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关于表扬的作文22篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于表扬的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
表扬的作文 1
今天下午放学回家，我和妈妈边吃饭边聊天，我告诉妈妈今天班级来了新同学，妈妈还有点惊讶！真奇怪。妈妈还问我今天需要什么帮助吗，我说不需要，没什么事。
最后妈妈表扬我好几件事情。原来是早上妈妈送我到学校后，我对妈妈说让她回家路上小心泥水，走慢点别摔倒了。妈妈说我懂得关心人，懂得替人担心了，她心里很舒服很高兴。还有晚饭我吃的很好，并把盘子端到厨房，妈妈说我让人省心啦。我要加油！各方面都要比上学期有进步，我要进步一大步！
表扬的作文 2
昨天王老师，把上个周和这个周表现好和的小贴片最多的前十名的同学发了表扬信。王老师让他们站在讲台上拿上表扬信给他们照相，发到了班网上，我觉得他们很光荣，我没得到表扬信，我害怕妈妈打我。回来，我没给妈妈说，王老师给妈妈发短信，妈妈才知道，妈妈问我得到了几个小贴片？我说：“两个”。
妈妈没打我，还说：“那你为啥得得小贴片这么少，人家最多得十五个，差距太大了，你以后一定要在学校好好表现，一定要加油，争取下周得到王老师的`表扬信。”我觉得妈妈 说的有道理，我要争取得到王老师的表扬信，给妈妈真光。
表扬的作文 3
因为开家长会，爸爸又要备课，朱小凡小朋友的小小竹排开完会回家，让读了一编，还不是很顺，约好第二早上起来再读几遍，早上起来，小凡同学洗脸刷牙后，就开始读，第一遍不是很顺，鼓励再读一遍会不会好点，第二遍，好了一点点，还是找了好几个拼音，第三遍，还是找了拼音，但比前两次好点，我们鼓励说比前两次好多了，小朋友也自我感觉说，嗯，我这次好多字都没拼就读出来了，因为时间上问题要吃饭，小凡同学感觉良好，还硬是要求再读一遍再吃饭。
儿子还没吃好饭，我要上班了，不过心情很好，也很惭愧，为以前动不动对他不耐烦，发火。
表扬的作文 4
期中考试快到了，爸爸说，如果我的总成绩排到全班前十的`话，就满足我一个愿望。我努力复习功课，争取进前十。
终于到了期中考试这一天了，我的心情非常紧张，但是我却轻轻松松地做完了每一道题，做完后，我还认真检查了卷子，虽然检查出了几道错题，不过我已经改正了。交完卷子后，我期待着我的成绩。
我盼啊盼啊，三门分数终于全部发了下来，没想到，三门都考了九十八分，我真佩服我自己。第二天上学，我合了一下分数，总分是二百九十四分，全班只有宋嘉珂的总分比我高，宋嘉珂是全班第一名，那我就是全班第二名喽！
放学后，我高高兴兴地回家给爸妈报喜。爸爸得知我的排名后，表扬了我，还说许什么愿望都可以，不过不要骄傲，下次还要保持前十名哦！这下我的压力更大了！
我以后一定要继续努力，受到表扬也不能骄傲，要谦虚、谨慎，争取取得更好的成绩。
表扬的作文 5
表扬的滋味真甜！在某一天我说了这样一句话。
在我去补习班之前我非常垂头丧气，心想；又是去听那无聊的英语课！之后我闷闷不乐的在那等着老师，突然一个陌生的人进来站在老师的位置说；大家好！我是你们的新老师，我姓张叫我张老师就行了。之后我们开始上课，我就像以前一样看着黑板发呆，其他同学连看都不看，在那开小差，突然，张老师表扬我说；这位同学上课认真，大家要向他学习！我一下子脸红了，我在想；我刚刚还发呆，没想到还被表扬了，震撼啊！之后，我也只好乖乖的听课，如果被老师发现在发呆，我可就丢脸丢大了。下课了，老爸考察我说；这个怎么读！我愣了一下就说；以前也没要读啊？老爸却说；以后都要检查，不会读的话，你就挨打吧！我顿时吓出一冷汗，又想；好险，我今天认真听了课，否则后果不堪设想啊！我读了出来，老爸让我玩了2小时的'电脑。
表扬的滋味真好，它提醒了我要认真，努力，使我受益匪浅啊！
表扬的作文 6
今 天中午我和妈妈一起到哈里欧吃饭，我先点了沙朗牛排，但是服务员阿姨说沙朗牛排不属于特价牛排，然后我再点鹅肝牛排。我们等很久，鹅肝牛排才上桌，在吃的 时候我觉得鹅肝特别不好吃，还有最后一块给了哥哥吃。吃完鹅肝牛排哥哥说还没有吃饱，就点了一份羊小排，又等了很长时间羊小排还没有来。
他等的不耐烦了， 就叫他妈妈催一下。可是他妈妈不愿意，因为他已经吃饱了，不管他的事情。后来，羊小排终于来了。阿姨叫我吃一块，我对阿姨说：“我已经吃饱了”可是阿姨一 定要叫我吃一块。我只能勉强的吃了一块。
吃完羊小排，我觉得今天吃的很饱很饱。但是我发现哥哥还在狼吞虎咽的吃，哥哥吃的.真多啊！
表扬的作文 7
表扬，能使人进步。它是一种鼓励，一种希望，一种支持……
小华是一个有点口吃的孩子，没人愿意听他把话说完，这使他变得自卑、内向。
一天，来了一个新数学老师。老师请他回答问题。他感到非常惊讶，也非常紧张。他站起来：“我……我……这道题是这么……这么做的……”同学们都感到不耐烦，催促到：“你快点说呀！”“大家安静！应该认真听他把话说完。”同学们安静下来，听他把话说完了。老师鼓起掌来：“你说的真好！为什么不举手？”小华听了老师的表扬，心里很高兴。从这以后，小华每天上课都积极发言，成绩直线上升。
看来，一个小小的'表扬就能使一个自卑、内向的孩子变得开朗起来，还有什么做不到？表扬真是一种魔力，使我们改变自己，发现自己的长处。
给人一个表扬，使他们发奋图强，努力学习、工作，这不是帮助他们发现自我吗？所以，给人一个表扬，让他们进步，让他们感到自己是多么伟大，是独一无二的！
表扬的作文 8
一天，动物王国召开了表彰大会。兔子、乌龟、青蛙、刺猬……都来参加聚会了。
大会开始了。山羊伯伯是主持人，他说：“乡亲们，大家说说这次大会该表扬谁呢？”
小白兔争先恐后地说：“啄木鸟可厉害了，它可是了不起的医生。它用那尖尖长长的嘴巴，”笃笃笃“几下，就把大树里的虫子给叨出来了，大树的病就好了，它应该要表扬呀！”
小乌龟乐不可支的说：“应该表扬小青蛙，因为小青蛙是捉虫子的能手，把虫子舔进肚子里，结果把虫子吃光了，应该要表扬他呀！”
小刺猬兴高采烈地说：“我表扬小蜜蜂，因为它提着桶，在花丛中飞来飞去，采花粉，再酿造蜜，分给大家吃，应该表扬它。”
山羊伯伯笑笑说：“大家都该表扬，因为你们都能看到别人的优点，这是最可贵的。”山羊伯伯的表扬，让我明白了一个道理：乐于帮助别人的人，才是大家最喜欢的'人。以后我也要做一个乐于助人的人。
表扬的作文 9
我们班中有一个叫张高睿的男孩，他的数学成绩很好，我们班的同学都很佩服他。
他有一双好奇的眼睛扑闪扑闪，乌黑浓密的头发，一双温和的手，一个高高的鼻子，一张圆呼呼的`脸。
他每次数学测试都打满分或九十多分这样的成绩从没有下降过。有一次，我们班参加数学测试，考完了，等考试结果出来后，仅仅只有他和几个同学打了满分。
别人一有什么困难，第一个伸出手来帮助别人的就是他。他犯了错误也会主动承认，从不连累别人。一次他犯了错误，肖老师在全班查，下课后，他主动到老师那里去承认错误。在这里，我要对他说一声：你真棒！
表扬的作文 10
虽然那事过了很久，不过我还是记忆忧新。
记得那天中午，我坐车到学校。走到报社，一位八九十岁的军人两腿全无，一支胳膊不见了踪影，由一位阿姨扶着。上台阶时，那位军人累得大汗淋淋。这时，一位身子高高的，眼睛闪闪发光的男人过来拉了军人一把，才把他拉了上来。那位军人半天也找不到位，这时那位男人说：“你坐我的座位吧！”“那就太谢谢你了，那我该怎么报答你呢？你帮了我一次又一次。”军人感激的说。“不用谢，如果没有你年轻时的冲锋上阵，怎么会有这个新中国？”
这时，那位叔叔在我心里立刻高大起来，虽然我不知道他的'名字，但他的样子已经刻在我的心里。
表扬的作文 11
人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的.发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。
我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
表扬的作文 12
人的一生肯定经历过数次的表扬或批评，我也不例外。其中，在三年级时，老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。
一天下课后，我同往常一样来到教师外玩耍，我发现，在地上有一张类似与废纸的东西，便跑了上去，想把它丢入垃圾箱内，可当我走近一看，不由得惊呆了，地上是一张10元的人民币，我赶紧将它捡了起来，放在了口袋里。心想;“这天上还真能掉馅饼呀，今天的运气可真好，白得了10元钱，我一边想，一边走进了教室。
正在我沾沾自喜的时候，老师和我的'同学宋亦橙走进了教室，接着老师便大声对同学们说：“同学们，今天早上，宋亦橙同学在校园里丢失了10钱，有没有同学捡到，请还给宋亦橙同学．”听了老师的这番黄，我不有得想到了我捡到的10元钱，莫非这10元钱真是他的?那我要不要还给他呢？经过一番艰苦的思想斗争，我最终下定决心，将10元钱还给他。于是，我举起了右手，对老师说：“老师，我捡到了10元钱应该是宋亦橙的。”接着我跑到讲台上，吧钱还给了宋亦橙。宋亦橙接过了10元钱，兴奋的对我说：“这是我的钱，谢谢你。”老师看见了，对我说：“路鑫，我很欣赏你的举动，希望你能再接再厉，做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话，我心里跟抹了蜜一样甜。
从这件事中，我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。
表扬的作文 13
今天，我十分高兴，因为老师表扬了我，而且是新学期第一次表扬了我，我怎能不高兴呢？
事情是这样的：
昨天晚上我写了一篇新学期的计划，由于方式新颖，计划与众不同，所以得到了老师的表扬。
老师表扬了我，那是对我的鼓励，我一定不会辜负老师的期望。我要更加努力地学习，进到我最大的努力，不能让老师的苦心白费了，珍惜时间，努力学习。我的座右铭是“赢得了时间就赢得了一切”。
我要好好学习，好好表现，做什么是都要做得最好，这样也会“不枉此行”吧！
虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，因为毛主席说过“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”虽然我今天得到了老师的表扬，却不一定是做得最好的，如果骄傲自大，那么明天甚至以后将永远不会表扬我，甚至会被批评。
“今日事，今日毕。”今天的事情一定要今天完成，决不能推到明天或后天，因为我也感受到了朱自清写《匆匆》时的感受，时间匆匆而逝，如果不抓紧时间学习，没有上进心，怎能得到老师的表扬？做事要做得最好。难道仅仅是为了得到老师的'表扬吗？老师对我的表扬并不是单纯的表扬，其中还有深刻的含义：让我抓紧时间学习，好好表现，给我以鼓励和前进的动力。我一定要努力，争取得到每日之星。
我一定会履行我的诺言，使别人对我刮目相看的。
表扬的作文 14
现在我们大家的功课都不算很忙，但是本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。
认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。
霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。
于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的`微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?
表扬的作文 15
有一次，在学校的一节英语课上，为了锻炼上节课学到的东西，老师问:哪位同学愿意来讲台上和老师一起玩游戏？我一主动请缨举手，老师就指出了我的名字，于是我迅速走上讲台，按照老师的要求做得很好。老师夸我说:很好，你做的很好！说完脸上露出难得的笑容。
当我回到座位上的时候，我很开心，更不用说我有多开心了，因为这一次老师对我笑了，很温暖很亲切。我可以看出我的老师非常信任我，因为英语老师很少笑。
从这次开始，我更加努力地学习英语，因为我想在未来看到更多老师的笑脸，得到更多老师的表扬。我对未来的学习充满信心。
自从我在兴趣班被老师表扬后，我的写作水平有了很大的提高。
我的学习水平一直很差。后来，我报名参加了一个兴趣班——练习。一天，我们的老师赵老师让我们写一篇关于水果的作文。写什么？是的，我写了我最喜欢的香蕉。我抓住了香蕉的特点，认真写了起来。老师看了之后表扬了我，因为我抓住了重点写了这个片段。当时我好激动好激动！自从受到老师的大力鼓励，我变得更加自信了。这节课，老师把我最后一篇作文，我最快乐的.时刻，贴在走廊旁边的墙上。别提我有多开心了！现在越来越喜欢作业，越来越自信是老师的表扬让我学好了作业。
啊！老师的表扬有多重要！哪怕一句话也能激励我们不断学习，不断进步！
在我的人生道路上，我被赞扬，被理解，被教训这些就像是印在我人生道路上的脚印。最让我印象深刻的是我被表扬了！
表扬的作文 16
在我们成长过程中，经历了各种各样的事情，唯独那一次我受到了师生的表扬，让我很高兴。
有一天，我踏着欢快的脚步，哼着优美的小曲，跟着整齐的路队，迈入充满孩子欢声笑语的学校，因为我知道今天分数要出来，我充满一种自豪感，走进教室，我满怀信心，我知道我考得非常好，因为我在做完试卷后检查了好几遍，保证万无一失，并且考完试后，还和其他同学对了对答案，并且全都一样。
第一节课上课，我坐得很直，仿佛屁股下有一个随时可能爆炸的气球，拳头握紧手上的骨头都看得一清二楚，我的眼神，仿佛被时光闹钟定住了，直直的看着老师手里拿的分数单，。恨不得拥有一双透视眼。把成绩看得一目了然。老师开始念分数了，我的心里犹如揣着一只活蹦乱跳的小兔子，怦怦的'跳，念到我了，我的心里更是忐忑不安，好像心里有着跳跳糖一样，"语文100，数学100，班级第一"。。我顿时心里那颗定时炸弹停了，耶！我兴奋地叫出了声。
颁奖仪式上，。我自豪地拿这充满荣誉的奖状。心里很激动。在领奖台上领导一一念出得奖学生名单，并已发奖品形式鼓励我们在众多师生的操场上。用鼓励的语气表扬了我们，我美得像开了花似的，颁完奖后，班级老师又一次大大赞赏了我们，我顿时为我的劳动成果，所感到欣慰。
虽然我这次得到了不少人的表扬。但我不能骄傲，因为"骄傲使人退步"我要在后来的学习中"更上一层楼"。
表扬的作文 17
我的同桌洪振鑫经常被老师批评。要么因为字写得太马虎，要么就因为早晨读书没声音。
早自习，洪振鑫不读书，值日生记他的名字，他自己气得脸都红了，很不好意思。后来，老师让我们读每个单元的“日积月累”。我用平时说话的声音读书，却听到了洪振鑫的读书声。我吃惊地看他。没想到，洪振鑫的声音那么大，把我和温梓萱的声音给压没了。仿佛是受到感染，我后座的陈凯琪也大声读了起来。读完一遍，黄老师狠狠地表扬了洪振鑫和陈凯琪。平时读书没声音的人竟然声音那么大，我还是第一次听见洪振鑫的读书声。黄老师说，他今天的心情很好，是因为洪振鑫张开了嘴巴，读出了声音。平时，洪振鑫是嘴巴也不动，除非黄老师提醒洪振鑫，他才小声读课文。
早晨，黄老师正在检查作业，突然大声喊：“洪振鑫，你过来！”洪振鑫垂头丧气地走上讲台。“你看看你的字，能认识吗？下去重新做一遍，交给我检查。”到了中午，洪振鑫还是没有把家庭作业补完。最后黄老师只得减少作业，让他把词语盘点抄完就可以了。
过几天，洪振鑫的字越写越漂亮了。黄老师还表扬洪振鑫的'字有进步。希望他能和我们一样写出好看的字。
以前，洪老师也说过洪振鑫数字写得很丑，需要一个一个猜才能知道写的是什么。现在，他的数字也写得清楚明白了，还被洪老师表扬了。
我希望洪振鑫每天都被老师表扬，不再和以前一样了。
表扬的作文 18
小时候，我是一个自卑的女孩，我不敢走在人前，总是一个人躲在角落里。从小到大，我挨过无数次的批评，从没受过一次表扬。在那一次，我遇到了奇迹。
那是一个风和日丽的下午，蓝天白云，大雁齐飞。面前老师的声音打破这美好的画面，“后面那排穿红衣服的那个女孩儿站起来回答这个问题。”我愣了愣，悠悠的站起来。上了半节课，我一直在玩纸娃娃，根本没有听课。我总要看看同学们想寻求他们的帮助，但是没有一个人理我。我想，不如就随便说一个吧，反正又不是第一次罚站。我镇了镇情绪，“这个词语的意思是快乐。”教室突然变得很安静，我羞红了脸，不知所措。
良久，她突然笑了“没错，这个词的意思就是快乐，你真棒！”我在阵阵掌声中坐下，只觉得心脏扑通扑通的。
后来我像变了一个人似的。不在少言寡语，而是整天挂满笑容。我报了许多文艺节目，即使没有选上，我仍然很开心。我开始尝试我从来不敢想象的行动；我开始变得自信爱上了读书；我开始为自己活着，而且活得精彩。
有一次，无意地又看见了当年老师问我的.那道题，我自豪地看看答案。突然泪水划过我的眼眶，原来正确答案不是快乐！
老师，谢谢你。谢谢你的鼓励，你也许不知道，你的一念之间让一个自卑的女孩变成另外一个人。
那一次我受到了表扬，那一次的表扬将陪伴我的一生。
表扬的作文 19
在平凡的生活中和学习中，我们会因为犯一些错误得到老师，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在自己的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢?再看一眼封面，耶!是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的.“B+”,而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”
只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
表扬的作文 20
今天，老师表扬了我，因为我管纪律非常认真。
下午上兴趣课，老师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。我严肃地说：“张永涛和黄彬杰，提醒一次！”他俩吓了一大跳，立刻收敛了。我心里暗暗地说：“哼，谁叫你们讲话的！”
可是，王博那家伙，我提醒他多次，他却不识好歹，屡教不改[注: 多次教育，仍不改正。]，把我气烦了。我去告诉了老师。老师说：“再给他一次机会，再这样，把他拉到后面去。”
这下，王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样，这个打下去了，那个又冒出来了。我急了！火了！生气了！直接点了几个不听话的站到后面，立刻，教室里变得鸦雀无声[注: 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。]，都认真干自己的.事。
下课后，老师对全班说：“今天纪律委员表现得很好，看来，我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着！真不知道你们两个班长到底是怎么当的！”
我心里乐滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴，希望我继续努力。虽然老师表扬了我，但我并不骄傲。因为，世上只有更好，没有最好。我会一直努力下去，去攀登人生一个又一个顶峰。
表扬的作文 21
在社会生活中，有许多人表扬过我，理解过我，教育过我，关心过我，教训过我……而一次普普通通的表扬却使我难以忘怀。
记得那是在我读五年级的时候，在期中考试的前几天，我们进行了最后一次的小测，试卷发下来后，我看了看题目，那些一道道困难的题目使我大吃一惊。我搔搔后脑勺，顿时我脑子里一片空白，结果，我还是勉勉强强地做完了所有的题目。过了一天后，老师把试卷发了下来，那试卷上大大的七十五分使我不能接受。但是，老师却在评讲完之后表扬了我：“今天我要特别表扬小叶这位同学，他以前次次小测都在全班的第二十几名，今天他却考到了全班的第十五名，小叶，你有所进步咯，要继续努力呀！”说完，全班响起了鼓励的掌声。刹那间，我的心里有种不可名状的感觉，我快活之极。就在期中考试的`前一天晚上，我认认真真地复习了几遍。终于，期中考试到来了……老师走进教室，发下了试卷，开始之后，我满怀信心地写完了试卷。我一遍又一遍地审核，犹如一个老师。不久，语文考试结束了。我同样以必胜的信心考完了数学，英语这两科。
过了几天，试卷改完了，当那三张试卷发到我手里时，我简直被眼前的分数吓傻了：语文九十五点五分，数学九十九点五分，英语九十八分。那一刻，我真正体会到了表扬具有的巨大威力。那一次考试，我全班第一。
表扬的作文 22
每个人都受到过表扬，每个人都有他最伟大的时刻。我也受到过表扬，但有一次被表扬，是我所有表扬中最难忘的一次。让我明白了所谓的“既然上天给了人才，那就让它被录用吧！”。
当时是二年级，下学期，我还记得。期末的最后一天，我正坐在座位上早读。过了一会，老师走过来对我们说：“赶紧把椅子搬出去，不要带东西。”我很疑惑，就问：“老师，为什么我们要把椅子搬走？”老师一本正经地说：“是校长要开校会。”哦！原来是校会。我花了很大力气才把椅子搬走。我坐下了。很快，校长开始说话了。他在总结.过了很久，他终于完成了(大概两节课)。
第三节课上课铃响了，我快步走进教室，因为听到这个课是发证书的时间，我很激动。过了一会，老师大步走过来，才看到老师手里拿着一大摞奖状和作业本。然后他说现在就开始颁奖。我屏住呼吸向上帝祈祷。我希望得到老师的表扬。我一念名字，兴奋得差点跳起来，我兴奋得往上走。老师对我说：“这本书是给你的。你要继续发扬上课积极举手的精神。”我接过老师的笔记本，轻轻说了声“谢谢”，就回座位了。
此时此刻，我觉得这学期的努力和付出没有白费，我暗暗下定决心，下学期一定要争取更好的`成绩。我感觉这个世界上，没有不劳而获的，天上也没有馅饼。这次完全是我自己努力的结果。通过这位老师的表扬，我有了学习的信心。
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