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关于幽默的同学作文四篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的幽默的同学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幽默的同学作文 篇1
六年的小学生活即将结束,马上就要和我亲爱的同学说再见了,在这六年当中,有着许多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀乐的时候,我真的非常留恋小学的生活。
说到小学同学,如果要问谁最幽默,我一定会说陈铭阳。在我的`记忆中,陈铭阳就是一个阳光的,搞笑的同学。他说出的的话常常会让全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齿也很伶俐。
一次作文课上,他的作文由于写得好,被朗读出来。他的文章写得很幽默,我们台下的同学听了,都捧腹大笑,但唯有他,脸上并没有一丝笑意。他下了台,我们问他:“你刚才居然没有笑,这是为什么?”他说:“我非常想笑,但是,我怕笑出来,文章就不好听了。”
还有一次,我们去春游,到了演出时间了。陈铭阳到了台上,他深吸了一口气,结果还是坚持不住,哈哈大笑起来,这让我们的同学也受到了感染,都狂笑不已。等他讲完了笑话,全场的人都笑翻了,连老师也笑到无法支撑身体而靠在树边。
我们班的陈铭阳不仅口才很好,唱周杰伦的歌也是拿手好戏,只要提起周杰伦,他都会精神焕发,马上和你滔滔不绝,最后还不忘做一做推销呢!
陈铭阳是一个幽默的同学,他对同学都很友善,让我难以忘却。
幽默的同学作文 篇2
现代生活,谁都离不开手机,而手机最需要的是充电宝;我的同学——蒋睿琳就拥有一个“充电宝”的外号。充满幽默细胞的她,随时都能让我充满快乐和能量。
蒋睿琳有一张精巧的小圆脸,一双亮晶晶的眼睛闪烁着快乐的.光芒。她个子高挑,身材纤细,整天一副笑嘻嘻的表情。开朗乐观的她,是一个天生的“乐天派”。
有一次,季老师让同学们中午写作文,可我却一点也不想写,就提议中午与蒋睿琳一起回教室。蒋睿琳一听,立刻咧开嘴笑了,跳得比谁都高,接着,她笔直站立,左手紧握餐巾纸,右手高举过头顶,敬了一个标准的队礼,一边兴奋地叫道:“好!”一边睁大眼睛,做了一个有趣的鬼脸。看着蒋睿琳诙谐的举止,我忍俊不禁,“噗嗤”一声笑了,蒋睿琳趁机一把拉起我的手,快活地说:“姚声涵,我们一起回教室写作文吧!”我们手拉手肩并肩走在路上,我听见树叶在风中沙沙作响,好像也在伴我们欢笑。
还有一次,跳完长绳,疲惫不堪的我站着休息,觉得很无聊。这时蒋睿琳蹦蹦跳跳地走了过来,一边摇头晃脑地绕着我走了一圈,一边故作惊讶地自言自语:“咦,姚声涵站得这么直,肯定是变成了机器人!那么,让我来把她打开!”说完,她就俯下身子,伸出手指,假装按下了按钮,念念有词地发出信号:“姚声涵机器人,请笑一笑!”我早已发现了蒋睿琳,心想:既然她把我当成机器人,我就假装自己没电了吧!我照样笔直地站着,蒋睿琳疑惑地问:“怎么没反应?肯定是我按错按钮了!”她又在我的肩膀上轻轻一按,可我还是忍着笑,牢牢地站着一动不动。蒋睿琳眼睛滴溜一转,恍然大悟:“姚声涵机器人肯定没电了,我来充电吧!”一语未了,她开始在我背上东戳西戳地找“插座”,我的背上被弄得痒痒的,忍不住转过头“哈哈”一阵大笑,我的疲倦随之一扫而空。
蒋睿琳就像一个名副其实的幽默充电宝,她的风趣和体贴让我时刻元气满满,让我的疲乏和烦恼一扫而空,让我的校园生活充满欢声笑语!
幽默的同学作文 篇3
我的同学叫曹xx,方形脸。一看他的手,让我想起年迈的老公公。他每天总是笑嘻嘻的,从不生气,好像对什么也无所谓一样。他有许多外号:“曹小猪”,“猪老大”,“美术小痴呆”······因为姓曹,大家都说他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫有名。他平时讲话非常幽默,有关他幽默的故事,听我讲讲吧!
一堂美术课上,我正在画葡萄。可能我画的'太逼真了,曹xx见了,来了劲儿,就拼命的叫到:“曹xx的屁股像晶莹的玛瑙,闪闪发亮!”还不住地为自己讲的笑话拍掌,“耶!······”
我.陈楠.苏忠强先是一愣,随后笑的前仰后合。
还有一次,大家都在午休时,正在认认真真读书:“南乡子,登京口北固亭有怀,宋,辛弃疾,何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流······”可只有曹xx一人东张西望。
“曹刘······”还没等我们往下读的时候,曹xx已经把自己对“曹刘”的理解大声喊了出来,“的意思是:曹xx很下流!”
全班都咯咯笑了起来。可曹xx却一点也不害羞,也跟着大家笑了。
我的同学就是这么幽默,给同学们带来了无限的乐趣。
幽默的同学作文 篇4
作为初二学生的我们,面对着学校、个人、家庭的三重压力,我们日复一日的学习地学习着,这日子总是苦闷的。不过,在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师马老师。
他是一个略有些矮(起码对于我来说是这样的),体型圆胖得像一只企鹅,第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的.一脸肉中找准了位置,嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发,令人仅仅第二眼看去,就觉得他整个人浑身上下,充斥着幽默、搞笑的气息。
他的幽默是无处不在,浑然天成的。只是普通的走路姿势,也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见,他总是左右来回晃来晃去,非要将重心完全压到一边,才肯转移重心到另一边,再与圆圆的身体组合到一起,让人忍俊不禁。每当他走到班级上时,路上将手背在后面,拿着一串钥匙,由于那响亮的钥匙的声音,我们总是“未见其人先闻其声”,很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步,从门口探出半个身子,再晃晃悠悠走上讲台。
讲台,是他展示幽默的主场,上课的时间,更是他的“showtime”。上课时,他一本正经地讲着课,中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话,使我们时常想笑但又不敢,憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音,恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课,可一定睛看去,却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移,一会面对我们侃侃而谈,一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字,那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。
老师骂人基本都会使人非常难堪,哪怕是旁观者也大气不敢出一下,但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候,他的手脚也不会停下来:或是拽着那人的耳朵,或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着,又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句,让被骂的人非常难堪,却让旁观的人捧腹大笑。
他是如此的幽默,让我们的生活中多了许多明艳的色彩。
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