(必备)六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
谈起“廉洁”这个词，相信许多人都会第一时间想到他们：曾写过炙手可热的《石灰吟》的作者于谦；被人称为“包青天”的包拯；明代大清官海瑞……他们让我们明白了廉洁的重要性，知道了廉洁是处世为人的一个重要品德。
在我们身边也有不少普通人具有这样高尚的品德。
开学了，第一节课是语文课，只见陈老师拎着自己的包和一张名单表走了进来，我便有些丈二和尚摸不着头脑了——老师怎么不带语文书来呢？正想着，只听老师发话了：“昨天同学们来报名，应该找给每位同学三角钱，个别同学的钱我没有找，现在我就对著名单把钱找给你们，你们也看一下，有没有记错了的。”接着，老师便把相关同学喊到讲台前，一个个对了一番，又郑重地把三角钱放在同学们的手掌上，嘱咐他们回家一定要问一下自己的父母，开学时交了多少钱，有没有什么差池？
次日，当老师问起这件事时，一位同学说：“老师，你多找了我三角钱。”另一个同学也站起来说：“老师，您少找了我三角钱。”于是，老师将情况记了下来，经过对账后，应缴的、该找的，一分不差。陈老师对全班的同学说：“大家都看见了，我没有多收学生们一分钱，应找给每个同学的钱，全部到位了。”陈老师如释重负地呼了一口气。同时，陈老师还在QQ群里向家长们作了解释。就这样，新学期学校收费工作圆满结束。
从这个事便可以看出老师和两位同学的廉洁。如果多找三角钱的同学不能告诉老师他多领了三角钱，那么，老师就得贴三角钱。而这位同学没有因为三角钱是小事，也没有被三角钱所诱惑，而是选择了还给老师，我们应该为他点个赞！同样，陈老师也做到了这一点，三角钱对所有家长来说都不是个事情，但她没有因为钱少就草率处理，而是把这事放在心坎上，开学第一天就把钱找给了大家，并没有拖延，这就是我理解的难能可贵的廉洁啊！
廉洁，反映出了老师和同学的'高尚品德和美好思想。
廉洁文化进校园，教育的是老师，熏陶的是学生，净化的是校风。让我们在廉洁清风的吹拂下，在学好文化知识的同时，自觉廉洁，从小做起，时时刻刻做一个廉洁的人！
六年级年的作文 篇2
夏夜，凉风习习，带来一阵阵竹子的清香。仰望天上的繁星，是如此绚烂。更加美妙的是那轮冰镜，在这墨黑的天空中，独自发出轻柔的光芒，是那样温和，是那样完美！看着这令人陶醉的景色，我渐渐进入了梦乡。
在这甜美的梦中，我的身体轻飘飘的，能够浮在空中。我利用浮力向月球驶去，不久便离开了地球，几分钟过去了，我终于站在月球上。这里跟书上讲述的内容不一样，书上说月球上寸草不生、一片荒凉。但是我看见这里到处盛开着五颜六色的鲜花，简直是一片花海呀！闻着这充满着花香的空气，我心情良好，慢慢散步着。到了尽头，是一种不知名的植物茂密地生长着。非常奇怪！它们是透明的，像是用水晶雕刻成的，但是摸起来的质地却跟真的没什么不一样。“咔嚓、咔嚓······”是什么声音？我带着心中无穷的疑问，蹑手蹑脚像做小偷似的往前面走去，拨开挡住我视线的叶子，观察刚才发出怪声的人。他是一名中年男子，30~40岁左右，身上穿着古装，长长的头发用带子绑起，手中拿着锋利的铁斧头用力向奇怪的植物砍去，让我惊奇的是植物并没有受到损伤，反而愈合了！“谁，谁在里面”由于我惊叹植物的愈合力，被他发现了。我只好跳出来，笑笑说：“你好！我的名字叫陈晨，请问您的名字？”看我没有恶意，他也笑笑对我说：“我叫吴刚”“吴刚？你就是当年玉皇大帝派来砍伐桂花树的吴刚吗？”“是的”“那么这些奇怪的植物就是桂花树！”他点点头，“请问广寒宫怎么走？”“穿过桂花树丛，一直向前走，记住不要碰奇异之花！”知道了方向，我大踏步向前走，恨不得立刻到达广寒宫。咦！这朵花是不是吴刚口中的.奇异之花？它散发着浓浓的香气，耳边传来一支悦耳动听的音乐，我受不住诱惑，伸出手摸摸它。忽然，一阵黑风掠过。我陷入昏迷，醒来时被一些士兵抓住了。他们带我去见女王。女王着一件黑色的服装，像一朵黑色郁金香。她皱着眉头，打量打量我，下令处决我。正当她说完一个穿着白色衣服的女子带走了我。在我的追问下知道了她的名字——嫦娥，嫦娥姐姐请我吃了各种各样的美食，还将我送回来地球。
“叮叮……”我醒了，虽然这是假的，可我希望这是真的！
六年级年的作文 篇3
漫画具有强烈的哲理性和评价性，一幅漫画可以讽刺批评某一种不道德行为，也可以夸赞表扬某一种充满爱心的举动。今天，我就看到了这样一幅漫画：
一对夫妇伸直了手，以自己的尽量高度为标准，设为父母对孩子的要求，木棍下，一个孩子茫然的盯着木棍，这根木棍足有他身高的两倍来高，父母叫道：“宝宝快跳”孩子则是站着不动。
其实“望子成龙，望女成凤”之心，天下父母皆有。他们想尽方法地为孩子铺上一条成人之路，为孩子不断的提出更高的要求，让孩子在陡峭的悬崖边孤独地攀爬着，直到孩子站在世界的高峰，想尽人生的富贵利益。
但是，这种心理表现上是为孩子着想的，实际上，他们却忽略了孩子真正的所需，他们只知道：站在世界的.高峰，享尽人生的富贵，是天下人追求的目标，成功的见证，但是绝大多数的父母在为孩子安排魔鬼训练时，可曾想过：孩子真正需要的是什么？是失败时父母的一句安慰？是成功时父母的一句赞扬？还是父母无边的要求，冷漠的脸庞？
人说“吃得苦中苦，方为人上人，”此话固然有理，但“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”没有人一生下来是天才，没有人可以在童年时翻越陡峭的悬崖，一个真正完美的人生，应该是在风雨的点滴下走过的，而不是在一步登天的要求下完成的。
少部分父母要求努力与追求，而多部分父母则要求成功与富贵，其实一个孩子真正的未来，应该是在他们的心灵深处，应该是在他们追求理想时的挫折中，并不是父母强加的梦想。
在一个孩子成长的过程中，父母的严厉自然是必不可少的，但父母应根据孩子的年龄智力，做出正确的教导，让孩子有一个真实的灵魂。
六年级年的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得用这句话来形容我的班主任李玉莲老师并不为过，她就是让我最感激不尽的人。
李老师一米六的个头，棕黄色的头发根里掺杂着几根银丝，那看似平常的白发，在我眼里，却有几分耀眼。虽然她的面容失去了一些应有的光泽，但她那炯炯有神的'双眼，一直散发着与众不同的光芒。
光阴似箭，日月如梭，转眼之间我已经跟着李老师三个年头了。我曾经傻乎乎地期盼李老师的脾气有所改变，但现在我又为李老师严厉的教诲而感动。现在，我一直感觉她像——对，像妈妈！
去年冬天，我患了感冒，高烧39℃，我呀，生性要强好胜，上课时，虽然我没有向老师请假，但她却发现了我的反常，她把我叫到办公室“喝茶”。我轻轻地走进她的办公室，老师起身摸了摸我的额头，问：“你咋回事？”并不由自主地哀叹了一声，既生气又心疼地说：“晴晴，感冒这么厉害，你怎么不告诉老师呀？就算期末考试，也不用这样啊……”我吞吞吐吐了半天，只说了一句话：“老师，您给我妈妈打电话吧。”当我抬头和老师对视时，隐隐约约看到了老师红红的眼眶，那一刻，我仿佛看到了妈妈的身影，忍不住泪珠在眼眶里打转。三年了，李老师如冬日暖阳，给我们关爱，老师如粉笔，粉骨碎身无所畏惧。在与李老师朝夕相处的三年里，她用自己的言行感化了我们班的每一位同学，得到了同学们无比的尊重。
将来，假如我成为一名画家，我要画出世界上最辛勤的“园丁”；假如我成为一名歌手，我要用最动听的声音，去歌唱世上最美的教师；假如我成为一名作家，我要用天下最美的文字去讴歌最伟大的教师……
老师，感谢您母亲般的教诲，我生命的小舟在您的帮助下启航。在此即将离别的时候，我只想对您说：“谢谢您！妈妈，您放心吧！我一定会长成为一棵参天大树！”
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