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【实用】六年级作文300字汇总10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
老师，您从一年级到六年级一直做我的班主任老师，您不仅教会了困扰我的难题，而且还教会了我们做人的.道理。今天我想对您说在这几年里一直埋藏在我心里的话。
老师，是您在我被难题困扰时帮助了我，您还记得吗？有一次，在课堂上，您教我们小数点加法时，有一道教学题就困扰了我，老师见我紧皱眉头，便走了过来，轻声说：“哪道题不会？”您便耐心地给我讲这道题。老师，我想对您说：“谢谢”。
老师，是您在我脆弱的时候帮助了我，您还记得吗？上公开课的那一天，您问了一个问题，我举手了，您叫的我回答，当着这么多的客人面，我没有了勇气，可是，您用鼓励的目光看着我，让我一下子有了勇气，坚定的回答了那个问题，您用着赞许的目光看着我。谢谢你，老师，是您在我没有勇气时激励了我，让我有了勇气“谢谢您”。
老师，您在公开课上鼓励了我，让我有了勇气；您在办公室疲倦的给我们批改作业，好让我们早些看到作业……老师我想跟你说一声：“谢谢您，老师，您辛苦了。”
六年级作文300字 篇2
寒假呵，你总是那样，来得那么快，走得也那样急。
上学时，我们总盼着快点放假，好让我们痛痛快快地玩个够；放假时，我们感到了寂寞，又盼着早日开学，好与同学相聚……哦，我迷茫了，这大概就是所有都市学子共同的想法吧。近年来，随着城市的迅速发展，伸入云霄的高楼代替了原先的鲜花、绿草，肮脏浑浊的空气替换了清新宜人的花香……生活在这样的都市圈，让我们这些学生简直无处可去，我们只能呆在家里，做做作业，看看电视。可是，就是呆在家里，也有做不完的作业，整天泡在书山题海中。记得有一次，爷爷曾提起过，他们小时侯的假期，可以和同学在一起玩耍嬉戏，而且，也没有做不完的作业，早晨出去，可以一直玩到下午。他们唯一的事，就是帮大人干些家务。所以，只要一放假，他们就像进入了天堂一般。比起爷爷的“天堂假期”，我们的'假期就似地狱，根本不可能像爷爷那样能有机会与同学玩耍，更不可能与同学出去玩一整天，因为没有时间；即使双方都有时间，想和同学打篮球或者是踢球都是不可能实现的，在高楼成群的市区，哪儿又有我们的天地呢？唉，这也让我们颇为头疼。我希望在这繁华的大都市中找到一片天地，这不仅是我的心愿，也是广大少年儿童共同的心声。
六年级作文300字 篇3
在美国一个不知名的小镇里，有一个叫卡尔的男孩，生活过得朴素而美满。
一个平凡的下午，一群施工队悄然到达了小镇另一端的金库旁。没过几天，金库不见踪影，取而代之的是一个崭新、庞大的新建筑——小镇的`第一个图书馆诞生了。
这个图书馆是由经营着大型游戏公司雷蒙赛罗先生投资所建造的，里面运用了最新的技术——全息投影。这让借书者可以随时随地与全息图书管理员对话、借书。
此外，雷蒙赛罗先生举办的一场“图书馆之夜”的活动：雷蒙赛罗先生将在学校举行征文活动，从中挑选出十四个获奖者，他们将在图书馆待上最长一天两夜，进行各种解密冒险，最终，率先离开图书馆的为胜利者。获胜者将为雷蒙赛罗的新游戏代言一个暑假。
而这十四个获奖者中就包含主人公卡尔、他的好朋友雅美安德鲁及死对头查尔斯。
在图书馆的冒险中，他们失败过，被死对头嘲笑过，被其他队伍否认过，但他们还是靠自己的努力取得了一次次的胜利，凭借着自己善良地道的性格结交了一个又一个的朋友，最终在队友们互相鼓励下，坚持努力取得了胜利。
在这个过程中，他们见到了远古恐龙的残骸，了解了许多课内外知识，学习了如何查阅图书，也见识到了全息技术的便捷与新颖。
六年级作文300字 篇4
熟悉的人，熟悉的路，熟悉的物，熟悉的母校。六年时光，如水珠般，滴落在时间的河流里，没有声音，没有影子……
你看，花池里的花开了，老师又在训斥着乱摘花的孩子了。
你看，一尘不染的卫生区，又被调皮的`同学弄脏了，值日生们气得直跺脚呢。
你看，升旗台上仿佛还残留着同学们的一腔热血。记得那次，我荣幸当选升旗仪式的主持人，我激动不已，因不想让同学失望，我努力地练习，嘴干裂了，嗓子哑了，我没喊苦，也没喊累。也是那次升旗仪式，我在学校出了名，走在走廊里，常被二年级的小同学们说：“你看，是那个大姐姐！”这感觉，真甜呢！
你看，那些六年级的学生，又惹祸了，可怜了那玻璃，被砸了几次呢？
转眼间，就要分离了……
老师啊，您总是语重心长地跟我们讲大道理，小时候，傻傻的我们嫌您啰嗦。现在，我们长大了，懂得感恩了，我们定会把您教的道理铭记于心。
同学啊，从一年级走来的这六年，我们慢慢相识，相知，慢慢地，女生开始“分帮”。男生呢，老是欺负我们女生，却总有几个“女汉子”把男生弄得服服帖帖。可是，我们就要分开了呀……
水，滴落了，最后一滴，挂在边缘，马上要掉了……同学，老师，母校，我们，要分离了呀……
六年级作文300字 篇5
春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，东在寒冷中磨砺。暑去冬来，在岁月的长河中，一颗幼苗可以洗掉翠绿的幼稚，长成一棵参天大树。
岁月匆匆，似白驹过隙一般，倏的，我已经长大了。现在的我跟以前的我已经大不相同了。
现在，我长大了。虽然与母亲的话越来越少了，但是我懂得了母亲的艰辛和伟大；虽然越来越厌烦堆积成山的`作业，但是我却从中读懂了老师的无私奉献；虽然少了与弟弟妹妹的嘻戏，但是却从他们的眼神中看见了温暖与关怀……
现在，我长大了。我学会了宽容，我学会了宽容别人，宽容自己。我现在不会因为一些鸡毛蒜皮的事和同学吵架，也不会因为做错一道题而一直耿耿于怀。
现在，我长大了。以前的我不管是欣喜还是伤心都会一直说个不停，现在的我却懂得了控制自己的情绪。喜不形于色，怒不传声，恐情绪传染，怕父母担心，有事我就会在书桌上沉思。
不断的成长，不断的懂事，不断地坚强，不断地勇敢。我要努力绽放自己，做一个快乐健康的人！
六年级作文300字 篇6
在虫子们的世界，有着我们人类世界的一切。他们有着观察气象的测气候者;有着做饭的厨师;有着出色的舞蹈家;同时，也有杰出的`歌唱家。
而这位歌唱家，就是在“音乐界”享有盛誉的“贝多芬”——秋蝉。
“知知——知知———知”在一个秋夜，一棵杨树上，站着一只秋蝉，我想它一定是一个音乐家吧!你看它站在杨树枝头，沐浴着秋风，不慌不忙的演奏它的交响曲，它唱一句，其他树枝上的蝉也附和一声，“知——知——知知——知”仿佛他们就是他的学生。忽然，一声娇小优美的声音响起“知知——知——知知”原来是一只美丽的秋蝉，她慢慢地靠近了他，他们意味深长的对视良久，那位“贝多芬”对着她高歌“知知——知知”然后停了下来，她立刻明白了，也唱起来，“知——知知——知”两股声音混合到一起，简直是天籁之音，那些秋蝉们听着，也入了迷，跟着一起唱“知知——知知”。
我被他们的音乐所迷惑，直至姐姐的喊声才让我的心灵唤回来。这里，仿佛是他们快乐的天地。
六年级作文300字 篇7
暑假里，我看了这本《一路风景》，感触很深。
一棵生长在悬崖上的小野花，没有人注意过它的存在，但是没有任何目的的，它还是绽放了。一株野草生长，生长在石缝里，两块大石头挤压着它，使它没有生长的.空间。可是它却毫无畏惧地穿过了石缝，在阳光下绽放出生命的容颜。这，是一种生命的美丽
让我们为野花野草鼓掌!
一阵雨过后，一堵古老的围墙上有了一点绿色。几个月后，曾经的一点绿色早已经爬满了墙头，这就是爬山虎。你瞧，这墙是多么地陡，而爬山虎却毫不犹豫地选择了这个不适合生长的地方生长，这需要多大的勇气啊!可是它还是选择了这里，在阳光下展现自己的活力。那也是一种生命的美丽。
让我们为坚强的爬山虎鼓掌!
雏菊绽放时花朵很小，星星点点，散布在草坪中，像是洒了一地的金子。金子没有生命，雏菊却能够绽放自己。它们从不刻意张扬，却总是博得人们的喜爱，那是一种集体的美丽。
让我们为微小的美丽鼓掌!
其实，只要我们真心地仰望，任何微小的事物，我们都能发现一种美丽，学到一些生活之外的东西，这需要我们先透视自己的心灵,让自己变得纯粹。所以，发现微小的美丽，也是一种对情操的陶冶。
让我们为微小的美丽鼓掌!
六年级作文300字 篇8
柳树是种美丽的植物。它那树干，好像一位年轻的美少女纤细的身躯。
柳树的树干和碗口差不多大，树皮是深褐色的'，泛着青绿。它的树干摸起来凹凸不平，像老人额头上的皱纹，又像老人粗糙的手。枝条又细又长，直往下垂。它的树枝非常柔韧，丝丝缕缕的像美少女的头发。微风吹过时，它利用春风这把梳子在打理柔顺细长的头发。柳叶表面是浓绿色，背面是淡绿色，摸起来非常光滑、舒服，只要你仔细地观察柳叶，你就会发现，它的叶子后面有柳花儿，柳花是嫩绿色的，像一位活泼的精灵，又像一只毛毛虫在叶子上作茧，等待变成蝴蝶的那一天。柳花掉了的时候，柳絮就藏在叶子后面，它毛茸茸的，像棉花，又像一朵朵白云，非常美丽。
柳树不仅漂亮，而且浑身是宝，柳树干是传统的接骨妙药，枝条还可以拿来做工艺品。柳絮可以拿来做枕芯，具有安神、催眠的作用。长在河边的柳树可以美化生活环境。
柳树是人类的好朋友，我们应该爱护柳树。
六年级作文300字 篇9
我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子；每周背一首古诗，让他们反复背。
假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。
假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：
春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。
夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。
秋天，我会带他们去农民工作的.地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动。
冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师！
六年级作文300字 篇10
我是一股风，一股自由的风。
清晨，我用指尖轻轻点在每一片树叶上，发出银铃般美妙的“沙沙”声，然后轻盈地落在地上沉积着的一堆堆落叶上，奔跑起来，把落叶卷得漫天飞舞，在让它们如蝶舞般，轻轻飘落在大地母亲的额头上。我又去了城市，把人们晒的衣服吹干。有时，我憋红了脸也没能吹干一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得让人们忙一阵了，哎。然后我便用我那独特的语言，“吹”醒人们。
中午一转眼就到了，人们在春、夏两季往往会很热，我以轻盈的舞姿拂过人们大汗淋漓的面颊，抚平人们褶皱的衣服，掠起人们如丝的头发，让人们感受到一丝凉爽。我又来到几所小学，俏皮地掀起女孩们的衣裙，吹乱她们的头发，再从她们脚底传过。有时，闲的'无聊，而云姐正在工作，也就是努力地变成各种形状，又碰上妈妈批评我的不对时，我只能自个儿赌气，所以挂起飓风，不过，过了一会儿，便又像什么都没有发生过了。
夜妹妹悄悄地来了，无情地赶走了最后一抹夕阳。晚上，我经常闲的无事可做，便轻轻拂过每一位进入梦乡者的脸颊，亲吻着他们的额头，愿他们做个好梦。
我便沉沉地睡了……
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