美丽校园的作文

时间:2024-05-04 11:04:01 美丽的校园作文 我要投稿

【荐】美丽校园的作文5篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的美丽校园的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【荐】美丽校园的作文5篇

美丽校园的作文 篇1

  当我怀揣着惊喜、梦想、希望踏进一中这个历史悠久的名校时,不禁为它深厚的文化底蕴、清新自由的校园氛围所折服。

  当晶莹的露珠在草叶间流动,金色的太阳跃上地平线时,多彩的校园生活就这样开始了。我背着书包,静静地从青草嫩柳间走过,迎面吹来的微风中混着青草味儿,各种花香都在微微润湿的空气里酝酿。我顺着台阶走向教学楼,每见到一位老师,我总是笑脸相迎,亲切地说声:“老师好!”老师也微笑着冲我点点头,在眼神的`交流中,我倍感温暖舒畅。还未走近教室,我就不由自主地被充盈耳畔的琅琅书声唤了过去,“海日生残夜,江春入旧年。”这不正是一中勤奋好学的学生在认真早读吗?啊!校园的清晨是朝气蓬勃、活力四射的!

  伴着美妙动听的音乐,第一节课开始了,同学、老师的脸上无不洋溢着灿烂的笑容,辛勤备课的老师用七彩粉笔在黑板上画出了知识王国的蓝图,同学们个个聚精会神,双眼流露出求知的欲望,大家鲜活的思维在黑板这片沃土上拓展、延伸。在这气氛活跃的课堂上,同学们相互探讨问题,碰撞出智慧的火花,在老师幽默风趣的讲解中,同学们很快就掌握了知识要点。直到下课,我仍意犹未尽,畅游在知识的海洋中。每当我走过办公室,总能瞧见勤思好问的学生捧着书本,向老师刨根问底,每到这时,老师总会不厌其烦地耐心讲解,直到学生眉目舒展为止。看到这儿,我不禁感慨:“多么上进的学生,多么敬业的老师呀!”图书馆也是我爱去的地方,路过那条小道,闻着淡淡的花香,感觉无比轻松自在。在阅览室门口,我常爱看那些伏案读书者专注入迷的神情,徜徉于书架间,以目光抚爱每册图书。看看这些书,心就有了拥抱美的机缘;看看这些书,眼睛便多了洞察奥秘的睿智;看看这些书,情感便多了泪盈于心的感动;看看这些书,手下就有了一种妙笔生花的收获……

  傍晚来临,夕阳从西边划落,新的一天即将开始。一中伴着我的成长一起潮起潮落,惟独委于我心的是亘古不变的青春岁月,它指引着我孕育梦想、放飞梦想、收获梦想!

  就让这青青校园充实我的美丽心园吧!

美丽校园的作文 篇2

  我很喜欢我的校园,还很喜欢校园里的老师和同学们,校园就是我的第二个家。

  我们学校里有很多植物,有桂花树、松树等等,这么多的树木给校园增添了一种新的气息,顿时使你心旷神怡,学校的花朵也很多,五颜六色的,像一只五彩缤纷的花蝴蝶在空中飞舞。

  我们校园里还有一个大操场呢,可以在上面打篮球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,还可以干一些娱乐活动。

  我们学校有两座教学楼,新教学楼里面坐着一、二、三年级的小同学,五楼是电脑室,帮助我们学好计算机系列。

  旧教学楼已经有很久的'历史了,它是从1994年成立的,到今年已经有十五年的历史了。这教学楼里每年都会送走一批大学生,那些大学生了自己的理想去奋斗去了,我现在上五年级了,明年,我会经历更多考试,我还会学到更多的知识,五年级要把基础打好,这样就能轻轻松松地上六年级了,高高兴兴的毕业了,努力吧!加油!

  接下来,我为你们介绍我的好朋友和老师。

  老师是我的学习“小帮手”。“不懂就要问”张老师对我们每个学生都这样说,只要有疑问题提出来,我们大家一起来解决。

  最令我难忘的是那一次在大操场上我和陈倩文、杨奕娴、冯曼姝、岳进千我们五个人玩跳皮筋。我那时跟本不会跳,可是她们并没有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳错了她们也不会嫌我笨手笨脚,这也不会那也不会。可她们教了好多次,都失望了,可杨奕娴却没有放弃,她回家后把作业写完了就急忙跑来找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我终于学会了,当她听到这个消息时,高兴极了。

  我的老师对我也很好,我题不会做时,她耐心地教我;我生病时,她安慰我;我跌倒时,她鼓励我、关心我;她是谁呢?这个对学生无微不至的老师是我的班主任张老师,她对我的好就像我的第二个妈妈一样。张老师在这里我郑重地对您说一声:“张老师,您辛苦了,谢谢您。”。

  这就是我深深地爱着的校园,我的第二个家。

美丽校园的作文 篇3

  本周的体育课,我们全班再次游览了荷花池。

  从学校的前门进入,沿着操场的塑胶跑道走大约150米,就到了楼梯再向左转90度,就到了我们美丽的荷花池。

  沿着池的南岸走,只见一片片荷叶簇拥在池塘中,一望无际。此时还有一只蜻蜓立在荷花池中央,这不禁让我想起了宋代诗人杨万里的小池:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  荷花池周围全是树,像一个个保镖似的`,尽心尽责地保护着荷花池,不让荷花池受到外界的任何影响。

  荷花的形状千姿百态。有的形如圆盘;有的状如棉桃;有的含羞待放;有的独自盛开……

  顿时,太阳光直射向荷花池中央,光线向四处延伸。不一会儿,荷花一半儿绿,一半儿黄,显得格外迷人。池水被太阳光照耀的光亮光亮的,一眼望去,池底十分清澈明亮。

  这就是我们学校的荷花池!

美丽校园的作文 篇4

  盼到了,盼到了,终于盼到了。春姑娘越过了高山,飞过了小河,穿过了田野,千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡,各种花儿竟相开放:

  有远看象一片灿烂朝霞的桃花,这红色的像一团团火炬,粉红的如一只只飞舞的粉蝶,白色的好似一团团棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了,有的露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的有的还是个花骨朵。

  最引人注目的.是玉兰花,远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头,像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛,钻出了泥土,探出了一个个小小的脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨,他们像心灵手巧的编织能手,用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。

  银杏树一听说春姑娘来了,便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头,几只春燕立在枝头放声高歌,给校园带来了勃勃生机。

  同学们也脱下了厚厚的棉衣,换上了艳丽的春装,显得更加精神,更加有活力。早读课上书声琅琅,课堂上老师讲得有声有色,同学们听得专心致志。课间热闹非凡,俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”同学们珍惜这美好时光,争分夺秒地学习知识。

  啊,学校里的每一个角落有春天的足迹和活力。

美丽校园的作文 篇5

  我爱这美丽的校园,爱它的春夏秋冬,爱它的一草一木。

  春天,校园里一片生机勃勃。和煦的春风吹遍校园的每个角落,唤醒了沉睡的小草,逗笑了害羞的花儿。小草为校园编织着绿色的地毯,花儿为校园点缀的多姿多彩。我们沐浴在春风中,闻着花儿的香甜, 将琅琅的书声传遍校园的每个角落。

  夏天,校园里有郁郁葱葱的树木和亭亭玉立的'荷花。伴着充足的阳光,树木都茂盛生长,校园里高大挺拔的梧桐,伸开大大的手掌为树下嬉戏玩闹的孩子们遮挡的烈日。微风吹来,梧桐用手轻轻抚摸着孩子们的小脑袋,孩子们大笑着跑开,校园里一片欢声笑语。炎炎烈日挡不住荷花的娇妍,它挺立在池塘里,亭亭玉立,像一个个羞红了脸的小姑娘,又像一个个调皮的孩童,在和我们玩捉迷藏。孩子们跑到池塘边,沉醉在荷花的清香中。

  秋天,校园像是被泼洒了颜料一般,色彩缤纷。校园路旁有依然青翠的松柏,有金黄灿烂的银杏,还有那红的似火的枫叶。一阵秋风秋来,那金色的、红色的叶子缓缓落下,像一只只色彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。

  冬天,校园里一片洁白,到处都覆盖着白雪。此时的校园成了孩子们的乐园,一到课间,同学们便追赶着,嬉笑着,有人握着雪球打起雪仗,有人齐心合力,堆起一个个形象的雪人。

  校园的四季各有特点,各有色彩,我爱这美丽的校园,爱它的欢声笑语,爱它的色彩斑斓。

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