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关于难忘的“小灶”的作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的关于难忘的“小灶”的作文600字，希望对大家有所帮助。
谁的生物基训没有交起立！谢老师严厉地说道。起初有一两个人起来，渐渐地人多了起来。我仍然写着数学作业，因为在当时，我印象中已经交了上去，这一点，张盛涵可以为我作证，因为我俩是一起交的。我依然坐着写作业，谢老师的声音更大了起来，让我们全体起立，要把没交基训的人对出来，我很安然的站起来，还不忘弯腰写着作业。十个同学坐下了，三十个同学坐下了，四十个同学坐下了！我开始有些慌了，正想着我到底交没交基训，可是在我的脑海里我的的确确交了啊。直到最后一个同学坐下，我还是站着，张盛涵和我急忙彻查我的桌斗，一本不是，两本不是，终于我们在中间找到了它生物基训。可是生物基训怎么会在这呢，难道是我记错了，不可能呀，张盛涵也记的我交过了，不可能两个人的记忆都紊乱吧。我们向韩庚容反映，说我的生物基训交过了，不知是被谁拿了出来，可韩庚容铁面无私，还是把我的名字记上了。唉，看来终究是逃不过被留下的命运。
中午十二时许，待其他同学走后，谢老师就让我开始打扫室内外卫生。我选择的是打扫室内卫生，我打扫的区域是中间四列前三排，表面看着什么垃圾都没，可一扫，我们班都快成一个小型垃圾场了，单从一个同学地上和桌斗里就发现了两三团纸。
我们扫了大概一个小时，家长就在学校门口给我们送馒头，我们出去拿了馒头就回来了。开始午餐了，本来我并不是喜欢吃馒头的，可是当时已是看见什么都想吃的状态，所以我立刻大口地啃起来。当我嚼了一会儿，开始有麦芽糖的时候，那感觉令我难忘。吃完后，我们便马不停蹄地开始写作业。到时间后，我们便午休了一会儿，之后就开始上课了。还没到第三节下课，我就饥肠辘辘了，那感觉也令我难忘。
我以后绝不再自己没交作业被留下了。
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