关于读的作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于读的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于读的作文1
《窗边的小豆豆》讲诉了作者因淘气被退学，来到巴学园。小林先生听小豆豆讲了四个小时的话，小林先生没有表现出不耐烦，或打哈欠。说明小林先生对小豆豆很平等，没有把她看成小孩子。他对小豆豆很尊重。一般人很难听完的'。小林先生的教育方针是对每个孩子进行鼓励，不让身体有缺陷的孩子感到自卑，经常说：“你真是一个好孩子啊！”
在小林先生的爱护和引导下，小豆豆逐渐成了大家都能接受的好孩子。每个孩子都具有优良品质，都会受到外界的影响，所以，我们要早早发现这些优良品质，并把它们发扬光大。“你们都是一样的，无论做什么，大家都是一样的。”这是小林先生说的。
这个学校的消失，让我感到很惋惜，我想：要是巴学园还在的话，世界上也许没有不爱学习的孩子吧！
关于读的作文2
我，在我眼里，我常常认为每个人都是一部书，只要读懂了，那么这个世界上的人情冷暖也就会略晓一二，但是，我从未想过我是谁？
我是谁？有一个孤傲的灵魂构成的躯体，在人世间来回飘荡，终日无所事事。从那以后，我便以一个置身于外，来看待每一个人。但是，慢慢我开始厌倦这个世界，这个世界上的人早已淡忘了真正的真谛，他们都在虚伪的掩饰着自己的心灵，不让别人发现。为什么？我还是我，但是我究竟是谁，为何要生在这个世界上？面对眼前的分离，我又该怎样去评判？是喜还是忧？既然相知相逢了，又为何要分别？我不懂，为什么每个人都没有真实的'一面，为什么！！
淡忘了过去，前世，来生，或许只有如今才能让我珍惜，但是对于这个世界，我是要留还是弃？我不懂，我不懂我，我，一个孤傲的灵魂，一个稚嫩的心灵，转瞬间，在这个天地间化为一丝灰尘，随风飘逝，飘向那潇洒的天地······
关于读的作文3
这个故事的主人公哈里在和他姐姐雅丹婷（哈里叫她“鸭蛋”）吵架中，哈里一气之下冲出家门，骑着自行车被一辆卡车撞死了。他来到了天堂，认识了“老小孩”阿瑟（天堂100岁，人间15岁）他在不停的寻找他刚出生时就死了的妈妈，他们俩以“看不见的幽灵”的身份回到人间，哈里用阿瑟教他的意念，控制一支铅笔头写字来向他姐姐道歉，最后前往“天蓝色的彼岸”（注：天蓝色的彼岸是将你的灵魂消除，在人间重新降生一个小婴儿。）
我认为这个故事的最主要的意思是：千万不要忽视了宽容的'力量，如果雅丹婷原谅哈里，哈里原谅雅丹婷，哈里就不会“冲出家门，被卡车撞死”了，生活中有很多这样的例子，比如：一家子里的女儿和她母亲吵架的，女儿一气之下离家出走，最后被绑架了，家人还得凑赎金，这可比哈里一半的罪也没受，生命只有一次，哈里却失去了，这是多么的可悲。
关于读的作文4
经历了上次被欧尚服务员善意的驱逐后，我决心再也不去欧尚看书了。
可是，终于有一天，我被一本新书的广告吸引住了，求知的欲望迫使我再度来到欧尚。我急切地寻找着那本书，它不在这里，不行，我再找找，呀！它在那儿静静地躺着。当我翻开第一页时，心中不禁欢呼：啊！终于和你见面了！这是一本畅销书，那么厚厚的一册，看在眼里，很够分量！受了上次的教训，我要更小心，免遭上次的难堪。“明天早点来，下午就能看完了。”我这样告诉自己便离开了，因为我被快乐冲昏了头脑，险些撞到路边的电线杆儿。
可第二天一连走过了几个书柜都没看到那本书，泪水立刻涌到了眼眶，心整个下沉了。这时，一位服务员阿姨走来，我感到一本书触着我的肩膀，轻轻地送到我的面前说：“请看吧。”我正想对她道谢，她却若无其事地走开了。一个小时后，我合上书将书放回了书架。在回家的`路上，我发现语文书上的那句话不够用了，它应该这么说：“记住，你们是吃饭长大的，读书长大的，也是在帮助中长大的。”
关于读的作文5
今天我读了两本书，是《三个和尚》和《狼外婆》。《三个和尚》讲的是本来庙里有一个高个子和尚，又来了一个和尚，能有人和他做伴，所以高个子的和尚很高兴，后来庙里又来了一个和尚，到了中午他们三个都不愿意去挑水，所以他们都走了，山上就剩一座空庙了。这个故事告诉我们做事情要团结一心，才能成功。要不然就像书上写的一样，最后庙里没有人了。
《狼外婆》讲的是兔妈妈出门了，家里就剩兔弟弟和兔妹妹。大灰狼想吃掉小兔子，所以它装作兔妈妈，又装成兔外婆，它骗到了小兔子们，使小兔子们打开了门，小兔子打开门，一看不是外婆，是大灰狼啊！大灰狼笑话说我就是你们的狼外婆。大灰狼准备饱餐一顿，让小兔们给它倒水喝茶。后来大灰狼睡着了，小兔子们商量准备跳出去，大门锁了，小兔子们从厨房的窗户跳了出去，路上碰见了熊大叔，小兔妹妹和小兔弟弟叫熊叔叔帮助他们，熊叔叔打死了大灰狼，兔妈妈也回来了，兔妈妈为了感谢熊叔叔，做了一个丰盛的晚餐。这个故事告诉我们，不要给陌生人开门，要是遇到这样的.情况，你要想办法逃出去而且要想办法报警。
关于读的作文6
我喜欢看许友彬的小说。听说班级书架后有一本许友彬的小说，我便毫不犹豫地借走了《河两岸》。
在学校看小说还不够，我就像吃了虎心豹子胆一样带回家。因为妈妈一向不让我带小说回家。回家的路上，我边走边想：“河两岸，我读到哪了，对29页。里面讲了……真有趣。”走到家发现妈妈不在，我可以安心地看一会了。
咚、咚、咚妈妈回来了我赶紧收起书，打开门一看，原来是对面。叮当，电梯开了，这回是妈妈。
写完作业，我偷偷地取出书，津津有味的看起来。这时，门“砰”的一声声开了妈妈进来了，我眼急手快，把小说藏起来。妈妈问：“有订书机么？”
我刚想说，在书架上面，但是话刚出口又被收了回来，因为一旦说出来，就要站在椅子上取订书机，妈妈就有可能会翻开书包拿出小说，到时候，就会进退两难，无路可逃。
于是，精明的我，说：“呃，没有。”妈妈像警察一样巡逻了一圈就走了。她一走我就像逍遥法外的嫌疑犯一样，继续做“坏事”。
我像一只猫吃老鼠不眨眼一样，我快乐，我惧怕，这就是窃读的`滋味。
关于读的作文7
在假期里，我觉得我读的最好的书，就是《世上最冷的地方》。这本书说得是1910年夏天，新西兰人虽已登上南极大陆，但并未来到世界上最冷的地方——南极的终端极点。今天，挪威船长阿蒙森、英国船长斯特和他们的船队将要进行一场比赛：看谁先把旗帜插上南极极点。
两国人各有准备：斯特科配备了小马和机动雪橇，而阿蒙森则配备了狗与滑雪板。一路上，来自不同国家的两艘船经过了大风大浪等多种气象条件，终于来到了南极，但这只是个开始。为了做好撤退准备，他们打造储藏室。期间，英国人犯了大忌：把一大堆食物积攒在了一起。
虽然比赛早已经开始，但由于暴风雪过猛，两国船长都决定等明年夏天再行动。来年，阿蒙森抢先出动，大造贮藏屋小 ，直逼终点。斯特科虽然有机动雪橇，但因小马死伤，形势恶化，始终未追上阿蒙森，竟然连贮藏屋都没有造。结果众所周知，挪威人先登上了南极极点，英国人不但落后，而且因天气原因、运气不好，还有几十人死于南极，其中也包括船长斯特科。
虽然是挪威人胜出，但我们也要给予英国人一样的.尊敬，正是这种不懈努力、敢于向大自然挑战和科学的精神，人类才能够使得整个世界不断向前迈进！
关于读的作文8
我学了匆匆这课，课文讲了作者感到时间过得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同样也感受到了时间的一去不复返。
但时间，对我来说还是一个麻烦的概念，我想到时间到底是什么呢？很多人都在时间里思考着时间，我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间，但始终弄不懂它，依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不识庐山真面目，只原身在此山中”啊！
时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的`轨道，人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景，但每到一站都要下一批人与上一批人，这也意味着个几个人的生命将走到尽头、几个新生命的开始，就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生，这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情，最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。
我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长，但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉，4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。
过去的时间都保存在记忆里，感到很近，但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暂而脆弱的生命。
关于读的作文9
书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终身的伴侣，最真挚的`朋友。
当我走进《爱的教育》这本书时，里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧！
有一位校长从不骂人，对学生和蔼可亲。当学生们因为捣乱被叫到校长室时，校长并不训斥他们，而是拉着他们的手，耐心地开导他们，告诉他们哪些该做，哪些不该做，教导他们做个好孩子，知错改错。他说话和颜瑞色。学生们从校长室出来时，眼睛都哭红了，比受罚还难过。为了学生，校长操碎了心！还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了！多么伟大的爱啊！
我在讲一件发生在我身上的事吧！
记得我小时候拉肚子！要打挂针，而那时候是晚上，小时候的我非常好动，连睡觉时都要动！妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听，等我睡着后她又抱着我坐了一夜！早上时早已抬不起腿了！
父母的爱多么伟大，多么热烈，养育之恩无以为报！
关于读的作文10
有一次在学校里，中午正要睡觉的时候，我闲着无聊，就自言自语：“我该干什么呢？”忽然，我灵机一动，说：“对呀，我怎么没想到呢，今天我正好向同学借了一本漫画书，现在终于派上用场了。
我小心翼翼地从抽屉了把书拿出来，生怕吵醒老师。并轻轻把书翻出来。我一边看书一边观察周围的情况，就像警察抓小偷。我先看一会儿，再观察老师，再看一会儿，再观察老师……我很快乐，也很惧怕！我就这样连续不断。过了半小时，老师都没有醒来。我的脖子真酸哪！然后，我只好不观察老师了。这本漫画书，吸引着我，我看得如醉如痴。正当我在看精彩片段时，突然，老师叫了一声同学的名字，我还以为在叫我呢？于是，我马上做好睡觉的.姿势，两眼紧紧闭住。后来，我才知道，原来老师不是叫我，而是叫别人，可把我吓坏了！我又接着看了。过了很长时间，午睡起来时间到了，同学们从睡梦中苏醒。
那一次，在学校里窃读，我又紧张，又快乐！
关于读的作文11
一个寒冷的夜晚，一个小男孩一边叹气，一边给在乡下的爷爷写信。他很瘦弱，饿着肚子，光着脚……课文《凡卡》把这样一个画面展现在我的眼前。我读着读着，眼睛湿润了。啊，可怜的凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里当学徒，经常挨打，晚上不能睡觉，还要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢？简直没有，甚至连鞋子都没的穿。他在信中向爷爷诉说着自己的'痛苦遭遇，希望能回到爷爷的身边去。
和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长这么大，从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到奶奶、爸爸、妈妈的爱抚，我吃的饱，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切，可能凡卡连想都不敢想。
同样是童年，为什么凡卡却得不到幸福呢？现在世界上还有许多像凡卡这样受苦的儿童，他们没有吃的，也没有穿的，没有机会上学。甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺取了生命。
我们应该珍惜自己的幸福时光，从小学好本领，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强。不要再让我们看见像凡卡这样遭遇的孩子了。作文
关于读的作文12
大自然里蕴藏了许多奥秘、许多知识、让我们一起到大自然里面去遨游吧，大自然读后感。
《大自然未解之谜》分别介绍了奇特的沙漠、瀑布与河流、湖泊、珊瑚岛、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡，我们可以在这本书中了解到沙漠绿洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀开屏、南极等等。它以简洁的语言，详细地讲述发生在自然界里的奇闻异事和饿未解之谜。
离奇的天然“录放机”。是讲述一些地质队员，他们晚上露宿在一个开阔地带，当他们走进帐篷里休息时，就听到外面杀声震天，刀剑碰击声和战马嘶鸣声。第二天，发生了同样的事情，地质队员拿着手电筒四处寻找，结果什么也没有发现。后来，地质队员在资料中发现，以前这里曾经是个古战常
提到下雨，你们会想雨有什么稀奇呢?可书里介绍的.这雨可真不是一般的雨，这种雨叫“鱼雨”。就是在下雨时，天上同时也掉下来上千条的鱼。还有“银币雨”、“青蛙雨”……而这些“雨”，原来都是龙卷风在作怪。
读完这本书，我从中感受到大自然的神奇和伟大。我想光读这本书是不够的，因为书中介绍的现象只是大自然中的冰山一角。所以我们要努力学习，掌握更多的知识，将来才能探索更多的自然奥秘!
关于读的作文13
上个星期，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书，读完了这本书，我明白了很多道理。
书里写道：鲁宾逊被幸运的漂到了一个荒岛上，他灵机一动，用身边的一些东西搭起一个帐篷。从此，他就生活在了这个荒岛上，靠自己的.力量生活了下来。
一天早上，他在孤岛上收留了一个人，因为那天正好是星期五，鲁宾逊就把他起名为“星期五”，这个人就成了鲁宾逊的俘虏。另外，还有一只鹦鹉。从此，他们过着无忧无虑的生活。其实，孤岛上的环境是艰苦的，可是鲁宾逊却在岛上生活了年。他种庄稼，做家具，甚至烤面包。
作者笛福这样说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一千倍。”是的，从鲁宾逊身上，我知道了要做一个学会生活、不怕困难、不怕危险、学会生活的人。做一个在危险和困难面前懂得沉稳和从容不迫的人。我真诚地向大家推荐这本书，你也会有很多收获。
关于读的作文14
这几天，我读了，这篇文章主要讲：周恩来同志去世后，人们都不约而同地到十里长街来送周总理。
其中最使我难以忘怀的地方是文中的第三自然段。因为在这段中作者重现了当年周总在长安街上活动的身影，他的'身躯是那样矫健，他的面庞是那样慈祥。不知周总多少次迎送过来自五湖四海的国际好友，不知多少次陪同毛主席检阅过人民群众让我深深地体会到周总理是一位为别人想得多为自己想得少的人。通过作者的叙述更加让我体会到，同是在长安街上，我们再也看不见周总理。今天，他只能静静地躺在灵车里，永远地离开了他最热爱的人民群众，而且是越去越远。读到这里我的泪水不禁流了下来。是因为什么让周总理去世呢？是因为他劳累过度吗？因为可恨的病魔夺取了他的生命吗？还是……
想想我们吧，在我们的班级中，我常常看见有一些同学，别人请他做点是他总找借口推辞，比如：昨天，我们开班会后要把桌子抬进来，有一位同学找借口说他的鞋子里有石头，等他把石头抖出来再帮他。可最后，他还是没有帮忙抬。可见这个人是多么的自私呀!他是无法和无私奉献的周总理相比的。我们要学习周总理这样的精神。使当今社会涌现出更多像您一样的人。
关于读的作文15
文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。
每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的`时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧！
我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情！我还要把夏洛的话深情地念给我的同学们听，让每个人的心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱织成的网撒满世界！每一个角落！
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