（优选）六年级作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天，我到二叔家玩，表哥给倒了一杯茶，说是龙井。我正要品尝，表哥拉住我，说：“你先闻闻。”
我心里想：龙井是喝的为什么要闻呢？表哥说着就已经把龙井举到我跟前，我闻上一闻，带着淡淡的茶香，真不愧是十大名茶之首。表哥跟我讲：
这种茶按产期先后及芽叶嫩老，分为八级，即“莲心、雀舌、极品、明前、雨前、头春、二春、长大”。今分为十一级，即特级与一至十级。一斤特级龙井，约有茶芽达三万六千个之多。狮峰山上的龙井为龙井茶中之上品。该茶采摘有严格要求，有只采一个嫩芽的，有采一芽一叶或一芽二叶初展的。其制工亦极为讲究，在炒制工艺中有抖、挺、扣、抓、压、磨、搭、捺、拓、甩等十大手法。操作时变化多端，令人叫绝。四绝品质则是：色绿、香郁、味醇、形美！
表哥懂得真多啊！来不及多想，我开始观察起茶叶来。水中的茶叶犹如千万条小鱼上下翻飞，煞是好看，随即便有许多茶叶漂浮在水面上。这时，芽叶舒展，绒毛梳开。
我继续观察，发现上面的茶叶全部沉下去时，杯子里就发出淡淡的清香，那些香味一个劲儿地往我的鼻子里钻。
过了几分钟后，杯子里的水被茶叶染绿了。茶叶有的.还沉在水底，像几条小鱼玩累了，在那里休息；有的浮在中央，像一块碧绿的窗帘；还有的浮在上面，好像活泼可爱的小鱼在上面透气。
六年级作文 篇2
让我原来讨厌的哥哥，自从今年外婆过生日回老家，猛然之间，我觉得我哥哥变了，变得那么和蔼可亲！我差一点就不认识我这个似乎变了一个人的哥哥。
以前，他是那么的自私，记得去年，我们出去玩，外婆家只剩下了1碗饭，他就夺走了三分之二。而现在，他居然自己忍着饥饿，也要让我吃饱，他忍着自己肚子在哭，也要先让我吃饱。以前，他是那么吝啬，当我急着用钱时，向他借几十块钱，他就是不给，害我那一次优惠活动没有参加到！他为什么不借给我，因为他怕我不还给他。而现在，我借他10元，他说只用还他5元，甚至有些时候说不用还他了。我发现我这个哥哥变了。
就在昨天，我和哥哥去纪达中学打篮球，当时我和哥哥作为红队来跟纪达中学的两位初中生打篮球比赛，前面还打得好好的，但是在第四节还有3分钟时，哥哥做的'一举一动让我吓的鸡皮疙瘩都吓出来了！哥哥因为我被一位初中生猛撞倒在地，哥哥一发怒，没控制好情绪，推了撞我的那一位初中生，哥哥被迫下场！场上只有我1打2，怎么打得赢，我马上就自信心下降，这个时候下场的哥哥鼓励了我，让我在最后的罚球2中2，就以一分打赢了这一场比赛！就是仿佛变了一个人的哥哥鼓励了我。
我发现他变了，我觉得他变得那么的和蔼可亲。我不会忘记我跟哥哥是兄弟，我们是一个战无不胜的兄弟；我觉得他变了。
六年级作文 篇3
夜晚的风，冷了，猛了。在路上走了一阵子，风就钻到衣衫里了；随后，背后一阵小发抖。风，并不稀奇，但我对它的疑惑“是什么创造了风？”，却一直没有得到答案。而那条路，依旧很冷清，依旧很安静。邻居家的老爷爷，又戴着他的蓝色帽子，又前往公园，又去找那条石子路了。在他的白色短胡子中，掺合着几滴不易发现的汗水。
灯光照耀，把树木的影子投到地上。在影子中，我看不到叶子的`叶脉、颜色。在电线上，几只瘦小的鸟偶尔会站在那里。它们，就像四线谱与音符；至于那优美的音乐，就让大自然来弹奏吧！高大的楼房遮掩着天空，只留下了一小块夜空；那星星，也被遮掩了许些。虽然，许些星星的光芒被掩盖住，但，街市上的光亮已经足以照亮我的视野了。
现在，远处的天际还略有点红；白天覆盖天空的云朵，现在已经已经看不见它们的身影了。随着时间愈来愈晚，那原本少得可怜的红色还在不停减少。最后，它被黑所覆盖；但相信，明晚，我还回和它见面。
我所描述的这个地方，或许不像粉红的樱花那般美丽，或许不像璀璨的钻石那般夺人目光；但我认为，景，不一定需要具备这些条件。而平凡的景物，也会有它光彩的一部分。
六年级作文 篇4
大年初一的清晨，我已迅雷不及掩耳之势早早的起了床，刷了牙……当一切准备就绪后，我蹑手蹑脚的来到了电脑房，小心翼翼的打开电脑，我心里暗暗得意，心想：“这次应该万无一失了吧！”可出乎意料的是，正当我玩儿的津津有味的时候，爸爸却神不知鬼不觉地站在了我的身边，我惊慌失措。此时，我的'心就像小兔子一样咚咚直跳。爸爸厉声厉色地教育我：“小孩子玩儿什么电脑？及影响学习，又伤眼……”当他说完“唠叨”后，又对我下命令；“还不快去写作业，我要买东西！”我无可奈何，只好听命于他。我想：“我就不信你不会玩！”
可是过了很久，老爸还是鸦雀无声，只听见清脆的鼠标敲击声，我借上厕所的名义来看爸爸在干什么“大事”。我正想看，爸爸虽然正想变成最小化，但是为时已晚我发现她在玩“金游世界”，果然不出我所料，可我知道了又有什么用呢？
正当我束手无策时“救星”——妈妈大步流星的向我走来检查我在干嘛。我灵机一动，心生一计。我把妈妈带到电脑室，我把爸爸的“罪行”原原本本一五一十地报告了“长官”，顿时“长官”大发雷霆，对爸爸说：“你都几岁了，还跟孩子抢电脑！爸爸惭愧的低下了头，我又开心的玩起了电脑。
这次电脑大真是一波三折，玩的好爽！
六年级作文 篇5
“吱吱喳喳儿，吱吱喳喳儿……”
我是能听懂任何语言的，“嘘”！现在我听见鸟儿在唱歌，鸟儿在巢里呆着歌唱，却不似往常一样：跳起舞来，摆起翅膀，嘴巴高扬，歌声缭亮，可现在，呆在窝里，嘴巴低下，翅膀收起，歌声凄凉，听一会儿，心情不爽，听很长时间会觉得身体冰冷，这是为什么呀！你望望那天空，望望那云朵，望望那草地，闻一闻空气吧！鸟儿在歌里唱道，于是，我望了望：原来蔚蓝还发着亮的一块，现已阴阴森林，旁边的云朵把洁白装扔弃了，换上了黑芝麻点儿的舞裙，风一吹过，我闻了闻，一股异味进入我的体内，那时的清草香去了哪里？一股“油”味袭我而来，那时的薄荷香去了哪里？我带着疑问去了池塘里……
“呱～呜～呱～呜”我听见青蛙在歌唱。
在歌唱，可它们的眼里为何充满“冰霜”，我对一只青蛙问道：“蛙儿，你们为什么含着冰霜歌唱？蛙儿，微笑着，继续唱起了它的歌儿，歌里唱道：冰上浮着黑乎乎，是何物，家园失去了，我们悲伤至极，听了这段歌，我没有了心情继续听。本来困惑我的问题就多，现在的我疑惑不但没有减退，反而更多了，于是，我带着一箩筐的问题，走向了森林……
“咔咔咝咝”我听见树木在歌唱。
我带着凝问来到了最古老的大槐树前，我对大槐树说：“它们为什么唱着凄凉的歌儿？”大槐树用歌声回答我：“亲爱的家园，已经被人类破坏，失去了，它们怎么能不伤心？”大槐树唱完，我便离去了！
我坐在我自己的安乐椅上，回想着人类的面孔，让我感到陌生，动植物的`面孔让我感到难以忘怀。难道？人类？是自私的？不是每一个人吧？带着这些个问号，我入睡了。
在睡觉之前，我在日记本上写下几句话：
亲爱的同胞们，动植物的家园已经丢失，不要再去砍坏它们的家园，请你们望望，请你们闻闻，它们美好的家园失去了，也许在不久的将来，我们的家园也会失去……
“咔，吱，呱”我伴着这些鸟儿，树儿，蛙儿的哀叫声迟迟不能入睡。
我希望它们的歌声缭亮，婉转动听！
我听见鸟儿们，树儿们蛙儿们在痛苦的歌唱……
六年级作文 篇6
如果你来我们班，你一定会记住一个人——小谢。他个子不高，身体略胖，戴着一副眼镜，总是一副若有所思的样子。他性子不急，甚至很慢很慢，交个作业都要磨蹭半天。而我却被他那勇气与义气折服，要说这其中的缘由，让我情不自禁又想起他的那一次“壮举”。
四年级的第一学期，班主任老师“新官上任”，为了激励同学们的学习劲头，开展了一系列的评比活动。期间最主要的有两个——小组评比和个人评比。这也是评比系列中唯一有奖品的`两项。两个月过去了，奖品在我们心目中就没什么地位了。班主任为了让对奖品满不在乎的我们重新打起精气神，就宣布了一条“刺激”的规则：小组评比的“老末儿”组员都要被罚写双份作业，除非你在个人评比中是前二十名。我是满不在乎，因为我已经有了十足的把握。有我和乐乐撑着，即使咱组有著名的差生小谢，我们也会高枕无忧。
我们组是士气倍增，但其他组就不一样了。尤其是第二组，竟像个缩头乌龟一样，比分一跌不起。更惨的是，那组除了小蒋，其他组员勉强进入个人评比前二十名。此时，小蒋的处境可谓岌岌可危。更何况，他成绩本来就差，一天就能“欠”不少“债”，你说他怎么担得起“双份作业”的担子呢？老师看他那苦样，好像要说些什么，却被打断了。
是小谢。“老师，”他说：“我想和他一起写。”他的表情那么郑重、那么严肃。他与小蒋对视了一下，便把目光转向老师。“真的？”老师的脸上写满了怀疑。要知道，小谢的成绩比小蒋还糟，“欠债”能力比小蒋还高！
“是的。老师，可以吗？”他的回答铿锵有力。谁知，这有力的回答触动了我们的某根神经，刚才提心吊胆的我们竟肆无忌惮地大笑起来。有目共睹的是，他真的很少这么急。
这一切都没能改变小谢严肃的神情，他直直地站在那里，等着下文。谁知老师站了起来，打个手势叫我们停止，说“小蒋的双份作业取消，本来我也不想惩罚你们，只是希望能用这种方法激励一下大家，但我希望小蒋能为这份真挚的友情更加努力学习。”
小谢呆了，他挠挠脑袋，依然站在那里。老师看了他半天，他就是不回到座位上去。过了好一会儿，他好像从老师的眼神里读出了什么，才又慢吞吞地坐到座位上。
真是个慢性子啊！
你说说这个小谢，是不是有点英雄气概？从那次以后，我总在学习上帮助他，因为我觉得，他值得我敬佩和学习。
六年级作文 篇7
在以前我还只是低年级时，看到六年级的大哥哥、大姐姐不管是参加语文比赛、数学比赛、绘画比赛，还是科展，都会带着优异的成绩回来，为学校争光。看着他们高大的身影一步一步的走上台领奖，而台下的掌声更是热烈，让我对他们又多了一份崇拜，也希望能马上变成六年级。
现在我六年级了，我也长高了，而我也应该更懂事、更成熟了，我不能像以前一样幼稚、不听话了，我要帮忙父母分担家事，因为我只要多做一些，父母的劳累就会减少一些。
现在我六年级了，我也要当学弟、学妹们的好模范，我要遵守校规，不在走廊上奔跑、不在校园里大声喧哗。让学校每个学生都能彬彬有礼，平安、快乐的学习。
现在我六年级了，这是一个新的.开始，在这新学期里我要改正我以往的缺点，扩展我的人际关系，主动为班级服务，为小学生涯画上完美的句点。
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