（集合）六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
去年夏天，我回到了故乡。夏日的晌午烈日炎炎，所有人都躲在家里，听到蝉鸣，越发的烦闷，我不知不觉地睡着了。
下午不再那么炎热。弟弟说：“你很久没见过长江了，我们去看看吧！”是啊，我有很久没看过长江了。哦，那还是两年多前的事了，我们几个最要好的朋友常偷偷摸摸地到江边玩，把奶奶的嘱咐抛到脑后，却被奶奶发现了，免不了挨打。想起以前，我便迫不及待地往江边跑去。到了江边，眼前的景象却让我惊呆了。水面上涨了不少，往日宽广的.沙滩已被全部淹没，江上的漂浮物比以前更多了，整个沙滩只有五六米宽。满地都是稀泥、硬土、石块和瓦砾，根本无法自由自在地玩耍。我深深地叹了一口气，感到惋惜，却又很无奈，我开始想念我读二三年级时的沙滩。
那时候，以树林为边界，靠江那边全是沙滩，有十几米宽。沙滩是分层的，有三四层，每层高一米左右。我们这几个好朋友常常在这里玩，这里成了我们特定的娱乐场所。有时我们从很高的森林边往沙滩上跳，落下来，像炸药爆炸一样。有时在沙地里设陷阱，把沙地挖一个洞，里面装满水，用树枝搭架子，再把塑料纸放在上面，撒上一层干沙，陷阱就做好了。有人踏上陷阱，准会吓一跳，可好玩了。有时，我们在沙滩上堆城堡，上演童话里读来的故事……
玩累了，我们就躺在沙滩上呼呼大睡，真是悠闲自在啊。我真怀念过去的沙滩，怀念过去的那些日子。为什么沙滩会消失呢？为什么童年的梦会消失呢？看着这满满当当的一江浊水，看着水面上漂浮着的形形色色的垃圾，我顷刻间明白了。
那次我只看了一眼，便回去了。又是一年过去了，不知道它现在是什么样子？
六年级年的作文 篇2
大人们常爱问：“你像你爸还是你妈？”我到底像谁？我便站在镜子前打量起自己来。
大大的眼睛，挺立的鼻梁和一张似乎能说会道的小嘴。哦，对了，脑袋后面还“藏”着一根“小马尾”。恩，长得不算丑。性格嘛，不坏，认识我的大人都夸我乖。人缘嘛，也挺好。至于我的缺点和优点，这个嘛，嘿嘿，要替我保密哦！
先来说说我的缺点吧！我的第一个缺点就是娇气。四年级时，老师让我参加秋季运动会200米赛跑，我兴奋得一夜没合眼。可是第二天，信心百倍的我却得了个小组第二名，不能参加决赛。不管老师同学怎样安慰我，我还是伤心地哭了一场。我的第二个缺点就是马虎。有一次数学考试，我把“0”看成了“6”，检查时却没看出来。等考卷发下来，我才发现只有这道题做错了，没有得满分。气得我拿尺打自己的手心。
我的'优点可多啦！我乐于助人，爱帮助学习上和生活上有困难的同学，所以被同学们选为班长；因为我爱看书，所以作文写得不错，经常被老师当范文在班上朗读。我的钢笔字在学校和市里屡屡获奖。我制作的手工作品“浮力秤”还荣获学校一等奖呢！由于我舞跳得好，所以被吸取为学校舞蹈队队员。每逢学校开展活动，我总是大胆地和同学们上台表演歌舞
这就是我——一个爱唱爱跳爱哭爱笑的女孩。想和我交朋友吗？
六年级年的作文 篇3
走进景成，仿佛走进了七彩的世界。
花坛像一个偌大的调色盘，金黄、粉红、暗紫、墨绿，四种色彩流动着，流进树丛间，流进草丛中。这些被染了色的精灵们，有的在风中摇曳，有的朝气蓬勃，有的朴素又稳重。好像孩子在作画，一会儿一抹一大片，宛如宽阔的江面流过，给人以大气的感觉，是那绿油油的树林；一会儿轻快地挥洒，到处都是欢快的、彩色的小点，是那一簇一簇的花。我常在这彩色中穿梭，操场上、教学楼，都是不大一样的风格。
走廊上，同学们的作品各式各样，应接不暇。端庄秀丽的正楷，张扬洒脱的行书，一幅幅书法作品映入眼帘，黑白相间之中洋溢着书墨的滋味。素描中细腻的笔锋，一看便知道是学了很久的，我这种初学者是无法较量的。什么水墨画，什么彩铅画，遐想连篇，彩虹色里总有一丝想象，我总是站在这些画的面前，看画的有趣之处，不断地联想，从想象中感受色彩。不管是用蜡笔涂的，还是用笔墨染的，所有颜色汇聚成一条河，一条彩色的小河，流进我的'眼睛，流进我的心胸。这些画，代表着不一样的同学，不知道看见它们，能不能想起昔日的朋友哩？
大大小小，随着年龄的增长，从新绿幻化成墨绿，同学们从一年级的孩子，渐渐长大。五年光阴，许多瓜葛纠纷，许多趣闻逸事，生活总是五彩的，将我们引导向更远的世界。五年岁月，昔日与朋友间的误会，自己曾经的年幼无知，为童年画上了几抹色彩。景成是同学之间的缘分，是我们与老师的缘分。
记忆的彩虹桥，确实像彩虹糖一般有滋有味，我的七彩记忆。
六年级年的作文 篇4
“红耳朵，绿皮肤，背上还背着一个大硬壳。”很明显，这描写了一只小乌龟。我就养着这样一只小乌龟，虽然它来我家时间不长，但是我和它已有了深厚的感情。
它是何时来我家的呢？具体我有点忘了，只记得是在五一假期前的一个双休日，我和妈妈去花鸟市场买花。当我们经过一个卖小动物的店面前，我的目光被小乌龟给吸引了。在我的要求下，妈妈答应给我买了一只。当时艳阳高照，我真怕小乌龟被晒坏。
到家后，我仔细地观察这个刚到我家的新成员。红耳朵，绿皮肤，是不是缩下脖子，好可爱。我给它的笼子里加了点水又放了几颗假宝石，模拟一下假山。我放的时候它一惊，到处乱爬。还站到假山上伸长了脖子，它可能想逃出去吧！
明知逃不出去仍要这样努力，我为之一震，赶紧放了几颗饲料，安抚一下它。它的那二颗黑色的眼睛好像夜空中的一颗星，是那么渺小，又是那么炯炯有神。它进食的`时候是先用嘴咬住饲料，因为它没有牙齿，我猜测它有一种唾液可消化食物。它吃完后又开始在那儿乱闹了，我伸手去抚摸它，想让它冷静。
比起小乌龟，我有些自愧不如。有一次我遇到了一首难弹的钢琴曲，练了好久还是弹得十分生疏、僵硬，我不想弹了。“啪嗒，啪嗒”小乌龟又在那儿闹腾了，让我想到它刚到我家时那种不服输的性格。我的脸“刷”地变红了，又坐在琴凳上，开始练那首难弹的钢琴曲。我想连小乌龟都那么锲而不舍、自强不息，我怎能比它还软柔呢？
每当我看到电视里播出有关乌龟的节目，我都会情不自禁地想起我的小乌龟，它不仅是我的小伙伴，还是我的小老师。
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