学生描写小学的作文700字

时间:2021-06-26 09:15:28 700字作文 我要投稿

有关学生描写小学的作文700字8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文700字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学生描写小学的作文700字8篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  到了天涯海角,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

  走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!

  不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

  浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

  总之,都美丽极了。

  这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。

  我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

  突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”

  就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。

  捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

  大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

  今天真是“诸葛亮草船借箭满载而归。”

学生描写小学的作文700字 篇2

  《米线大餐》 米线大餐 每年放假学校都要发一本《暑假生活》或者《寒假生活》,我的习惯就是把发下来的书从头到尾仔仔细细的看一遍,因为书上有许多笑话、谜语、脑筋急弯这些,很有趣。今年的《寒假生活》也一样,我把它翻了一遍,意外地发现了蛋炒饭和麻辣小面的做法,我不喜欢吃蛋炒饭,也不喜欢吃面,但我很喜欢吃米线,心想,面和米线差不多就是一回事儿,做法也应该差不多吧。于是我便有了为爸爸妈妈做一顿米线的想法(当然也有我一份儿)。我把这个建议给妈妈说了,妈妈欣然同意。于是我们就把时间订在今天晚上,完全尤我来“掌厨”。

  做饭之前,我认认真真地看了一遍《做“麻辣小面”》这篇文章,有很多原料家里都没有,没办法,我只好照自己的想法来做了。我先往锅里倒上水,点火,再盖上盖子,等水烧开。下面一步是放作料。先给爸爸放。我往碗里放上盐、味精、色拉油、酱油、红油辣椒等作料。哦,对了,爸爸吃得比较咸,我又往碗里放了一丁点儿盐。恩,差不多了。下面给妈妈放。妈妈吃得淡,而且不习惯吃味精,我就只放了点点盐,没放味精,再加上色拉油、酱油、红油辣椒,妈妈的放完了。最后放我的了。我吃得有些辣,除了放其他作料,我还多放了点红油辣椒。哎呀,蒜和小葱都还没放呢。哦,对了,家里没蒜了。我赶紧找出小葱,用刀切碎,均匀地放到三个碗里。锅冒气儿了,水开了,我把米线放到锅里,一边用筷子搅拌米线,不让它煮成一团。不一会儿,米线煮熟了,我把米线依次挑到碗里,然后关火。哇噻,三碗热气腾腾的米线就这样让我做好了。 我把米线端到餐桌上,妈妈夸我说我做的.米线很香,还说我越来越能干了,都成了她的小帮手了。

  我去叫爸爸吃饭,爸爸说他从来不吃米线。我和妈妈就劝他尝一尝,哪怕尝一小口也好啊!爸爸经不住我们的诱劝,再说了,这可是他的宝贝女儿亲自做的呀!于是,爸爸就尝了一小口。“嗯,很不错的嘛,咸淡合适,麻辣爽口,太好吃了!”嘻嘻,能得到爸爸的夸奖,可是很不容易的哟!妈妈也说很好吃,我的心里比吃了蜜还甜。酒足饭饱后,爸爸突发奇想,说:“这么好吃的一顿饭,我们该给它取个名字,就叫——‘米线大餐’吧!”“嗯,好建议,我同意!”我和妈妈异口同声的说。

学生描写小学的作文700字 篇3

  大年三十,不是每个人都亲身经历过的吗 ?是啊!大年三十是一个非常快乐的日子,孩子们都会穿上自己心爱的新棉袄。

  在这天,家家户户都忙里忙外,当然,我家也不例外。一开始,我我家就分工,我和哥哥去买蔬菜,爸爸和奶奶去买肉,伯伯去买饮料和啤酒,伯娘、妈妈还有大厨爷爷就在家煮饭。

  我和哥哥买了芹菜、西红柿、藕、白菜等很多蔬菜。爸爸和奶奶买了牛肉、鸡肉、羊肉、新鲜猪肉,而且还有各种各样的卤菜,比如:小肚、卤鸡、卤藕、卤鸭脖、卤鸡爪。伯伯买了营养快线、鲜橙多、啤酒、密桃汁等。

  东西都买齐了,回家后,我们又开始分工了,我切菜,爷爷和妈妈炒菜,伯娘和奶奶看火,哥哥就带着弟弟玩,爸爸和伯伯去买烟花和爆竹。

  “吃饭了!”奶奶说,我们纷纷把饭菜端到桌上去。

  开始吃年饭了,我们一家人热热闹闹地吃饭,我开始敬酒了,不过,我不会喝酒,所以以饮料做为酒。

  我给爷爷奶奶的敬酒词是:祝您们身体健康,越活越年青。奶奶说:“你也要好好学习”。我点了点头。

  给伯伯伯娘的敬酒词是:祝你们在新的一年里好运连连,中大奖,发大财。伯娘说:“谢谢。”给哥哥和弟弟的敬酒词是:祝你们学习进步,在新的一年里考试能取得好成绩。哥哥说:“谢谢,你也要一样。”弟弟说:“噢,谢谢姐姐。”我给父母的不是敬酒词,而是感恩词:谢谢你们的养育之恩,您的女儿,一生都不会忘记。妈妈说:“只要你的学习好,我们付出任何代价都可以。”

  我的敬酒词完了,接下来只有哥哥在敬了,他给爷爷奶奶的敬酒词跟我相同,又敬我和弟弟了;祝你你学习进步,更上一层楼。哥哥也敬完了,我们一家人在吃饭时又讲了关于过年走人家的事。哎!你们说我们这一家子热不热闹啊!

  一会儿,我们吃完饭后。我想,干了一上午的活,也该放松放松了,于是我就让爸爸把爆竹拿出来放,放着放着,过年的味儿越来越浓了。

  这天晚上,家家户户吃完晚饭就放烟花,看着看着,我家也开始放了,叭—叭—叭,一声声震耳欲聋的烟花爆开了,就像传说中的天女散花似着飘在空中。

  一会儿,天空中五彩缤纷的烟花就像彩灯似的一闪一闪地。一会儿就不见了,

  看完烟花,我们就到客厅去看联欢晚会,我们一家人一会有说有笑的,全家沉浸在节日的欢乐之中,是多么幸福啊!

学生描写小学的作文700字 篇4

  一次数学考试后,老师把卷子发下来,要求我们在下课后先自己改正。课后,大家都埋头改正自己的数学卷,不时有同学互相问问题。这时,小金跑过来问我旁边的数学课代表小王题目。

  小金是我们班有名的数学差生,没一次考试及格过。每次都会拉下我们班的平均分2~3分,不少同学对她“恨之入骨”,有的还在私底下对她议论纷纷。

  小王抬起头一看,见是小金来问题,便冷冷地说:“自己看!”“小王,这题我想了好久,还是想不出来,你就教我一下吧!”她的话语中带着一丝恳求,眼神中也充满了希翼。可小王却对她的提问不屑一顾,用斜斜的眼光看了一眼,说:“你傻啊!这么简单的题目你也好意思来问我,你到底有没有脑子!”说着把卷子甩给了小金。

  小金捡起试卷,沉默了几秒后,说:“你就教我一下吧!”又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明显看到了泪光闪烁,可她忍住了。等小王不耐烦地写上了几个简单的公式后,她小心翼翼地接过卷子,连声说谢谢,并给小王鞠了个躬,可小王却还是在做自己的事,好像完全没有看到。

  这一幕,我看在眼里,也渐渐对小王的做法表示鄙视,题目不会是人之常情,难道小王你什么都会?难道你是神童,不需要老师教?既然你不是什么都会,更不是神童,为什么当别人来向他请教时,他就显出一副不屑一顾的样子?人都是有尊严的,他伤害了别人的尊严。

  我记得在去年的汶川地震中,一位残疾人带着自己的一份心意,来到了捐款箱前,因为残疾,她怎么也够不到捐款箱。旁边的志愿者发现了这一个细节,她并没有接过老人的钱,而是把捐款箱放到老人前面,看着老人亲手把自己的“心意”放进捐款箱。这个故事被媒体发现,我们可以在网络和电视上都能看到。这位志愿者不仅帮助了老人,而且很好地维护了老人的尊严。

  在小金请教问题这件事上,小金是尊重小王的,他是为了知识;而小王却没有尊重小金,那是他认为小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

  每个人都是有尊严的。如果不维护他人的尊严,又何尝让他人来维护你的尊严?让我们都行动起来!维护他人的尊严吧!

学生描写小学的作文700字 篇5

  如果不是飘到北方,如果一辈子守望故土,在家乡生息和终老。我可能会随着时间的流失,淡忘或遗忘槐树在我心目中的印象。

  他没有杉树的苍劲挺拔,没有松树的傲然屹立,没有桃李的绚丽多彩,没有杨柳的妩媚妖娆;没有好看的腰身、献媚的姿态和俊秀的仪表。连没有成龄,还正当生长发育的小小槐树,身体和皮肤就比其他的树种,也分外的干涸和粗糙,所以爷不疼娘不爱地无人理料;人们只是习惯性的将他当作一种取暖和烧饭煮茶的草木,因为每一公斤,比其它的草木,能燃烧出更多千卡的热量。所以,家乡的槐树,在没有长大的时候,就被人们迫不及待地砍作柴烧。即使有的生长几年,到半大不小,最大的用处就是被人砍回来,风干,再由木匠剧开来,修理和组装成农具或躺椅。用自己分割开来的肉身,组成比较完美的组合,耕耘土地,或供人们休养。

  虽然她无需播种、浇水、施肥、喷药;虽然人们对她不屑一顾,甚至千刀万剐。但只要根还在,她就能够在山冈、在低洼、在坡地和一些环境最差的地方,不与他人争短长,兀自地生长。

  后来,因政府减负,企业消肿和破产下岗。我和部分下岗员工,汇同部分农民工一道,组成一道千万的飘流大军,作鸟兽散,背井离乡,四处飘荡。有的飘到东方,有的飘到南方,有的飘到西方,我则飘到北方。好在四十不惑,我不惊讶北方这座城市磷次栉比的大厦,也不惊讶她古老的文化。所以,从最先飘入这座城市的那一刻起,让我惊讶的倒是,一遛一遛的槐树。那样的错落有致、整齐大方、温文尔雅。在仲夏时节,她宛如一把一把自然撑起的绿伞,给万万千千的人们撑起了一地的阴凉;一束一束的花蕾,也慢慢的孕育,漫漫地开放,孕育和开放在整个城市的盛夏。那样的小模小样,那样的吐故纳新,那样的不事张扬。用花开的声音和淡淡的雅香,给你赏心悦目和神清气爽,平衡着城市盛夏的酷热和浮躁。

  到秋天,当凉意袭来,花开了,果还没熟呢!便一件一件、毫不吝啬地卸去她朴素淡雅的衣裳,直到一丝不挂。随着气温的逐渐下降,慢慢地抱紧了臂膀,将更多的雨露阳光,尽情地抖落和泼洒在人们的身上。

学生描写小学的作文700字 篇6

  成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

学生描写小学的作文700字 篇7

  今天,赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。

  赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大,小螃蟹才有大拇指盖那么大,非常可爱。

  你看,螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊!螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛,上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛,又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如,一会儿伸出来,一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的,下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴,一开一合的,多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿,共八条。每条腿分为四节,细细的、长长的,最后的一节又细又尖,上面长出了许多锯齿,这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿,夹着人是很疼的。它的夹子非常有力,可以用来夹实物类的东西,也可以用来挖洞,还可以用作保护自己的武器。

  我故意逗它生气,把螃蟹放在桌子上,并把他翻过来。它果真生气了,用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我,过一会,又吐出白色的泡沫恶心我,挥动着大夹子,好像在说:“王友友,我要跟你决斗,夹住你!”它随后用腿使劲蹬地,一会就翻正过来,快速地逃跑。并一直挥动着大夹子,像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中,感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中,螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。

  螃蟹走路的时候,可以横着走,也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说:“螃蟹上街,横行霸道”。果真如此。

  螃蟹虽小,通过我近距离的观察,发现它是那样的独特,特别是它伸缩的眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神,给我留下了深刻的印象。

  我非常喜欢这两只螃蟹。

学生描写小学的作文700字 篇8

  大家好!

  我来自菏泽市牡丹区21中初一3班,我有一个响亮的名字——程安歌,她昭示了我的理想是安步成长,飞扬青春,歌唱未来。现在的我是班级朗诵协会……,山东青年报和牡丹晚报小记者还是……

  妈妈说我小时候眼睛特比特别清澈笑声特别爽朗,那是我对未来充满了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己长大了能成为一个歌唱家或者一名光荣的人民音乐教师,把美好的歌声带给人们和传递给可爱的弟弟妹妹和孩子们。

  为了实现愿望,我以书为友,将自己置身于浩瀚的书的海洋,从中求取知识,汲取力量,不断地充实自己,提高自己,完善自己。为了实现愿望,我坚持练声听曲和小提琴……

  我热爱歌唱,热爱生活,热爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有了困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得上一次,一次英语考试中,我竟得了“B”!我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析了考试失利的原因,从此,我下了狠劲儿学习英语,订了英语学习报刊,坚持朗读,认真请教老师,终于,在以后的几次测验中,我都得了90分以上,我非常高兴,学习起来更加带劲了。当然,学习中有了成功,我也从不骄傲,我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程,在学习中,我汲取了许多宝贵的财富。学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印,踏踏实实的走下去,最终我必将取得更加优异的成绩。

  但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,练琴等。做到学习娱乐交替进行。在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

  在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

  “十佳中学生”,多么光荣的称号啊!如果我能入选,我一定会继续努力,勤奋学习,发扬优点,改正缺点。即使不能,我也不会泄气,因为我有理想和激情,壮志和勤奋是我们最青春靓丽的颜色,同学们让我们共同努力,展望美好的未来吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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