六年级年的作文

时间：2024-01-29 16:58:47 六年级作文我要投稿

六年级年的作文优秀[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文优秀[5篇]

六年级年的作文篇1

　　“没有花香，没有树高，我是一株无人知晓的小草，从不寂寞，从不烦恼……”

　　——题记

　　宇宙广大，天地神奇，而我是一株从不起眼的小草，没有玫瑰的芳香，没有槐树的高大，人们称颂春天的生机，赞扬绿野的美丽，从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”，小草也有小草的可爱。

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”白居易是我的知已，他赞赏我坚强不屈的品质，以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外，却不曾想他们只说是春风拯救了大地，我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名，退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不，我不能消失，忽然间明白不管多么平凡微小的东西，它在世界上还是有用的，有意义的。只要每个人都立足本职，不贪功名利禄，那世界就会因为它的存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”吗？小草是渺小的.，我瘦小但不弱小，看那“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”。“国破山河在，城春草木深”。细草虽微，却不自卑。“草木知春不久归，百船红紫斗芳菲”。花儿艳美，人们坐在我的身上欣赏花的美丽，我没有怨言，我为自己的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽，春风花草香”——我是一棵坚强的草。

　　我是一株坚强的草，夏天我发出一片绿野地毯，在炎炎烈日里用最美的方式装点大地，用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨，秋叶满地，我却还“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节，我将自已掩埋于深土之下，做一棵坚强的草，相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春来了，草青了，“‘野火烧不尽，春风吹又生’”。小草你把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂，我是一株草，我的位置在心中。

　　没有花香，没有树高，我是一株无人知道的小草。小草是微小的，但是它同样有它不可获缺的价值。小草小，它活着就是为了在它自己的岗位之上奉献立业……

　　花落残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳棉吹又小，天涯何处无芳草？……

　　——后记

六年级年的作文篇2

　　一走进玉湖，脑海里只剩下一个字一“美"。

　　雾是美的。早晨一进到玉湖，那里的美景都被一层薄薄的，柔和的雾给包围了。玉湖就像一个绝世美人，那双最美的眼睛被如同白纱般的白雾给遮住了，显得更加神秘，美丽。走进玉湖，它仍然笼罩在薄雾之中。一层接一层的雾犹如一个小精灵，它在玉湖里奔过来飞过去，整个玉湖都充满了它的灵气。

　　水是美的`。从远处向玉湖一望，你就会被它的美深深吸引。因为玉湖又清又绿，就像一块碧玉，镶嵌在圭峰山脚下。当天气晴朗时，在阳光的照耀下，玉湖闪烁着耀眼的光芒。一阵微风拂过，水面波光粼粼，宛如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。当天空下起细雨时，整个湖面变成了一架大钢琴，雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首乐曲。雨珠打在湖面上，跳起来的水珠像一条条晶莹剔透的珍珠项链。音乐喷泉也很美。看！那些水柱时高，时低，时缓，时急。一个个水柱组成一支支乐曲，不知是原来就有音乐，还是我想象出来的，总觉得水柱组成的乐曲胜于人间的一切音乐！

　　花是美的。朵朵桃花争奇斗艳，好像在比美似的。桃花的颜色有桃红的，浅红的，粉红的，还有接近纯白的，每朵各有各的特色。你看！那朵桃红色的桃花，多像一位身穿桃红色礼服的女郎！她头上那桃红色帽子上的黄色羽毛，给她添上了一丝妩媚。看那朵还留有一丝丝浅红差不多都是纯白的桃花，多像一名翅膀上有一丝浅红色的天使！她翅膀上的那一丝浅红色，给她那纯白的脸添上一丝红润。

　　玉湖的美，伴随着我走过这一整天。

六年级年的作文篇3

　　新年钟声敲响后的当天，和亲人带着美好的愿望，踩着皑皑积雪，

　　走向万宝山的千年古刹双龙寺……

　　经过一个多小时的.跋涉，来到了万宝山山顶的山神庙前。极目四望，但见山峦玉列，峰岭琼联。让人为之震撼，此情此景，让我忽然想起一首诗：“西山遥望起岧峣，坐看千峰积雪消。素采分林明晓日，寒光出壑映晴霄。断崖稍见游麘迹，深谷仍迷野客樵。应日阳和气回早，登临未惜马蹄遥” 奶奶说，再步行大概一个小时就到双龙寺了。关于双龙寺那凄婉的传说，几天前爸爸给我讲起过：很久以前，山外有一位老石匠，老石匠有两个女儿，一天晚上老石匠梦到一位高僧对他说，他须在后山的悬崖上，用牙咬雕刻佛像。这样他的两个女儿才能得到幸福，雕刻神像时自有神仙相助。于是，老石匠就进了深山，挑选一处悬崖峭壁雕刻佛像。

　　为不让女儿们担心，老石匠没有告诉女儿真相，只是每天让女儿送饭。在距离雕刻石像悬崖大概二里半的地方敲钟，只要老石匠听到钟声就过来吃饭，一天，好奇的女儿想看看父亲到底在干什么，于是就偷偷进山，当看到父亲在悬崖上用牙咬石头，雕刻佛像时，她们不禁惊叫起来：“爹，你可要小心啊”。专心雕刻的老石匠竟然猛然受惊，跌下悬崖，气绝身亡。

　　两个女儿抱着父亲哭了三天三夜，泪水落在平滑的岩石上竟然变成了两个水潭，且潭水清冽，终年不干。后人称之为双女瓮。

六年级年的作文篇4

　　我们班有一位出了名的好小子，他黝黑的脸上有一双大大的眼睛，厚厚的嘴唇。

　　他得泪腺似乎特别发达，随便打一个哈欠，他的眼睛就会灌满眼泪。用他的话说，这就叫做“水汪汪”。

　　他常常在上课做一些无聊的又搞笑的事。一次班队课，大家都在听老师讲话，他却悠闲地把脑袋靠在左手上，右手拿着纸。把纸放到嘴里，用嘴唇抿住，右手用力一拉，纸就一撕为二了。他的眼睛盯着老师，头稍稍上仰，目光很迷惘，好像在听老师讲话，又好像只是装装样子。这一举动弄得周围的人哈哈大笑。要是把他那是的动作拍下来，发到微博上，点击率肯定超百万。

　　他喜欢打篮球，可据他的.铁哥们爆料，他投篮的姿势简直是无法形容，是一般人绝对模仿不了的。

　　偶然的一次机会，我很“有幸”地欣赏了他那“独一无二”的投篮姿势，真是让我永生难忘。用老太太泼水形容的话，我想老太太们以后再也不会泼水了。

　　他抢到球后，奔向篮筐。在一定的位置上，下蹲，起跳，把球用力地“泼”出去。我在一旁笑到抽筋，他的自我感觉还蛮好的。

　　没错，这就是我们班的好小子——何团。

六年级年的作文篇5

　　小孩小孩你别馋；过了腊八就是年；

　　腊八粥，香又甜；转眼就是二十三；

　　二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；

　　二十五，磨豆腐；二十六，买酒肉；

　　二十七，宰年鸡；二十八，把面发；

　　二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；

　　大年初一扭一扭。

　　——噼里啪啦的爆竹声中，不知是谁唱起了我们小孩子最爱的童谣——红爆竹、红对联、红衣裳——万象更新的大红迎来了年的欢乐与喜庆......

　　“碰！”——又是哪个顽皮的小孩子在玩炮？嘻嘻嘻嘻，猜出来了吗？额，没错，那就是——我！

　　大人们忙着准备过年的糖果、瓜子、茶水、对联、衣裳......而这个时候，正是我们自由时刻！——临近过年时放炮就不用担心会被别人说成是“扰乱居民”，更不用担心回来被家长“化身”如来佛祖“神叨叨，鬼唠唠”了......

　　我们玩的炮和爆竹长得就像是双胞胎，但爆竹是一个“红色的家族”，家族里有很多“红色成员”，而我们玩的炮有红色的、有黄色的、有蓝色的......一般常见的是黑色或棕色的`，呈圆柱体，两个底面的颜色也分好几种，长度只有三~五厘米。别看到个子小，用一种叫做“水炮”的炮点燃后在三秒钟之内迅速扔入水中，水中的水就会跳起来迎接它，有时候一刹那，脑海还能捕捉到“空中飞水”的美丽“姿态”，像是千万只透明鱼想要学动画片中的小鲤鱼一样跳过龙门......如果反应愚钝，那最后“飞水”变成“飞泪”是正常的事，但这炮威力不大，顶多也是皮外伤，一般只像写了很久作业留下的黑色印迹而已......

　　把炮的“衣服”一圈一圈“脱”下来，会发现里面有一堆银灰色的粉末，将这些粉末堆在一起用纸包着，然后再里面放一端绳子，再露出另一端，真像是下雨天出来透气的蚯蚓啊！用打火机点燃露出的一端绳头，不会爆炸，而是出现了微型美丽的烟花......

　　“地雷炮”是我最喜欢玩的炮，它只有几个芝麻那么大，用力往地上一抛，就碰地一声响了，有时候还冒出一股烟。我们时常会用它来炸老鼠——我们把一个盘子放在一个地方，盘子里放一些食物，周围布下“天罗地网”，老鼠耐不住香味，就如闪电般涌上了十五，可每一次，都是在老鼠的呼救声和炮声而使老鼠不见踪影——这炮威力不大，只能用来逗逗老鼠。

　　花样最多最需要勇气技术的就数“飞形炮”。飞形炮可以摆成三角形、四角形、五边形......还可以摆成一副图画，只要点燃其中一个，接着另一个相距不过两厘米的飞形炮，就接连而至地炸飞了，飞天的高度平均是两米，有时候威力大还能飞四五米，声音也是很想很大，比较容易伤人，玩这种炮一般是一些“天不怕地不怕”的男孩子。

　　家乡有着各种各样五花八门的炮，炮炸响了新年，那是新年的脚步声，那是勇气的见证，是童年的回声......年越来越近了，炮声也越来越响了......

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