校园一角作文600字左右

时间:2021-02-22 12:45:13 关于作文 我要投稿

关于校园一角作文600字左右

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的关于校园一角作文600字左右,希望对大家有所帮助。

关于校园一角作文600字左右

关于校园一角作文600字左右1

  一进入校园,首先映入眼帘的便是那扇形的花坛了。花坛就像一把展开的的扇子。半径约5米左右,分为两层。

  花坛的第一层长着许多菊花和一串红。一到秋天,便会看见红如火的一串红,好像一个个风铃。旁边还有五彩缤纷的菊花,那些菊花红的似火,黄的似金,白的如雪,粉的若霞,十分好看。菊花更是形态各异:她们有的低着头,像害羞的小姑娘;有的仰着脸,像在欣赏蓝天白云;有的像龙爪;有的像小伞;有的随风摇曳,像是在翩翩起舞...它们都一一展现在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语。这排成一行的菊花,就像给花坛镶了一道美丽的金边。

  第一层不光有花姑娘们的婆裟倩影,还有四季常青的万年青。万年青的叶子是细小的、翠绿的,一片挨一片,一片叠一片,层层叠叠,长得十分茂盛。太阳映照下的万年青,闪闪发光,就像一个绿色的大绒球。

  花坛的顶角是几棵高大的芭蕉树,亭亭玉立。芭蕉树就像一位忠实的仆人,默默无闻的为周围的花草奉献出自己又宽又长的芭蕉叶,为它们遮风挡雨,为它们扇凉。

  花坛宿舍墙上满是爬山虎,早春二月,爬山虎长出了新叶,先是嫩红的。不几天,叶子长大,变成嫩绿的了。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,还一顺儿朝下,铺在墙上那么均匀。没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙,像一堵绿色的墙,一阵风拂过,一墙的叶子荡起波纹,好看极了。

  花坛中最不显眼的是剑麻,它长着长长的利剑,要是有哪个调皮鬼钻进花坛,它定会狠狠地刺他一下。剑麻真是花坛的保护神!

  我爱扇形花坛,更爱我们的校园!

关于校园一角作文600字左右2

  身处南方的我们是很少见到雪的,但在我心中,一直住着一个“白雪精灵”,它就在我们美丽的校园里。

  在我们的语文老师办公室门前,有一颗不算高大却引人注目的树,虽说它的树干细,但却非常笔直,看得出很有精神。看来,它的“肌肉”全都长在根上了,树上的枝丫像鹿角一样旁逸斜出,向着天空不断延展。

  每年春天,温柔的春风把枝条吹得扭动起来,那柔嫩的样子像极了女孩的细腰。而树上盛放的花朵更是娇嫩,花蕊呈淡黄色,花瓣洁白无暇,像水滴,像雪花,像轻纱。仔细看,还有些透亮,犹如一个个“白雪精灵”。花朵真小呀,小得只有一颗葡萄般大;花朵真白呀,白得胜过了纯洁的雪花;花朵真嫩呀,嫩得像小婴儿的脸蛋。

  每当经过那里,我总要停下来,好好欣赏一番。看着满树的“白雪精灵”,我的心似乎也被净化了。这时,天空更晴朗了,草叶更翠绿了,空气更清新了,校园里的一切都变得更美了。不仅是我,那些小蝴蝶也喜欢这儿,它们飞进学校,围着“白雪精灵”不停地转,好一会儿,才依依不舍地离开。就连那些小雨点儿也爱上了这里,它们推推搡搡地摔落在花朵上,有时还会打下几片小花瓣,可总有些调皮的小雨点儿依旧牢牢地粘在花瓣上,好像永远也不想和“白雪精灵”分开。

  下课铃一响,我们欢蹦乱跳地向楼下跑去。沐浴着阳光和清风,我和小伙伴玩起了快乐的游戏。经过那棵大树,一树的“白雪精灵”让我停下脚步,情不自禁地多望了它几眼,一时半会儿竟忘了小伙伴正在追我。突然,我感觉到有两只手紧紧地捆着我的肩。回头一看,我被抓住了!“讨厌!”我朝那棵树吐吐舌头,“都是你惹的祸!”小伙伴哈哈大笑,我们的欢声笑语像花香一样在空气中弥散开来。

  我爱我的校园,爱那棵不知名的树,爱那树上的“白雪精灵”。它们在我心里是如此纯洁、美丽,惊艳了我的童年时光。

关于校园一角作文600字左右3

  我们的校园位于风采桥头的执信路,是一所美丽的学校,我爱我们的校园,但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。

  花坛是梯形的,外围镶着洁白如玉的瓷砖,上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染,在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星,每当万紫千红的春天来临时,满天星就抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的,绿得发亮,绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中,开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看,它像一条绿色的彩带,上面点缀着许多星星点点的小红花。近看,它像许多扎着红蝴蝶结,穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗,叶子是翠绿色的,枝梢上像挂满了翡翠片,它们就像一棵棵结满翡翠的宝树,一棵紧挨着一棵,远看像一块绿色的毯子。尽管它不会开花,但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来,花坛的最中间,挺立着一棵针葵,和我差不多高。它的主干就像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里,文丝不动。它的枝叶向四面展开,枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心,就会被它扎破。从楼上往下看,它像一座绿色的喷泉。从地面看,它像一把绿色大伞,给别的花遮阳挡雨,它就像一个威武的卫士,守护着周围的花儿。

  春天,是万物生长的'季节。温暖的春风,丝丝小雨,给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时,花草上挂满了晶莹的水珠,在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目,分外漂亮,让人流连忘返。

  我爱我们的校园,更爱校园里那个美丽的大花坛。

关于校园一角作文600字左右4

  在风景秀丽的琅琊山脚下,坐落着我亲爱的母校——琅琊路小学。在这座美丽的“大花园”中,最吸引我的就是校园的西南角。

  走进校门,沿着宽敞的水泥路,往西行,展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。

  这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙,自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后,就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排,每排十幅,有的画着天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界,蔚蓝色的海水中,金色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”,宇航员叔叔正与衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中,我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上,一群孩子开心地玩耍着,有的在做雪人,有的在打雪仗,个个画得神采飞扬。看着,看着,我似乎也溶入了这幅画中,与画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

  在涂鸦墙的前方,是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课,他们就拿着球与球拍,兴高采烈地直奔球台,三个一群,五个一伙,进行着激烈的对决,“乒乒乓乓”的声音似一支振奋人心的进行曲,不绝于耳。围观的同学时而指指点点,时而啧啧称赞,时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。

  在球桌的正北面,是一个小型篮球场,球场两端各立着一个坚固的篮球架,每到课外活动,篮球爱好者们就欢聚在这里,有高大健壮的男教师,也有矮小精悍的高年级大的大哥哥,他们各个生龙活虎,虽然投篮姿势并不标准,却也玩得不亦乐乎,精彩的比赛常引来来往师生驻足观看,留恋忘返。

  学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。在这里,我们度过了每梦般的金色童年,它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角,更爱我的母校!

关于校园一角作文600字左右5

  在我们美丽的校园,有许多亮丽的景物:朴素的石板路、宽阔的篮球场、景色怡人的主题公园、绿油油的草坪、两栋宏伟的教学楼……,但让我最难以忘却的,是矗立在校园一角的“将军”——大榕树!

  春天,鸟语花香、万物复苏,大榕树再次长出了嫩绿的新叶,它们张着大大的嘴巴,隐约可听见它们对春天的赞美:啊!春天好美呀!一阵凉爽的风吹来,那成片的树叶便随着微风频频摆动,就像童话中可爱的小精灵,穿着一身或浓或淡的绿衣裳,在枝干间不断的跳跃着,给春天增添了几分活泼,使它显得更加生机勃勃。金色的阳光普照大地,给校园披上了千万道金光。那如同光辉的绿色,闪闪发耀,似乎要把同学们的眼球吸引过来。这柠檬黄的绿叶,挨挨挤挤,形成一簇,如同一只凶猛的大老虎,正向远方咆哮;这柠檬黄的绿叶,远看就像另一个金色的太阳,总能带给你温暖,像妈妈灿烂的笑脸,大家望见了总会发愤图强……

  雨中的大榕树显得更加魁梧,更加雄伟。粗壮的枝干像爸爸那双有力的大手,托起了一簇簇、一群群绿叶,就像一把天然的绿色大伞,为同学们遮风挡雨,又像妈妈温暖的怀抱,时刻保护着自己的孩子们。往头顶一望,叶子就像层层薄薄的大毯子,罩住了我们,几乎一滴雨点儿也落不下来。

  我忽然发现枝干好像伸得更直了,树干也挺拔了许多,它似乎想尽全力去保护着我们。天晴了,雨停了,叶子上一颗颗晶莹的露珠,在太阳的照耀下显得十分明亮,在我们眼里,它就像一串串洁白的珍珠,无比珍贵!

  站在它粗壮的枝干往上望,顿时你会觉得自己十分渺小,一看,那茂盛的绿叶使你看不见太阳,再一看,那一根根又细又长的气根悬挂在空中,我总算知道了,这位老、老爷爷的胡须有多密了。它那纵横交错的枝干,永远是那么粗壮,多看一会儿,你更能感觉到它的伟大。

  我喜欢这美丽的校园,更爱那默默无闻的老榕树,它给我们带来快乐,陪我们一起长大!

关于校园一角作文600字左右6

  我的学校座落在全国著名的古商城----怀化市洪江区,那里的景色四季如春,其中最美的要数校园西角了。

  一走进校园大门,首先映入眼帘的是一樽用不锈钢制成的大雕塑,它是一只昂首挺胸、展翅欲飞的白天鹅,头上顶着一个大明珠,尾部还有几颗金黄色的小明珠,在太阳的照耀下闪闪发光。白天鹅的正下方是一个巨大的光泽平整的大理石台阶,它的正面有孙毅将军题写的“全国名校桃李芬芳”四个金色大字。雕塑两旁有两颗修剪得十分整齐的茉莉花,就像两个大绿翡翠球,将我们的校园点缀得更加美丽。

  雕塑后面有一个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。

  在校园西角,最引人注目的要数那颗“大叶柳”,它枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。

  我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。

关于校园一角作文600字左右7

  校园的生活是多么丰富多彩,我爱我的校园,不过,我最喜欢的还是那美不胜收充满生机的校园一角——小操场哪儿。

  走进学校大门,穿过一栋四层高教学楼的天井,就来到了迷人的小操场。

  小操场多吸引人呀,你看,操场中心那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑,那不光是太阳下金光闪闪,他还是一把打开智慧之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书,藏有知识的书。

  请往南边看,花园迎春花排成一把扇子,真惹人爱。原来这就是金腰带,虽然它没有玫瑰娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香,可它不畏严寒,向人们报告真正的春天来了,大地万物复苏,百花齐放的时刻来临了。看,那一排排低矮的冬青树,长得苍翠欲滴,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个性的生命在颤动。

  请你把目光移往西边来看,远看“L”形花园里一棵棵塔松,他们是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮,走近些也各不相同,有的像鳄鱼身上的皮,有的像干旱的大地,有的班马身上的条纹,……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶,等不及你去欣赏呢。一颗颗龙爪槐挺拔的生长在花园的边缘,枝条曲曲折折像蛟龙的爪子一样在爬行,像一位美丽的少女在翩翩起舞,像许多绳子挽在一起的花朵。

  第四处就请你向后转,一颗颗法国梧桐多茂盛啊!

  像一个秀丽的少年,望这我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习 ……

  在操场的北边,有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象,同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、 有的在绘画……这是一篇知识海洋。

  ……

  校园的一角让校园独具魅力,金钥匙打开智慧大门,花儿绚丽多姿,树木挺拔清秀,使校园上空的天更蓝,云更白,阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。

  我爱这美丽迷人的校园的一角。

关于校园一角作文600字左右8

  我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼,挺拔的树木,潺潺的流水,这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中,最引人注目的还是教学楼前的两尊少年雕塑像,它引你遐想,给你启迪,令你赞叹。

  少年雕塑像屹立在校园中央,是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

  瞧!东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型,左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛,高鼻梁,一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒,眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前,敢于斗争的精神。早晨,他好象在招呼我们快些进校,鼓励我们勤奋学习,傍晚,他好象在日送同学们回去,祝贺大家学习进步。

  西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾,身上穿着连衣裙,脚穿白球鞋,手握休操圈。她体形健美,天真活泼。她似乎在说:“同学们,从小锻炼好身体,长大了为祖国的体育事业争光!”

  每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了,正在实验室里进行着一项重大的科学实验……;我又仿佛看到女少先队员也长大了,她在奥运会上,以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了,中国的国歌奏起来了,她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯,我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌;我看见了中国体育事业的辉煌的未来!

  啊!英俊的少年雕翅像,你激励我们奋发向上,你伴随我们茁壮成长。

关于校园一角作文600字左右9

  每当同学们从四面八方涌进校园,校园苏醒了。伴随着同学们的欢声笑语,她睁开了眼睛,张开了宽阔的怀抱。我美丽的校园----甸柳一小,“坐落”在甸新东路旁边。 走进校园,首先映入眼帘的是宽阔的操场。下课了,同学们如潮水涌出教室,有像一只快乐的小鸟飞下楼梯,直奔操场,操场上立刻沸腾起来。笑声回荡在操场,回荡在天空,回荡在每个人的心中。

  学校北边有一个高大的旗杆,迈上深棕色的三级台阶,旗杆在阳光的照耀下变得银光闪闪,犹如一根擎天柱。 北边还有粗壮的梧桐树,犹如士兵一样昂首挺立,时时刻刻守护着学校。它枝繁叶茂,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树! 校门口有两棵诱人的石榴树,它虽然没有榕树高大,没有槐树芳香,却有丰收的果实,这树叶真绿得可爱,郁郁葱葱的树丛中有一堆胖头大耳的石榴在玩捉迷藏,调皮的风娃娃将石榴宝宝吹的摇头晃脑,犹如一位风中舞者。一个红彤彤的大石榴调皮的探出了脑袋,犹如一个大灯笼。大石榴压弯了枝头。一阵秋风吹过,石榴摇摇晃晃,仿佛在荡秋千。他也是一个“小霸王”,一个人“霸占”这一根枝,所有石榴得对它俯首称臣。 最引人注目的要数西南角的假山了。假山上又有各种各样的“奇石”,有的是似青蛙对唱;有的宛如龙头喷水;有的如同一把座椅,为劳累的同学们歇息。

  假山里的水如同涓涓溪流,反射出五彩缤纷的光线,水面映出白白的云,蓝蓝的天,晶莹的水珠活蹦乱跳,在水中绽开了花,让人不见其泉,先闻其声。周围还有荷叶、荷花和翠竹的打扮。有人手伸进水里,令人心旷神怡。 重重叠叠山,曲曲环环路。丁丁冬冬泉,高高下下树。 啊!美丽的学校!

关于校园一角作文600字左右10

  早晨,校园里的薄雾还没完全消失,丝丝缕缕的雾气在鲜花树木间飘浮着。那嫩绿的草尖上挂着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,像水晶一样闪闪发光。瞧,花坛中那沉睡了一整个冬天的马蹄莲被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,虽没有桂花香的浓烈,却让人闻了心神俱爽;那洁白如雪的花儿不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?还是春姑娘从“广寒宫”中带来的稀世珍品?这让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠绿欲滴的叶子中,像一位位害羞的姑娘。香樟树的叶子郁郁葱葱,一阵微风轻轻的吹来,树叶婆娑起舞,不时会有叶子飘飘悠悠地飞下来,像是在跳着优美的“华尔兹”圆舞曲。较之秋日树叶的凋零,这更多了一分欢快与活泼。

  校园内,值日的同学们正忙着呢!他们紧握扫把,甩开臂膀,扫得满头大汗、气喘吁吁,而脸上却洋溢着愉快的笑容。扫累了,他们就小憩片刻,可刚坐到草坪上没一分钟,树叶又翩然飞到头上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的扫地声,多富有节奏感啊!早晨的校园正演奏着一曲《春之歌》呢!

  仔细的欣赏,你还是会听到同学们轻盈的脚步声和阵阵欢声笑语。穿过走廊,你的耳畔会萦绕着琅琅的读书声。漫步校园,你还会看到一群朝气蓬勃、满头大汗的男孩子们,他们正在打篮球。瞧那,一位女同学正坐在六角亭中背书呢!那专注的样儿多可爱啊!“妈妈再见!”“爸爸再见!”随着低年级小朋友陆续来到学校,你会听到许多这样甜美而纯朴的话语。听着听着,你会不由得发出赞叹:“这真是世界上最美最真的天籁之音啊!”

  啊,早晨的校园如同初升的太阳,朝气蓬勃,五彩斑斓!

关于校园一角作文600字左右11

  我们的校园位于风采桥头的执信路,是一所美丽的学校。我爱我们的校园,但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。

  花坛是梯形的,外围镶着洁白如玉的瓷砖,上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染,在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星,每当万紫千红的春天来临时,满天星就抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的,绿得发亮,绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中,开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看,它似一条绿色的彩带,上面点缀着许多星星点点的小红花;近看,它似许多扎着红蝴蝶结,穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗,叶子是翠绿色的,枝梢上似挂满了翡翠片,它们就似一棵棵结满翡翠的宝树,一棵紧挨着一棵,远看似一块绿色的毯子。尽管它不会开花,但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间,挺立着一棵针葵,与我差不多高。它的主干就似一个穿着浅褐色衣服的人站在那里,文丝不动。它的枝叶向四面展开,枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心,就会被它扎破。从楼上往下看,它似一座绿色的喷泉;从地面看,它似一把绿色大伞,给别的花遮阳挡雨,它就似一个威武的卫士,守护着周围的花儿。

  春天,是万物生长的季节。温暖的春风,丝丝小雨,给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时,花草上挂满了晶莹的水珠,在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目,分外漂亮,让人流连忘返。

  我爱我们的校园,更爱校园里那个美丽的大花坛。

关于校园一角作文600字左右12

  五年级教室正前方有一块花坛,它是椭圆形的,样子就像楼梯似的一层一层叠起来,一共有三层;下面让我来介绍它吧。

  第一层和第二层都是红色的,第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵,它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈,但它们还是肩靠肩、手拉手,坚强地挺立在风雨之中,毫不动摇;看啊,风停了,雨住了,在阳光的照耀下,它们又露出了笑容,身上的水珠闪着五彩的光,就像威武的大将军,在等待着出征的号令。

  那是谁把花坛服侍得那么好呢。原来是门卫师傅每天给它浇水,让它吸收新养料,帮它裁剪,在门卫师傅的精心照料下,花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子,体态纤细,在婆娑起舞。

  早晨,太阳出来了,阳光洒到花坛上,花坛似乎镀上了一层光彩。别有另一番美,太阳快要落山时,夕阳那柔柔的光泻在花坛上,使得花坛散出一层华丽的金黄,微风拂来。花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈,翩翩起舞,像妩媚的少女,变得更加美丽迷人。

  看着这个花坛,使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气,为学校增添了一道美丽的风景,还给我们的课余生活带来了乐趣。

  一下课,同学们就会出教室玩。有些同学坐在花坛边磁砖上谈话,有的在磁砖上看书,有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛,还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

  在这里,我要感谢门卫师傅,要不是你们,花坛就不会变得那么生机勃勃;要不是你们,花坛也不会变得如此美丽夺目!

  我爱我们那多姿多彩的校园,更爱这顽强的花坛。

关于校园一角作文600字左右13

  五年级教室正前方有一块花坛,它是椭圆形的,样子就似楼梯似的一层一层叠起来,一共有三层。下面让我来介绍它吧。

  第一层与第二层都是红色的,第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵,它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈,但它们还是肩靠肩、手拉手,坚强地挺立在风雨之中,毫不动摇。看,风停了,雨住了,在阳光的照耀下,它们又露出了笑容,身上的水珠闪着五彩的光,就似威武的大将军,在等待着出征的号令。

  那是谁把花坛服侍得那么好呢!原来是门卫师傅每天给它浇水,让它吸收新养料,帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下,花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子,体态纤细,在婆娑起舞。

  早晨,太阳出来了,阳光洒到花坛上,花坛似乎镀上了一层光彩,别有另一番美。太阳快要落山时,夕阳那柔柔的光泻在花坛上,使得花坛散出一层华丽的金黄,微风拂来,花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈,翩翩起舞,似妩媚的少女,变得更加美丽迷人。

  看着这个花坛,使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气,为学校增添了一道美丽的风景,还给我们的课余生活带来了乐趣。

  一下课,同学们就会出教室玩,有些同学坐在花坛边磁砖上谈话,有的在磁砖上看书,有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛,还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

  在这里,我要感谢门卫师傅,要不是你们,花坛就不会变得那么生机勃勃;要不是你们,花坛也不会变得如此美丽夺目!

  我爱我们那多姿多彩的校园,更爱这顽强的花坛。

关于校园一角作文600字左右14

  我们的学校里有热闹的操场,有阴凉的长廊,但是我更喜欢美丽的三角花园。

  北门西侧有一条蜿蜒的小路,小路的左边长着两棵高大的香樟树,香樟树树干粗壮,枝干交错,像两个巨人站在那儿,守卫着那片土地,又像一把大伞为小朋友们遮风挡雨。小路的右侧是一片竹林,竹子修直挺拔,郁郁苍苍,一阵风吹过,竹叶发出一阵阵沙沙的响声,仿佛是谁在弹着琴,让我体会到千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  穿过小路,来到露台,露台上两个钻石状的小亭子,呈三角形,或许这就是三角花园名字的由来吧。一下课,同学们就会到那里看书、玩耍,课间的小亭子,就成了小朋友们的乐园。亭子的旁边,是一个小池塘。池水清澈见底,倒映着蓝天、白云、树木、小桥、教学楼,使得它的颜色不再单调。池里小鱼时而跃出水面,时而钻到水底嬉戏,时而又调皮地吐出一串串泡泡,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。池塘边上堆着一些奇形怪状的石头,有的像桌椅,有的像葫芦,还有的像托塔李天王手中的宝塔再往前走,一座木头小桥横跨在池上,给这里增添了一点古色古香的色彩。走过小桥,就能看到许多花儿争奇斗艳、竞相开放。红的似火、粉的如霞、白的似雪、黄的赛金。但是最引人注目的还是那许多山茶花,有的还是花骨朵儿,有的展开了两三片花瓣,有的已经完全盛开,还有的躲在枝叶后面,如同一个害羞的女孩在犹抱琵琶半遮面。

  每当我开心的时候,每当我气馁的时候,每当我思索的时候,我都爱来到这里,和它分享我的一切。我爱这校园的一角,更爱我美丽的校园。

关于校园一角作文600字左右15

  校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

  刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

  这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园!

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