【经典】写母爱的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的写母爱的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写母爱的作文 篇1
酣睡中，扰人的铃声把小程吵醒，小程心烦地摸过手机，“啪”地关掉，扔在枕边。受困意折磨的小程还未静下来，就传来妈妈的喊声：“程程，快起床吧，6点40了。”“程程，我给你兑好洗脸水了，桌上给你摆好了鸡蛋、豆浆、油饼……”程程拖着慵懒的身子，懵懵懂懂地扒拉了两口饭，机械地披上妈妈递上的外套，提着书包，夺门奔下楼梯。背后甩下妈妈“注意安全！这孩子，毛手毛脚的……”的唠叨。
中午，餐桌前妈妈又唠叨上了。“在校听老师的话，认真听讲，好好学习，赌气成人。”“现在就业压力也太大了，只有考学才有好出路啊。你看人家邻居的小浩次次年级第一，你姨家表哥、你姑家表姐都考了大学，找了好工作。你一定要争气。”“你一定要做个好人，做个有良心的人，不要像你的爹那样，抛下我们娘俩逍遥去了，要活出个人样……”
晚上，书桌前，台灯下，妈妈手端氤氲着诱人香气的咖啡杯又开腔了：“坐姿要端正，眼睛与书保持适当距离。”“温故知新，要及时复习，今日事今日毕。我给你找的那篇文章你看了吗？”“吃得苦中苦，方为人上人。现在熬熬夜是为了将来有个好前程……”
这样的画面天天上演，妈妈的絮语充斥着程程的耳朵，折磨得耳膜生茧，脑子就要爆炸了。程程时时都梦想着一朝冲出围城，呼啸飞去。
清晨，煞白的日光斜射进窗子，闪着程程的'眼。呆坐在床上的程程使劲瞪着眼，望着墙上指着9点的表针，木然地流下泪来。屋内死一般地沉寂，桌上摆放的用黑纱环绕的相框。程程明白了：妈妈的唠叨已然凝结为欲言不能的微笑。
写母爱的作文 篇2
20xx年12月3日是我的五岁生日。妈妈带我去了动物园看孔雀。孔雀园里的孔雀美丽极了，有白色的、蓝色的，最引人注目的是绿孔雀，我真想领一只孔雀回家。
回到家，我满脑子想的都是孔雀。我睡午觉前，妈妈问我：“你想要什么礼物？”天真幼稚的我毫不犹豫地说：“我要孔雀！”你可能会觉得妈妈肯定不会答应我的要求，可是妈妈为了让我过一次没有遗憾的生日，答应了我那十分刁难人的'要求，并说：“睡完觉后你的愿望就能成真。”睡午觉时，我非常好奇，想看看妈妈如何圆我的梦。我偷偷地睁开眼，看见妈妈好象在画画，她手握彩笔，一笔一划地仔细地画着，画了整整两个小时。强烈的好奇心伴我度过了一个下午。过了午休时间，我从床上爬起来，迫不及待地爬到书桌旁，想看看妈妈到底在画什么。只见桌上摆着一张精致的贺卡，贺卡是妈妈做的，上面写着：妈妈送给女儿的生日贺卡。我打开贺卡，上面写满了祝福的话，这些话语虽然算不上佳句，可是它们是用爱写的啊！贺卡上还有许多我喜欢的卡通人物和贴画。在贺卡的最后一页有一幅画，它是那么漂亮，那么可爱。画上画的就是我梦寐以求的孔雀，她的羽毛是五颜六色的，身子是渐变色画的，头上还有三根羽毛，羽毛上顶着三颗美丽的宝石，多美啊！今天，我虽然没有得到真正的孔雀，却得到了一只用笔画出来的孔雀，她比世界上最美的孔雀还要美，因为她是用妈妈那无私、无声、无价的爱做的呀！
妈妈，我爱你。
写母爱的作文 篇3
有人说：世上最甜蜜的声音便是母亲的呼唤。而我觉得，母爱是黑暗中的一缕阳光，引领着我前进；母爱是迷茫中的一个指南针，指引着我前进的方向；母爱是枯竭时的生命之水，滋润着干涸的土地。
母亲的爱是鼓励的`爱。有一次，我数学只考了90分，我闷闷不乐地回到家中，我心想：唉！这次考糟了，这下家中女王陛下我的妈妈，铁定又要使用河东狮吼功加降龙十八掌了。妈妈见一向生龙活虎的我今天有点垂头丧气，便皱起眉头，关切地问道：是不是这次考试糟了啊？没关系喽，俗话说得好，一次失败并不意味着每次失败，我们要从失败的地方爬起来，吸取经验，争取下次考98分以上哦！听了这些，我羞愧万分，原本还在想着怎么和妈妈交账的我觉得一切担心是多余的。于是，我把难过化作了动力。那天我破天荒地做了四张试卷，妈妈批完后还耐心地给我分析重点和难点。后来，在妈妈的悉心帮助下，我考了个99.5分。
不过成长中仅有妈妈的鼓励是远远不够的，还需要另一种关爱批评。有一次我语文听写错了很多，我想：这下死定了，唉，又要抄几百遍词语了。果然不出我所料，那晚妈妈狠狠地斥责了我一顿：这些你不是都会吗？为什么写错！待会把八个单元的词语都听写一遍，错一个抄三遍……最后我听写完全部词语竟然错了100个！看着错的词语，我顿时忐忑不安：这下真是撞在枪口上无路可逃了，只好乖乖低着头抄写。第二天全班再次听写我竟然是冠军！当时我的内心有一种从未有过的甘甜！
美国作家巴德说的对，一个人一生不能只听精彩极了，偶尔也要泼泼你冷水，听些糟糕透了。它们就像两股风，不断向我吹来，我谨慎地把握着学习的小船，使自己不被哪股风吹倒。我从心底里知道，精彩极了也好，糟糕透了也罢，它们都有一个共同点，那就是妈妈的爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（指导老师：柳晓青）
柳晓青老师点评：
这篇文章很真实，初看标题，觉得有点大，细读文章，才知文章满满都是爱。小作者通过两个具体的事例来诠释母亲鼓励与批评这两种截然不同的教育方式背后是爱子情深。习作中描写得很准确的是我的心理活动。虽然言语有些稚嫩，但是情真意切，让人感动，催人深思。文末引用美国作家巴德的话对母爱的赞美是小作者情感的升华。
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