了一个个红红的柿子，非常耀眼，好像在跟我们打招呼呢！

　　秋姑娘又带着我们来到了金色的草地，一眼望去还望不到边呢，再走进一看，哇，这片草地似乎给大地妈妈披上了一层金黄色的地毯。在草地上，还有三位小朋友在兴高采烈地玩耍。一个在放风筝，那风筝飞的很高很高，似乎飞到了云彩上面。一个在翻跟斗，瞧那姿势真滑稽。还有一个在看书，看，那位小朋友趴在地上，小腿上下摆动，再看看那双笑弯了的小眼睛和一张小嘴，真叫人看了就合不拢嘴。

　　去完了柿子林和草地，秋姑娘又带着我们来到了枫树林。远远望去枫树林红的'似火，走近一看，那一片片像鸡爪一样的叶子（又名：鸡爪枫）非常讨人喜爱，它们在枝头上摇来摇去，好像在说：“大家来看呀！大家来看呀！”

　　我非常喜欢秋天，因为秋天是那么的美丽，她给我们带来了快乐。