六年级的作文优选(6篇)
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
一张粉能嫩嫩。胖嘟嘟的脸蛋,嵌上一双单眼皮的打眼睛,肉乎乎的鼻子,还有长着两排波浪牙齿。她是谁?是我的bestfriend李佳怡。
别看李佳怡是个女孩子,可他的行为却与女孩子,所表现出来的那些文静。羞涩截然不同。他爱看书,却对男生爱看的漫画书有兴趣;他爱绘画,却从不计较女主角裙子的长短;就连走个路,他也是迈开大步,走起来风风火火。
李佳怡不但行为象男孩子,就连个性也是如此。他的`刚毅,坚强我都看在眼里。在学校里你很难看到李佳怡会哭的。哪怕学习一落千丈,考了70多分,他也不会一些女生一样趴在桌子上大哭,等别人来安慰。而且他还特别讲义气,在自己家中呢,只会说朋友的长,从不会说好朋友的短。不象我,今天被李佳怡打哭了,回到家里便向妈妈倒苦水。有一次,我和李佳怡在教师里玩的时候,在嬉笑中,我不小心把李佳怡从凳子上推下去, 李佳怡便整个人人仰马翻地掉在了地上,痛的他直嗷嗷叫,我也被吓的一旁不知所措,赶忙把他扶了起来。后来,李佳怡右手手腕上的一根青筋变色了,变成了紫色。把我和李佳怡都吓了一跳。又过了一段时间,那个颜色才恢复正常。傍晚放学的时候, 李佳怡和我一起走了出来,他爷爷正在等他,他炮火、过去跟他爷爷说:爷爷,赵洋颉把我给……”说到这里, 李佳怡停下不说了。我可是脸红脖子热,生怕李佳怡会说出来。“今天,赵阳颉给了我一只笔。” 李佳怡说道。呼,松了一口气!幸好李佳怡没有全盘托出,不然我就完了我心里暗暗想。
这就是我的好友李佳怡,虽然她平时会毛手毛脚来招惹你,可她这都是无意的。可能班上有小部分同学对李佳怡有成见,但只要你真正地接近她,才知道她的可爱!
六年级的作文 篇2
童年是一首歌,一首动听的歌,每件事都是一个动人的音符,而最动人的'要数逮蚂蚱。
小时候,我住在乡下,我家附近花草丛生,鸟栖虫居。我常常和小伙伴们一起玩。
记得有一次,我组织小伙伴们逮蚂蚱。在太阳落山前瞻,看谁逮得最多,谁就算赢。我开始逮蚂蚱了。花丛里一个个绿色的小蚂蚱,一蹦一跳的,可爱极了。我对准一个,张开小手 一拍。嘿,那蚂蚱脑袋瓜后面就像长了双眼睛似的,一蹦蹦得老高。转眼间“消失”在我的视野。没想到它反应这么快。
我的小伙伴们都逮了几只了,可我还是两手空空。我就想:“他们怎么办到的呢?”于是,我观察他们怎么逮。只见一个小伙伴离一只全身翠绿的蚂蚱很远,悄悄地走向蚂蚱,用手向蚂蚱上一捂,果然抓到了。我也跃跃欲试。我小心翼翼地向一只蚂蚱缓缓靠近。慢慢地张开小手敏捷地扑上去,抓到了。我高兴极了,这法子果然管用!我把它握在手里,小心地放进裤兜,拉上拉链。接着抓下一只。我还用刚才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只蚂蚱抓到了。我既兴奋又快乐。
不一会儿,太阳就落山了。这时,我已经抓了许多蚂蚱了。一只、两只、三只……哇一共逮了七只蚂蚱。看来今天是大丰收啊!再看看其他小伙伴,逮得都没我多。耶!我赢喽!我满载而归。
这就是我的童年,它是一首歌,一首动听的歌。逮蚂蚱就是童年这首歌最动人的音符。
六年级的作文 篇3
今年十一期间,爸爸带我们去了众所周知的庐山。远远望去,庐山像一把利剑直插云霄。我看见这架势不禁打了一个冷颤,再加上庐山这几天阴雨连绵,岂不是火上浇油、雪上加霜吗?
刚到登山处,爸爸便说:“咱们两个比赛吧。看谁先爬上山顶?”我爽快地答应了,“一、二、三,开始!”妈妈一声令下,我和爸爸,离弦的箭一般的冲了出去,没爬一会儿,便累得上气不接下气。看着那绵绵细雨还在无情的下着,我心里打起了退堂鼓。爸爸看我像个泻了气的皮球,说:“加油啊,爬到山顶,我请你吃荔子粉”。许是美食的诱惑,我又来了精神,“嗖”地一下子又窜了出去。爸爸也不甘示弱,像刘翔跨栏一般,一步几个台阶,就这样一直爬到了一峰。回望那被我跨过的台阶,笑看近在咫尺,伸手可摘的云朵,远眺怪石嶙峋的巨石,内心无比喜悦。
这时离山顶还有好远哪!我和爸爸稍做休息,便又向山顶进军了。这里有一段很险的路,没有台阶,只有悬崖峭壁。“走,挑战你的勇气的时候到了!”爸爸挥舞着胳膊鼓舞我的士气,我点了点头。许是血气方刚,意气用事,没听爸妈的劝告,我楞楞的往上爬,没有在意脚底的`石块已经松动了,害得自己从上面又滑了下来。鲜红的血从手掌上往外渗,“看看──不听老人言,吃亏在眼前!”“就是,心急吃不了热豆腐。孩子得慢慢来,没事吧?”听着父母关切的话语,看着他们焦急的神情,我将手一握,说:“小意思,这点小伤算什么,男子汉大丈夫,我不怕!”说完,我又开始了艰难而勇敢的攀登。
经过艰难的跋涉,我们终于登上了山顶,爸爸问我:“怎么样?爬山的滋味爽吗?”我抬眼向四周望去,山脉掩映在薄薄的雾气之中,朦胧柔和,壮观美丽。看看如海一样广,如雪一样白,触手可及的云雾,想想今日登山的滋味,有苦也有辣,又怎能以一个“爽”字了结呢?
六年级的作文 篇4
剪纸是我们老祖宗的手艺,流传久远,中国剪纸是人类非物质文化遗产之一,我们不仅要知道,更要去了解,去传承,让全世界都知道我们中国人有这样一门手艺,让全世界都赞扬我们的中华传统文化。
我的爱好是剪纸。
从小我就跟着奶奶学剪纸,奶奶有时剪一只小蝴蝶啦,有时剪一只小青蛙啦,有时还剪一只威武的大公鸡啦,奶奶不管剪什么都是活灵活现,像真的一样,我好羡慕呀。
记得有一次我剪了一只小蝴蝶,剪完以后拿给奶奶看,奶奶夸我说小蝴蝶像活的一样,栩栩如生,打那以后,我更爱剪纸这门艺术了,也剪了很多复杂的`作品,有小狗、公鸡、喜字、金鱼、蛇、小兔子、小马、太阳、老奶奶看书等等,过新年时,我剪了一个窗花贴在窗户上,剪了一个福字贴在门上,好朋友过生日的时候,我就把她的生肖剪成作品送给她作为生日礼物,她们拿到我送的生日礼物都开心极了,家里来客人的时候看见我的剪纸作品,都说我心灵手巧,我听了心里美滋滋的。
现在,我经常和我们的美术老师学剪纸,剪纸水平有了更大的进步和提高。上学期,学校迎接上级领导检查,我的作品还被贴在墙上展出了呢!
我对剪纸有种说不清的喜爱,那种无法用语言表达的喜爱之情,作为新时代的小学生和剪纸爱好者,我有责任和义务去弘扬中华传统文化,当去传承剪纸艺术,使它发扬光大,让更多的人去欣赏它,去体味其中之美!
六年级的作文 篇5
“少壮不努力,老大徒伤悲!”是我最喜欢的一句名言。这句名言出自《乐府诗集。长歌行》。它告诉我们:年轻力壮时不奋发,到年老时学习,悲伤也是徒劳的。
这句名言之所以深得我的重视,是因为:每当我想偷懒的时候,是它提醒了我;每当我做作业马虎时,是它警告了我;每当我坚持不住时,是它激励了我……总之,它给了我许多帮助与鼓励。
有一次,学校、补习班都布置了多项作业,我有点写的不耐烦了。突然,一个念头闪现在我的脑海中:作业写少一点,又不浪费时间,还能省力!当我刚准备开始实行计划时,这句话猛然显现在我的'脑海中,我放弃了计划,因为我知道,如果这样做,学习成绩会一落千丈,不仅让家长老师失望,还会让我自己失望,所以我不能这样做!
记得有一次,我在做作业时,遇到了难题,便上网搜寻答案,正好妈妈临时有事离开了,临走时,妈妈让我先把作业写完,在玩一个小时的电脑。我想都没想,自信满满的答应了她。妈妈刚走,我便认真做起作业,可还没坚持20分钟,想玩电脑的欲望便战胜了认真,我心惊胆战地玩了一会儿电脑,过了一会儿我的心好像针刺了一下,我突然想起了这句名言,放下电脑,认真地写起了作业。
这句名言陪我度过了五年的春夏秋冬,战胜了一个个艰难险阻,我真心感谢这句名言!
六年级的作文 篇6
常听人说一个人走夜路,是那么恐怖,而我总是不相信,我想,一个男子汉,走夜路能有什么问题呢?只是自己总是没有机会罢了。
有一天,机会终于来了。
那天,从奶奶家出来,已经是十点半了,我谢绝了叔叔送我回家的好意,决定自己回家,尝试一下一个人走夜路的滋味。
奶奶住在郊区,天晚了,路上行人稀少,开始,我还挺勇敢的,以“每秒十米”的速度向前冲,路上过往的行人越来越少了,马路上非常安静,一点儿声音也没有,只有路旁草丛中的一些不知名的`小虫儿在叫。
经过一条没有路灯的小路,我心里忐忑不安了,脚步不知不觉的感到有点沉了,借着朦胧的月光,我一步一步地向前挪。那条在白天看来并不很长的小路,似乎变得长了起来……
忽然,一阵大风吹来,沙子飞进了我的眼睛,我揉了揉眼睛,发现我旁边二、三米远的地方有一个黑影,不,那是“鬼”,还不时发出“沙,沙……”的响声,我想,我是真遇上鬼了!
“鬼啊!
”我飞快地向前冲,这种速度保准赛过百米冲刺。
突然,我脚底一滑,摔了一跤,我又深怕他追上来,不顾拍打身上粘满灰尘的衣服,急忙爬起来,头也不敢回,向前飞快地跑起来,好不容易回到了家,爸爸妈妈看见我这狼狈的样子,不禁大笑起来,我也尴尬笑了笑。我把这一路的感受告诉了爸爸妈妈,尤其是把“鬼”描绘得活灵活现的,爸爸妈妈听了都笑的合不拢嘴,说:“哦!
我们的小男子汉也怕鬼呀!
明天你再去瞧一瞧,仔细看看那个鬼的模样……”
第二天早上,我又去奶奶家才发现昨晚碰到的不是的鬼,而是田里的稻草人。我终于相信了:鬼是不存在的!
一个人走夜路,是多么惊险而又多么有趣!
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