小学五年级作文：感动
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：感动，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文：感动1
早上的风，呼呼地吹着，流动的冷空气让人感到阵阵寒意。又是一个阴天！或许正因为这天气吧，心情也异常地低沉。
做完早操后，便拖起沉重的脚步，向操场走去。来到操场，我的目光却不知停留在何处。呆立一会儿，目光突然被那摇晃的秋千给吸引住了，于是直径走向秋千。坐在秋千上，秋千带着我忽上忽下，我的心情也一样忽好忽坏。又是一阵风拂来，吹开我朦胧的眼，使眼睛清晰了些，让我看见了一对母女，平凡的母女。
风依然吹着，吹动着那对母女的头发，看得出来，她们很累，满脸净是汗水，可她们也顾不得这么多，径直向食堂走去。原来她们是来跟食堂送菜的。那母亲脸上好多皱纹，沧桑的岁月，使那母亲人老珠黄，头上也多出了几根清楚可见的白发。再看看那女孩，年龄与我差不多，俊秀的脸颊两旁分别是一溜头发，头上居然还有杂草，可见他们是多早就起来为食堂送菜了。当她们从我的视线中走过时，心里酸酸的，那位衣裳朴素却干净的母亲，背着一大蒌蔬菜那对母女艰难地走着，她们的背肯定沉重极了。
我的心突然被什么扎了一下，有什么东西刺到我了吗？我的心真的很痛。我想哭，却欲哭无泪……难道这就是感动？我被感动了吗？似乎是。自己和那女孩子相比，她是那么普通。自己喝的是牛奶，吃的是面包，穿得也比她好，而她……还不到7点，就为我们送菜，可能早饭都还没来得及吃吧！这么辛苦，为的是什么？不就是为了挣养家糊口的钱吗？
现在我知道了，钱真的是得来不易。以前，我总是大把大把地花父母的钱，花得心安理得，我没有更多地想过父母赚钱是多么不容易。有时，我也看到爸爸在生意场上为了赚几百块钱而口干舌燥。父母那么地辛苦，为的是什么？为的就是让自己的孩子能吃好穿好！这是父母应该做的。可是，父母没有让我们奢侈浪费，没有让我们不懂感恩啊！我真不该！不该啊！
风依旧吹着。我打了一个寒战，从秋千上下来，转身向教室走去……
小学五年级作文：感动2
也许，只有经过才会永记，只有怀念才会感动。——题记
在我很小的时候，就和爸爸妈妈搬去天津居住了，在我心里早已把天津当做了我的故乡，我的家。
在我家附近居住着一些与我差不多大的孩子，我们很谈的来，经常一起玩耍，有福同享，有难同当。时间过的很快，不久，我们就一起上了小学，虽然不是在同一所学校，但我们还是可以一放学就把学习和作业抛到脑后尽情的玩闹就像以前一样。毕竟只是小孩子。后来，因为学习，我们在一起玩地时间越来愈少，有时，甚至好几天都见不到，这就让有心挑拨离间的同班同学钻了空子。没多久，因为同班同学地挑拨下，我和她们就像隔了“深仇大恨”一样，从此再没见面。
她们也好像察觉出了什么，主动找到我，约我一起开一个友谊的接力赛。我本想不参加，但又觉得自己在逃避现实，于是便约利了几个要好的同班同学一起赴约。在比赛上我故意和他们对着干，她们跑左边，我也跑左边。他们跑右边我就跑右边。
终于随着一声“杨林小心”我被脚下的一块石头绊倒了，狠狠地摔在了地上，就渐渐的失去了知觉，模糊中我似乎听见同班同学互相推卸责任的声音：“这可不关我的事啊，是她自己摔倒的。”“对对对，那咱们先回家吧。”……
只有那几个曾经熟悉的声音一直徘徊在我的耳边：“杨林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睁开眼睛，只看到那几个和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼唤着我的名字，有的正掐着我的人中，有的端着热水，还有的……
当时只有一种感觉好想哭，但我忍着泪水只能在眼眶里打转。
“你们为什么对我那好？”我忍着泪水问她们。她们的回答很简单，却字字如同催泪弹一样，深深的扎在了我的心里：“因为你是我们的朋友，永远的朋友。”我再也忍不住，泪水就如同雨点一样拼命往下落，湿透了我的袖口。“是不是头痛了，我可怜的朋友”如果头疼能挽回我之前做的一切错事，我宁愿忍受痛苦……
只有经过才能永记，只有永记，才会感动……
小学五年级作文：感动3
感动是一种声音，让我们开始喜欢上了这种声音；感动是一首乐曲，让我们开始喜欢上了这种音乐；感动是一种色彩，让我们开始喜欢上了一种颜色。感动无处不在，而令我感动的事情是无微不至的爱。
记得我上六年级的时候，学习不是很好，妈妈给我报了很多辅导班都没有提高成绩。妈妈没有办法了，只好把我送到了老姑姥姥的家里，让她给我辅导功课。原来说是每周去一、两次后来看没有什么效果，便让我天天放学都去他们家补习功课，记得有一天，我妈妈告诉我：老姑姥姥生病了，明天可能不用去了。一听到这话，我十分高兴终于有一天不用补习功课了，真好呀！可是过了一会儿，我开始担心老姑姥姥了，她身体不一直很好吗，怎么会生病呢？我便带着这个疑问，问了妈妈，她不能长时间的说话，妈妈说。我这才明白，原来老姑姥姥这样做，都是为了我，而我还……真不应该呀！我决定明天去看看她我刚告诉老姑姥姥这个决定，没想到她说的话让我大吃一惊：明天你继续来我家补习功课。听到了这句话，我的心揪了一下，转天，我一如既往地到她家补习功课，在补习的时候，我看到她一直在咳嗽，一直在忍着身体的不适给我讲题，那时我感到了一种爱，一种坚持的信念。从那以后，我再也没有让老姑姥姥着急、上火。我要以我最优秀的成绩来报答您。
这件事让我第一次被一个人所感动，让我感受到了一种关爱，
一种坚持的信念。这种爱比母爱与父爱还伟大。如果母爱是河，父爱是山的话，那么这种爱是汹涌澎湃的大海，这种爱是世界上最伟大的爱。
小学五年级作文：感动4
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。 ——题记
有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？
行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的声音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下。孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。
我们有多久没有被那些优美的文字感动了。李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动了。在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千年江山的苏武……
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当每一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每一个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光，我来到世上”。巴尔蒙特的话难道不令我们感动么？
点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。
小学五年级作文：感动5
从今以后，除了感动不会再流泪。天寒地冻心却那么火热，从今以后，抓住梦不再放手。
———题记
没有范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧民情怀，更没有文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概。
我，就是我！只求实实在在地过完每一天，开开心心地过好每一刻。为着理想，向目标大步迈进，对着梦想大步向前。现在的我，成绩不怎么样，难免自己有些失望，面对家长的“责备”也会有些难过，世界太现实，不读书将来怎么在社会立足？没有现在的努力，将来怎么会有美好的生活，华丽的人生？这些看来对我们中学生“远在天边”也许已经“近在眼前”。
也许会有抱怨，每天起早贪黑是为了什么？天不亮就要出门，街上的人零零落落，只有大风在怒吼，放肆地迎面扑来，独自穿梭在城市的街道上，天还没亮，到了学校，已是灯火通明，四周是同学们朗朗的早读声......放学后，只有初三教室的灯还亮着，老师依然滔滔不绝地讲解，下面恰似一群被疲惫折磨的学生，下了夜自习，天色已昏黄，同样的冒着寒风，向温馨的“港湾”奔去......
每天若无限循环的小数般做着同样的事情，夜深人静之时，趴在书桌上面想，这是为什么呀？也许是为了未来，为了将来会有更好的人生。回望朝夕的奔波，这一刻，被自己感动。
我的理想是当一名特警，保家卫国。为了自己的目标。努力！作为男孩，今后的男人，要为家庭扛起所有重任，撑起一片天。所以我要以一颗执着的心为着理想，奋发图强，永不言弃！
“没有比脚长的路，没有比人更高的山”。一步一个脚印，踏实前进，相信目标触手可及。
这一刻，被自己的执着感动！
小学五年级作文：感动6
感动是心灵深处的震憾，它源于我们对责任虔诚的坚守，对理想执著的追寻，对生活最广博的爱。
我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一件让我心灵震憾。
2004年奥运会男子110米栏决赛在凌晨，老爸一直在电视机前守候着，妈妈因为“不舒服”早早地睡下了，我躲在空调房子的裤子里，等待着激动人心的一刻开始。
突然我听见妈妈房间里闹钟响了，可只有几声。几乎是同时，我和妈妈从自己的房间冲进了客厅，大家相视一笑，心领神会。
其实离比赛开始还有15分钟，我看见爸爸不停地吐着烟圈，我知道他很紧张，可妈妈似乎很悠闲，坐在沙发上嗑着瓜子，可我看见她的手一直紧紧地攥着摇控，她也紧张。我仿佛透过他们的皮肤 ，看见骨子里一种精髓，一种只有在关键时刻才会流露出的中国魂。
随着发令裁判的枪响，比赛开始了，1秒，爸爸吸了一口烟；2秒，妈妈把一颗瓜子含入嘴里；3秒，刘翔处于领先位置；4秒，爸爸站了起来；5秒，妈妈又含了一颗；6秒，一个漂亮的弧线；8秒，爸爸向前跨了一步；9秒，刘翔领先对手半个身子；10秒，妈妈抓住了爸爸的手，直到12秒91，爸爸跳起来喝彩，妈妈把瓜子撒了一地，外面家家户户灯火通明，我的眼泪“哗”地流了下来。
我从未见过爸爸像孩子一样和妈妈抱在一起，我感动，我从未见过妈手舞足蹈瓜子弄得乱七八糟。我感动，我从未见过所有中国人在那一瞬间所爆发的激情，我感动……
那一夜，我长大了，我觉得作为一个中国人是骄傲的，我的灵魂因感动而受到洗礼。
小学五年级作文：感动7
暗淡的.街灯拉长的是恍惚的影子，来去的人们追赶的是生活的琐屑。西去的落日挥洒它最后一抹余晖，生命的光阴就这样在瞬时的宁静中悄然逝去，我们是否会留意它瞬间的美丽，那属于生命中的感动呢？
生命需要感动，我从不掩饰有时从内心深处溢出的泪水，透过泪水看到的是人生与世界，湿漉漉是绽放真情与希望之花。爱是感动的源头，泪水是真情的流淌，生命因感动而细腻，胸襟因感动而柔然宽厚。大千世界，茫茫苦旅。脚步匆匆的人生，谁没有仓皇无助的困境，谁没有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一块火热与柔软因感动而清晰地发现，人间还有许多阳光未能照耀到的地方，我们会更真切地感受到痛苦和磨难中争扎着的希望。
我感动，感动于《钢铁是怎样炼成的》中保尔对生活的乐观和坚强；我感动，感动于《绿山墙的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真与开朗；我感动，感动于《悲惨世界》中让瓦让崇高的任性和对生命的信仰；我感动，感动于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊执着的信念和对活着的希望……我感动，感动于这些悲惨的生活与不幸的命运！
平凡的生活，忙碌的日子，面对着一碧如洗清澈得令人心疼的湛蓝天空；面对在滔滔海浪永远撞击下伤痕累累又始终不渝的礁石；在黄昏夕阳里那随风飘来的忧郁的笛声，和那最后一抹余晖……有那么多的东西牵动着我们已不敏感的神经，有许多毫不在意的细微之处，瞬间会让我们怦然心动，产生一种莫名的感动！
一个人静静地伫立，静静地体会生命的宁静，轻轻地拨开心灵之门，与心底的声音对话。注视着一道道光追逐着燃亮了的整个星空，闭上双眸——
原来，生命里都是感动！
小学五年级作文：感动8
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得纯洁又宽敞。感动，如令人心折的白须，领略白雪，我们的内心变得干净又平和。总之，感动就像一支笔。为我们画出一个五彩斑斓的世界！
那天早晨，阳光透过窗帘照在我的被子上，我懒懒地打了一个哈欠，起床后我在窗户聆听小鸟的歌唱。这是，到了上学的时间，我立刻背上书包准备上补习班去的。
“爸爸，再见了，我走了。”我对着睡在床上的爸爸大喊。听到喊声，爸爸睁开眼睛说：“今天有雷阵雨，带上雨伞吧！”我说；“我才不会带那玩意儿，有麻烦，爸爸你看现在太阳高照，怎么会下雨呢！”我做了个鬼脸，便走了。
在补习班上完之后的时候，天空中“轰隆隆”的声响，接着珍珠般答谢的雨从天而降。我愣住了，没想到今天真的会下雷阵雨。如果听爸爸的话，我就带一把伞来。现在爸爸加班，他肯定不会来接我了。雨还在下个不停，我心情糟透了！
上完后，我静静的、地站在一个角落上，看见其他同学的家长拿着雨伞高高兴兴地接他们回家。而我只能站在这里等雨停后再回家。
就在这时，我以前的班主任张老师向我走来，关切地问我：“你有什么事吗？怎么还不走呢？”我回答：“没什么事，只是没带雨伞，现在天在下雨，我暂时不能回家。”老师接着说：“要不我先送你回家？”我说：“不用！等雨停了，我再回家。”老师又说；“不要有什么顾虑，我顺便送你回家。”说完，她便带着我，朝她家相反的方向去。顿时，我的眼睛湿润了，虽然张老师不在教我们了，但她依然保持着对我们的爱！
小学五年级作文：感动9
父爱，是一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂我的父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂我的父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂我的父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂我的父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??直到初三。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是我的父亲！透过窗子，清晰地
看见了我的父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，我的父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁??那被不断压倒和挺起的究竟是我的父亲的白发还是我的父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，我的父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了我的父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
我的父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将我的父亲的手攥住，我的父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾我的父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
我的父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒??
小学五年级作文：感动10
我是一个很容易感伤的女孩，在生活中经常被很多事情轻易地感动，或许是生活中一个很小的细节，电视里一个感人的镜头，妈妈的一句关爱，老师的一次鼓励，朋友的一片心意……
雪纷纷扬扬地飘落下来，天很冷很冷，我极不情愿地走出温暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走着，担心会摔倒在地上。路上来来往往上班上学的人都急匆匆地走，唯恐会迟到，时不时会有摔跤的声音传来。这时，在一个转弯处，两个骑车的人撞到一齐，行人都渐渐地放慢了脚步，等待着一场好戏的开始。
一个人的保温瓶里的鸡汤洒了一地，有一些还沾到了另一个人的衣服上。我心想：可能会有一场纷争吧！但是，令我万万没有想到的是：衣服上沾到了鸡汤的人从地上爬起来后，赶忙去扶另一个人，还连声说：“兄弟，真对不起。我赶时间，不留意撞到你了，你千万别生气。鸡汤多少钱？我赔给你。”被扶起的人很愧疚的说：“这怎样能怨你呢？是我拿着东西，单手骑车。这不？摔倒了，还连累了你，该说对不起的人是我呀！”就这样，一场可能争吵的事情在两人的宽容下和平解决了。围观的人散开了。我继续向前走，刚刚的那一幕如刻在我脑子里一样，挥之不去，让我感动。
心思全在刚才的那件事情上，一不留意撞到一个人，差一点跌倒了，一双大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位险些被我撞倒的人。我的心里又是一阵感动。在生活中，处处留心，有很多很多平凡，但却是很感人的小事。这些感人的事情都包含了人与人之间的关爱与呵护，宽容与大度。平凡的感动，感动不平凡。
小学五年级作文：感动11
我是个多愁善感的人，只要是关于亲情、友爱方面的故事，便常常会使我泪流满面，也许，只是别人不在意的几个小话题，几个关于亲情、友爱的故事，也会让我伤感一整天。
我病了，在床上打吊针，躺在床上的我，已是高烧39.1摄氏度的我，显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次，我发现，我原来是那么瘦小。夜深了，依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来，我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭，也就是寿司。就在那一刻，给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时，我拿着手机， 满怀感动地说：“谢谢，谢谢姑姑，谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间，泪水，早已冲刷了整个脸庞。
我病了，所以功课自然落下了很多。还是与往常一样，我上学了，但是在打过吊针以后去上的，一进到班级，我便开始了忙碌的追赶旅程。“给！”王琨说罢 便送给我了一张卡片，上面有她画的图片和她自己珍贵的小贴纸，那可一直是王琨的宝贝啊，她又怎么会送给我呢？我怀着好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好伤心。书上有治病的方法吗？
原来每一句话的前面都有一张小贴纸，贴纸上面的图画配合着她写的文字，便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语，也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸，却让我的心温暖了久久之余。
也许那就是友谊吧。即便是在小的祝福，在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物，却让我对友谊产生了种种幻想，是我那颗小小的心充满幸福！
也许，就是那么一个小小的举动，一句轻声的问候，便会让人感受到温暖与深深的幸福。
小学五年级作文：感动12
在漫长的岁月里，总有一些事情会让我们感动。而我就有那可能是一瞬间，也可能是一个举动，感动了我。
那是一个晴朗的下午，我正走在回家的道路上高兴极了。可是，就在这个时候事情发生了。我看到路上有100块钱，我正想问这是谁的呢？突然，出现了一个陌生人。他站在那里，我不知道他要干什么。于是我就悄悄地观察着他，很明显那个钱不是他的。但他却没有立即把钱拾取。而是站在那里当时我还在想陌生人不都是坏的吗？然而他还是没有拿起那个钱，我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……
这时突然来了一个七八岁的小男孩儿。他看到那100块钱站在那里，不知道和陌生人在说着什么。于是我便靠近去听。原来这个小男孩儿是想把这个钱占为己有。对他说：“你不能这样，这个钱不是你的。”小男孩儿却说：“那这也不是你的钱呀！不如我们把它分了吧。”这时陌生人又说：“如果我们拿了这个钱，我们就会成为像小偷一样的人。你还这么小，不能有这样的习惯……”小男孩儿听了陌生人讲的一番话。于是他便和陌生人一起等失主回来找自己的钱。这时我对这个陌生人的态度，有很大的转变。因为我觉得他不是坏人，更像是好人。陌生人也有好的吗？带着这个疑问，我又在等。终于失主回来了。失主说：“请问你们看到我的钱了吗？”于是陌生人又说：“你的钱是多少？”失主说：“100元。”于是通过一番对话，陌生人把钱给了失主。失主高兴地对他说，谢谢你的帮助。而陌生人却说没事只是举手之劳而已。
就是他的这一个举动让我明白了。陌生人不一定全部都是坏人。有的也是好人。他的这一个举动感动了我。因为在这个陌生人身上我看到了温暖。是他的温暖感动了我。
小学五年级作文：感动13
因为有爱，所以感动;因为有感动，所以有感恩。在我这缤纷多彩的生活中，我要感恩两个人。
那是一个风和日丽的下午，依旧的星期六。我正在专心致志地写作业，突然我感觉头昏眼花，四肢乏力。我便大摇大摆地躺下床睡觉了。时间老人跑得可真快，不知不觉我已醒来。接着又去写作业，顺便带夹着一支体温计。过段时间拔出体温计一看，霎时间我两眼发懵，目瞪口呆地自言自语，“38度”。茫然的我立刻跑到奶奶家求助。她用粗糙的手摸了摸我的额头，饱经沧桑的脸上露出担心的表情。她用手把我推进了屋子里，左顾右盼地说：“你看你，又生病了。总是不好好照顾好自己的身体，看你到中学了怎么办?”说着，盛了一杯清澈见底的热白开给我喝。我把水咕噜咕噜地喝下去，第一次觉得原来白开水也是那么清甜!
到了烈日炎炎的中午，该吃午饭了。我无可奈何地对奶奶说：“奶奶，我不想吃午饭了，没什么胃口。”奶奶的眼神显得担忧，说：“那我煮碗面条给你吃吧。”我点了点头表示可以。不一会儿，一碗泛着油光热乎乎的面条呈现我的眼前。我用筷子夹起面条，它们竟玩起了“滑滑梯”，就像一个个顽皮的孩子“嗖”一声就滑下去。这不禁使我想起了“飞流直下三千尺”的瀑布。结果我还是吃光了整碗面条。弟弟调皮地爬上床，呆呆的样子，傻憨憨似地问我：“姐姐，不舒服哇?”我昏昏地点点头说：“感冒发烧了，还有点头晕。“那你摇摇头就不会感到头晕了。”弟弟天真无邪地说着。突然我忍不住扑哧地笑了笑。奶奶还一个劲地说：“一定要喝多点水，多锻炼多休息，还有不要乱吃东西。”虽然我当时听着有点不耐烦，但是现在回头想想那些关心至今还使我觉得温暖。
在这里，我要感谢我那白发苍苍的奶奶，还有那给我快乐的亲爱弟弟。在那一次生病中，使我感动着，懂得了有时候啰嗦也是一种爱，有时候充满幽默的玩笑也是一种爱。谢谢你们!
小学五年级作文：感动14
“把你的U盘给我，我帮你发邮件。”班长对我说。我犹豫不决，最后还是给了他。
那是我的英语录音文件，是拿来参加“希望之星”英语风采大赛。那倾注了我的心血，是我不停地练习，磨破嘴皮，咬了多少次舌头而得到的。
中午，上完体育课的我回到教室，满心欢喜的。不料，班长却告诉我：“你可能不能参加比赛了！”笑容立即从我脸上逝去，我的心犹如十五只吊桶打水——七上八下，我迫不及待地问道：“为什么？”他说：“参赛要求一个邮箱只可发送一个邮件，而我只有一个邮箱，所以……”
哎，已经截稿一小时了！我的心顿时凉了下来，有一种崩溃的感觉涌上心头，鼻子一酸，眼泪就润湿了眼眶。
在多少个日日夜夜里，我不断地练习，纠正读音，从未放弃过。在那艰辛的日子里，我没有喊过哭，，叫过累，坚定的信念支撑着我，但最终却因为我的疏忽而失去。正因为我倾注地太多，失去时就会感到失落、悲伤。
在最伤心的时候，母亲的怀抱总是最温暖的，让我诉说了所有的痛苦。母亲二话不说，她的眼神似乎告诉我：孩子，要坚强。
第二天早晨，我惊奇地发现书桌上有一张纸：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的日子终将来临。”人生中总会遇到许多机会，把握机会当然重要。但一旦机会错失了，也不要悲伤，还有很多机会需要你去把我。你应该振作起来，鼓起勇气，迎接更多的机会。人生中不如意之事常有，不要因此而悲伤。
读了这段话后，我心中很欣慰。在遇到伤心事时，妈妈总是那么关心我。我感到母爱的伟大，我感动地流泪了。
小学五年级作文：感动15
感动，需要你去发现。如果对一切感到的人、事都充耳不闻，那只能说明你的心比金刚石还要坚硬冰冷。
在古代，有这样一个广为人知的孝子故事。
春秋时期，鲁国有个人叫闵损。他年少丧母，父亲娶了继母。继母偏爱自己的亲生儿子，常常虐待闵损。冬天，继母为自己的孩子做棉衣，给闵损做的衣服里填的却是芦花。一天，闵损驾马车送父亲外出，因为饥饿和寒冷而体力不支，无法驾车，马车便滑入路旁的沟里。他被父亲呵斥鞭打，鞭子抽破了衣服，露出了芦花。父亲顿时醒悟，气愤不已，于是想休掉闵损的继母。闵损在父亲面前长跪不起，为继母求情道：“母在一子寒，母去三子单。”意思是说，有母亲在的时候，只有我一人受寒，假如母亲一走，我和两个弟弟就都要挨饿受冻。父亲听了很感动，便不再休妻。闵损的后母也十分后悔，于是痛改前非。
这个故事影响着千百代人们的成长。我读过之后也深受感动。又想到，如今像闵损这样的贤人、孝子哪里寻得？
闵损芦衣的故事，需要后代去传承，这种精神，是不可多得的中国品质。那么，就让我们把这份孝传承下去吧！
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