钓虾_小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的钓虾_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天早上，风和日丽，于是便和爸爸、妈妈一起去钓虾。
我们只开了一根竿子，爸爸当先锋我当后备，爸爸钓的时候，我在旁边“取经”，爸爸钓了一个小时多，就轮到
我钓了。
一开始爸爸认为我不会钓，觉得我可能半个小时才钓得起一只虾。但是，可能是虾跟我有缘，我一放钩，“瞧，
有虾上‘钩’了！”原来还浮在水面上静止不动的线被拉得紧绷绷的，继而忽前忽后、忽左忽右地动弹。爸爸在旁边
指导我：“起―――”先看到一双墨绿色的钳子还死死地抓着饵不肯放，接着露出像武士一样坚硬的甲胄。这个嘴馋
的'家伙，在被拎出水面时还在用一只钳子钳住饵往嘴里送呢。那种全身心投入的样子让人好笑，同时也担心它一松
“手”掉进水里而让我们空喜一场。然而，这饵料对它似乎太有诱惑力了，竟然对自己处于危险的境地全然不知。等
完全提出水面往水桶里一放，这家伙似乎才恍然悔悟，扑腾着，翻跳着，然而一切都无补于是。“好大的家伙！”我
和爸爸都叫了起来。我顿时有了信心。
看！竿子上的线又在动，又有倒霉蛋上钩啦！还是如法炮制，悠悠地往上提，哪知道这家伙这么犟！我越往上
提，它越是往下拽，似乎使出了“千斤坠”的功夫，把竿拉得像弯弓。对，兵书上说得好，不能强夺，只可智取！我
便给它来个欲擒故纵，由着它去，等它吃得忘乎所
以了再提。果然奏效！等到它也在桶里后悔得翻跳扑腾时，先前的
那只虾似乎因为多了个难兄难弟而感到宽慰呢。
旁边与我一起拼搏的人眼睁睁地看着我和我爸三分钟一只虾上钩，可在同样的时间，他们的袋子却只有我们的一
半。啊哈！心里别提有多自豪了。在结束的时候，我粗略数了一下，大概有52只，我高兴极了。
捕虾的过程在我看来其乐无穷。在同虾的较量中，体现了一种游戏的乐趣，不是每次都是成功的，有时候我会因
为不镇定而吓走一只虾，导致整个上午钓的虾少得可怜；有时候我或许会连续捕获好几只虾；还有些时候，我因为不
专心，导致那饵被虾吃掉也不知道；这些都构成了游戏的成分。
钓虾真有趣！
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