六年级年的作文(集锦4篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
“红灯停,绿灯行”,这句话我们小时候都听过许多次;“过马路得先左看看再右看看,确定不会有危险再过”,大家对这句话也肯定耳熟能详。可有一些人明知红灯不能乱闯,他却还是“坚持”着往前闯;过马路左看右看宁停三分不争一秒,可他就是不看不等似乎比谁都急都忙都不在乎。正因为人们对交通安全没能引起足够重视,交通事故的恶魔才一再频频恣虐。
交通事故能极大地改变人的一生。现在法律严禁酒后驾车,因为酒后驾车危险性非常大。听我们那儿今年参加高考的考生说,在高考的第二天,某考场有一个考生没来考试,原来在前一天的晚上,这位考生的父亲喝了点酒,骑着摩托车,载了他坐在身后,不知怎的,摩托车翻了,父子俩被送进医院,父亲没怎么受伤,可儿子却在送往医院的路上抢救无效。母亲像傻了一样,哭着要上天保佑她的'儿子,可悲剧已经酿成了。本来这位考生成绩很好,考个好大学一点不成问题,可一场交通事故却生生夺去了这个无辜孩子年轻的性命。
还有温州机动车追尾事件,夺去了好多鲜活的生命。有一段时间内大家都在关注“小伊伊”,那个失去了爸爸妈妈的小女孩,“小伊伊”醒来的第一句话就是问照顾她的护士:“我的爸爸妈妈呢?”在场的护士哭了,她们不知道怎样告诉仅仅几岁的小伊伊她的爸爸妈妈已经不在了。小伊伊的爸爸妈妈都是老师,就在出事的前几分钟,小伊伊的爸爸还发了条微博说:“第一次带小伊伊外出,真高兴啊!”谁也没想到之后的几分钟就发生了悲剧。
千条万条,安全是头一条。为了好好保护我们自己的生命安全,我们一定要严格遵守交通法规。生命只有一次,失去了就永远没有了。
愿人人遵守交通规则,愿家家每日欢乐无忧。
六年级年的作文 篇2
在我小的时候,对勇气的理解十分抽象。后来我才知道,勇气其实就在我们身旁,勇气是上课时一次果断的举手;勇气是不畏惧黑暗;勇气是坐一次刺激的过山车;勇气还可以是一次紧张考试时放松的答卷……原来勇气就一直在我们的身边,它在等待你去唤醒它,呼唤它。
记得六岁的时候学习游泳,我站在泳池旁,看着那些会游泳的人在水中自由自在的来回畅游时,心中充满了向往。可是,看到那些初学游泳的人一个个的在水中呛水,心中又开始忐忑不安,掌心也沁出了汗珠儿。妈妈在泳池里大声喊我,我心头一热,好像有一团熊熊烈火在心中燃烧,本能地猛向妈妈那里跑,可是距离泳池仅半米之遥时,我的双脚却又不听使唤地停了下来,不肯向前再走一步,心中燃起的小火苗也瞬间熄灭了。我想,那冰冷的水好似一个无情的'猛兽,它会将我一口吞掉。我应该怎么做呢?是向前一步还是向后退缩,我想我不应该就这么放弃。我拿起泳圈,再次向前走去,这次我鼓足了勇气,也在心里给自己不停地加油、打气。当我的双脚触碰到水的那一瞬间,一种前所未有的清爽传遍全身。这与我的想象完全不同,水不凉,也不深,可以玩水、扑腾、嬉戏……在水里的感觉挺好的!经过我几个月的刻苦练习,功夫不负有心人,终于我会游泳了!我自由自在地游着,犹如快活的鱼儿似的,现在的水与我融在了一起,我在水中冒泡、吐气,自由翻滚,就连呛几口水也不害怕了。我为我这次勇敢的尝试,感到无比的欣慰和自豪。
从此我改变了对事物的态度,一个人要勇于尝试,敢于挑战。尝试就好像我们摘到了一个鲜美的果实,不尝一尝怎么知道它的味道,是苦还是涩,是甜还是酸。每当我犹豫不决的时候,“勇气”这个小精灵就在我心里悄悄地对我说:“去,尝试一下吧,不尝试怎能知道呢?”挑战是一把锁,而您只需要一把打开它的钥匙——勇气。
单凭自己的想象不可以决定事物到底如何,像《小马过河》里的小马似的,必须要鼓足勇气,大步流星地向前走,跨过挫折,奔向成功。只要你勇于尝试,一种自豪感便会油然而生。成功背后的喜悦溢于言表。这种奇妙的感觉,不亲身经历的人是无法体会到的,我觉得我就像一个小小的士兵光荣地完成了一个艰巨的挑战——勇气的挑战。我深深感受到“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。
六年级年的作文 篇3
在我小的时候,由于父母工作繁忙的原因,有段时间,我被送回乡下外公家,在那里,我经历了一段快乐而又难忘的乡村生活。
外公家在广西兴安,是著名的葡萄之乡,盛产各种品种的葡萄。夏天,葡萄成熟之即,也是外公最繁忙的时节,每到这时,外公总是背着我到葡萄地里,外公一边忙着疏果,一边给我讲有趣的故事,我呢,也总是特别的好奇,不是扒葡萄叶子,就是扒葡萄籽,常常将那些好的葡萄籽给扒下来,外公每次看到我这样,都特别的心痛说道:“萱宝,葡萄籽不能这样扒的`呀,要用小剪刀将那些小颗粒的籽剪下来的。”而我总是仰起头对外公说道:“为什么啊?长得这么好的葡萄籽干嘛要剪掉啊!”外公也总是摸着我的头笑道:“我家宝贝就是聪明!”其实,那时不管外公怎么给我解释,我也不明白其中道理。玩累了,我就干脆一屁股坐在松软的泥土里地上,捡拾掉落地上的一颗颗绿色的小葡萄籽,然后用绿色的小葡萄籽拼成各种各样的图案,有圆圈、有方形、也有一些类似小动物之类的图形,然后叫外公过来看,外公左看右看,然后高兴的拍手说道:“好看,好看,好大的饼干……”说着外公在地上拾起一根小木枝,在“饼干”上面打了一个“洞”,乐呵呵地说道:“这个饼干被你咬了一口,哈哈……”我也跟着呵呵的笑个不停。
秋天到了,葡萄成熟了。每次到葡萄园,枝繁茂盛的枝丫上都挂满了紫黑色的葡萄,在阳光的照耀下,碧绿的叶子点缀下,葡萄就像一颗颗紫色的宝石般,漂亮极了,总是惹得我直流口水。外公一边找寻,将最大、最熟的葡萄摘下给我吃,我经常是左手、右手各拿一串,一口咬左边的、一口咬右边的,不一会儿功夫,地上就到处洒落着葡萄皮,而我也吃的全身上下都是葡萄汁。
吃饱了,我又开始在地上玩泥巴。突然,看见外公在葡萄园的另一头钻来钻去,一会儿匍匐在地上,一会儿半弯着腰,似乎像一只野猫看见猎物一般。不一会儿,外公像战士一样高兴的像我奔跑过来,说道:“萱宝,快来,我给你抓到一只好玩的啊!”我一看,只见外公手里抓着一只“狗毛蛇”,当时我不懂,吓得大叫:“啊,有恐龙呀!外公,我不要,赶快放了它。”外公才笑着说:“这不是恐龙,是狗毛蛇!”原来,在乡下,还有一种类似恐龙的动物,小小巧巧的,不但好吃,并且也非常的好玩,是乡下孩子嬉戏欢闹的好伙伴。于是,外公教我怎样养狗毛蛇,一段时间后,我不再害怕它,给它喂食,用绳子牵着它出去晒太阳,给它唱歌,很快,我与狗毛蛇变成为好朋友,它陪伴我度过了在乡下许多快乐的时光。
如今,我已经回到城里许多年,往事仍然历历在目,我忘不了我们的葡萄之乡,更忘不了那些乡村的趣事。
六年级年的作文 篇4
生日的前一天晚上,我静静地躺在床上,内心却激动万分。爸爸妈妈会送我什么礼物呢?带着对礼物的期待,我进入了梦乡。
第二日醒来,我便已穿好衣裳,心想:昨天都已经很明确地告诉爸爸妈妈我喜欢那个洋娃娃,他们会给我买吧。想着,我便走下了楼梯,
“爸。妈,你们给我的礼物呢?”
“哦,放你书柜里了。”妈妈头一抬也不抬。
我带着疑惑的心情走进了房间,站在书柜前一眼便看见了那一个‘与众不同’的礼物-被精美的包装袋包裹着的东西-一本书。看到这个礼物,原本欣喜的我瞬间大失所望。我冲下楼去,对他们吼道:“你们自己看,你们给我送的都是什么书?我知道你们希望我成材,可是你们有考虑过我吗?什么《好学生是怎样养成的》、《如何改正坏习惯》之类的书都往我这塞!”
妈妈也急了:“书有什么不好?还有,你已经十二岁了,不要整天想着玩,学习才是最重要的!”
我也不想再和她争,便独自一人冲了出去,找到了哥哥姐姐,和他们疯玩了一上午,才回家。
一回到家,我便把自己锁在了屋内,望着这个堆书成山的地方,感觉十分陌生。我从床底下掏出了一本我最喜欢的《意林小小姐》开始阅读。那一刻,我十分庆幸自己没有把这本书给妈妈看。要不然,书的'下场只有一个——被妈妈美名其曰地说成是不好的书,然后扔掉。
我望着书柜里满满的书发愣。书柜里有着各式各样的书,可就是没有我想要的。每年的礼物都是这样,你们为什么不考虑考虑我到底想要什么呢?
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