六年级作文【必备】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
今天是星期天，我的作业全部做完了，就拿起一本科学书来看，我被一个有趣的实验吸引住了：制作“双色花”。世界上怎么会出现两种不同颜色的花呢？我在好奇心的驱使下，动手制作了一次“双色花”。
实验的材料是需要一根彩笔、烧杯、一朵花和一把锋利的小刀，当然，还要有适量的水。书上的步骤是先把水调成蓝色，再把野花的茎剖开，放到蓝水中，等上四至五个小时，（隔一段时间一观察）“双色花”就做成了。于是我按照书上的步骤，一步一步的进行了。
我拿出一只蓝色的`彩笔，把彩笔芯抽出来，放到盛有温水的烧杯中，用筷子搅拌了一下，水就变成了蓝色。我又去摘花，我跑到草地上，看到一大片红色的花，但用红花做实验不是很明显，于是我就摘了一朵粉红色的野花，我回到家，找来一把锋利的小刀，把花茎轻轻的剖开，大约一到二厘米，我把花放到蓝颜色的水中，当茎完全浸泡在水中时，我又试了一下温度，实验书上说我们做“双色花”的最佳温度是在10°至15°之间，我找了半天，只有厨房适合做实验，我把花放在厨房的食物柜上，我时时刻刻都在看着我的“双色花”，只见花由粉红色慢慢的变成了有半粉半紫的花了，我看到和实验书上的结果差不多时，把花拿了出来。奇异的“双色花”就大功告成了！
实验真是有趣呀！科学真有趣呀！生活中竟然有如此奇特的现象，我越来越喜欢科学了！
六年级作文 篇2
刚走出门，我就与微风撞了个满怀。风中包含着桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我带着满怀的好心情，独自走在上学的路上。在路边，我瞧见许多落叶，也遇到不少同学。同学们各个满面笑容，背着一个个圆鼓鼓的.包，准备去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美丽的喷泉上方发现了七色彩虹，伴着一声声尖叫，我们开始了四处撒欢。
首先，我们奔向“飞椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮叮”铃声响起，游戏开始了。椅子升起来，缓缓转动着。我双手举起，做出飞翔的姿态，多么自豪啊。渐渐的，椅子越转越快，似乎要把我甩出去了。我双手紧紧抱住扶手，刚刚那股子骄傲劲早已烟消云散。经过几番折腾，游戏结束了，我还坐在飞椅上舍不得下来，“哈！酷毙了，真好玩！”
接着，我们开始寻找“过山车”。没有地图的我们像无头苍蝇一般，迷失了方向。过了许久看到过山车的影子时，大家都如在黑暗处看到曙光一般高兴。四人一车，我、连紫睿、刘佳倩加上王文俊坐一车。开始了，“嗖……轰！”我们从很高的地方驶下来，猛的一个转弯，好刺激。刘佳倩在我身边使劲叫，王文俊则努力夸耀自己，只有我和连紫睿一身不吭。“哇！”又来一个急转弯，真吓人！在我们惊魂未定的时候，车子停了下来。“呼，没了吗？我还想玩一次呢！”我笑着说。“还玩？再玩就没命了！”刘佳倩回答我。“哈哈！”她的话引起一阵笑声。
后来，我们还玩了许多游戏项目，有太空梭、激流探险……一天的秋游在开心中结束，我回到家写下这篇作文，在梦到秋游时还笑了。
六年级作文 篇3
你学过游泳吗？游泳时会呛过水吗？我跟你们说，我可差点就在泳池里淹死。
那是一个暑假，我去学习蛙泳。我刚进去就感到冷。狼到了北极会变两个样子，一个是白毛的适应了环境的.狼，二是没适应环境冰狼，我就是没有适应环境，教练见我不大合适，让我先别训练。适应一下温度。我调整一下状态，便去进行了基础练习，等上了几节课，便正式开始了训练，教练给们发了两个冲气套子，让我们套在肩膀上，有一个一个三角形塑料板我用这些道具游了一回，感觉还不错。我干脆扔了塑料板，用腿使劲噔，双手合并，换气时双手划一下，头浮出水面，换口气再下去，双手变成原来的姿势，我的教练一边看一边给我放掉套子里的气，我觉得我很牛，便偷偷游向只有高等学员和教练才能去的深水区，我快游出浅水区时，教练发现了，大叫让我游回来，但我己经来不及了，我感觉很深，很想换气，但我还没浮出水面就张开嘴，就呛了口水，幸亏教练及时拉了我一把，否则，不淹死才怪，我听了教练的话，好好训练，终于学会了游泳。
人生呛水的次数何止一次，但关键是踏踏实实永不放弃，才能取得成功。
六年级作文 篇4
在我们的成长道路上，有许多令我们终身难忘的珍贵回忆。这些难忘的回忆也许是老师的教诲，也许是沉痛的教训，也许是父母的关照，也许是成功的合作，也许是同学的鼓励······而有的是在我们的成长路上小小的，甚而是微不足道的事。在我记忆深处经久不忘的.是那次的掌声。
从一到六年级，我一直都不善在同学面前表现自己，在课上，我基本不主动发言。老师有提问，我也只是在脑子里思考一下，从不说出。每当老师抽号数提问时，我虽然有所准备，但心里依然会忐忑不安，生怕抽到自己的号数。
在一次语文课上，老师请同学们上台讲述头一天布置的查找的资料。这次发言依然由抽号数决定。我小心翼翼地呼吸着，目不转睛地盯着放在桌面上的资料，心怦怦直跳，我感觉体内的每根神经都紧绷着，血管里的血液仿佛在进行百米赛跑。台上的同学念完了资料，老师思索片刻，说出了下一个号数：“35号！”我顿时感到空气凝固了，心中传来一种剧烈的恐慌，我无助地瞪着资料，拼命翻动资料，试图寻找逃避的办法。旁边的同学都对我说：“你有查资料，上台念吧！”我心中一片慌乱，上？不上？上，我又怕，不上又怕被嘲笑。当时的同桌林同学也催促我上台，我有时摇头有时叹气，踌躇不决。同桌看了我一眼，突然高声喊道：“她说需要掌声！”顿时，全班响起了排山倒海、响彻云霄的掌声。像惊雷般惊天动地的掌声和呼声在教室里连绵不绝，久久回荡。我的脸“刷”一下变得通红，如此热情的掌声，我还是头一次享受啊！我还未登台，还未发言，这掌声是何等美妙啊！我问自己：如果你不好好发言，呆在自己的座位上，怎么对得起同学们的掌声呢？我沉思几秒，鼓足勇气站起身来，走上台，流利地念出了资料。当我走下台，回到座位时，身后又是一片掌声（我坐第一排）。
这两次掌声，给了我极大的震撼。我现在坐在第五组的座位上，拿起笔来写这篇文章，耳边似又响起了那热烈的掌声。每每想到那两次的掌声，心中便有了勇气和力量，心中便有了丝丝暖意。那两次的掌声在我后来的发言中一次次地温暖着我，滋润着我心中的勇敢。
感谢同学们，感谢曾经的同桌林同学，感谢你们的掌声！
六年级作文 篇5
春节，令人开心放松的字眼。在那天，人们可以一家团聚，一起吃年夜饭，一起放烟花，包饺子，贴春联……到处充斥着年味儿。
走在街上，浓浓的炮火味窜入我们的鼻腔，它夹杂着灰尘在街上肆意地奔跑着，把路人吹得睁不开眼。到了家里，餐桌上丰富的菜肴散发着诱人的.香味，牢牢勾住了我的鼻子，让我走不动路。
过年必不可少的就是串门。经过一人家，不认识的会点头微笑，认识的就会彼此祝福，或是进屋喝杯茶寒暄几句再走。这天，见到人的第一句一定是“新年快乐，红包拿来！”也没有人会对此讨厌，而是笑得露出八颗牙齿，乖乖地掏出口袋里的红包交出。耳朵边则几乎时刻都是鞭炮声，烟花声，“噼里啪啦”，亮出了它们响亮的嗓门。
屋外，家家户户都贴上了春联，挂上了灯笼，门外鞭炮的红屑更是铺上了一层地毯。到处一片红红火火，喜气洋洋的景象。
春节，年味儿会将我们包裹，四周充斥的年味儿会让人开心喜悦，也正是人们的喜悦才会有年味儿。
六年级作文 篇6
在学校，玩弄沙可算得上是第一乐事。体育课时，男男女女的同学们纷纷跳入沙池，“工作”起来。有时，我们在一起挖一个坑，在里面注满水，又派一路同学去操场上捉蚂蚱，把蚂蚱放在水里，看着它们游泳。一开始觉得很好玩，可又有点于心不忍，赶紧把它捞起来。有时，我们又在一起挖水渠，两路同学分别在两地挖，再在中间会合。在水渠的起点灌满水，看着水流满整渠，高兴程度不亚于考试得了第一。
夏天时，坐在石凳上看书也充满着惬意。学校的石凳被周围郁郁葱葱的数目所围，置身其中，仿佛来到了茂密的森林。坐在石凳上，一边看书，一边与同学聊天，这是何等的惬意啊！
下雨天时，学校操场上总会有一些坑坑洼洼的地方出现一个个不大不小，不深不浅的水坑。女生们总会从沙池运来一捧捧沙，试图在水坑中铺出一条路来。而我们则在水坑边寻找一颗颗石子，准备打水漂。一开始，我是比较抵制打水漂的，一不小心便会弄得一身脏水不说，回家后还会遭到老妈的一阵臭骂。可是以后，我渐渐地爱上它了。在同学们的熏陶下，我也拿起了石头，打起水漂来。我认为，虽然时常贱的`一身泥水，虽然时常受到责骂，可快乐才是最重要的。看着石头在水中造成的涟漪，听着“扑通、扑通”的水声，仿佛一学期的忧愁烦恼，都在这儿消失得无影无踪。
打乒乓球也十分有趣。看着一个个你拼我赶的架势，既锻炼了身体，又娱乐了身心。
校园中到处充满了乐趣，只是看你是否有一颗发现的心。
六年级作文 篇7
林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时，右手拿筷子，左手扶着碗；主人刷牙时，左手拿着杯子，右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久，直到有一天：
“哼，你这个家伙，凭什么抢我的'工作啊？”右手朝左手说。原来，主人为了练习用左手写字，开始渐渐疏远右手了。“哼！凭什么！就凭主人让我写！”左手理直气壮的说。从此，右手故意和左手作对，吃饭时，左手端着饭，可右手偏不用筷子夹菜，害得主人连饭都吃不成；刷牙时，左手拿着牙刷，右手却偏不拿杯子..........又是一天：
“臭家伙，你为什么总和我作对？”左手问右手。“谁让你先抢我工作的！臭家伙！”.........他们就这样吵了起来。这时，一向沉默的嘴叔叔发话了：“安静，大家安静！”听嘴叔叔一喊，他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说：“大家都是为主人办事的，何必争个你死我活呢？和和睦睦难道不好吗？每天都是要过的，你们是说争来争去过好呢？还是互相团结，互相帮助过好呢？你们以前都是好兄弟，不要因为一个小事而破坏了友谊啊！”他们听了嘴叔叔的话，都低下了头。
从此，他们又成了好兄弟，和和睦睦，永不分离！
六年级作文 篇8
还记得我当时是那么的年幼无知，在事情的对错上傻傻分不清楚，知道真正失去失败才会后悔。
年幼的我，望着白雪皑皑，看着一片祥和的世界，此时的心情是多么的放松一个度日如年的周一已过去，我并不认为有什么大不了的。放松着心情，听着小曲儿望着一个个去学校的学生，我希望我在放纵一次旷课在我的心里似乎只是一件很小的事。
六年级的我什么都不学只是在成天的与父母作对，干一些父母与老师不同意的事，当时的我已样成了各种习惯：抽烟、喝酒、打牌、泡夜店、打劫小学生的钱。这些习惯在我当时看来并不算什么，在我面前打架已是司空见惯了。在望着我的同学一个个的好成绩我似乎只能发火发泄大骂他们，我从未想过在我玩的'同时他们也曾努力，在我睡觉时他们也许还在背单词在我泡夜店时他们也许还在写作业，种种的事情在我眼里看来似乎都是他们的错，我不允许他们会成绩比我好，我期望的是无所事事却能够样样得意。
直到有一天，我与我所谓的姐妹在一家咖啡店前停下了，看着里面到处都是再拿着书本学习的人们，我第一次感到自卑，自卑自己用多余的时间来玩而不去付出在学习上，自卑自己在骂别人的同时没有想到别人在背后的付出，自卑在自己骂完他们他们哭了之后自己那冷血的语言与无情的一耳巴。
直到今天我才能真正的感受到付出就有回报这句话的的真正含义。
六年级作文 篇9
今天，妈妈出去有事，临走时，给我留下了一个重要的任务，就是把洗好的'衣服晾到衣架上。
妈妈走了，我跑到晾衣架前，心想：晾衣服这么简单的事情，谁都会做。我打开洗衣机的 盖 子，发现衣服都缠在一起了，我用力地拉，好不容易拉出一件衣服来，我拿起晾衣架开始晾了，晾衣架有点长，衣领那么小，我怎能晾得上呢？我使劲把衣架往衣领里塞，把衣领拽的都变形了晾衣服，我晾了好半天，才晾上一件衣服，等到我把衣服全部晾完，已经过了半个多小时啦，而且每件衣服都看起来很别扭，因为我把它们都晾歪了，哈哈！
过了一会儿，妈妈回来了，她看见我晾的衣服，都要笑出来了，但是妈妈还是表扬了我，也给我提出了缺点。妈妈说，如果衣服的领口小，就要把衣架从衣服下面拿到衣领处。唉，我说怎么晾不好呢，以后要多动动脑筋啦。
我经常看到妈妈晾衣服，感觉这是件非常容易的事情，可是自己做起来却很难，通过这件事，我知道了，有些事看起来容易，做起来就不一定简单了。
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