写作

时间:2021-03-09 18:31:18 关于作文 我要投稿

关于写作

关于写作1

  一、要弄清题意

  半命题作文从形式上看,由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。如:“善待______(亲人、生命、自己……)”从题目看出,“善待”即好好对待的意思,“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如:“讲给______的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是以向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。

  二、结构形式

  1、命前半题:如《____是一把双刃剑》(20xx年江苏省徐州市中考作文题),《____也美丽》(20xx年浙江省嘉兴市中考作文题)。

  2、命后半题:如《走近____》(20xx年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的____》(20xx年山东省济南市中考作文题)。

  3、命中间部分:如《给____的一封信》(20xx年湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(20xx年浙江省金华市中考作文题)。

  4、命首尾部分:如《____,别再让我____》,《____阅读____》。

  三、易错点再现

  1、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,比如,《当我面对____的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上_____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等,相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,岂不是千篇一律了。

  2、拟题过大,难以下笔。以《感受____》这一半命题作文来说,《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。

  3、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我____,因为我____》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。

关于写作2

  我一直认为,写作是思想的执行者,是内心最真实情感的表达,也是从任何角度出发所带来的思想的平铺。写作水平的提高就像人的成长一样,一开始懵懂地来到这个世界,在清澈的眼睛里一切都是那么的新鲜,在无知的思想里对什么都充满着好奇。然后慢慢学会说话,学会思考,让表达成为一种习惯,成为一种自己与心灵相互接触的途径。再后来,慢慢拥有换位思考的想象力,尝试着探索别人的心灵世界,学会了理解他人。

  我并不是一个很好的表达者。有人说看得多了,听得多了,说得多了,表达就会变成一种能力依附在你的身上。一开始我在好词好句中徘徊,那时候还小,觉得多看作文选,多仿写句子,多背成语就可以写出好文章。我的作文水平确实提高了,可是那是一种心灵之外的塑造,是被主题束缚得紧紧的一次投降。渐渐地长大后,内心的情感也随着变得刻骨而深刻,我开始用文字来表达自己的思想和感受,纯粹是为了表达自己。甚至有时的叛逆让我不遵守老师安排的写作主题,只想把心灵的触动表达得淋漓尽致。老师说我写的文章太散了,不适合考场作文。那时我还理直气壮地跟老师说:“我不是为了考试而写作。”

  我喜欢把文字当做倾诉的对象,每一字每一句,都蕴含着自己饱满的情感,我认为写作就是与心灵在通话,华丽的文章不一定是好文章,有时候,最简单的几句话,却能把最刻骨的感受诠释出来。但是经过高三的苦练,我发现自己犯了一个错误。或许我可以成为优秀的表达者,但我却无法成为一个很好的聆听者。我不能太自私,自私地把这些文字占为己有。

  不知道从什么时候起,我把想象力当成一种写作工具,有了它,我朝着他人的角度出发,偷偷地钻进他人的世界,用文字做思想的修饰,用理解做心灵的交流,用更真实的文章来刻写更多的形象,用更多的角度来触动人们的心灵。

  写作不仅是对文字的一种驾驭,对自己内心的一种倾诉,更是一种以想象力为前提、以角度为条件的人际关系的升华。这种精神财富会让人们更懂得爱,更懂得生活,更懂得如何以最好的姿态向世界招手。

关于写作3

  阿里巴巴创始人马云曾说:“这个世界,有这么一小撮的人,打开报纸,是他们的消息,打开电视,是他们的消息,街头巷尾,议论的是他们的消息,仿佛世界是为他们准备的,他们能够呼风唤雨,无所不能。你的目标,应该是努力成为这一小撮人。”正如同在沙滩上看世界一样,这样的“一小撮人”便是我们生活中的耀眼明珠,很快甩开身后的黄沙,独自,璀璨得晃眼。

  尘世间总有一些人淹没在芸芸众生之中,默默地垂下头颅,永远做别人舞台后的幕布、爬上喜马拉雅的垫脚石、开出鲜艳花朵的绿叶,他们只匆忙地行走,在宇宙间留下相同的足迹,没有任何人对他们投向惊鸿一瞥,在有限的生命中,他们甚至没有发出过只属于自己的声音。在别人的脑海中,他们只有一个共同的名字,叫“他们”。然而,人过留名,雁过留声,每个人的心底里都潜藏着一个被别人记住的愿望,都期盼着能有一天能摆脱黄沙的千篇一律,变身珍珠,耀眼世间。

  沙粒要想成为珍珠,就要咬牙钻入蚌中接受磨砺,就要熬得过蚌中千日的寂寞,经历千锤百炼。人亦如此。只有耐得住孤单,咬紧牙关,为众人之所不能,忍众人之所不能忍,蛰伏几季,方能成事。然这一切的前提,则是“有梦”。沙粒有梦,能百日成珠;为人有梦,可流芳千古。

  85届奥斯卡奖再一次被华人导演李安斩获!当李安手捧小金人被镁光灯聚焦时,这个总是笑意盈盈的导演道出了自己的“血泪史”。曾经被父亲强烈反对学电影、依靠妻子的微薄薪水当了七年的“家庭煮夫”、一度曾想过放弃该学计算机专业然而最终一直支撑着他信念的,是妻子林惠嘉的一句话:“安,要记得你心里的梦想。”正是这一句温馨得紧扣人心弦的话,使李安多年来坚定地行走在梦想的旅途上,终成史上的价值就是珍珠区别于沙粒的本质。

  成功人士在被问及“机遇”的话题时,总会在发言结束后补上一句“机会永远只青睐有准备的人”。很多人怀疑这句话的真实程度,认为自己的生命平静如水,不起波澜。任何人都不是独立存在的个体,我们和身边的人同处于一个时代,一个社会,一个交际圈。既然命运赋予我们如此多的相似,结局又为何如此迥异?三国里那一句“万事俱备,只差东风”说尽了成功的含义。万事俱备不是空谈的自信,只欠东风也不是把命运完全寄予宿命的无奈和被动。以既往的积淀憧憬命运之火的点燃才是人生应有的态度和信念。执着于把自己打磨成珍珠的人即使流落在茫茫沙海也会是被捡拾的那一个。不是命运格外的眷顾,是上帝为他追梦时的坚贞不渝而感动垂怜。

  老人拄杖慢行,为迷茫人指点迷雾,在海边看向远方海天相接处,静静思索,手里握着珍珠,脚下是成片的沙海铺就的路。冷落不是世人眼拙的罪过,只不过是平庸者自己无能的错。

关于写作4

  听说那只外强中干的驴被凶猛的老虎杀害后,这个消息就一传十、十传百地传开了,很快就传到了驴的家乡。驴的族人听到了这个噩耗后,一个个都像被鬼附身一样呆了。随后,驴的族人大怒无比,在草地上狂奔不止。很快,草地就被踩踏的惨不忍睹,草儿们东倒西歪地躺在地上。连人看到也会为那小小的生命默哀。

  驴的好朋友猫为了给驴族洗刷耻辱,猫召集了所有驴在一起商量对策。猫对着驴的族人们说:“我不能让我的好朋友含冤而死,所以我决定为它报仇。”其中一只胆小的驴说:“老虎那么强大,谁敢惹它!”猫说:“那些画家在画老虎的时候,都是把我们猫当作对象来添加一些老虎的特征,所以,我们猫应该和老虎以前是一个家族的。”于是,猫就带领着驴们踏上了洗刷耻辱的道路……

  老虎中计

  猫在路上,边走边想办法如何来对付老虎。既然不能硬碰硬,那就只能智取。那该怎么办才好呢?一天,猫终于想出了一个好办法。

  第二天,猫带领这驴来到虎的老巢,猫将驴们埋伏在老虎的老穴周围,报复计划现在开始了。

  猫来到老虎的巢门前,大声叫到:“虎大哥,您小弟我来拜访您来了。”老虎听见外面有人在叫自己,由于吵醒了自己愤怒无比,吼道:“谁不想活了,敢吵醒你虎爷爷睡觉!”说着便走出门去。

  门外,老虎看见一个与自己长得极像的动物,猫见到老虎,便接着恭维道:“虎大哥,是我呀---您小弟。”老虎心中非常疑惑,说:"真是我的小弟?”猫见老虎起了疑心接着说:“虎大哥,您真的不记得我了吗?”猫便假装抽泣起来。老虎见着这个和自己很像的动物,疑心没有了,高兴的说:“好,弟弟,来跟哥哥进屋去。”“嗯,好的。”猫说完,跟着老虎进屋去了。猫心中的计划正在一步步实行……

  老虎被杀

  一个多月过去了,猫与老虎的感情越来越深,密不可分。

  一天,猫与老虎来到树林间玩。其它动物看见那凶猛的老虎都害怕的躲开了,除了那早已埋伏在周围的驴群。树林间,老虎对猫说:“小弟,待会我请你吃大餐哦!”猫笑着说:“好的。”他们就这样边做边玩。

  中午他们回去的时候,猫就恶狠狠的对老虎说:“虎哥,你还记得你吃掉了一头驴吗?”老虎见这不对劲,便说:“你问这个干嘛?”猫接着说:“你不说,那就是你承认了。驴们,来上,为我们的兄弟报仇。”说完,周围出现了很多的驴,老虎一时不知所措。老虎不管三七二十一,急急忙忙朝着小路逃去。没有料到,老虎掉进了驴们事先挖好的陷阱里,驴们和猫赶过来,朝着老虎说:“没想到你竟有这么狼狈不堪的一天。”老虎尽力往上爬,可洞壁全是松软软的泥土,老虎怎么爬也爬不上来。驴们高兴极了,每人手里拿着一把铲子,把老虎给活埋了。

  就这样,驴们报了心头之恨,也洗刷了“外强中干”的耻辱,从此过上了幸福的生活……

关于写作5

  亲爱的爸爸:

  您好!

  以前,我上学时,您总是对我说“注意安全”,现在,我也要对您说:“注意安全”。而且还是很郑重地对您说。

  爸爸,您知道吗?每天你去上班,我和妈妈都会想您,担心您的安全。直到看到你平平安安地下班回家,我们那悬着的心才会安稳下来。

  爸爸,您的工作挣钱是比别人多一点,但却有极大的危险性。烧电焊时,您一定要记得戴好防护罩,记得戴好手套,不要让火花或火苗溅到脸上或身上,不然会很疼的,严重时还会起个大包,起水泡,损伤身体。

  爸爸,您下雨时还工作不?如果要工作的话,您一定要戴好防电手套和安全帽。只有这样,你的工作才有安全性。另外,工作时不要过度疲劳,不然身体会承受不住。疲劳工作也容易出安全事故。只有休息够了,才会有充足的精神工作。

  爸爸,说到这里,可能您又要笑我多心了吧?每次说到安全,您总是满不在乎,总是说自己的技术有多高超。其实,不管技术有多高超,如果不注意安全,迟早会出事的。爸爸,我也知道你技术高超,但也要注意安全啊!爸爸,为了我,为了妈妈,为了我们这个家,请您一定要注意安全呀!

  爸爸,其实钱多点少点没关系,身体和生命才是最宝贵的东西。在此,我请您一定要注意安全。

  此致

  祝身体健康工作顺利。

  您的儿子:但囿汗

  20xx年4月5日

  4给爸爸妈妈的一封安全信

  亲爱的爸爸妈妈:

  您们好

  爸爸妈妈,最近,我听到一个消息:吉林八宝煤矿爆炸,6人死亡,11人下落不明。一听到这个消息,我就非常担心您们,所以我给您们写了这封安全信。

  爸爸妈妈,您们经常要上班,最容易出事的时候就是上班时,所以,您们要特别注意安全。在接触高温及超低温物体时,为了防止烫伤、冻伤,您们一定要穿好防护服,戴上防护手套。爸爸,您的工作危险性很高,一想到你要在那么高的塔上工作,我的心就止不住地担心。爸爸,您在爬高塔时,手中千万不要拿着工具,工具要放在工具包中,爬的时候,千万不可着急,两手一定要抓紧梯子,等到脚踩稳了,然后才一步一步往上爬。爬到顶上后,一定要记得系好安全带,防止坠落受伤。妈妈,你虽然不用爬高塔,但也要注意安全。您在现场工作时,一定要记得把头发盘起来,还要用发网把头发网好。免得头发被高速转动的机器卷入受伤。

  上下班的途中,千万不要大意,来来往往的车辆那么多,您们一定要注意来往的车辆,以免被车辆撞伤。

  爸爸妈妈,您们是我生命中不可缺少的一部分,不管是失去您们中的哪一位,那都是我心中永远的痛。我将从此失去快乐。

  爸爸妈妈,为了我,也为了您们自己,请一定注意事安全。我希望您们能开开心心地工作,平平安安地回家。

  此致

  祝您们身体健康,工作顺利!

  爱您们的女儿:彭粲然

  20xx年4月3日

关于写作6

  时间:战国时期

  地点:赵王宫、秦王宫、宾馆

  人物:大臣甲、大臣乙、大臣丙、蔺相如、赵王、秦王、手下人、秦侍臣

  道具:和氏璧(用石头替代)、地图(用纸替代)、两件龙袍、两顶皇冠、四件长袍、柱头(用木杆替代)、百姓衣服一件、信、龙椅(板凳代替)

  [赵王得了一件无价之宝,名叫和氏璧。秦王得知,写信给赵王,愿用十五座城池来换取和氏璧。而此时的赵王宫,赵王端坐在龙座上,愁眉不展。文武大臣排列两边。

  赵王(拿着信,着急而忧虑地)众爱卿,对于此事,你们意下如何?

  [大臣们在殿下议论纷纷,各持己见。

  大臣甲秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,我们不能上当。

  大臣乙可是不答应的话,他可能会以此为借口,来进攻我国。

  大臣丙大王,我有一门客,名叫蔺相如,他足智多谋。也许他能解决大王的难题。

  赵王(欣喜地)快把他召上殿来,寡人要见他!

  [不一会儿,蔺相如到了殿上。向赵王行过大礼,恭敬地站在一边。

  赵王你对此事有何建议?

  蔺相如(略一思索)我愿带着和氏璧去秦国。如果秦王真的愿意拿十五座城来换,我就把璧给他;如果他不肯交出十五座城,我一定会把璧送回来。到那时候,秦国理屈,就没有动兵的理由。

  赵王(紧缩的眉头略微松开了些许)好吧,此事由你全权负责。

  [蔺相如如约来到了秦国,进宫面见了秦王,献上了和氏璧。

  秦王(一边抚摸,一边称赞着)哎呀,这玉可是绝世珍品,千古难觅啊……(绝口不提交换的事)

  蔺相如(看到这幅情景,稍一思索,计上心头)秦王,这块璧有点瑕疵,让我指给您看。

  [秦王听后,迫不及待地将璧交与蔺相如,蔺相如捧着璧,退后了几步,靠着柱子站定。

  蔺相如(理直气壮地)我看您并不想交付十五座城池。(冷笑)您要是强逼我,我的脑袋就与璧一同撞碎在柱子上!

  [蔺相如举起和氏璧就往柱子上撞,秦王连忙制止,拿出地图把允诺归付给赵国的十五座城池指给他看。

  蔺相如和氏璧是无价之宝,要举行隆重的典礼,我才肯交出来。

  秦王(冷笑)好吧!(心想:不管我给还是不给,璧早晚都是我的,到时候你也别想逃出我的手掌心。)

  [宾馆里。

  蔺相如(焦急地面对着手下)你快化装成老百姓,带着和氏璧抄小路回赵国。

  手下(坚定地)遵命。

  [到了举行典礼的那一天,蔺相如见到了秦王。

  蔺相如(大大方方地)和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交与我国,我国马上派人送来和氏璧,决不失信。不然,您杀了我也没用,天下人都知道秦国是从来不守信用的。

  秦王(无可奈何地)城池马上就有,您先回国吧!

  秦侍臣大王,我们就这么放过他?

  秦王如果我们来硬的,天下人岂不会耻笑我们,难道我们泱泱大国威信全无?

  [蔺相如回到赵国。赵王宫里

  赵王蔺先生,您这次做得非常好,封您做上大夫吧!

  蔺相如(低头拱拳)谢主隆恩!

关于写作7

  过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信,泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴。凡卡不禁激动地喊起来:“爷爷!我在这哩!”泥鳅“汪汪”地叫起来,让小凡卡进来。凡卡抱着泥鳅进了屋里,爷爷消失了。凡卡站在大雪地里,面前一大片松树林。泥鳅在雪地里打滚,只听“咚咚”几声。凡卡定眼一看,爷爷边砍圣诞树便向自己招手。凡卡刚要跑过去,眼前一黑,圣诞树倒了,重重的砸在了他的身上,凡卡睁开眼睛,只见老板手里拿着一根青藤站在面前,大叫:“小兔崽子,我给你吃好、喝好,你倒写信给你爷爷,我打死你!”

  “啪!”青藤在空中发抖。

  凡卡紧紧闭上眼,两手握拳,一咬牙,“啪”又是一鞭。“啪,啪!”伙计们走进屋大笑:“老板,打吧!打得好!正好我们跳个舞,这音响可真不错!”

  饭卡大哭道:“上帝救救我,我快要死了!救救我吧!呜——”

  “你哭,我让你哭!”老板狠狠地又是几鞭。

  恰好,一位夫人正好来订鞋,看到可怜的小凡卡,她心揪了一下,泪水涌了出来。

  夫人走上前面无表情地对老板说:“听我说,这位先生,我要买下你这个小学徒,价格吗——你来定。”

  老板瞅了一下凡卡,眼睛里闪过了一丝恶光,不怀好意的说:“八十个卢布。”

  夫人没说什么,打开手提包,正要取钱,老板看到那白花花的钱,急忙说:“一百个卢布。”夫人再次把手伸到包里,把钱放到桌子上。

  夫人牵着凡卡那双颤抖的小手,走出店门。凡卡悄悄看了一眼夫人,她弯弯的眉毛上挂着几颗眼泪,凡卡轻轻握了一下夫人的手,他心里充满了幸福。

  到了夫人家,夫人温和的告诉凡卡:“你好,我叫爱莉丝,以后你就叫我艾莉斯阿姨吧!好孩子,告诉我你的名字吧!”

  凡卡看着夫人,“艾莉斯阿姨”这几个温暖的字眼围绕着他。饭卡羞红了脸:“凡卡·茹科夫。”

  “什么?上帝!噢!”那位夫人一下子站了起来,激动地对里屋里喊道:“康斯坦丁老伯,您快来,来呀!”

  饭卡木木的站在那儿,等爷爷出现在面前,他早已泪流满面。

  “爷——爷!”凡卡紧紧抱住爷爷。

  爷爷用那颤抖的双手,抚摸着凡卡的头:“孩子,孩子是你吗?噢,你还好吧?”

  饭卡抽泣着把这几个月的苦难统统倒了出来,他终于放声大哭。

  “可怜的孩子!”夫人摇摇头。

  “爷爷,您怎么到了这儿?”饭卡擦擦眼泪问道。

  “没什么,这位是日发略维夫老爷的妹妹。夫人需要一个守夜人,看上了我,就让我来了。孩子,她可是一位好太太、好夫人,我们的恩人,她让我们爷俩团聚,又给我吃好喝好。”

  那位夫人害羞:“没……没什么,应该的,对了小凡卡,我们这儿缺一个园丁,你想当吗?”

  “谢谢夫人,我愿意!我愿意!”凡卡兴奋极了。

  “凡卡,你叫我什么?”夫人假装不高兴道。

  “呵呵,艾莉斯阿姨!”凡卡抓抓后脑勺笑了。

  “呵呵!”大家都笑了。

  从此,凡卡和爷爷过上了幸福的生活。

关于写作8

  “噢!你做得好!”丈夫惊喜地说。“呵,这是我应该做的,但是多了两个孩子,我们怎么养活他们?”桑娜问道。丈夫搔搔后脑勺说:“嗯,我再多打点鱼,亲爱的桑娜,你编织的工艺了得,尽量挤时间多织些衣服,拿去集市上卖!”

  “啊,那七位孩子们谁来照顾?”丈夫说:“让大女儿和二女儿学会照看好他们!”

  第二天,天还没亮,桑娜就先把丈夫的网密密缝好,丈夫比往常起得更早,喝了点温水吃了一小块黑面包就出去打鱼了!桑娜看着剩下的不多的黑面包,想着七个孩子可能不够吃,就连早餐都没吃,细心又匆忙地缝织着衣服,她小声的数着,一根,两根……缝好了一件衣服后,她的五个孩子醒了,惊讶地说:“这不是邻居家的二个小弟弟么?”“是啊,昨天晚上妈妈去他们家的时候,看到邻居西蒙阿姨去世了。嘘,他们还没有醒来呢!”桑娜小声地说。“那我们今天的.早餐也要分给他们吗?”孩子们问。“那当然,总不能让他们饿着吧,你们以后就多了两个弟弟了,开不开心,高不高兴,惊不惊喜,意不意外?你们可要教好他们哦!明天我就要去卖衣服了,多赚点钱补贴家用!你们在家要照顾好弟弟,并注意安全哦!”桑娜乐观地说。“知道了,我们会照顾好弟弟的。”五个孩了们异口同声地回答。“真是妈妈的好孩子,你们该吃早餐了,记得要留两份给弟弟们吃哦!”孩子们有了吃的,开心地笑起来。过了一会,那两个孩子醒了,大女儿带头去抱着最小的弟弟,小心翼翼地喂给他们面包和水,二女儿和大弟弟们也学着姐姐的样子手把手的喂着稍大一点的弟弟……吃完早餐后大女儿就带着孩了们去外面玩耍了!桑娜看着懂事的孩子们,欣慰地笑了!手上的针线飞快的穿梭着,两件,三件,我再加油多织几件,给孩子们多买些食物吃!

  天很快就黑了,孩子们都听话地睡着了。忽然,一阵沉重而清脆的声音慢慢变大,门吱呀一声被打开了,桑娜看到了魁梧黎黑的身体,丈夫伴着欢快而轻快的脚步声回来了!桑娜问:“有什么好事情让你这么开心?”“亲爱的,我今天网到了10条大鱼!感谢上帝!”丈夫兴奋地说。“亲爱的,你太棒了!你瞧,我今天织好了6件衣服,明天留两条鱼吃,我去集市摆摊卖鱼和衣服补贴家用,你明天再去打更多的鱼,只要咱们夫妻同心,其利断金!”桑娜紧紧地抱着丈夫,感觉幸福的生活就要来了!

  第二天,桑娜一大早就去卖鱼和卖衣服,丈夫一大早出去打鱼,家里大孩子们帮着照着着小孩子们,桑娜在集市上卖完鱼再卖衣服。到中午时分,鱼全卖掉了,衣服还剩下了3件,桑娜用卖鱼和衣服的鱼,在集市上又买了些馒头和面包,牛奶,剩下一些钱全买了线和布。日子就这样周而复始的持续下去,没多久他们手上的余钱越来越多,他们添置了缝纫机,做的衣服越来越多,打鱼也添了新的设备,鱼也越打越多!不久,他们一家就过上了幸福的生活!

关于写作9

  1、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。

  2、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

  3、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是……。

  4、当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

  5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

  6、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

  7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

  8、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

  9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

  10、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

  11、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

  12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

  13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

关于写作10

  老话说了:“桂林山水甲天下。”一点儿也没错,看了桂林的山水之后,总结出几个词语再合适不过了:“山高,水清,树荣,草盛。”

  想必大家都知道,世外桃源可并非一定要有桃花,而是指美丽的景色。大文豪陶渊明的《桃花源记》,把现实中不存在的世外桃源描绘的栩栩如生,美轮美奂,但这号称世外桃源美景在中国可真是不少啊,至于文章指的是哪一处美景,在学术上是有争议的。可能有些人认为这一处更加符合《桃花源记》中描写的景观,也有些人认为另一处更加符合《桃花源记》的意境和意义。没有人能够肯定这一说法,而在每个人心中都有一个世外桃源,而我觉得桂林更加适合世外桃源这个名词。

  只要想到桂林,必定会想到漓江,在漓江自然是山水多,概括的来说就是三个字:静,清,绿。先是这“静”漓江两岸是高耸入云的山峰,山峰像铜墙铁壁似得包围着漓江,漓江就像一条美丽的碧玉带,湖面上平静的就像一面巨大的铜镜,却既不显得死板也不显的死气沉沉,微风拂过,湖面上一条一条淡淡水波同时以一样的速度驶向远方,不显的杂乱,有时候坐在船上都感觉不到船的移动。

  再是这“清”,漓江的山之所以那么壮观,一是山形美观高耸,二是这湖面上清晰可见的倒影衬托,但这清晰却不是像镜子照出来的一样清晰,而是伴着水波,没有明显的山的线条,也看不出沟沟壑壑,但这样的倒影在清水的倒影下宛如一幅清秀的中国画一般,也只有这样清明澄澈的江水才能为人们展现出这样富有诗情画意的美景。

  最重要的就是这“绿”了,漓江到处都是绿色的,但每一处的绿都不一样,都有不同的感觉,这几种绿配合才有了漓江的美。山的绿是山水画的绿,每到一个地方都有不一样的树,所以都有不一样的绿,有的由浅绿到深绿;有的由翠绿到墨绿,却不显的突兀,并且有些地方神奇的大自然还采取了绘画艺术中的留白,让众多的高峰绿的自然,绿的极富生机,啊!不经感叹,大自然竟将山之绿打造的这样富有层次感。

  水的绿就不一样了,水本身无色,而让水绿的,主要的原因是这里的喀斯特地貌,还有就是水的清,净,才使得水更加绿。这种水的绿不像山之绿那种是有层次感的山水画的绿,而是翡翠的绿,而翡翠贵重就在于是否均匀,有没有杂质,颜色够不够好,质地是否透明,玉内有没有裂纹,而漓江这一条江上就有这好几种不同的翡翠之绿,大多数地方是让人美到形容不出的绿,就是最名贵的玻璃种帝王绿翡翠;再是倒印着青山或者看得见水草的地方绿色较深一些,就是颜色较深成色极好的水种翡翠;但在浅滩附近水泛着淡淡的绿色,不仔细看还真看不出来,这便是清透雅致的玻璃种翡翠。

  漓江山水的“静”“清”“绿”互相配合,互相映衬,互相作用,构成了一幅真正甲天下的桂林山水画和美轮美奂的世外桃源!

  桂林的山高耸入云,像指路的仙人;桂林的水像上成的碧玉一样清澈秀丽;桂林的草木那更不必说了,不然哪里来的绿色美景!不愧是桂林山水甲天下!

  初二:钱露娜

关于写作11

  乔依醒来,看到妻子正坐在床边默默注视着他。他的妻子见乔依醒了,便说道:“乔依,今天店里来了一位顾客,是一个慈眉善目的老妇人,她留下几百美金,并写了一张字条:在我困难的时候有人帮助了我。现在,我也想帮帮你。我特别感动,我们要带着她对我们的爱好好生活下去,并将这份爱传递给更多人!”

  乔依听了妻子的话,一下子坐了起来,激动地握住妻子的手说:“真的是那位身材矮小,头上裹着一根粉红色头巾,开着一辆别克的老妇人?”乔依的妻子点了点头。乔依更激动了,几乎要一下子跳起来:“今天,我帮助了她,没想到她也会帮助我们。看来,爱真像一根链条,连接着你我他,将我们所有人紧紧地联系在了一起!”

  “是啊,爱拴紧了你我彼此的心,生活在一个充满爱的世界中,我们还有什么不满的呢?”

  “我们要好好生活,我的工作终有一天会找到的,我们的生活也会越来越好的!我们更会把爱继续传递下去!”

  乔依就这样带着对生活的信心坚持了下去,他继续寻找着工作。可上帝似乎遗忘了他,把他丢弃在了一边,让他做什么事都不顺利。乔依找了各种工作,连邮递员、餐厅服务员都去找过了,可没有一个人肯录用他。这天,没有找到工作的乔依回到家中,虽然他面试了几十次都没有成功,但他仍然坚信自己会找到工作的,上帝只是太忙了,暂时遗忘了自己。在家门前的信箱中,乔依无意之中发现了一张录用通知书。他仔细地读了起来:

  尊敬的乔依先生:

  我们真心地邀请您来我们公司上班,工资面议。

  柯利集团

  乔依看到“柯利集团”惊呆了,这可是美国顶尖的大公司,只要这个公司说自己是第二,就没有人敢说是第一。虽然乔依是一头雾水,但是十分高兴。

  第二天一大早,乔依便开着他的那辆汽车出发了。行驶了一小时后,汽车停在了柯利集团的大门口。乔依抬头望了望那高耸入云的大厦,他走到了门前,两个保安拦住了他:“请问您有什么事?”“我是来面试的。”说着,乔依拿出了那张通知单,两个保安看了,忙说:“原来是乔依先生,总裁的母亲让我们带您去会客室见她。”乔依听了,更吃惊了。来到会客室的他看见一个身材矮小的人正在看窗外的风景。看到这个背影,乔依的脑子在飞速运转着,他总觉得这个背影是那么熟悉。

  “您是……”

  “没错,”老妇人转过身来,“我就是那天受你帮助的人!”

  虽然乔依已猜到一二,可还是吃惊不已。

  “我诚心地邀请您加入我儿子的公司担任副总裁。”

  乔依接受了邀请,并尽心尽力的工作,使公司越做越大。

关于写作12

  在一个山清水秀鸟语花香的小山村,有一个渔翁就住在这个村庄,一条弯弯曲曲的小河从他的门前流过,河里的鱼虾蚌鳖可是出没经常。

  一天,太阳暖暖地照着大地,河里的大蚌心里想:“难得这么好的天气,待我到岸上去晒一阵子太阳,好好地养养神。”于是就爬到了岸上,张开了大蚌壳,懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳。阳光温柔地洒在蚌的身上,蚌觉得身子暖烘烘的,舒服极了。忽然,一只鹬忽然落到他的身边。鹬看见蚌又白又嫩的身子,心想:“真好!我已经一天没吃东西了,待我把蚌的肉啄下来,美美地饱食一餐。”鹬便伸出长嘴来啄蚌的肉。蚌痛得大叫起来:“谁敢如此放肆,敢啄我的肉?”鹬扬扬得意地说:“是我——鹬,把你啄一下有什么了不起的?我还要吃你的肉呢!”说完,鹬越发狠劲儿了。蚌痛极了,它很恼火,心想,让我给你点颜色看看!于是就用蚌壳把鹬的嘴紧紧地钳住。鹬的嘴被蚌壳钳住了,便大发雷霆发地骂起来:“该死的蚌,你也太狠了吧,你想一下子把我钳死吗?”蚌回敬鹬说:“是的,怎么样?”

  鹬气极了,对蚌说:“你快松开,不然,有你好瞧的!”蚌说:“你敢对我怎样?”鹬便说:“你如果不放开我,今天不下雨,明天不下雨,你就会被晒死!”蚌一听,吃了一惊,心想:“那怎么办?算了,趁早放了它吧!”蚌刚想放鹬,继而又转念一想,不能放,鹬也有它的软肋。蚌灵机一动就回答道:“我今天不放你,明天不放你,你就会饿死!”鹬也害怕了,但它不愿表露出来,便说:“没关系,我不怕!”蚌也说:“我也不怕!”

  鹬和蚌争持了很久,都筋疲力尽了。这时走来了一个渔翁,看见它们在那里相斗,觉得很有意思。渔翁听它们争论了一会儿,便一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“不用等到明天,现在就请到我的鱼篓里来吧!”渔翁说完,便把它们丢进了鱼篓里。这就是“鹬蚌相争,渔翁得利”。

  寓言故事“鹬蚌相争,渔翁得利”,说的是双方相争持,让渔夫又走进里屋去了,鹬立刻用它那坚硬的喙(huì———特指鸟兽的嘴)啄开了锁,像胜利者似的看了看蚌,便向窗口飞了过去。蚌想,可不能这么轻易就让它飞走,便发出了巨大的响声,渔夫又出来把鹬捉了回来,并在笼子上又加了一条铁链。

  两人谁也没能脱身,便就这么僵持着。鹬突然发话了:“我觉得咱们俩谁不能跑得了,是因为我们在互相的牵制着。”“对,我也这么想。”蚌回答说:“要不,咱们一块跑出去吧?”“好啊!”鹬对蚌的提议表示

  赞同。蚌爬出盆,咬开了鹬笼子上的铁链,鹬啄开了锁,用它的爪子抓住了蚌,两个小动物一起从窗口飞了出去

  从此,世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。

关于写作13

  我是一个人,人活在世上,总要有一个老师,有了老师,才能时时引导你走向光明;有了老师,才会在你犯错是帮助你及时改正;有了老师,才会叫你人生的真理,社会大道,有了老师才会在你走投无路的时候拉你一把……

  人有了老师才会越走越远,越飞越高,越活越精彩。失去了老师,如禾苗没有了雨露,如小鸟没有了森林,如小河没有了小鱼,如春天没有了百花争艳。

  小时候,老师对我说:“你既然来到了世上,就应该珍惜这个机会,把握住生命的每分每秒,创造属于你的那部分辉煌,为世人留下你的价值吧!人要有价值,没有价值的人不配来到这个世界上,没有价值的人最终会被世界淘汰。”

  到十一二岁时,老师对我说:“决定你自己的命运吧!在这个世界上,只有一个人可以改变和决定你的命运,这个人就是你自己。”

  十八岁时,老师就像是化作了一本书,突然展现在我的面前,我贪婪的读了起来。我不知不觉仿佛走到了天堂,又仿佛走进了地狱,又像是看到了邓稼先的身影,突然,有一个人像是在抚摸我的额头,对,居里夫人,就是她,不一会儿,她又走到了她那简陋的实验室,努力的工作起来。这时,他们像是化作一阵风似地直冲我来,随即,我忽的全身充满力量,又像是对自己说,又像是对别人讲:“不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是弥足珍贵的还是已经忘记的,都将留给别人,你的财富,名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是亏欠的,都不再重要。你的一切都将消失。曾经无比重要的成败都将褪色,你来自哪里,用什么方式生活都不再重要了。你有生之日的价值如何衡量?重要的不是你所得到的,而是你所付出的;重要的不是你的成功,而是你的价值;重要的不是你所学到的,而是你所传授的;重要的不是你的能力,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失;重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆;重要的是你被人怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你;重要的是你每一次的正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励人,让他们以你为榜样。

  人生不是因为偶然变得重要,不是因为环境变得重要,而是你我自己的选择,选择让生命有意义。

  从此,老师再也没有出现在我的眼前,也许是因为我长大了,也许是因为他要到更远的地方去帮助那些更需要帮助的人。

  百年之后,我也许,不是,我一定会说:“我的一生是充满价值的,我曾向珠穆朗玛峰挑战过,也曾为了创造而奋斗过,曾无怨无悔无私的奉献过,此生无悔!”

关于写作14

  12岁还是个玩泥巴的年龄;12岁还是个适合过儿童节的年龄;12岁还是一个为了写出通顺的句子,刻苦学习的年龄……可生活在云南大理州永平县的王李丹一,在这个年龄段已经出了一本20万字的《萤火虫的小木屋》,成了云南目前年龄最小的作家。

  王李丹一五年级时开始发表作文,先后在《大理文化》、《读写周刊》、《轻松写作文》、《小学生学习报》、《蜜蜂报》、《作文周刊》等全国30多家中小学生报刊及文艺期刊发表习作50多篇。她的作文《春天的河》曾获20xx年全国中小学生文学夏令营征文金奖,《一条小河的四季之美》曾获第十届“海蓝蓝”杯全国小作家征文金奖。

  “什么时候发现女儿喜欢写文章的?”王李丹一的妈妈王竹仙在回答大家的提问时,总是大笑着说,这要从女儿小时候的许多趣事说起。

  女儿王李丹一从小就对新鲜事物感兴趣,她不管别人怎么说,总要亲自去尝试,然后用文字把感受记下来。在女儿两岁时的一天下午,“妈妈!天上下米了!天上下米了!”女儿突然大声叫喊起来,她跑到阳台上一看才知道,原来是天上下起了细颗粒的冰雹。对女儿这样的表述,她感到很惊奇;而女儿5、6岁在昆明的时候,幼儿园的老师跟她说,一天昆明城区下起了大雪,小朋友们都吓得往教室里跑。女儿却不顾老师叫喊,一个人跑到教室外面,仰着头张嘴去接天上落下的一片片雪花。等老师把她抱进来询问时,她却回答说要尝尝雪是什么味道。后来,女儿上一年级后开始学习写句子,把学校发生的趣事写在纸上,每次去看望女儿的时候,女儿就把这些写有趣事的“信”交给她。在三年级之前,像这样的“信”,几乎每个星期都有一封,甚至有许多不会写的字,女儿就用拼音代替。

  王李丹一很小的时候喜欢看《一千零一夜》、《聊斋》、《福尔摩斯探案》、《哈利·波特》。很多作家她都很喜欢,其中最喜欢的有JK.罗琳,阿瑟·柯南道尔、蒲松龄、金庸。她说,他们的想象力很丰富。她也喜欢韩寒,但说只看过他的一本书。没想过要成为他们那样,要与他们不一样,开创一种其他的题材。一定要超过韩寒,一定有信心。

  王李丹一有时几天写不出一篇文章、写不好一个句子。这个时候她就蒙头睡觉,如果运气好的话就会做个好梦,那样就会从梦中寻找到写文章的灵感。她说她最高兴的时候是,写完一小篇东西,自己拿起来念念感觉还不错。

  在王李丹一看来,她的优点只是天马行空的想象力,大脑好用一点,胆子大一点。相反,最大的缺点就是写文章有点跳,就像乒乓球一样(逻辑上有点跳跃),最后,在句子的连贯、词语的修辞、人称的转换叙述上,还要多加强。

关于写作15

  1、一事写人法

  一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次,要把事件的过程写得具体、完整。此外,在叙事的过程中,要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样,人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出,给读者留下的印象也就很深刻。

  2、几事写人法

  通过几件事写人,作者所选择的几个事例,可以是一件事表现人物某一方面的思想品质,全文连起来,表现一个人物几个方面的精神和品质;也可以几个事例紧紧围绕一个中心,表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时,首先要注意几件事的内容不能互相矛盾,人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面,类似的事情应避免重复出现。此外,文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容,或对人物作概括介绍。第四写几件事时,可以按时间顺序;可以以某一事物为线索;也可以详写一件,略写几件;还可以按事情的分类排序。

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  3、对比写人法

  任何事物,只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此,通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比,说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比,歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时,要注意突出主要人的和主要问题,做到主次分明,切不可喧宾夺主。其次,对比时要合情合理,不能采取故意拔高或贬低的方法,把好的捧上天,把差的贬入地,使人不可信。此外要注意前后照应。

  4、细节表现法

  没有细节就不可能有艺术作品,作品的题材无论多有意义,主题思想多正确,如果没有真实感人的细节,就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物,首先要找到真实的细节。细节不真实,人物就不真,作品就必然失败。其次还要注意细节的选择,要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则,就应该毫不吝惜地舍弃。

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