实用的美丽校园的作文4篇(推荐)
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的美丽校园的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美丽校园的作文 篇1
我想,从那个秋天,我背起书包,走进梦想的校园,这里的一景一物就让我难以忘怀了。
抬头看蓝天下教学楼前那一片绿荫,多么让人向往的长廊。褐色的藤蔓,深绿色的藤叶,缠缠绕绕蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留给课间休息的同学纳凉,还是留给好学的我们静静的品味书海的无穷乐趣?
西边的墙上挂满了黄绿的爬山虎。秋风吹来,爬山虎似乎感觉到了凉意,激灵灵的打着寒战,不小心抖落了几片叶子。
东边粉色的办公楼上书写着:培德播惠,教书育人。两座教学楼上书写着:尊师守纪,好学重行;勤勉自取,自主创新。清晨的太阳照得它们烁烁生辉。
教学楼前是美丽的石榴园,这时正挂满了灿烂的果实。一个个小石榴像小娃娃笑歪了嘴,又好像一盏盏红红的小灯笼。
花圃里菊花竞相开放:淡黄的,紫红的`,雪白的一朵朵簇拥在一起的美丽花瓣,散发出沁人心脾的香味。嗅过的人像喝了一杯花香的饮料,那香味留在齿舌之间,永不消退。
大操场上:篮球架,单杠,双杠,百米跑道,是我们驰骋的天地。
多么美丽的秋天,多么美丽的校园!
美丽校园的作文 篇2
花朝小学是一个又大又美丽的校园,那里是山清水秀,鸟语花香的地方!
走进校园,我看到了,鲜花盛开,百花争艳的花坛,花坛的中间立着一块长方形的大石头,那上面雕刻着抱璞这两个字老师告诉我们抱璞这两个字,代表着孩子们以后纯真理想,善良的心灵,这个名字可真好听啊!
往左走我看见了一个让人很清爽的小亭子。那里的水清澈的不得了,如同一面没有其他的,可以很清楚地看到自己是长什么样子,水面有一个假山那里的水清澈的不得了,如同一面镜子,可以很清楚地看到自己是长什么样子,水面有一个假山,假山的.后面只有一条金鱼,没有其他黑鱼,金鱼了。那条金鱼游的很慢,它的尾巴都受了伤那条金鱼游的很慢,它的尾巴都受了伤。
往前走,我又到了操场北边的墙上,有许多的爬山虎,必须要巴在墙上生活,若是没巴在墙上,爬山虎就会死,我还看到有单独的两只脚在上面。那有两棵橘子树,像一位站军一样站在那,那橘子现在还不是很大,也没成熟,是酸的。
离开操场直走,又来到了教学楼那里有许多的三叶草,可以吃吃完了必须吐出来那个也有点酸;那还有芦苇摸上去十分舒服;那还有橡皮树,橡皮树早已枯萎,因为他很长时间没浇水了。
我爱我的校园,那是多么的美丽,希望你们有时间来参观一下!
美丽校园的作文 篇3
我是南京市三条巷小学的学生,上五年级。
在我们校园门口有5个金光闪闪的大字。一进校门,正对着你的是花坛,花坛里长着生机勃勃的小草小花,小花五颜六色、色彩缤纷,把学校装扮成一个大花园。向前走,你会看见两幢教学楼遥遥相对,一个在北面,一个在南面,这两幢教学楼雄伟高大;再向前进,你会看见一个健身区,里面有双杆、仰卧起坐------;最后会走到一个乒乓球馆,乒乓球馆的老师都是男的,所以老师对我们班女生都很好,而对男生都是凶巴巴的。每次我都喜欢去打乒乓球。 “叮铃铃”下课铃响了,不管是男生还是女生都像小鸟一样,恨不得马上就从窗户里飞下去,操场上顿时沸腾起来。一二年级的同学有的玩开火车、有的玩跳绳、有的玩足球、有的打篮球------,三四五六年级的同学有的踢毽子、有的踢足球、有的'打乒乓球、有的打羽毛球------,还有一些同学在教室里,她们有的订正作业、有的在认真的看书、有的和老师聊天、有的在帮老师发练习本------。
“叮铃铃”上课了,操场上的同学都进了教室,操场上又恢复了寂静。 这就是我们美丽的学校!
美丽校园的作文 篇4
坐落在虹桥西村西首的她,已有了几十年的历史,但她依旧是那么美,她就是我心中那美丽的校园——虹桥小学。
步入学校,首先映入眼帘的便是那一丛丛的校花——一串红。它们是那么的鲜艳美丽:翠绿的茎上,开满了灯笼状的花。它们远看像一片火,近看又似一串串小鞭炮,而茎下,便是那默默无闻,一心奉 献的根。校园好比一串红的根茎,孕育了我们,校园的老师们无私地给予我们知识的养分,而自己却默默无闻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这,就是校园的美丽。
穿过走廊,我们又来到了校树——松树下,它大概有四五层楼高,全身上下一片翠绿。刮风时,它为我们抵挡住大风;下雨时,它又为我们遮掩住雨水。它好似一位忠诚的战士,守护着我们,矗立在校 园的正中央;又如同一位慈祥的老朽,白天向我们问好,提醒我们上课专心听讲;晚上向我们依依不舍地告别,嘱咐我们认真完成作业。校园好比是松树,我们好似是正在茁壮成长的松果,校园为我们 遮风避雨,抵住一切压力,制造了一个良好的环境,使我们能无忧无虑地,全身心地投入到学习中,在知识的海洋里遨游,这就是校园的美丽。
校园里的景美人更美。像往常一样,吃完早餐,我背着书包一蹦一跳地向校园大门走去,忽然,我看见了那位检查红领巾的老师,他胖胖的.,戴着一副眼镜,整个人显得笔挺精神。我下意识的低头看向 胸前,顿时大惊失色,红领巾呢?刚才还带着的呢,怎么突然丢了?可再去找,就会迟到了。怎么办?忽然,我心生一计,躲藏在人群中,准备一逃了之。这时,一只大手轻轻的拉住了我的衣服,我立 刻转过身来。“你怎么没有戴红领巾呀?”老师的话里透着严厉,我不敢抬头,双手摩挲着衣服,小声地说:“早晨刚出门时还带着的,可刚到学校,红领巾就不翼而飞了,不知道是什么时候丢的。” 我认为那位老师会认为我在说谎,谁知,他拍拍我的肩,我轻轻地抬起头,他露出一丝微笑,从口袋里掏出一元钱,摸摸我的头,说道:“快去买一条吧!记住,红领巾是少先队员的象征,可要佩戴好 呀!”那一刻,我觉得他是那么美,那么善解人意,他的内在,就是校园的美丽。
我终于明白了!校园不仅拥有那美丽的外表,还有更美的内在,那就是无私奉献,默默无闻!它不仅给予我们知识,还教会我们做人的道理!啊!虹桥小学,我心中美丽的校园。
【美丽校园的作文】相关文章:
【经典】美丽的校园作文05-30
美丽的校园作文06-04
[精选]美丽的校园作文07-04
美丽的校园作文[精选]07-05
美丽的校园作文(精选)07-16
美丽的校园作文12-25
美丽的校园作文12-26
美丽的校园作文12-27
美丽的校园作文12-27
美丽的校园作文12-27