六年级年的作文(合集)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
不得不说，这是本学期我真正怀着期待之情、真正想认真写好作文。《我理想》这种作文在很多同学眼中是无聊且带有做作成分，但我依然觉得，将自己内心深处理想用笔记录，何尝不是一件有趣又认真事呢？我是一个看上去中庸人，没什么特长，却有一个在常人眼里奇怪到荒唐理想：我想当作家，而且是玄幻小说作家。
玄幻小说，和言情、武侠、科幻小说一样饱受争议，上了年纪人尤其无法接受。但这并不代表它们就一无是处。金庸武侠小说人人爱看，《哈利·波特》风靡全球，张爱玲着作中不乏言情……玄幻也是一样，真正好玄幻可以洗礼心灵。
五年级时，我偶然接触到了郭敬明《临界·爵迹》。这本书就像一扇门，把我带进了一个新世界，我惊异于这个世界绚丽华美，受到震撼不亚于一场地震。双时间轴，双地点，每个事件衔接，每个人物身上看似漫不经心一笔，却能触动人内心深处现存柔软。人性善与恶、丑与美被放大了，合上书那一刻，还是感动。
这也许就是好玄幻小说魅力，网络上低俗粗糙文章，我不屑一顾。我阅读了《幻城》，那是一个同样绚丽世界，如同冰雪烟花，华美文字间流露出忧伤令人眼眶酸涩。我珍藏这些情感，让它们在心底沉淀。有一天，当我真拿起笔来，偷偷地写时，心里涌起，竟是一样伤感悲壮。我文笔时稚嫩不成熟，但血液真在血管里澎湃
如果我把这些说出来，同学和朋友都会以为我在说笑，所以我默默地隐藏着。我似乎一点也没变。我知道，写作是一条艰难繁重路。家长不会同意，在学生时代我没那么多时间创作。但我不可能像韩寒那样为了梦想放弃学业，也不可能为了学习放弃写作。当周围同学对这种文字游戏厌倦时候，我还在苦苦坚持着。我多么期待有一天，我在自己天空下微笑。
理想是为自己，不是给别人，做出理想人，是自己；为理想奋斗人，是自己；承载理想人，也只能是自己。
六年级年的作文 篇2
大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸，是胎生的。小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的.身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体测有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可也吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8-12海里，当我受惊逃跑时速度可超过每小时30海里。
我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，我们喷出的水柱最高达10-15米。如果你看到鲸捧喷出来的水柱是垂直的，又细又高，那就是我们须鲸，如果喷出来的水柱是倾斜的，又粗又矮，那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状，就可也判断我们的种类和大小。
人们都说象是最大的动物，其实不然，我们鲸比象还大。我们最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤，我的一条舌头就有十几头大肥猪那么重，我张开嘴，人站在我嘴里，举起手来还摸不到我的上颚，四个人围着桌子坐在我的嘴里看书，还显得很宽敞。
近年来由于人们过度捕杀我们，我们已经濒临灭绝，所以，人类朋友啊！请你们不要再捕杀我们了。
六年级年的作文 篇3
有一次，我在科技频道上看到一部叫《微观世界—屎壳郎》的昆虫纪录片。昆虫屎壳郎那不屈不挠，持之以恒的精神让我记忆深刻，同时也很感动。
电视屏幕上出现了一只正倒立着用后腿推一个大于它身体一倍的粪球赶路的屎壳郎。
它推着粪球来到石子堆的一块小土坡前——这个土坡对于我们来说微不足道，可对于小小的屎壳郎来说，这却是一座充满着艰难险阻的高山。可能是在估算路线，它稍稍迟疑了一下，然后无畏地倒推着粪球登上了土坡。可没推出多久，它就显得吃力起来，脚步越来越慢，最后连带着自己和粪球“咕咚咕咚”地滚回了起点。幸亏它有一身的硬甲，不然非被压死不可。可怜的小东西，在粪球的一边无助得六脚朝天地一阵乱蹬，努力寻找着支点把身子翻转过来。低等生物屎壳郎好像也懂得“吃一堑长一智”，它起来后便放弃了爬坡，而是选择了土坡右边的道路。
在布满各种凹凸不平的石头上倒推着比自身重几倍的东西可不是件容易的.事。但是坚强的屎壳郎却丝毫没有退却。它用六条腿准确而协调地分工合作着，推动着粪球，快速而有力地倒退着前行着。
正当我暗暗为它庆幸时，可意想不到的事情又发生了——一根尖利的小树枝斜插在石堆中，正好处在屎壳郎的行进路线中。一无所知的屎壳郎正努力向后推着，推着……它的力气可真大，很不幸地事发生了，小树枝很深深地刺进了粪球中。屎壳郎对此浑然不知，反而更加用力地蹬着粪球，甚至卯足了劲把三对足绷得笔直笔直的。当它发觉粪球仍然原地不动时，起了疑心，便绕着粪球转了半圈，才知道问题所在。它爬上小树枝，用四条前足撑着枝干，后足使劲蹬着粪球企图把球从小树枝里拨出来。它还聪明地使用了交替法，足蹬累了，用头部顶；头顶累了再用足蹬……在它锲而不舍，不屈不挠的一蹬一顶的力量作用下，粪球一点一点地被拨出来了。
屎壳郎似乎把从自己手中救出来的粪球当作了久违的老友，在粪球脱离小树枝束缚的那一瞬间，屎壳郎立即跳上去对着粪球又是亲又是抱，还警惕地四处张望着，生怕有人再来抢夺它的宝贝。
面对困难，连昆虫都有如此不放弃百折不饶的精神，那我们人类是不是更应该做得更好呢？
六年级年的作文 篇4
“咚！”我兴奋地把魔方摆在了桌子上，心情终于得到了很好的放松。经历了许多曲折，我总算是把这个十二面的魔方拼好了！虽然这小小的魔方看起来并不起眼，可是想要还原它，这里面的学问可是不简单呢！
接下来就让我带你走进这玩五魔方的四大乐章吧：
第一乐章：乐极生悲
当我拿到魔方后，拆开包装，一下就被它吸引了。它有十二个面，十二种颜色，近似一个球体，拿在手上有一点重量。我匆匆看了几眼便迫不及待地打乱它，然后尝试着把它还原，开始的一切很顺利，可是，当我拧好这一面，那一面又再次被打乱了，总是不能同时还原，这半路上闪出的绊脚石，让我死死卡在那儿，这下我是彻底没辙了。
第二乐章：半途而废
我坐在那儿，绞尽脑汁地想着办法，但是大脑像被卡住了一样，哈哈，总算想出了一个办法，于是我的.双手开工起来，心想：这也没什么难的嘛！但是，拧完后结果令我更失望了——魔方又变成了原来打乱形态。我气极了，发誓再也不玩了，妈妈站在旁边，轻声细语地说：“这么快就放弃了？这魔方是你要买的，你不是说会拼好它的吗？我认为在你还原魔方之前，应该要先把它的图纸研究明白，记住它的所有公式步骤，然后再去试着动手去......”妈妈的话是有道理，但我此刻气极了，一句也听不进去。
第三乐章：迎难而上
虽然我发誓不玩了，但是我仍然不服气，几天后，我又重新拿起了魔方，心想：这才是那个姓“汪”的人，坚持就是胜利！这一次，我变得耐心起来，运用着说明书上的各种公式，克服一重一重的困难，终于拼到了最顶层，快了！快了！就快还原了！快了！快了！就差最后一点了！
第四乐章：迎刃而解
魔方在我手上快速地旋转着，那”咔咔“的转动声，仿佛是一首《魔方交响曲》，悦耳动听。哈哈！经过我坚持不懈地努力，这个“顽固不化”的魔方终于成功地被还原了，我一蹦三尺高，心情别提有多激动了！
看，这就是我玩魔方的四大乐章，你是不是也觉得这动手又动脑的魔方世界很有意思呢？
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