【精选】关于老师的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的关于老师的作文，欢迎阅读与收藏。
关于老师的作文1
从上幼儿园起，我一直有一个愿望，就是长大了我要当一名老师。我一直觉得当老师很幸福，但是也很辛苦。今天，我终于实现了当老师的愿望，不信你们自己往下看一看吧。
今天，老师让我们互相交换作业，自己当小老师改作业。我改的是同桌韩艺辉的作业，我心里想这是我第一次当老师，一定要认真，仔细可不要马虎呀!我一定要珍惜这次当老师的`机会。可当我拿着韩艺辉的作业时，第一眼看到的是密密麻麻，歪歪扭扭的字，让我不想改他的作业。我的眼睛像“扫描器”一样，在作业上“扫描”。忽然我发现一个“地雷”，原来他把“打猎”写成“打猫”了，我捧腹大笑，不得不把这个“地雷”给圈起来。接下来我又认真的批改了他的其他作业。
通过这次当小老师，我深深的体会到了当老师真的很辛苦。但也很快乐。我一定好好学习，长大了我也要当一名老师。教很多的学生。
关于老师的作文2
我的老师是个双重性格的老师，他就是我们班教我们数学的杨老师，他是位男老师。
我们的杨老师表面很严厉，可他有一颗爱笑的心。他严厉的'喊一句话，能吓死一班人，我也被吓得不轻。
有一次，老师发现后排的一位男同学在开小差，老师便大声有威严的喊了一句话：“后面那个同学!”把正在打瞌睡，不听讲的同学都喝斥回来。还有一次，老师发现我们有气无力的说老师好，便用粗棍子使劲敲了一下讲桌，估计每个同学都吓破了胆。
接着来看，我们的老师是怎样第一次笑的。这天，老师讲完了一单元，便让我们练坐，老师刚说玩，便下课了，弄的全班同学都大笑起来，老师也笑了……
这就是我们班的双面老师，你们是不是也有这样的一个老师呢?
关于老师的作文3
高老师是我一二年级的数学老师。高老师有一头的黄色头发，还有像月牙的眉毛，她还有一双像黑宝石一般的眼睛。她的鼻子高高的，长着一张能说会道的'嘴巴。老师有中等身材，平常爱穿大衣。高老师笑起来好看极了，如同仙女一般。
高老师上课的时候很严厉，但是下课的时候也常常陪我们玩呢！记得有一次下课，老师和我们玩的时候，有个同学摔倒了，高老师突然面容失色，跑过去说：“你没事吧！”那个同学说：“我没事，老师，不用担心，过几天就好了。”老师却说：“那怎么行，伤口要及时处理，不然会感染的！”说完老师就带那位同学回教室为他处理伤口！
高老师还很爱运动，每天早上都会跑步，下课时候还和我们比赛跳绳呢！悄悄地告诉你们吧，高老师跳绳一次能跳一百多个呢！
高老师还会画画哟，高老师有一次参加了画画比赛还得奖了。那天高老师兴高采烈地来到教室，给我们看她的作品。我们都说高老师多才多艺。老师听着我们的赞美，高兴得笑了。从那以后，老师每天都画一幅给我们看，看老师那兴致勃勃的样子，我们对她竖起了大拇指。
我的老师曾经很美丽，很温柔，很可爱，可是高老师却去世了，我很怀念高老师。
关于老师的作文4
如果你要问我最喜欢的老师是谁？那肯定就是印老师了。印老师是我们二年级的语文老师，还是我们的班主任。
她就像亲爱的妈妈一样，关心我们，爱护我们。虽然印老师现在不在我们学校了，但是每次想起她，我心中就充满了无限的感激之情。
印老师长着一头乌黑发亮的披肩长发，可漂亮了，有时会扎成马尾辫在脑后。印老师从来不打骂我们，但她的眼睛却会说话，当我们犯错误的时候，她的目光是严厉的，好像在说：“你们昨天的作业怎么写得怎么那么差，横不平，竖不直，东倒西歪，难看死了！”当我们默写取得好成绩的时候，她的`目光又是慈祥和善的，好像又在说：“这次不少同学表现不错，要是每个人都不错就好了，还有几个词语我再讲一下，下次继续努力哦！”
我们跟印老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。课间时，她又会和我们一起锻炼，一起游戏。同学们有什么心里话都可以跟她说，有什么困难也都可以对她讲，她肯定会帮助我们。有一次我因病缺课两天，回到学校，她就利用下课休息的时间给我补课，一遍一遍耐心地讲解，直到我弄懂了为止。 回想起二年级和印老师在一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”
关于老师的作文5
人也许天生就有爱美、爱花之心吧。
如果你在一家花店，典雅的郁金香，娇嫩的玫瑰，婷婷的'兰花。都在向你微笑，向你招手。他们美的姿容、艳的色彩让人目不暇接。你，会选择哪一种？
我却不会选那些华丽的花，只会去买角落的那一簇素洁您却一点都不生气，一笑而过。您是多么和蔼。我最喜欢上您的数学课了。因为您总是不厌其烦、耐心地、毫无怨言地教我们一道道算式，一条条规律和公式，让那些公式永远铭记在我们自己的心里。您让我们记熟公式，还给我们讲有趣的数学故事。
随着知识的增长，我们做那些简单、中等的题目都是小菜一碟，但遇到那些稍微困难的题目，有很多同学都被这道题给蒙了。您一说、一指、一点，我们都会了，您想一颗发亮的星星，指引我们迈步前进。
虽然我只在您这学习了一个多学期，但是您让我学到了许多知识和道理。
关于老师的作文6
我们为什么而读书，读书在明理，是提高自己文化修养的基础，读书更要懂得为人处世的道理，这应该是每节语文课中深藏住的道理。
我的语文老师非常随和，非常健谈 ，我也遇到过很多不同的语文老师。而他，是最特别的一个。当他腋下夹着书本，随着逐渐加快的步伐走进我们的教室。我相信 ，每个人都会期待他每在课前给我们讲的小故事。他的课不像其他老师的课那样枯燥乏味，就像磁铁一样充满吸引力。他的课也不像其他老师的课一样需要我们高度集中注意力，而他的课却总是很轻松，一节课下来，总会让我们放松很多。
正是因为他的年龄有些大了，所以凭借着他丰富的阅历，浓厚的情感，朴素却不粗糙的语言，传神的'动作，会把我们带出教室，带到广阔无垠的世界，让我们在他亲身经历中品味人生，感受世界，走向未来 ，我们仿佛身临其境一般。
他是一个教学方法与众不同的语文老师，一个调侃风趣的语文老师，一个是我们灵魂知音的语文老师。在他突出的教学方法下，我们会更加理解语文课的乐趣，语文知识的丰富多彩，在他的带领下，我们会努力不断前进奋斗，会不断释放自己的才能，在他的带领下，我们会走向明媚的前方，会创造属于自己的辉煌未来。
关于老师的作文7
尊敬的马老师：
您好!我是您的学生王翰伦，放假都一个月多了，不知你过得还好吗?我带着这些疑问给你写这封信，并诚挚的向你表示问候。
时光过的真快呀，转眼一个学期都过去了，回想起我刚转来的时候，对学校的一切是那样的`陌生，有时就连学习也没兴趣，上课时心不在焉，下课了同学们一个个活蹦乱跳的下楼玩，可我一个人坐在教室里发呆，呆若木鸡的坐在自我的座位上。老师您看见了我，就对我亲切的说：“你怎样不和同学们一齐玩哪?”“我不认识他们，”我说：“你去试试吧，他们必须会和你做朋友的。”您说着就拉着我的小手向同学们走去，就是那次您给了我勇气与信心，从此以后我再也不孤独了。
在此，我感谢您对我的关爱，我急切的期盼着新学期的到来。就能和您和同学们见面了，我很想念你们。
此致
敬礼
您的学生：王翰伦
关于老师的作文8
童年是人生最美好的时光。在童年，从幼儿园到小学，已经有很多老师教授过我知识。有外表严肃的班主任孙老师，有平易近人的语文高老师，有和蔼可爱的英语周老师，还有技术超群的.陈老师……。其中，我印象最深刻最难忘的是陈老师。
陈老师是一位年轻的男体育老师。他个子高大威猛，身体微胖，眼睛大而有神，皮肤黝黑，他平时总是喜欢穿着一身黑色运动服，老远看他就象一位"黑金刚"……。
陈老师的篮球技术非常棒，篮球在他手里就象小孩玩具一样玩的运用自如。他的远投命中率很高，他的扣篮技术可以与姚明媲美。最绝的是他会玩篮球杂技，他将篮球放在食指和头顶上，然后迅速旋转篮球，篮球就象着了魔似的在他食指和头顶上象地球仪一般不停地旋转。
告诉你们一个小秘密，其实，我最喜欢陈老师原因是他叫"陈乃文"，而我叫"陈乃昊"，我一直认为我们有"亲戚关系"。事实上，他也非常关心我，悉心地教授我各种篮球技巧，我的篮球技术得到很大地提高，我还因为这样当上了篮球兴趣组的小队长呢。
陈老师我喜欢你，您辛苦了。
关于老师的作文9
老师，您真好！为了指导我们参加比赛，牺牲自己许多宝贵的时间，也把自己的身体累坏了。更难能可贵的是考前的复习，让我们于大考时，不致于惊慌失措。更重要的还有，挪出时间陪我出席颁奖典礼，所以，“史上最强的班主任”绝对非您莫属！
妈妈，您真好！每天风雨无阻的接我上下学，功课也是经过你的检查与提醒，才得以顺利交给老师，我真该叫爸爸颁一个奖给你。要是没有你的努力与无私的奉献，就不可能让我拥有一个舒适温暖的家，所以，“模范妈妈”您当之无愧！
爸爸，您真好！当我还在熟睡时，就已经出门上班，而且很晚才回家，无非只是想让我过更好的生活。功课有不懂的地方，只要问您就对了！在我心目中，你就是我的百科全书。当我考试成绩不理想时，虽然你难掩失望的表情，但还是告诉我下次再努力就好，您真是最值得让我信赖的棒爸爸！
爷爷、奶奶，您真好！我非常喜欢你们，因为你们是最值得信赖的爷爷、奶奶！要不是有你们做爸爸、妈妈的'后盾，我相信他们会累得筋疲力尽，而你们处理事情的态度，我真的望尘莫及，希望有朝一日，我能像你们一样成熟、稳重。
假如，我未来的生活非常美好，我会告诉别人，就是因为有你们的照顾与疼惜，才会有现在的我。
关于老师的作文10
今天早上，外面下着雨，妈妈让我穿上雨衣。由于我自理能力有些差，再加上背着沉重的书包不好穿，所以穿起来很是费劲。
妈妈看到了我笨拙的样子，便帮我把雨衣穿上。上午外面下着雨，天气很冷。下课时，除了上厕所以外，同学们几乎没有人去外面。中午放学后，我们急匆匆的到外面站好了队。有的同学把伞打开了，我却只顶着自己的雨衣。
因为我手中拿着书，不好穿，所以没有穿上雨衣。老师见了，便帮我把雨衣穿上。这时，一股暖流传遍我的'全身，虽然刮着风，下着雨，但是我的心中却温暖如春，老师多像妈妈啊！
我真想叫一声：“妈妈！”老师帮我把雨衣穿好后，我飞快地跑到自己的队伍里，心里有说不出的高兴，随着放学的人流我走出了学校。我爱妈妈！我爱老师！
关于老师的作文11
我像祖国花园里的梅花，在成长的过程中少不了老师的栽培、疼爱和支持，让我在最失落的时候给予了我的鼓励的力量，让我在风雨中勇敢、坚强地绽放。老师温柔对我说的点点衷心的肺腑之言，至今还浮现在我的脑海里。
还记得那一次刘老师对我的教诲，那时候还是一个懵懂的女孩。在一次做教师节手抄报的时候，老师像往年一样让几个成绩很好、曾经获过关于手抄报奖项的`女孩子，我以为自己没有可能了来设计手抄报了，我知道在老师的眼里，我不是很出众。可是，意外总是会发生，老师竟然让我也设计手抄报，还留下了鼓励的语言……
我到那一刻才知道，无论成绩很差或者经常惹老师生气的学生，他们在老师的眼里都是美丽的天使，老师会用尽所以的力量来培育我们。教师节快来了，我想对老师说：老师谢谢你对我们的恩情，祝你节日快乐!
关于老师的作文12
看起来顶多20岁，娇小的身材，小小的脸蛋，明亮有神的眼睛上戴着精致的金边眼镜，长长的头发在脑后被绑成一个松散的`低马尾，宽松的T恤配上牛仔裤，显得特别有活力。她就是我在蘑菇奥数班的郭老师！
初次见面，我就有种莫名的亲近感，可父母不太满意，因为郭老师太年轻了，像个大孩子，没有老师的威严感。确实，她不但长得像孩子，也很有孩子气。
每到课间，她和同学们聊得特别投机，从她家养的小猫到大家喜欢的玩具，有时甚至还和我们打成一片。有一次，我正在走廊上看课程安排表，突然传来biu的响声，一转头，看见了笑嘻嘻的郭老师，她做出开枪发射的手势，俏皮地对我眨眼。还有一次，爸爸妈妈都没时间接我，郭老师把我领到办公室做作业并辅导我，其他老师指着我问她这是谁呀，她一本正经地说是我女儿，然后对我说快叫妈妈。
这个如朋友般亲切的大姐姐，一上课就像变了个人。发现有小朋友不认真听课时，她那凌厉的眼神射过去，真让人不寒而栗。她声音尖细，发音特别清晰，不用扩音器就能传遍教室的每个角落。她讲题时像连珠泡一样滔滔不绝，但有条理，逻辑缜密。
亦师亦友的郭老师，不但赢得了孩子们的喜爱，也让家长消除成见，不再以貌取人。
关于老师的作文13
邓老师是我们班的班主任兼语文老师，从一年级开始她就教我们，直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书，最初教的是初中，她与学生的年龄仅相差两三岁，可现在她已经四十多岁了，有二十多年的教龄，教过的学生已不计其数。
邓老师不但有丰富的教学经验，对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门，让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习，一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心，更有爱心。学生犯了错，她从不打骂，而是耐心细致地帮助与教育。学生有不懂的问题，她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生，如当她知道我把乘车的钱丢了，就主动拿钱给我；她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时，就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些，我就被她的.行为所深深地感动。
由于邓老师的辛勤劳动，我们班的学习成绩总是走在全年级的前面，多次评为“优秀班级”。
邓老师在教书育人的岗位上，勤勤恳恳，诲人不倦，在这教师节来临之际，我在此真诚地对她说一声：“邓老师，您辛苦了！”
关于老师的作文14
老师，大家都说您培养了祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一根红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神就是――燃烧！不停的燃烧！您讲的课，虽然很严格，但却是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看到一个斑斓的新世界，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的
灵魂之花啊！您讲课的语言，悦耳得像叮咚的`山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您称赞！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花私锦！您为花的盛开，果的
成熟忙碌着，默默地垂着叶绿茵！您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。
关于老师的作文15
一个中午，我在黑板上彤目彩色粉笔画孙悟空，招来很多同学围观。我的情绪更高了，便细心地勾勒着孙悟空臣的脸谱。我正得意忘形，突然，上课铃急遽(ju)地响了起来。我慌忙扔下粉笔，抓起板擦，背后却传来“吃吃”的笑声。原来新班主任曾老师已 经站在教室门口。我把板擦一扔，一阵风跑下讲台，一颗心悬到了嗓门口。曾老师走上讲台，他高高的个子，穿一身中山服，清瘦的脸上一副庄重的神态，既无愠色也无笑意，向同学们还礼后，只看他转曳声黑板上的'孙悟空，我的心突突直跳。这时，我看见一大概也只有我才看见，老师的目光变了，变得满含深情。我悬着的一颗心落了地。“画得很不错嘛，只是……”他用手指着孙悟空的猴脸，“孙悟空的脸肋缩进去了久颧骨上没有画上毛，所以有猴的形态，却没有猴的精神，以后拜我为师吧。”
他这一说，使全课堂的气氛活跃起来了。曾老师拿出板擦擦黑板。我长长地舒了一口气，一种暖意浸透了我的心……
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