关于眼睛的作文集锦15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于眼睛的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于眼睛的作文1
当你做一件事情的时候，不管是好是坏都会有人质疑你和挑衅你。这时你该怎么办，是忍让沉默还是蓄力爆发。不管是哪一种选择都要从事物的两面性去观看。
也许就像现在我再不该做的时间做了自己该做的事。到底是对还是错？在外人看来也许是可笑的，可倘若自己连自己内心都不能发泄那该有多凄凉。看到了许多事物的表面，是否该究其根源？了解无关自己的事。有些事情无关对与错，只是应该有个交代。对于分别的不舍，从孩子们的表面嘻哈玩乐，可他们真的就是想表面看上去的吗？那就这样吧，再哭也要曲终人散了！还是不要在意那么多了，放空自己心灵。这一切都将随时间淡去，但如果不发泄堆积如山，恐怕自己内心才是无法圆满。而那些苍白的事如果能过放下，该有多好。如果人们只相信眼睛看到的,又该有多好。眼睛能够看到的表面，可相信与否自己也无法确定，只有经过时间的沉积和心灵的洗礼才能沿着这条路一路走到黑。会有的时候，人宁可相信自己也不愿相信他人。只遵从自己本心的轨迹，这样是对的吗.？是好吗？毕竟任何事情都不可能一个人办好。只是看他人是主动帮助还是被动帮助。作为一个事物辩论者，应该放松精神、缓和心灵。
一个明天的.晨曦都会有光辉的降临。每一个明天的良宵都会有朦胧的别离。人有悲欢离合、月有阴晴圆缺。一切的一切都会消散。人应该恪守本心，将理智的行为与和善的本心带给周边。不要刻意思考眼前与自己无关发生一切的背后，让心平静。
做自己该做的，明天的一切都将记入心灵的篇章，做好自己，恪守本心。其实心与眼的区别就在一个愿想一个被想。
关于眼睛的作文2
那双海水般碧蓝的眼睛，始终在我记忆的荧屏上闪烁闪烁……
那天早上，我早早地起床，催促叫表姐带我去星海公园玩。我们来到了车站旁等22B路车来。车来了，一大堆的人拥挤上去，你推我撒。一位老太太正吃力地向前上车。
上了车，车厢里恰好有一位乘客离座而去。这一秒，一个空座位吸引了许多人的眼球，一个空座位变成了一道文明的测验题。
几步之外，一个黄头发的小伙子虎视眈眈，迅雷不及掩耳冲上去；一个剪着碎碎发的时髦小姐也不甘示弱，提着裙子，一歪一扭挪步上前；那个五大三粗的壮汉子，挺着啤酒肚横冲直撞，左冲右突——他们争先恐后地抢着那个座位。
说是迟那时也快，一个大红色的东西从天空划过，那个大红色的'塑料袋“啪”地一声不偏不斜正中到那个座位上。他的举态招惹了众人。一打量，老外穿着灰色夹克，蜷曲的金发，海水般碧蓝的眼睛很帅气的样子。抢座位的几个乘客嚷道。
“抢啥抢，抢你也别用你那‘垃圾袋‘碰脏了我的裙子。”碎碎发喋喋不休地说。
“不懂得中国人的礼貌一点不懂尊老爱幼。”黄头发小伙子傲气地标了他一眼。
“不懂得尊老爱幼就把他轰下去。”大壮汉挽起了衣袖凶巴巴地说着。
老外没有生气，他笑了，向着四周寻望以后站起了身子。原来他发现了一位老太太。他扶着老太太用那半生不熟的中国话来说：“轻做（请坐），劳台台（老太太）。”劳台台满脸疑惑地说：“给我让座？呵呵谢谢！”
“哗哗哗哗”车厢里众人拍起了手，刚刚那几个两嚷嚷的乘客羞愧地低下了头。
我永远记得那双海水般碧蓝的眼睛，因为她让我看到了热情·执着和宽广的爱着一幕，始终在我记忆的荧屏上闪烁闪烁……
关于眼睛的作文3
人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的，怎样保护眼睛。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲劳；也有很多同学喜欢一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲劳了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学，需要及时配戴近视眼镜矫正视力，当矫正视力，当然还得比常人更需要注意用眼卫生，不要使近视加深。
同时，没有患近视的朋友，要养成用眼习惯：一、要端正读写姿势，要保持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远；胸与桌子距一拳；笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力，会导致眼肌调节紧张和疲劳，造成近视。
其实，补钙也可以防近视。众所周知，维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响，钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。
如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高，使眼外肌处于高度紧张状态，再加上少年儿童做作业时间长，不注意用眼卫生，共同造成眼球调节的时间增加，增加了眼外肌对眼球的压力。
正常情况下，少年儿童的眼球正处于发育阶段，眼球壁的.伸展性很大，巩膜质地坚韧并具有弹性，一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时，巩膜的强度就会相对降低，并在眼外肌的长期机械压力作用下，其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸，是眼球壁有球变成椭圆形，角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了，使图象不能在视网膜上成像，从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，真是一举两得的好事。
朋友们，让我们保护好我们的眼睛，用我们明亮的眼睛开创美好的未来，用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落！
关于眼睛的作文4
“背挺直，头抬起，保持距离”，冷不丁一阵大嗓门传入了我耳中，正在聚精会神看书的我，老早已经忘却了正确的坐姿。
无论我做作业、下围棋、画画时总感觉妈妈的大眼睛时刻在提醒我，要注意正确姿势和护眼行为。你们知道吗，我心里是多么厌烦妈妈的唠叨和督促啊！
每天我上学读书，我还很好奇班级里戴眼镜的同学，偶尔还拿来戴一下。可是有一天，我感觉看不清楚黑板上的字，结果导致没有及时完成作业而被扣分。在家写作业和阅读时，我也头很低把书本拿得很近，妈妈几次督促我要保持30--40厘米的距离，妈妈发觉不对追问，我才告知在学校佩戴了其他同学的眼镜。我心想这下坏了，妈妈的狂风暴雨又要袭来了，吓得我赶紧抱住了脑袋，飞奔着窜出了书房。
可是奇怪半天没见妈妈的怒吼声，偷偷地靠近书房望去，只见妈妈静静地打开电脑在找寻资料，听见妈妈和颜悦色叫我进去。原来电脑上正播放着近视在日常生活中会带来的.不便。我心不在焉地看着，但是慢慢地我的心就揪了起来，恐惧感也迎面袭来。因为近视，可能多种体育活动无法参加，还影响身体正常发育。近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视，看到这里，我不寒而栗，一股脑儿扑进妈妈温暖香甜的怀抱。
我这才明白妈妈平时时刻紧盯着我的大眼睛。我还以为自己小眼睛还聚光，近视也没什么好可怕的。现在才真正知道近视直接影响学习和健康。从此我在学校都认真做眼保健操，保持良好的用眼护眼姿势，坚持每天跳绳和户外运动，经过一段时间的保持和锻炼，我的视力又清晰如初。
所以我们一定要从小养成爱眼护眼的好习惯。让眼睛为我们服务的同时，也让我们为眼睛服务吧！
关于眼睛的作文5
一双炯炯有神的眼睛，像有魔法的一样，谁看了都会赞叹不已的。那双眼睛多看几眼，就会为你唱一个优美的歌儿，或者为你吟诗一首，在你孤独的时候，会陪你聊聊天，在你开心的时候会一起分享其中的乐趣和快乐，在你伤心难过的时候，会一起谈谈心，分散注意力呢!
那双美丽动人的眼睛，就是我们班主任赵老师的双眼。
有一次，我们在上数学张老师的课，因为张老师很年轻，所以不怎么发火，发火也十分可爱，像个孩子似的。在课上，我们谈笑风生，有说有笑，像是在开派对一样，被在办公室的赵老师听见了，她神不知，鬼不觉地站在窗外看着我们，离窗台很近的同学看见了，小心翼翼地告诉旁边的同学，因为我坐在第八排，全班同学都安静了下来，而我却还在跟同桌讲话，当我意识到不对劲的时候，开始东张西望，无意间发现了赵老师，她双眼紧紧地盯着一个人，那个人就是我，我越来越紧张，心都要蹦出来了。我看到老师的眼睛里充满着怒火，都快要冒烟了，我赶忙跟老师说了声：“对不起，老师我错了，我上课一定专心听讲，以后绝不开小差了，好吗?”，老师的眼睛水汪汪的，好像在说：“好的，我相信你以后一定会好好学习，天天向上的。”老师满意的点了点头。
还有一次，我撒谎了，我十分担心老师会把我骂的狗血淋头，我沉重地走进办公室，小心翼翼地看了老师一眼，心里说道：“老师，我来了。”老师用鼓励眼睛望着，仿佛在跟我说：“孩子，我希望你以后做一个乖孩子，成为祖国的'花朵，报答祖国，好吗?”我如释重负，心里雀跃着。
老师，我要感谢您教给了我们这么多的知识，您的一个眼神，就表达着一个十分深刻的道理，那是严厉、关爱与鼓励的戒尺，助我前进与成长。
关于眼睛的作文6
我们的班主任牛老师有一双炯炯有神的大眼睛。她的那双眼睛就像无声的妈妈，每当我在学习上获得了成功，老师的眼睛是那样的快乐、高兴，好像在告诉我不要骄傲。每当我遇到挫折时，老师的眼睛就会变得柔和、沉静，好像在告诉我要多尝试才会成功。
第一次见到老师的时候，是在一年级刚开学的第一天。老师让我们挨着做自我介绍，轮到我时，我的心怦怦直跳，像十五个吊水桶—七上八下。我走上讲台之后，老师深情望着我，眼睛里露出一丝温和的光，好像在对我说：“别紧张，要大胆一点儿。”看着这双眼睛，我的心马上安定下来，大胆地向同学们介绍了自己。
我没有忘记有一次单元测试后，我刚进教室，就听见同学们在教室里议论纷纷，说我的`语文单元测试只考了89分，我有些不敢相信，就没有说什么，一个人坐在座位上静静地思考着。等到了上午第三节课，老师要发试卷了，我只是认真地听着老师念分，希望自己能考好。当老师发下我的试卷时，我一看卷子，原来都是我没有认真审题造成的丢分。顿时我的眼泪像断了线的珠子直往下流。老师看见了，只是用柔和的目光看着我，在老师的眼里并没有流露出一丝责备，而是一种宽慰，好像在鼓励着我说：“你不要灰心，这次考不好，下次只要细心你一定能考好。”我的眼泪这才停下来，心想：下次单元测试一定要考好。果然，在我的努力下，我的语文测试考了全班第一，老师笑了笑，用期盼的目光看着我，好像在对我说：“你真棒，祝你再接再厉。”
在我上学度过的这三年里，老师的眼睛一直关心着我健康快乐的成长，促使我改进缺点，积极向上。虽然这双眼睛看起来普通，但是从这双眼睛里闪烁出来的却是一种神奇的光芒。
关于眼睛的作文7
我天生眼睛不好，有远视、弱视、散光，两只眼睛度数还不一样，从幼儿园托班开始，我就戴上了眼镜，不光戴眼镜，视力较好的那只眼睛还被迫戴上眼罩。从此，我就得了“加勒比海盗”的美名。
为了提高我的视力，妈妈每三个月带我见一次眼科医生，医生告诉我们要好好保护我的视力，如果弱视不及时纠正，我很快会得近视。我们全家进入了保护视力，对抗近视的'漫长旅程。家里购买了弱视治疗仪，我从两岁半开始每天至少两次坐在这个仪器前锻炼视力，小时候因为调皮不肯配合，犯愁的妈妈流了不少担忧的泪水。
按照医嘱，我很少看电视，玩电脑、智能手机和ipad，感觉童年失去了很多乐趣。但是，因为我不能接触这些东西，爸爸妈妈为了给我解闷，小的时候他们每天给我讲故事，读绘本，周末就带我去爬山涉水，在我记忆里，全是坐在爸爸或妈妈腿上看书的情景，妈妈会讲故事直到我睡着，呵呵，感觉真幸福！上学了，我识字了，我越来越喜欢看书，爸爸经常陪我去图书馆借书，妈妈则负责监督我定时望望远处的青山和楼下的小河。
因为我们坚持不懈的努力，我的视力渐渐提高了，弱视在上一年级前纠正了，远视消失了，散光度数变浅了，近视没有出现。但是我还是需要戴眼镜，我得经常清洗眼镜，很多时候得摘放眼镜，运动时得注意别让它掉下来，下雨天或出汗时我就雾里看花了……我真想快快摘掉眼镜啊！
妈妈说眼镜是心灵的窗户，我需要通过这扇窗户去了解这个世界，体验生活，见证我的未来，好好呵护这扇珍贵的窗户，呵呵，这是必须的！
关于眼睛的作文8
我原本是一双健康的眼睛，是主人的一个窗口。但现在却伤痕累累，不得不由外界的力量：眼镜帮忙。我的悲惨身世要从主人上一年级开始。
那时我的工作量不算多，但我却感到非常压抑，因为我的距离和作业本太近了。主人为了舒服，开始弓身写字，苦了背老哥不说，也连累到了我。每天工作两小时，我的身体开始十分干涩，我离本子太近了，不得不张开眼皮兄弟，时间久了，血液不断的涌上来，导致我的身体充血。特别难受。但是主人没有下达休息命令，我还要继续工作。还有一点，主人不知是不是为了省电费，不开台灯学习，光线太暗，我要时不时的眯一下，才勉强看清。作业做完了，我还以为要休息了，可主人还要用我看书，我已经十分难受了，这下更是雪上加霜。
休闲时间，主人还是看书或是看电视，我的`休息时间很少。看电视也是然我最受不了的。主人很高兴，我却不情愿，那刺眼的五彩光像激光照射着我身上，我想呼唤眼皮兄弟关闭一下，可主人却揉揉眼皮，继续睁大眼睛继续看电视，坐的位置还是灯光暗的、离电视近的。
主人特喜欢吃甜食，吃零食，不爱吃蔬菜，我的营养成分全是蔬菜里的啊，这让我变得越来越萎缩，我的身上布满了血丝。我太难了。
久而久之，我成了病号，被戴上了沉重的眼镜。一旦眼镜大哥心情不好了，我就看不清东西。之后，我进行了特殊的养眼治疗，主人也开始吃蔬菜，写作业也把头抬高了，光线也亮了。电视被强制不能看，我渐渐的变得舒服了。不知我什么时候能恢复健康。
眼睛的主人，千万要保护好眼睛，带上眼镜很难受的，再不好好保护眼睛说不定哪一天你就变成盲人了。
关于眼睛的作文9
眼睛是心灵之窗，我们必需爱护我们的眼睛。
而我，却因为种种原因戴上了眼镜。
还记得有次和同学们去野餐，中午，我们吃火锅，只见过上冒着白茫茫的哈气。只听班长说：“能吃了，大家都拿起了碗筷，我的眼镜上都是哈气，什么都看不见。我又不好意思说，拿着筷子，在火锅里拼命的夹着，好不容易加上来一块，刚要往嘴里放。只听同学大笑起来，“你难道爱吃姜么？”我赶紧放下了，想把眼镜摘下来，可是一旦摘下来，就什么都看不见了。我的筷子第二次伸进了锅里，还好这次夹得不是姜，想把这块肉放进自己的碗里，可是看不见自己的碗在那里，也不知道离我有多远。尴尬的事又来了，我模模糊糊的看见了一个碗，往里一放，只感觉溅起了好多水花。我旁边的同学告诉我，是我夹得那块肉掉进了酱油碗里。这就是近视给我带来的“好”处，也给其他的.同学带来了趣多笑话。还好，有我旁边的同学帮我夹，终于吃饱了这顿难忘的午餐。
下午同学们说玩游戏，他们叫我摘下眼镜找他们。尽管我那么的不愿意，但是却答应了他们。他们都藏了起来，我就什么都看不见。“我抓到了，抓到了。”可是我一摸是光滑滑的，并且还很高。原来是个电线杆子。这时只听同学们都哈哈大笑起来。
4点了，我们该回家了。我们来到了车站等43路汽车。只见来了一辆车，车门一开我就进去了，只听同学们叫我下来，我对他们说：“车来了你们还不上，叫我下去干嘛呀，快上车呀。”“那不是43路，那是32路，快下来。”我赶紧下来了，再下来是，由于没看见有台阶，直接下来了，当时我就趴在了地上，同学们又是轰然大笑起来。
这一天让我知道了有一双健康的眼睛的重要性！
关于眼睛的作文10
还记得是谁教会你加减乘除的吗？还记得是谁教你写第一个字吗？还记得是谁教会你读第一篇课文吗——老师。“老师”这个充满神圣感的名词，似乎就是为了祖国花朵而奋斗的园丁们的专属词。不知是思念还是情谊深厚，在梦里，时常会想起那位老师的音容美貌…。
她，是我的语文老师，也是我从小学一年级至五年级的班主任——曾小敏老师。在我的印象里，她是一位亲切、平易近人的好老师，更确切的说是一位好朋友。由于工作关系，曾老师调任到城里的一所学校去教书，虽然离开我们了，但是留给我们的回忆却是甜蜜、幸福的，尤其是她那双眼睛，至今还在脑海礼徘徊着。
时光倒流，回到刚入学时，我还是一个懵懂的小女孩时，是她那双眼睛给力我力量。当时，我畏手畏脚，背着小书包，蜷缩在一个角落里，嘤嘤哭泣。是曾老师走过来，拉起了我的手，当我视着曾老师那双清澈的眼睛时，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那双眼睛似乎在说：“不要哭了！来，我们一起去上课吧！”不知是何种原因，顿时停止哭泣。曾老师见我不哭，便嘴角向上弯起，露出好看的浅浅的梨窝。那双眼睛似乎也跟着笑弯了起来，像一道弦月，散发出晶莹的闪光。可能是从那时起吧，我就喜欢她笑，不管是微笑、狂笑、还是哄堂大笑，我都爱那双多变的眼睛。
我忘不了那双眼睛，老师的.眼睛是催人奋进的，娓娓生动的，那双眼睛在我泄气时给了我鼓励，在我失望时给了我安慰，在我分心时给了我批评，她的那双眼睛能诉说千言万语似的，也就是这样一双眼睛永远烙印在我的心底，成为了无法磨灭的印记。
曾老师那一双眼睛，像黑暗里的光，给我希望；像耐人寻味的话，给我教育；像画龙点睛之笔，给我启迪……我忘不了那双眼睛！
关于眼睛的作文11
大家好!我是一双明亮的大眼睛，我的主人是一个活泼可爱的小女孩。她学习非常好，为此我可高兴了!可每到放假我的苦难日就来到了，请各位听我详细说明。
放假喽!随着大家兴奋的叫声，我已经被小主人以最快的速度送回了家。一到家，小主人就把书包甩在了床上，津津有味地看起了电视，看完了《大长今》，又看《多啦A梦》还有那似乎永远也看不完的动画片，不让我有一刻休息的时间。好不容易熬到吃中午饭，原以为可以休息一下，没想到，小主人却边吃边看。天哪!小主人我快累昏了，假如我能说话我绝对要痛骂你一顿。可是谁叫咱们是哑巴吃黄连，有苦难言呢!
就在这时，小主人的妈妈出现了，她责备道：“今天看了一天的电视，不想要眼睛了吗?还不赶紧去做眼保健操!”小主人极不情愿地做了起来。小主人的妈妈你真是我的再生父母啊!做完眼保健操我感觉轻松多了。可是小主人却又躺在床上看起了课外书，一本接一本……唉!累死我了!
就这样，小主人从不怜惜我的死活，还照旧像以前一样没完没了地看电视、看书，终于我得了眼睛昏头症。
假期一天天过去了，我的苦难日终于结束了。又坐在熟悉的'、宽敞明亮的教室里，可是我却吃惊地发现，我再也看不清老师写在黑板上的字了，尽管脖子伸长了想要帮我，可我还是看不见。老师叫小主人回答问题，可因为看不见，她回答得驴唇不对马嘴，惹得同学们哈哈大笑，小主人羞红了脸。
放学后，小主人一气之下配上了眼镜，使我成了四眼怪，呜呜!小主人我不想毁容啊!请你少看看电视、少看看书吧，恢复我那双明亮的大眼睛吧!
关于眼睛的作文12
袁老师，是我敬爱的一位老师。在她白里透红的脸蛋上，两只炯炯有神的眼睛就像两颗黑宝石，不管有多难的题，她眼珠一转，准能说出答案。
俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。我总能从老师的眼睛里看出老师的想法。记得有一次，老师正在讲课，我不由自主地把手伸进了抽屉里，拿起我的一块可爱的橡皮玩了起来。正当我玩在兴头上时，我后面的同学拉了我一下我的椅子，悄声地说：“老师发现你了，别弄了。”我猛地抬起头，看见老师正生气地瞪着我。我不好意思地把橡皮放回了抽屉，认真地上起课来。当我出色地回答了老师一连串的问题时，袁老师对我微笑，投来了赞赏的目光。
还有一次，我们到阶梯教室去上课，后面坐满了老师。袁老师提出了一个问题。我知道正确答案，可是面对那么多的`老师，我害怕极了，不敢举手。袁老师还是叫我起来回答。我想：后面的老师一定都看着我。于是，我更害怕了。袁老师笑眯眯地对我点了点头。我立刻充满了信心，响亮地说出了正确的答案。袁老师笑了，眼睛中流露着赞许。
还有一回，数学考试，我得了一百分，老师向我坚起了大拇指。我便与别人攀比自己的分数。袁老师看见了，立刻变得严肃起来，用眼睛盯着我，我惭愧极了，低着头把卷子塞进了书包。
啊！袁老师，您的眼睛有如泉水般清澈，有如天空般明亮。是您的眼睛在我失败时找回面对新挑战的信心，是您的眼睛在我骄傲时让我惭愧，是您的眼睛在我取得成就时给我赞赏。
我爱袁老师，但我更爱她那双明亮的眼睛！
关于眼睛的作文13
是不是，每个午后，你都拿着水壶看着水珠滴在那一片片绿色上？
是不是每个深夜，你都对着镜子中的自己说“晚安”？
是的吧。
我想。因为这十几年也都这么过了。再者是因为我们正常的很。不盲、不聋、不哑，能力正常，无须在刷牙时闭着眼睛。也无须在浇花时闭上双眸。更没有必要闭着双眼跟眼前的自己说：“晚安。”
突然有一天，当耳朵里不断地响着MP3音乐，悠闲而无意地闭上双眼，没有一丝倦意的条件反射行为，正如这些天来每个夜晚的精神一样好。在闭着眼睛去做别的我们平常视为很简单的正常的动作时，而感到有困难。打开眼睛再去完成一遍同一动作，有种感觉，你感受到了吗？是的，就好象经历了风雨见到雨后彩虹的那种欣喜万分，喜出望外而又感恩的感觉。
也从来没有试着闭上眼睛去写字，那是一种很奇怪的感觉，好象身在太空蠕动自如而没有其他顾虑。只是简单而又单一的目的，我要在黑暗中画出我所要想表达情感的符号，拿这种符号来记录我的心情。每一个慢动作的一笔，都好象生活中的一个个小片段，就这样闭眼睛的`工夫在大脑中呈现。
我知道，有种思念的最佳方式是闭上双眸。
我知道，有种回味的最佳选择是合上双眼。
我知道，有种静默的最佳动作是关上两窗。
是不是，每个清晨，你都在想象着往常膏体被挤出？
是不是，每个午后，你都回忆着夕日水珠落在那一片片绿色上？
是不是，每个深夜，你都闭上双眼假设自己对着镜中人说“晚安”？
是的。
我说。因为……
关于眼睛的作文14
我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小。碰见赵老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，赵老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却想着：“赵老师，可别叫我呀！可别叫我呀！”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了，脸上火辣辣的，一下红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的'一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”，倒像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”
上学期，在赵老师的辅导下，我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动，获得了第四名。当我手捧着奖品时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”
赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大，却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，她虽然没有开口训斥，但我却领悟了她的潜台词：“你是干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。
赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛，就像那夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……
关于眼睛的作文15
老师，是一名人类灵魂工程师，正是他们的那一双双眼睛，传递着人类的文明。那一双双的眼睛，并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容。但他却有着一股我们说不出来，也不得不服从的神奇力量，常常鼓舞着我们，激励着我们。
在我第一次看见这双眼睛的时候，是注册报名的.那一天。从六年级升到初中，来到了陌生的环境，见到了陌生的老师。开头望着这位新老师，我胆怯地递上暑假作业，他的那双眼睛中流露出一股温和的光，饱含着期望，使我的心马上安静下来。
有一次野炊活动结束，正准备回学校时，发现有几位同学不见了，在那双眼睛里，立刻流露出了几分的焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时，我想：“这回可有好戏看了，至少有一次严厉的批评，他们一定逃不了了！”可让我不到的是，在那双眼睛里，却没有流露出一丝责备，而是一种宽慰。
可是，我也曾在那双眼睛中看过严厉。一天，由于贪玩，作业没有做完。而第二天，他要检查了，我支支吾吾地拿不出作业来，低下头去，当我抬起头时，猛的看见他的眼睛里射出严肃的光。这种责备使我感到惭愧。
但是，这双眼睛给我们更多的还是鼓励。在运动场上，看着运动员在场上拼搏的时候，他没有说什么，但眼睛里却流露出希望的光。我们赢了，他竟像小孩子一样跳起来。考试前那双眼睛给我们投来了信任的目光，当我们考试拿了好成绩，那双眼睛充满了喜悦，不停地笑着对我们点头。
是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在注视着我们，关心我们健康成长，使我们改正缺点，奋发上进，正是这双眼睛给了我们无数启迪，我们感谢老师给我们投来的目光，更要感谢老师的教育之恩。
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