关于甜的作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的关于甜的作文，希望对大家有所帮助。
关于甜的作文1
书是知识的源泉，我爱书更爱看书，因为它能让我汲收着知识，我如饥似渴地吸收它的精华，成了一个小才女，能懂得上知天文，下知地理。
记得一年级的时候，妈妈就教育我，快把拼音学好，到书店里去就能认着拼音读。后来会认字了，就看没拼音的。这样一举两得，既增长了知识又学习了语文，多么好的方法啊！在妈妈的陶冶下，我一到周末，便去新华书店看书。还记得小时候的我，去书店看书都是吃力地用手指着拼音，一个个拼起来读，哪时读得还不亦乐乎。再后来字认得多了，便开始抛开拼音，汲取着书中更多的智慧。从童话看到科幻、科普和历史，这些书中知识都让我受益匪浅。童话丰富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普类让我懂得了许多日常生活中的问题、历史让我了解了中华民族的事件，让我知道了中国是个充满智慧的民族。
书向我展示了雄狮斗争的惊心场面，告诉了我们强者生存，弱者淘汰的道理。乌鸦反哺、羔羊跪乳，都是中华民族孝顺的美德……
我爱看书，每当我看起书来就像饥饿的人扑在面包上。高尔基说“书是精神食粮”。对！说得好！“吃”了书，看书你不会再饿，就能在书的海洋里遨游、去探索，所以我们时时刻刻都在啃书！吃书！煮书。
关于甜的作文2
生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少，而最近，甜如潮水一般，一阵一阵地向我涌来。
哇塞！一六年的数学试卷发下来了。我接过试卷一瞧，不敢相信，我居然考了94。5分，全班第二！真棒。
“叮铃铃”上课铃如约而至，张老师一阵风似的走了进来，说道：“这次的考试卷相信大家都已经看到了，这张卷子难度还是有的，考到九十分以上的就十分不错了。”我环顾四周，可谓是“几家欢喜几家忧”，只见陈同学捶着自己的腿，一脸懊丧；而金同学双手托着下巴，有要哭出来的感觉。而我，“春风得马蹄疾，一日看尽长安花”真有种说不出的甜味。
语文课上，学习新课文，这对于预习过课文的我无疑是小菜一碟。可是当老师提出问题时，当我自信满满地举手时，却没有想到，全班人差不多都举手了。完了，五十二分之一的概率，肯定请不到我，正当我万念俱灰准备放弃之时，一声：“颜……”激起了我内心的希望之火，我站起来，流利地回答了老师的问题，还受了老师的一顿夸奖。甜如流水一般流淌在我心间。
“哇！这什么啊？”一个大苹果放在我的桌子上，妈妈从后面走来：“圣诞快乐！”我咬了一口苹果，真甜，满满的母爱藏在这苹果中，甜如瀑布一般在心中飞泻。
甜，充斥在我们生活中的每一角落，如芬芳的花朵一般，对刻散发看清香，熏陶着我们的身心，沁入了我们的心脾……
关于甜的作文3
朱自清曾说：“燕子去了，又再来的时候;桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?……"
是啊，正如我那金色的童年一样，它永远不会回来了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回忆起来却总是那么的甜蜜，那么的幸福……
自上小学起，一，二，三年级的成绩只是中等，到了四年级，我转到了另外一个新的班级，这个班级的老师教育方式十分适合我，所以成绩也就突飞猛进，语文和数学都考过班上第一名的。记得我刚去的时候，坐在中间的第三排，我的前面是一名女同学，她叫：悦。她的成绩十分好，那是她还是我的组长呢，就因这个原因，拉短了我们的距离，不知不觉成为了好朋友，我俩整天形影不离的，从未吵过架，里的同学只管我们叫姐妹。呵呵，后来我们俩便成了同桌，在学习上总是互帮互助，相互取长补短，总能在学习中找到无限乐趣，打那时起我发觉学习并非那么枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的效果!
但是过了几个月，我近视了，就连做第三排也看不见黑板，之后老师决定把我调到第一排去，一说要调座位，就意味着我和悦要分开了，我打死也不同意，老师无可奈何，只好叫别的同学空出两个位子来让给我们这一对生死不离的“鸳鸯",不过我也没答应，其实挺谢谢老师的好意，因为我真不想因为我俩去麻烦其他的同学，总觉得这样子很不好。不过心里头还是甜丝丝的…
关于甜的作文4
甜是一种滋味，不仅指味觉上的甜也能表达人们心底的感触，以及某种心情。
巧克力糖果冰淇淋这些甜食能给人带来香甜，然而生活中的甜又是从哪里来的呢？
当我们回想时，答案总会浮出水面。
一天放学同学们在操场上玩，突然间就有一名同学摔倒了，看起来摔伤了，旁边几个素不相识的同学立刻把他抬起来送进了医务室。
当你写作文时，老师总会一遍又一遍告诉你该如何写好。当你考试前，老师又再一次的.提醒你要如何做好。当你做了错事时，老师家长同学都会反复帮你改正错误。
而我曾经接受了来自许多人的甜，其中有一次让我难以忘怀。
那一次因为我自己的原因导致左腿骨折，回到学校时已临近期末考试。而我还打着石膏。拄着拐杖，因为行动不便，所以每天中午都是别人给我送饭来教室，每天早上晚上我都是靠同学扶过来的。第一天晚上我去吃饭的时候还不熟练，用拐杖。所以餐厅门前的一道坎一直不敢过去。这时正好有一名老师过来看到我这样，就走了过来，扶着我过了坎，然后还让我在座位上呆着，他帮我去打饭。在那时我如同吃了一块糖一样，心里充满了甜。
这些甜都是生活中必不可少的，不然岂不太平淡无味了吗？
关于甜的作文5
要问世界上最甜的是什么？你可能会说：糖果、蜂蜜……没错，入口即甜的东西每个人都喜欢。但是，甜不单纯是味蕾尝到的味道，还有一种是能甜到心坎里的……
几个月前辅导班老师说有一个计算大赛，同学们可以报名参加，能挺进决赛的有相应的奖品。同学们听到议论纷纷：有的说我才不去呢，我根本进不了决赛，有的说我想去试一试，有的说我要为了这次比赛加油了。但我觉得考试都是有它的意义的，就拿这次来说吧，它能让我们看清自己的水平，看看自己跟别人的差距，要知道人外有人天外有天啊！
第一次选拔赛我取得了本校区第一名的好成绩，轻松进入复赛。这让我信心倍增，同时也不敢有丝毫的放松，依旧每天做题，训练，甚至做梦都在背数学公式呢！两周后迎来了复赛，这次的题量比初赛的时候多了有三分之一，知识面涉及的更广，我一步步推算，闯关一个个难关，考完后压在心里的石头总算落了地。又过了一周接到通知，我成功挺进了决赛，我高兴的一蹦三尺高，耶！从两千多人中脱颖而出，让我小小的自豪一会儿吧！决赛时就剩下我们七十多人了，考场上只有笔尖的沙沙声，时间短，题量大，同学们一个个聚精会神，场面十分激烈。偷偷告诉你吧，我还得了一等奖呢，这让我比吃了蜜还甜啊！
这次比赛让我明白一个道理，只有通过自己的努力换来的东西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出总会得到回报，这样的甜才能让我回味无穷，加油吧！
关于甜的作文6
甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一种成功的味道。
我们的六年二班是幸福的，因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功，回想起这成功的背后，是多少汗水。每天都到操场上训练，一遍接一遍地跳，并听从老师的指导，在哪里上绳，在哪里下绳，指导完后，再重新跳一次……甜，就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。
甜，是一种乐于助人的味道。
今天中午，我回家吃饭的时候，奶奶发现，我并没有像平常那样夸夸其谈，也没有给奶奶讲趣事，而是沉浸在自己的世界当中。因为，老师给了我一个任务，让我给同学讲题，我在琢磨这道题该怎么讲。突然，我说："哦!想出来了!”，把奶奶吓了一大跳，接着我又露出了神秘的笑容，给奶奶讲了原因。中午回教室，我给同学讲题，他懂了，露出了会心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人为乐的支谊之花。
甜，是一种成长的味道。
一天，只有我和妈妈在家，而妈妈又发烧了，浑身打哆嗦。我坐在床上，感到特别无助，心里有些恐慌，怎么办呢?我想到：平常都是爸妈照顾我，而现在，爸爸不在家，妈妈又生病了，既然这样我就这该把妈妈照顾好!于是，我扶妈妈上床，盖上被子，又试了试体温，拿了感冒药递给了妈妈，妈妈吃了药后，说：“儿子长成大男子汉了，知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞，使我特别开心。甜，就是一朵亲情之花。
甜，是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。
关于甜的作文7
人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是会意字，从干，从舍；意思是用舌头感到的“甘”味。
“甜”，犹如一个天真活泼的小婴儿，是那样有吸引力，就像是有个巨大的磁铁，吸引着人们，不论男女老少，都无法抗拒它的诱惑；“甜”，又如百花丛中唯一的一朵香气扑鼻的颜色鲜艳的花，使人经过时会不由自主的看一眼，甚至会经不住诱惑，情不自禁地抬起手，先是轻轻地抚摸，然后“哧”地一声，把花摘了下来。
“甜”，也可以体现在别人的话语中。考试得了高分听写得了全对，都能受到老师家长等的表扬。比如老师的鼓励：“这次考试考得不错，下次继续努力，争取爬上班前三。”再比如同学的赞扬：“你这次考得真好，我应该多向你学习。”在这些话语中，都可以“品尝”到“甜”。
我觉得父母就是一颗颗不同口味的水果糖，却让我品味出甜蜜与快乐。雨天，我一个人呆在家里，一个人拖地，一个人做饭，一个人洗碗，特别累，这让我品尝到了苦；我一个人放学回家的路上摔了一跤，正当我很无助时，有人拉起了我，正是我的妈妈，这让我尝到了甜。
“甜”这让人百尝白腻的味道，使人快乐，使人温暖。
关于甜的作文8
夜，静悄悄……我正睡着，耳边隐隐约约传来轻轻的呼唤声：“勇勇该吃药了，醒一醒！”朦胧中我看到一个高大的身影，一手拿着药，一手端着茶杯站在我床前。我睁开睡眼，定睛一看，是李老师。噢，我想起来了，这是李老师的家。
我想起来了，原来是我成绩差，快到期末了，老师让我来他家补习。中午，我的爸妈出差了。一吃饱饭我就向李老师家奔去。李老师正在窗边批改作业。我叫了一声：“李老师。”老师听见了，给我开门。进了老师家，老师先让我复习基础题，然后让我做阅读训练。忽然我觉得天旋地转，我晕倒在地。
“好了，快吃药吧。”朦胧中我听到李老师轻轻的话语。老师说，一边慢慢地将我扶起来。李老师把药一口口地喂着我。虽然药很苦，但想到李老师对我的关心和照顾，我心里涌起了一股暖流，这药也变成甜的了。我一口口地把药吃完了。之后，我又沉沉地入睡了。
早晨，城市热闹起来了……我的耳边又隐隐约约传来轻轻的呼唤声：“勇勇该吃早餐了，醒一醒！”朦胧中我又看到了那高大的身影，，我又看见老师拿着早餐给我吃，站在我床前。我的眼泪不知不觉地落下了。
我在心里暗暗的下了决心：老师我一定会努力的。我回用成绩来回报您对我的付出。谢谢您，老师！
关于甜的作文9
生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，把我们的人生装饰得多姿多彩，我们的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”——在家做饭。
看到妈妈做饭时，菜在锅里跳着踢踏舞，再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。吃一口那真是满足了嘴巴又满足了胃。我称妈妈为“大厨神”，我就想要做妈妈的小徒弟。
放假时，妈妈给我买了一套小厨具。然后我就开始学做蛋炒饭，先放油，“滋滋”的声音把我吓退了。随后油跳了出来，我退得更远了，这时还是要靠妈妈出马。我目不转睛地看着妈妈那娴熟的手法和锅里金黄金黄的蛋炒饭。不一会儿，香喷喷的饭出锅了，吃一口，蛋液包裹着的米饭软糯香甜。
我更想做成像妈妈那样好吃的饭菜。第一次，炒着炒着忘看时间，炒糊了。第二次，盐放多了。第三次，第四次，第五次……终于，“功夫不负有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒饭。吃一口，真是和妈妈做的不相上下。我有了自己的经验，不断完善。终于我做出来的蛋炒饭色香味俱全，美味极了。
我品尝着自己努力的成果，开心地笑了，甜滋滋的味道流进了我心里。
关于甜的作文10
甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。
甜是一种成功的味道。记得上个学期我们在团体跳绳上一举拿了第二名，它是我们用汗水一点一点累积起来的。几乎每天，我们都会到操场上拼命训练，跳了一遍又一遍，认真听取老师的建议，在哪里进，从哪里出，起跳点在哪儿，经过老师指导之后，又是新一轮的练习。甜，是我们用一滴滴汗水浇灌出来的胜利的花朵。
甜是一种勤奋的味道。去年的新年联欢晚会，我们女生准备了一个节目，在刚开始学的时候，我们这也不会，那也不会，给人的感觉就是笨手笨脚，手足无措。一开始我们的确是这种情况，后来，我们请来了音乐老师，音乐老师天天都会来指导我们，从一开始的什么也不会，再到最后的圆满完成，这全都是因为我们勤奋。俗话说‘勤能补拙。’想必我们就是这样的吧。在那段时间里，我们吃完饭就排练，别人洗澡，我们在排练，别人午休，我们在排练，别人在玩耍，我们在排练，就连别人晚上回寝室的二十多分钟的时间，我们也不放过，争分夺秒的各种抓细节。最后，我们的节目完美的展示在大家眼前，得到了很多好评。甜，它同时还是我们用勤奋浇灌的稻田。
甜在生活中无处不在。甜，对我来说就是努力后得到的成果，是用坚持换来的胜利。
关于甜的作文11
像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光，带着一丝奉献的甜。
每次作文课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启作文的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看作文时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上作文。
有一次，我交上去作文时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判作文都如此认真，更别说其他事了。
老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的课，却付出了如此多的努力。
其他的小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。
一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。
关于甜的作文12
一天夜里，我忽然觉得肚子疼，头又晕。我在床上呻吟的时候，把妈妈惊醒了，她摸了摸我的头说：“呀，好烫，是不是发烧了？”她用嘴唇贴贴我的额头，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家诊所。可是这时候诊所里面的人都睡了，敲了半天门，也没有人来开门，妈妈只好背着我到医院去。
这时，天上下起了雨，雨越下越大，妈妈脱下自己的衣服，将我连头带身子裹住，然后背起我急冲冲向医院赶去。我趴在妈妈的背上，听到妈妈急促的喘气声，泪水忍不住就流了出来。
好不容易，我们才到了医院。妈妈连忙带我去找医生，医生给我量了一下体温，竟然有40度。医生对妈妈说：“幸亏送的及时，这样的高烧如果耽误了，会把脑子烧坏的。”
我在医院打了吊针，热度才渐渐地降下来了。我们配了一些药，第二天早上才回家。回家后，妈妈让我睡在床上，自己忙着给我煎药。妈妈在煎药的时候还烫伤了手，可是她还是没有停下来。过了好一会儿，药终于煎好了，妈妈把药端到我床头喂我吃。我看见妈妈的手受伤了，可是妈妈发现我注意看它的手，它立刻将手藏到身后去了。我的眼泪又流出来了。
妈妈见我流泪了，着急地问：“怎么，药很苦吗？那我多放点糖。”
我拉住妈妈的手说：“不，妈妈，今天的药是甜的，真的，很甜！”
关于甜的作文13
在这个世界上，人们都知道的五大味觉就是酸、甜、苦、辣、咸。可是你知道吗？我的学习道路上有四大味觉，那就是酸、甜、苦、辣。
酸，我在学习道路上，最酸的事情莫过于考试成绩出来，看着自己那惨不忍睹的成绩，我的心里感到无穷无尽的酸，就跟吃了一杯醋一样。
甜，学习有不好的事情肯定也有好的事情，比如说，上课时回答了同学们都回答不上来的问题所产生的自豪，或者是被老师称赞时，心里就跟吃了蜜一样甜。
苦，正所谓唐僧念紧箍咒——痛苦在后（猴）头，甜蜜玩了，自然就该苦了，但这苦指的是辛苦，比如说，在考试之前的半个月左右，我们就要疯狂的复习，听写、默写、抄写、各种写。手都快只剩一根骨头了。
辣，在学习道路中最不可缺少就是辣，因为拉能让人进步，有一回，我的作文被当做“范文”被老师拿在班上读，我的脸立刻火辣辣的，后来，我每次都是范文，而不是“范文”。
我的学习就像是一杯水，没有酸、甜、苦、辣这自大味觉，那么学习就会枯燥乏味。
关于甜的作文14
在成长的路途中，你总是有酸甜苦辣咸的时候。
谁都知道老师有凶有善，我们的老师就十分的凶，见到老师就立即规矩起来。我的老师太伟大，犹如一颗颗太妃糖，俗话说：黄金棍子才能出得了好人。
正如有一次，我在学校里做了一件不细心的事，把复印来的卷子给打湿了。我内心是忐忑不安，生怕老师会来找我麻烦。可老师只是对我微微一笑，叫我到她的办公室里去帮她改卷子，一边改，她一边给我讲道理，让我以后不要再马虎了一定要小心。突然我的心头不再那么忐忑不安了，而是十分的开心和愉快。
记得最深的是那一次数学检测，做到了“解决问题”的第2题时，数学老师刚好走到我身旁来。我正把“350÷（1—1/4）”写完，数学老师就猛的朝我小腿踢来，又狠狠的瞪了我一眼。我瞬时间感觉到了一阵强烈的痛苦向我猛地扑了过来。我愤怒的看了数学老师，又看了看题，突然找出到了正确的解答方法。将正确的算式做了出来。后来成绩出来了，得了100分，我高兴得无法用任何优美的语言来形容。
其实，老师有时候的凶猛也是心怀好意的、甜蜜的，只要你是细细去体会了的，你总是会明白的。
关于甜的作文15
甜，只是一个简简单单的字，而在一些人中，一句温暖的话语，一个真诚的道谢，就会使他们心里甜甜的。
还记得我第一次去医院吃中药时，我看着在我面前散发着刺鼻味道的中药，不用想就知道它一定很苦，脸角立马露出极不愿意的表情，我用求情的眼神望着妈妈，妈妈说：“没事，一口吃完，我就给你塞块糖。”我马上一口喝完了中药；妈妈立刻给我一颗糖，我原来嘴里苦涩的感觉，顿时被那水果糖甜得烟消云散。
甜还有心里的甜，一次公开课上，老师再黑板上讲解了一道题目，又出了一道类似的题给我们街道，题目刚抛出去，几位认真听讲的同学立马把双手举得高高的，我一看到题就想：这种题目的方法老师已经讲过了。于是我也把双手高高举了起来。我看了看周边的同学，除了举起双手的几位同学，其他同学个个都在绞尽脑汁地在思考题目，有的使劲拍了拍自己的脑袋，有的在草稿本上飞速地计算，有的双眼望着题目一动不动……我觉得老师应该会选我来回答问题，可老师竟然选了其他同学，之后我几乎每个问题都举了手，可老师还是没有注意到我。我心情也跌入了谷底。
下了课后，班主任给我们做公开课后的总结，班主任说：”今天公开课我重点表扬杨小明同学，我注意到他尽管多次举手，在老师没注意他的情况下，可他依旧积极的举手。
我听了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。
两种甜，一种是嘴里的甜，另一种是心里的甜，虽然不同，但是仍让人觉得无比得开心。
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