六年级年的作文[实用4篇]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
春游,在我看来是快乐的,它还有一种闲情逸致的味道。而我们便刚好体验了一下闲情逸致的感受。
中午十一点过四十的时候,我和陈斌从跨河对岸的小吃店旁,瞅见了组长陈铭煊被现在和原来的女同学追得跑来跑去,玩的不亦乐乎时,我俩又恨又无奈便拉着吕烨斌和薛路遥一起去玩竹筏漂流。买好飘之后我和陈斌手疾眼快两三下穿好救生衣,一下就抢了头排沙发,紧随其后的吕烨斌和薛路遥也不甘示弱抢了后排,而跟在后面不紧不慢的还有几个中年男子,他们只能坐在最后几排。开船了,工作人员a用长竹竿,撑着河底船缓缓地向前漂,工作人员b便对我们说着注意事项,工作人员c对我们说这里的.水很不浅,最深有15米。我们把浆慢慢伸向水中,试探性地触碰着河底,可才刚到一半便碰到了底,我不满地对工作人员c说:“什么十五米啊!练一米都不满,还有这水怎么这么脏啊。”工作人员c:“哎哟,这一处并不代表所有地方嘛!至于这水吗,等过了那边的桥就会很清澈了。”我也无所谓了,拿起浆也参与了其他三人的划竹筏队列中,水花四起,白色的泡沫徘徊在船的两侧,水中的涟漪像雷达一样缓缓地向四面八方延伸。
由于四人用力各不同,船的方向也偏离,于是我便仗着自己那点少得可怜的物理知识,来制造反推力,才使偏离正轨的船头,又回归了路线。可是,没过多久就要过桥洞了那桥洞又长又窄在边上还有一根根木桩竖立在水中,我们已经偏离了眼看马上就要撞上了,危急时刻救星——工作人员a及时地用竹竿撑在岸边让我们安全地过了桥洞。过了桥洞,眼前出现了一片虽然不是世外桃源但也能让人以前豁然开朗的景色,在一片很大的水域内水微微透着青绿色水波不兴,岸边还有几只小小的野鸭在觅食,看见我们来了,它们立刻连飞带游地逃向远处,在两边岸上是清一色的树木,在这样和谐的景色下,我收起了浆,走到筏头拱起的救生圈上躺了下来安详地欣赏着。吕烨斌却和我截然相反,他拿出了枪,在水面上玩起了“打水漂”,子弹因为水的表面张力而弹到了和我等身的高度,工作人员c童心未泯竟然,到吕烨斌面前,问他借着玩,吕烨斌倒不肯继续打自己的水漂,两人就在那里说来说去。又过了很长时间我们上岸了,这才结束了竹筏漂流。
这次带有一点闲情逸致味的春游,虽然没有偷菜那么悠闲,但也不失在林中漫步时那种愉悦的心情,这次春游让我感受到了久违的大自然的气息,体会到了集体郊外春游的趣味,只可惜~这是小学最后一次了,唉。
六年级年的作文 篇2
古人曰:布衣暖,菜根香,读书滋味长。”然而,在我的生活中就存在一段低谷,是一本书帮助我战胜困难,超越自我,对我有着十分重要的意义。
在我的桌上有一本书静静地躺着,上面有一层薄薄的灰尘。这本书就是世界名著《简·爱》,它与我有着一段非凡”的故事,这个故事就发生在我学习舞蹈的阶段。
舞蹈是门艺术,学习舞蹈可以陶冶情操。一开始接触它时觉得小菜一碟,轻飘飘。可随着舞蹈级数的增加,难度也越来越大,这些困难导致我越来越想放弃舞蹈了。上课时压腿,由于我的`骨头太硬拉不开,就被老师硬掰,痛到无法忍受,眼泪吧嗒吧嗒往下掉,虽然当时我的心里十万个不愿意,但却不能违抗。练习舞蹈的鞋子也让人痛不欲生,有时甚至强忍眼泪也得穿着跳完,脱下鞋子时,脚趾已经变得又红又肿,看了都心痛,更严重的是还经常会磨破脚趾!舞蹈动作也是越来越复杂、难记,这样的日子让我连讨厌舞蹈的念头都有了。
日复一日,年复一年,妈妈虽早就看穿了我的心思,但一直也没让我停课。等到我实在坚持不住,妈妈这才来到我身边,送了我一本《简·爱》让我读读,并说看完了,也就明白了。
在阅读时,我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的处境,也十分同情她们,在当她们把信寄给当时最著名的诗人罗伯特且看到回信时,悲愤不已,要是我早就不会继续创作了,但她们却化悲愤为动力,换了一种思路,继续写作,最终取得了意想不到的成功,有了各自的著作。
看完后,我恍然大悟,心想:既然她们都能坚持到底,我何不努力一把呢?于是说到做到,在跳舞时,只要一遇到困难,我就立刻想到了那本书,然后重新调整心态,继续好好练习,每次跳舞都是如此,就连老师也会时不时地表扬我,把我树立为同学们的榜样。而我的一举一动和变化全被妈妈看在眼里,最后妈妈满意地笑了。
从那以后我就视那本书为宝贝,只要一有空就拿出来看一看,时刻提醒自己。就这样,我与书的故事从此变得非凡不已了。
这本书不仅指引我面对困难要勇于抗争,打破现状,更指引我在人生的道路上遇到荆棘坎坷,只要勇敢面对,跨过去,就能赢得成功的人生!
六年级年的作文 篇3
今天一上课,老师告诉我们肥皂会游泳。我们半信半疑,又觉得好奇。就请王老师给我们做了一个实验。
实验前,老师准备了一些实验用的物品有一只透明玻璃缸、一盆清水、一袋盐、一双筷子(搅拌用)、一块肥皂。
实验开始了,老师先把清水倒进透明玻璃缸内,再把肥皂放进水中,肥皂马上沉了下去。接着老师拿出肥皂,再水中放入了一勺盐,用筷子搅拌,让盐融化在水中,再把肥皂放进水中。
只见肥皂在水中浮动了一下,还是沉下去了。老师又拿出肥皂再在水中放了两勺盐,用筷子搅拌了一下,然后又把肥皂放下去。
此时,情况有了转机,肥皂有一点浮起来了。当老师又一次拿出肥皂,放了三勺盐,再筷子搅拌了一下后,清澈见底的水开始变浑浊,好似乳白色的牛奶。放入肥皂后,肥皂终于浮在了水面上,像在游泳似的。实验成功了!我们拍手欢呼起来。
肥皂为什么会游泳呢?老师告诉我们:“液体的密度越大,他为物体提供的.浮力越大,当盐水的密度达到一定程度时,就能把肥皂浮起来。”由此说来,万吨巨轮会在海上航行,就是这个道理。
最后老师又启发我们:生活中蕴藏着许多科学道理,只有仔细观察,善于动手动脑,在我们身边就可以到很多很多的知识。
六年级年的作文 篇4
对于快要考初中的小学毕业生来说,很少有那美丽的星空,等你无忧无虑静静的坐下,也很少有那激动的泪水,撩拨你热血奔涌,可那天的早晨真的令我激动不已。
那是星期天的清晨,天气阴沉,刚下过小雨,路面印着雨的愁脸。偶尔,还可以听见屋顶、树上积雨滴打地面的“哒——哒”声。几日的忙碌,体质好像又下降了许多,妈妈用命令的口吻,逼我下楼走走。这无聊的走走,我心里埋怨妈妈又一次的专制,脚步轻轻,心却沉沉,冲刺南外的压力一天比一天重了。虽然大城市离不开喧嚣,但我们小区的早晨却是难得的寂静。寂静中我仿佛听到声声的哀嚎,很弱,很弱,似乎从深渊般的海底发出,那么遥远,又那么的接近。我不由得张望,心一下子提到了嗓子眼,前方拐角外有一堆血肉模糊的东西,我不忍看这血腥的`场面,正要离去。“呜——呜”的哀嚎声又起,原来是一只狗侧躺在那里,上面的那只前爪好像动了几下,那狗还活着吗?好奇心,驱使我上前几步,竟发现狗的前爪里钻出一个小脑袋,是一只小狗。小狗很急,哀嚎着,从躺着的狗的身边来回转悠,刚才它正是从那大狗的前爪间钻了出来,身上还有许多血。看起来它们是母子关系。小狗也受伤了吗?我同情的端详,大狗身上有一道清晰的轮印,轮印拖着一条血的带子,从我的脚下消失。立刻,我有了一个大胆的推断:母狗正带着小狗在小区里嬉戏,开车的人,直朝它俩撞来,为了孩子,母狗自己压在了轮下,它死了,小狗却活了下来。现在小狗正呼唤妈妈醒来,正呼唤妈妈继续和它嬉戏。也许它正渴望妈妈的乳汁,妈妈温暖的怀抱呢!
想到这里,我便更加激动,为了保全孩子的生命而甘于牺牲。母爱真是伟大啊!在危急关头,母亲总会挺身而出,为孩子挡风遮雨,我后悔对妈妈的埋怨。又想起妈妈的好来,我生病时,是她送我去医院;我摔倒时,是她安慰了我。我想厚葬这伟大的母狗,领养这孤零零的小狗。
那一刻,是狗展示母爱的那一刻,真令我激动不已。
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