数字的优秀作文

关于数字的优秀作文（通用34篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的关于数字的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　数字的优秀作文 篇1

　　欣赏数字，猛然间，发现语文之美。

　　“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

　　“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色。

　　“3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的`失望悲切。

　　“4”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语。

　　“5”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态。

　　“8”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓。

　　“9”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐。

　　我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

　　数字的优秀作文 篇2

　　从前，因为人们有数字，所以都过得佷幸福。一天，噩梦降临了。

　　国王9说：“现在8为左丞相，7为右丞相，6为国师，5，4，3作为品官，3，2，1，作为县令。”0将永远被赶出数字王国。0不服气，说道：“为什么我被永远抛弃？”国王9说：“因为你是0，代表什么也没有。对人类来说，你根本就没有用！你还是滚吧！”

　　从此以后，噩梦就降临到了数字王国。同学们考了100分，但是只能被记作1分。倒计时时，也只能数到1。无论干什么事情，都没有0的事。于是，老百姓们开始议论纷纷。其中，老百姓甲说：“我们因该投诉数字国王9。”百姓乙是一名学生，年年考试都第一，就因为没有0，所以每一次都被记作1分。百姓乙说：“呜呜呜呜，呜呜呜呜，还我100分，要么把国王的位置让给其他数字坐！”百姓丙是一名运动员。有一次，数字王国要开运动会，邀请了百姓丙参加。在跑步时开始倒计时，如果有数字0的话，百姓丙就可以突破数字王国的长跑记录了。于是，百姓丙说：“呜呜呜呜，呜呜呜呜。你再不把数字0请回来，那别怪我们不客气了。哼！”国王9实在没有其他的办法就只好派使者把数字0请回来，并把他任命为0将军。自从数字0回来以后，数字王又变成了充满欢声笑语的王国。

　　这就是数字0的`奇遇。

　　大家说一说，在我们的生活中，我们不需要数字0吗？为什么需要数字0呢？为什么数字对人类有好处而没有害处呢？如果想到了可以写下来呦！

　　数字的优秀作文 篇3

　　数字王国中，生活着一群数字娃娃们。每一个都有每个的样子。

　　有一年，数学王国中开展了一次“美丽佳人”的比赛。

　　“2”像美丽的天鹅，亭亭玉立的给评委行了个礼，“8”像水蛇似的腰，扭呀扭得别有一种姿态，而“9”更像是一个羞涩的少女，即使不穿裙子也掩盖不住淑女的风韵。

　　惟独“1”像根营养不良的小豆芽。

　　姐妹们常常奚落她：“1啊，我们数学王国出了你这么一个丑八怪，真是耻辱呀！”“1”伤心极了，流着眼泪独自离开了家。

　　“1”一边哭着，一边跑，一边想，我真的那么差劲吗？可是数字妈妈说过，每个人都是生命的奇迹，每个人都应该拥有属于自己的一份快乐，和幸福。我要寻找到自己的价值！

　　于是，带着梦想“1”出发了。她想到了自己的能做什么呢？自己像什么？她第一个想到了是笔。

　　她来到了一家有好多下朋友的幼儿园，她变成了美术老师的手里的彩笔。老师用她画出了美丽的.图画，小朋友们连声欢呼。

　　他想到了去糖果厂看看，无颜六色的糖果可真多，工人们正忙碌着，她纵身一跳，躲进了糖果堆里，她用头挤进了一个糖的身体里，工人看见了说：“真是个好主意！”于是又开发了一种糖叫棒棒糖，孩子们最最喜欢了。

　　从此以后“1”不再灰心，她又回到了王国，成了快乐的“1”了！

　　数字的优秀作文 篇4

　　“1”可是数字王国里的“懒虫”，为什么？从外表上看来，“1”简简单单的'，不会像其他数字那么勤劳，人家碰上它只能拿一个橡皮、一把尺子、一支笔、一个方块……

　　哈哈，还有，它最霸道，非让自己排第一。因为“1”那么懒惰，所以它长得也没其他数字那么漂亮了，瘦瘦小小的，看上去不起眼。

　　不过，有时候“1”用处还是很大的，你看，要是没有了它，只有两个“0”，小朋友就拿不到100分啦；要是没有了“1”，就不会有“1000，100000，100000，1000000……”了，“1”的用处可大啦！

　　有一回，“1”看见了一个奇怪的数字：“－1”，吃惊极了，它觉得一定是弄错了！“－1”和它象极了，只是多了一横咧。

　　这天，“1”见到“－1”说：“你长得好奇怪哟，一定是长错了吧”。“－1”说：“怎么长错了呢？我是负1呢”，“哦，原来这样呀。哈哈，太好啦！今天认识了个新朋友，我们一起玩吧”。

　　数字的优秀作文 篇5

　　可能有人说，0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；也可能有人说0是一面镜子，让你认识自己；还可能会有人说，0是一直救生圈，让弱者随波逐流。而我却说，0只是一个普通的数字，任由人们摆布。

　　0，这个在数学书上频繁出现的数字，这个所有数字的开始，任何人一定都很眼熟吧！但是，它只是一个任由人门摆布的数字人们摆布的数字。人们有时对它好一点，就会让它和其它的数字搭配出现在人们眼前；有时对它们不好，则会忽略了它，你甚至找不到它的踪影；还有更坏的.时候，得让它“0除外”，让0默默地在一旁流泪。在计算器上，它听人们的，毫不反抗，让它归零，0就会乖乖地出现在计算器上，当要计算时，人们就只顾着自己，想不起它来了。可能有不少人都爱玩电子游戏吧！有时赢了，就会欢呼雀跃，丝毫想不起0；在输了的时候，在积分变为0的时候，0就会遭到人们的埋怨，可它是无辜的呀！在生活中，人们也不太会想到0，都是从1开始的。在超市里买东西，都是我要一袋面粉，一瓶水等；在游乐园里，只有要玩一样东西，两样东西的；在吃饭时，只有我要一碗饭，一碗汤；在家里，0也是不受人喜爱的，什么东西只剩下0个了，人们就会指责0。0只能沉默地呆在一边，随便人们怎样冷落它。考试卷上，当0单独出现时，就会让人们批评；当它拄着拐杖和它的兄弟一起出现，就会得到表扬。

　　0，一个任由人们摆布的数字，它不会反抗，只能默默地流泪。但是，即便是这样，又有多少人能够想起它来呢？

　　数字的优秀作文 篇6

　　起数学中的10个阿拉伯数字，使我感触最深的便是那第十个数字“0”，看到他，我就会想到很多，很多……数字“0”，是开端，是人生的起跑线，每个人的生命的降临，就是奇迹的开始，而据需书写这个奇迹的，就是他们自己，用知识书写生命的旅程。一个人，从会哭，到会笑，从咿呀学语到活蹦乱跳，无时无刻不在学习，人的本性就是学习，因为学习，人类成为了动物界，哺乳纲，灵长目中最高等的生物。而“0正是一个开始。一切从“0”开始，踏着祖辈的身躯，继续努力。不断地追求进步，努力创造美好的`明天。

　　“0”又是什么，是虚度，是浪费，是消耗。一个人的一生，是漫长的，但却又是短暂的，弹指一挥间，我们就会从一位冰心少年转变成一位白发苍苍的老者。短短几十载，有些人珍惜，有些人挥霍，有些人把握着今天，有些人幻想着明天。有些人活着，他已经死了。

　　在茫茫人海中如同行尸走肉一般，虚度自己的年华，浪费自己的青春，带到青丝变白发，悔之晚矣，终身庸碌无能。待到最后走到头时，留给他的只有空白的回忆。就如同“0”画到一个圆时，中间留下了空白的一片。“勿以时长而不惜，待到匮时悔晚矣！”同学们，我们要从“0”开始，奋进创新，但我们的人生，绝对不能被画成一个“0”。

　　数字的优秀作文 篇7

　　有一天，森林里面来了一群特殊的 客人 。它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子，它说： 我是1，像支铅笔细又长 。接着又走出一个说： 我是2，像只小鸭水上飘。 第三个说 我是3，像只耳朵听声音。 我是4，像面小旗随风飘。 我是5，像支衣钩挂衣帽。 我是6，像棵豆芽咧嘴笑。 我是7，像把镰刀割青草。 我是8，像支麻花拧一道。 我是9，像把勺子能盛饭。 我是0，像个鸡蛋做蛋糕。 他们刚介绍完了，小鹿又问道 你们中间谁最大？谁最小呢？ 9站出来，很骄傲地说 我是9，我最大。 0耷拉着脑袋说 我最小。 对，就是这个表示什么都没有的0。 9用冷淡的口气说道。9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。

　　它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的'力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊 救命呀！救命呀！ 动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道 我也来试试。 它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。哈哈 ，一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。

　　数字的优秀作文 篇8

　　古今中外，数字“1"的用途是多样的，它是数学中的”万能工具“，是人人向往的”第一“……它能组成的词语也是最多的：一目了然、一手遮天、一朝一夕……这些都是表面上的，但是它还有更深刻的`含义。

　　武则天，是大家都熟知的人物。他是中国历史上第一个也是唯一一个正统女皇。在那个重男轻女的封建时代，一个女子从幕后走向台前，不仅争取了女子与男子同等的地位，她还以自己的胆识和勇气登上了王位，改变了女性的历史，在封建统治时代留下了浓墨重彩的一笔。而且她立下了无字碑，敢于让后人评价自己。人们都敬仰她、羡慕她，认为她有心计、有谋略，可都忽略了她受敬仰的真正原因——做超凡脱俗的自己，做卓然不群的”第一“。

　　有多少人在敬仰别人的同时，想到自己也是独一无二的。

　　有些人会觉得”独一无二“这个词的含义太高远，让自己去追求是多么遥不可及的梦。可我们的确就是独一无二的，这世界上在没有第二个我们自己。

　　有些人只懂欣赏别人，而从不反省自己，找到差距，努力追求。有的人甚至一味模仿别人而失去了自我，成了没有思想没有创造的人。成了”意义“上的”机器人“。像这样活一辈子，辛苦的模仿了一辈子，可就活得失去了自我。

　　所以，我们要做好自己，从武则天波澜壮阔的一生去反省自己。做和数字”1“一样独一无二的自己。

　　数字的优秀作文 篇9

　　在数字王国，有一个有趣的数字，他身上蕴含很多有意思的故事，今天让我来给大家介绍一下这个数字吧！

　　他的外形像个圆润的小皮球，人们把他用力扔到地上，他就会像一个受惊的'孩子被吓得立刻跳起来，然后落荒而逃。所以有时候，在数字王国里他是个需要人保护的小可怜，孤零零的呢！

　　他让人又爱又恨，因为他有时代表希望，比如说如今新型冠状病毒侵袭全球，我们就希望全球感染人数能够尽快变成这个数字。但是，他有时代表不好的事，比方说如果考试的成绩是他……唉，那看到他可就一言难尽了。

　　你知道吗？在数学的世界中，他可是万数之王呢！他和乘号搭配，简直无懈可击。不论你是多强大的数字，只要遇上他们搭配在一起，那就算你倒霉，只能躲藏得无影无踪。不过，他也是一个非常非常无私的“人”，在加减法中，他默默奉献，任何功劳都是归于对方，自己一点都不索取，怎么样，这样的他算不算无私奉献？

　　你是不是已经猜出他是谁了呢？悄悄告诉你，其实呀，这个有趣的数字就是数字零！在他身上还有很多有趣的故事呢，让我们一起来探究吧！

　　数字的优秀作文 篇10

　　每个人都有自己的快乐的童年，童年是难忘的。每个人也都经常和数字打交道，数字是繁多的。如果把童年和数字合并起来会是什么呢？对！就是我的数字童年。

　　别误会，每个人都有数字童年，每一个数字童年都是难忘而繁多的数字的。

　　年龄：3岁——数字：八

　　数字代表：八面威风

　　当时，我上着幼儿园的小班。别看我这么的小，我在班里那是很威风！不知为什么，我什么都没做，也没有欺负别人。可班里个别的.小孩却特别怕我，有的则是非常的崇拜我。还有一次，我爸爸的朋友杜冰叔叔和我爸在快乐地聊着天。那时的我不懂事，以为杜冰在和我爸在吵架。我要帮我爸爸报仇，拎起一块砖，就冲了过去，周围大人小孩都吓了一跳。我跑到杜冰叔叔边，拎起砖就要砸，但让我爸制止了。

　　年龄：四岁——数字：十

　　数字代表：十分开心

　　四岁时，我真是所谓的十分开心。我天天开心，仿佛这个世界给予我了太多，又仿佛在人间天堂。只要让我一逗我，我就会哈哈大笑一整天。我真是个快乐的“boy”。

　　年龄：十一岁——数字：二

　　数字代表：二话不说

　　随着年龄的增长，我变得更大方了，不像来那样小气。我们班美术课，要带上卡纸，她不给。可是她没过多久的一次课上忘带了东西，我就大方地借给了她。我还帮助了很多人，我就不一一说了。

　　这就是我快乐的数字童年，你的数字童年是什么样的呢？

　　数字的优秀作文 篇11

　　今天语文课时，徐老师走进教室,对我们神秘地笑了笑,然后拿出一叠白色纸片。这举动让我们一头雾水,难道是徐老师跟刘谦学了几招,想给我们表演魔术?

　　只见徐老师举起白纸片,大声宣布:“这节课,我们一起来做个游戏吧!”-听说做“游戏”,同学们个个兴高采烈。老师选出8位男生,发给每人一张写着不同数字的纸片。每张纸片代表不同面值的钞票。老师又交代8位男生相互间要保密。接着,老师飞快地在黑板上写下一个金额数“1.85元”要8位同学互相拼凑,凑到了黑板上写的.金额数的就是优胜者。

　　那8位同学立刻始拼凑,他们一会朝东,一会朝西，就像受了惊的兔子。他们每人手拿纸片不知所措,急得满头大汗,惹得同学们一阵哄笑。在这关健时刻,赵宸锋举起手里的“钞票”大声叫道:“我有5毛!接着就有一个同学挤到他面前,嚷着“我有3毛!不一会儿,1毛”跌跌撞撞从人群钻了出来,“2毛”也来了。正当他们的脑袋凑在一起慌乱地计算数字的时候,徐老师突然大声宣布:“时间到!”教室里一片叹息声,8位同学个个耷拉了脑袋。

　　第二轮游戏开始了,我们全班人马都上场了经过第一轮游戏,大家变得有经验了。只要是老师黑板上的数字一出现,马上就有一个人带头报数,这样数字很快就拼齐了。一旦拼齐数字,教室里就会发出一阵欢呼。同学们欢呼声是一阵接着一阵,老师的笑脸上也写满了得意和欣慰。

　　大家兴致正浓的时候,不解人意的下课铃声响了。徐老师在黑板上写下了一行字:“这场游戏带给我们什么启示?”“学会合作!”“做事要果断、冷静”同学们个个抢着发言。

　　徐老师边收拾她的”道具”,边笑着说：“请书面汇报！”

　　数字的优秀作文 篇12

　　“今天你怎么又浪费粮食啦！”“妈，我真吃不下了，剩下的饭倒掉吧，求求你了！”“你天天都在浪费！太过分！”妈妈气愤地说道。

　　唉，今天吃午饭时，我又剩饭了。妈妈一次又一次提醒我不要浪费，我就是不听，妈妈气得大发雷霆。可是我还是没有端起碗，实在吃不下！妈妈冷静下来坐在我旁边，语重心长地说：“我们一起来先算一笔账吧。假如一人一天浪费一粒米，那么一人一年就浪费了365粒米，365粒米大约10克，中国大约13亿人口，一年大约共浪费多少？你自己计算一下吧。”我认认真真地算了起来：13亿×10克=130亿克，130亿克=130万千克，130万千克=1300吨。“1300吨！”我不敢相信，又重新计算了一遍，没错。真是不算不知道，“一个多么惊人的数字呀！”我忍不住感叹道。

　　“别光顾着吃惊，继续算，目前市场上的大米每千克大约4元，1300吨大米大约多少元？”妈妈严肃地说。“大约520万元，惊人的数字，真是一笔巨款！”我满脸惊讶地回答道。“对！”妈妈肯定地回答。“假如山区一名贫困儿童一年的教育费用是100元，那么这笔巨款能让52000名这样的`儿童上学一年！假如一名贫困生一年的教育费用是500元，这笔巨款又能让多少名贫困生上学一年呢？假如……再说，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，从播种到加工成大米，要付出多少汗水呀！”妈妈的一席话说得我目瞪口呆！农民伯伯在炎炎热日下除草施肥的情景浮现在我的眼前。

　　想着这些数字，我猛然醒悟：怪不得全国上下掀起了“光盘”行动！是啊，只要人人都不浪费，我们的国家该会节约多少财富呀！勤俭节约，杜绝铺张浪费，从我做起！从现在做起！

　　想着，想着，我端起了饭碗……

　　数字的优秀作文 篇13

　　“四个零是什么呢？”你知道我们在干什么吗？哈哈，我们在玩数字猜谜语呢！

　　今天下午，我到同学家玩，正不知道玩什么时，阿姨笑着说：“我们来玩数字猜谜语吧！”“好！”我们异口同声地喊。

　　数字猜谜语正式开始了！“听好了！第一个：0000，也就是四个零。”咦？四个零是什么呢？我陷入了沉思。“四马奔腾？”宁宁脱口而出，可惜是错的。家里静得出奇。我们几个有的用手托腮，有的呆呆地坐在沙发上，还有的瞪大眼睛，好像灵魂出窍似的.。

　　“想不出来吗？”阿姨笑着说：“答案就是——四大皆空！”宁宁偷偷地嘀咕：“什么？四大皆空？这是啥成语？”

　　“还要猜吗？”“当然！”“好！1x1=1”“阿姨，是 ‘一成不变’吗？”张峰伟小心地问。“聪明！”

　　“最后一个！1=365”，1是不是=一天呢？如果是的话，365就等于一年。1=365，好像是“度日如年”！于是，我大声地说：“阿姨，是‘度日如年’！”“是的！ 数字真是有趣啊！

　　就这样，一个下午转眼间过去了！

　　数字的优秀作文 篇14

　　深夜，主持人休息了一会儿，一群不甘寂寞的身影从书里钻了出来。他们想玩得开心，放松一下。

　　“1”他一跳出来就挺直了腰板，昂着头，得意地说：“我是正人君子，所以我是老大！”话还没说完，老二不甘心，说：“为什么？我还比你多！”第三个孩子更不愿意说：“我还是比第二个孩子多！”他们都吵起来了，老九生气了，说：“别吵了，我是老大，谁能比我多？”大家都不吭声了，老9得意地说：“哈哈，让我老一点吧！那我们练吧！”话还没说完，“0”就说：“等一下，别丢下我！我站在哪里？”老9说：“你这么矮，就站在“1”的右边！”听完“0”，我走过去，去了那个站。老“9”大惊失色道：“1和0不是比我多吗？”大家一听，都抢了“0”。老9看到大家都在抢，它也抢到了“0”的.左边。”“0”看了看，得意地说：“你这样抢我，那我就是老大！”“0”来到面前，它惊讶地说，“就这样，我变成了最小的。"

　　通过这个故事，我明白了：1、2、3、4、5、6、7、8、9，只要这些数字的右边是“0”，就可以组成不同的数字。

　　数字的优秀作文 篇15

　　没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的，但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。

　　最常见的号码：96——100。

　　我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵，这个官还是大的)，经常看分册的分数，看80多分的分数就为那个人尴尬。

　　最不寻常的号码：9——12。

　　我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了，想马上休息一下。真的.。

　　最烦的数字：350多。

　　你猜！一定是作文字数。我难过，我难过，我难过！为了凑字数，我经常写一些废话，真的很聪明。

　　最有希望的数字：7月5日。

　　当你看到月数和天数的时候，你一定会想，要么是生日，要么是节日。没错！是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，得到生日礼物。最重要的是，我已经长大一岁了！

　　数字的优秀作文 篇16

　　4680，对我来说是个很有意义的数字，你知道为什么吗？因为这是我在云端上看到最美丽的数字。你不相信？别着急，听我慢慢和你说吧！

　　在我四年级的暑假，我们和家人来到云南丽江，那里有一座玉龙雪山，它的主峰最高海拔是5596米，山峰很长，山顶常年有积雪，在天幕的映衬下，像一条银色的玉龙在空中飞舞，所以称之为玉龙雪山。

　　我们先坐大巴车，来到了海拔3356米的地方乘坐冰川大索道，索道仅用了8分钟就把我们带到了海

　　拔4506米的高度，一开始我还没有什么太大的高原反应，就是觉得有一点累，在吸了一口氧气之后，就好像忘记了自己身在高原，又生龙活虎了。在妈妈的鼓励下，我们决定顺着栈道走到最高的地方去看一看。

　　要想走到顶峰，就要提前准备充足的氧气瓶。我们慢慢地向上走，没想到我刚走了几节台阶就像跑了400米那么累，还有点上气不接下气的感觉，于是我停下来，深吸一口氧气，又补充一些食物能量，这才恢复一些体力，然后再接着往上走。

　　一路上，我看着从上山下来的人，他们的表情不但没有看出一点疲惫，反而感觉他们非常地轻松愉快，我心想：一定是上面的风景非常好看，我一定要到山顶去看一看！

　　我不知道走了多少级台阶，也不知道休息了多少次，终于，我到达了栈道的尽头，当我踏上最后一级台阶的'时候，一个大大的石碑上刻着几个醒目的数字——4680米！

　　哇！我惊喜地发现，周围有一大片的冰川，白茫茫的一片，空气中还有薄薄的一层雾气，云烟缭绕，好像到了仙境，也好像到了云端，非常漂亮，我深深地被震撼到了，一颗心激动地好像要跳出来一样，我站在山顶，手扶着栏杆，望着山下，大声地喊：“我到4680啦！我到云端啦！”

　　现在你知道这个云端上的4680是什么意思了吧？

　　数字的优秀作文 篇17

　　在古老的数字王国中，正进行着一场激烈的比赛，选手们只要赢了就可以当上国王，大家来瞧瞧吧！

　　0说：“我圆滚滚的，很有国王的`范儿选我肯定没错！”

　　6说：“你？你在数字中倒数第一吧！哈哈哈！乡亲们，我数字6，在人类中有个成语叫六六大顺，所以选了我，就能给你们过平静的日子，好吗？”全场响起了热烈的掌声。

　　1说：“选我吧，你们看我苗条的身材，就知道，我是你们未来的新一任国王。”

　　1亿说：“我们数字王国的数字是有无数个的，可是，为了大家不在争吵所以就由我来当选吧！”

　　大家怎么也分不出胜负来最后决定由数字帮主来决定，数字帮主说：“既然分不出胜负，那么就没有国王，还是让我们团结一心来治理这个王国吧？”大家毫无异议。

　　数字的优秀作文 篇18

　　在数字王国里，有许多小国。例如：整数王国、伪分数王国、小数王国等。这些小国很友好，但是最近因为某些原因，这些王国只允许自己的臣民进入，其他国家的人不允许进入。

　　有一天，十进制王国的8。5和5。2一起出去玩了。8。5突然想到，有分数的.王国很美，一定要去。于是对5。2说：“我们带分数去王国吧？”5。2很遗憾的说：“但是最近无论什么王国，都不允许其他臣民进入。怎么才能靠近？”8。5笑着说：“我有我自己的路。”

　　当我带着分数来到外国，我想在8。5和5。2上进去，但是警卫发现：“那些不是我国臣民的人是不允许进入的。”8。5换成了8个半，警卫很尴尬，但不能就这么让他进去。5。2看到8。5成功，自己也变成了五分之一和五分之一。他们环视了一下王国，走了出来。这时，他们又回到了8。5和5。2。

　　他们又来到了假乐谱王国，他们变成了十七和二十六个五分之一。在伪分数王国，他们遇到了很多十进制王国的朋友。他们还邀请8。5和5。2喝咖啡。玩了一天，他们回到了自己的王国。

　　原来这些国家之间的关系还很密切？

　　数字的优秀作文 篇19

　　今天是个好日子，天朗气清，数字王国准备排座。

　　数字来到一片空旷的草坪上，开始排队。

　　0排名第一，马上有人反对。1说：“1是第一名，0是空的，怎么能排第一呢？”1可以说，数字已经指责0傲慢自大。很难过，躲在角落偷偷哭。所以第一排第一，他顺利称王。

　　王者1会开始：“1，2，3，… 9，为什么！10去哪了？”1问其受试者。数字在窃窃私语，不敢说出来。1生气：“妈的`，大家都是哑巴？"“陛下，你忘了你把0赶走了，以后不会再有0的数字了，比如10，20，30等等。"背后传来老九崇拜的声音。

　　1突然意识到他迅速带领大家找到0，把皇冠还给0。

　　从那以后，数字王国恢复了以前的和平。

　　数字的优秀作文 篇20

　　世界的事上无奇不有，就连数字，也有一番魔力！

　　今天上午的作文课，老师带领大家一起领略了数字的魅力。一上课，老师神秘兮兮地在屏幕上打出三个大字“520”，询问大家：“你们知道这三个数字，藏着什么意思？”

　　大家就像猛得被跳进了大海，满头雾水，纷纷陷入了沉思。

　　欧锴立举起手说：“我——爱——你！”

　　同学们哄堂大笑：“这个锴立，羞羞！”

　　老师告诉我们：“数字里还藏着其它秘密呢，大家再写写数字，看谁写的'数字最有意思？”

　　朱俊杰上台写了一行数字：2519885，我们埋头思考，都想第一个发现这行数字里的意思。“切，这是张飞吃豆芽，小菜一碟。”彭丹站起来说，“爱我你就抱抱我。”

　　大家一听，说：“彭丹，你还是小娃娃吧，回家给妈妈撒娇去。”朱俊杰笑得脸都红了，急切争辩：“不对，不对，其实是‘爱我你就帮帮我！’”

　　“哈哈——数字真有魔力，竟然如此有趣。”同学们在纸上写写画画，又分享了好几组有趣的数字：“1798（一起去吧）、584（我发誓）、17580（一切我帮你）……”

　　我们沉浸在有趣的数字堆里，那数字里的悄悄话，真让人浮现连篇。

　　数字的优秀作文 篇21

　　“沾沾自喜，意气风发，渴望变得强大……”这是一款大家都喜欢的成语接龙游戏。其实数学上也有孤家寡人。请看：几个连续的自然数可以组成一个规则排列的方程，比如：

　　1 2=3,

　　4 5 6=7 8,

　　9 10 11 12=13 14 15

　　粗略看了一下这个题目，我首先想到的是每个方程的特点是什么？首先，每个方程中的数都是递增的，都是连续的自然数；其次，每个方程的左右两边都比前一个多了一个项，右边比左边少了一个项。但是方程之间的规律是什么呢？这让我很疑惑。是随机的吗？答案是唯一的`？还是倍数？

　　带着这些问题，我试着凑了几个不同的数字，结果让我很失望。我的方法好像有问题。我只好求助孙小姐，她告诉我：“其实这个问题答案很多，也不是什么难题。它有一个内在的规律，这个规律不难发现，但你没有从另一个角度去看它。”我还是一脸茫然。看到孙先生，我又问我：“请你找找这组数字的规律，填入下一个数字：1，4，9，”。我很快就成功了。这是一个系列。数列中每个数字都是1平方，2平方，3平方……，所以最后两项应该是16和25。我们之前接触过这样的话题，不难。孙老师笑着说：“那你试试把这些公式垂直列，把第一项对齐，然后看规律。”按照老师的话，我从左到右垂直列出了几个方程，奇迹出现了。在这样的专栏里，规则一目了然。原来每一个第一项都是有规律的数字，第一项是做出来的，所以后面的几项只需要按顺序记下来，项目数只需要相应增加即可。我兴奋地试着写两组方程：

　　16 17 18 19 20=21 22 23 24

　　25 26 27 28 29 30=31 32 33 34 35

　　然后再检查，果然方程两边完全相等。而在这个基础上，我也发现原来的问题可以更简单。其实每个方程都是前一个方程的延续，只是项数增加了一。按照这个规律，写几个类似的方程根本不是问题。数学真的有很多奥秘，是全方位的，越想越有意思。

　　通过这个题目，我充分感受到了数学的乐趣，深刻体会到老师要求我们反复看题，适当思考的必要性。其实每一道数学题都有一定的规律，但是如果我们学会从不同的角度去理解和挖掘这些规律，那么所有的难题都会迎刃而解。

　　数字的优秀作文 篇22

　　黄恒的头炸了！郭献羽明明在装傻子，根本不是在卖萌呦？

　　嘿嘿！我们303教室又开始玩游戏啦！玩什么？一会儿你就知道了！

　　这个游戏叫数字陷阱，危险数字是7。只要一个数字含有7，就叫明7。有明7也自然会有暗7，所谓暗7，就是7的倍数。

　　我们站好一队，依次报数，报到明7拍手，暗7跺脚，若一不小心掉入陷阱，就要抽纸条来决定自己的惩罚。

　　这激动人心的第一轮游戏开始啦！老师先是叫了一堆自愿举手的男生过去，最后点了点人数，又叫了正在吸手指的驴大宝上去充个数。

　　我们做了个小采访：咳咳咳！刘翔，你现在的心情怎么样？啊？我我啊！我好得很！呦呦呦！不紧张搓手干嘛！怪疼的不是！我们不给他一点面子，直接把他从台上拖了下来。他也无可奈何。只好尴尬的应了声。

　　开始喽！1，2，314！哈哈哈！郭献羽OUT！而且问题是他本来应该喊13的结果他把蔡铭的数给抢走了。难道这就是舍己为人的好精神！真是伟大！把死的危险抢给自己，把生的希望留给别人！我噗嗤一声笑出来。

　　后来就黄恒和王奕达就接二连三的掉入陷阱中去了。

　　惩罚并不难，只是对男生来说，太难做出来了！卖萌呀！黄恒实在是被我们逼的下不来台了！只好用手用力地揉了揉头发。pong！黄恒的头炸了！这一听就是李涵说的`话！不过我更觉得他现在顶着个鸡窝！真该去好好染一染了！

　　女生上喽！虽让我有点小紧张，但总不能在男生面前认怂吧？算了算了，死就死吧！

　　慧雨开始报数了：1。2，3直到章怡悦和叶思怡两人慢半拍死翘翘后，我就欣喜起来加油！前面全部都稳稳当当的，我数了数到我这里是42，这个数不能报！41！我没回过神，立马拍了拍手哦买噶的！错了！我真是‘死’于42号之手！呜呜呜~

　　惩罚开始啦！怡悦那个可真简单！走猫步嘛！但她走的，不如说是在踩钢丝！

　　思怡抽的是学小狗叫三声！她貌似不愿意，然后我就捡了个便宜，汪汪汪的大叫了三声。

　　我还帮思怡抽了一张，呦呵！是高歌一曲！她也没有办法，只好唱了几句。我觉得，我的手气还是不错的嘛！

　　哎！这游戏说难不难，说简单可真不简单！

　　数字的优秀作文 篇23

　　今天在网上发现了一个叫“数学黑洞”的东西，好奇的打开了网站。

　　本来数学黑洞是指某种运算，一般限于从某个整数开始，经过反复迭代，结果必然落入一个点或者几个点。

　　我先尝试了一个123位数的`黑洞。规则是设置一个任意的数字串，统计这个数字包含的偶数、奇数和所有数字的总数。我用999999999试了一下。有0个偶数和9个奇数。0 9=9新号码是099。然后，有一个偶数和两个奇数。1 2=3新数字是123。然后进入了周期。就像掉进了无尽的黑洞，再也出不来。

　　还有一个6174黑洞。规则是将一个四位数的四位数字从小到大排列成一个新的数字，然后再由大到小排列成一个新的数字，再将两个数字相减，然后重复这个步骤。只要前四位不重复，结果就是6174。

　　我用6789试过。最大9876，最小6789。9876—6789=3087。最大8930，最小0389。8930—389=8541。最大值为8541，最小值为1458。8541—1458=7083。最大8730分0378。8730—0378=8352最大8752最小2578。8752—2578=6174。然后进入循环。

　　数学的世界多美好啊！我很快与父亲“分享”了“胜利”。父亲听了我的分析，频频点头说：“有不少神秘莫测的数学黑洞！”

　　数学黑洞真的很有趣！

　　数字的优秀作文 篇24

　　数字“1、2、3、4、5”是最好的朋友。一天，他们又聚在了一起，大家玩得非常开心，“5”趁这兴头上说：“朋友们，咱们都大了，咱们不如自己出去闯荡闯荡。数字们听了都应声同意。

　　数字“１”因为长得瘦小，所以偷了个空，溜进了小主人的书包里，小主人第二天背着书包上学去了，依旧没有发现数字“１”在书包里。丁零零上课铃响了，瘦小的“１”灵活地爬到了小主人的铅笔盒上。学到了“abc”，许多知识。可以说是数字中的文学家了。

　　数字“2”自从和她的好朋友1、3、4、5分开后，一直没有找到合适她干的事情。一天，她无意中走进了蚂蚁的洞穴，发现蚂蚁们正在选择联欢会的演员，“2”想：“我唱歌唱的那么好，何不当演员呢！”于是，走上去说：“蚂蚁大哥，我唱歌唱的不错，就让列当演员吧！”蚂蚁回答说：“那就好吧！” “2”连声应谢。联欢会上，“2”表现的相当不错，从此，“2”就练就了一副金嗓子。

　　“3”呢，被人误认为鱼钩，钓鱼时，拴在了鱼杆上钓鱼了。“3”在水里昏迷不醒，被鱼儿看见了，救起了“3”，从此，“3”和鱼儿成了好朋友，鱼儿每天教“3”学游泳，“3”成为了数字中水性最好的数字了。

　　“4”刚与朋友分离不久，就找到了一份适合她的.工作：推销员。数字“4”每天站在高高的书架上，给买书的客人推荐好的、适合那些人的书。过得快活极了。

　　“5”因为长的胖很有力气，所以找到了一位老奶奶的家，帮助老奶奶送面粉，过得也很快乐、自在。

　　有一天，5个数字偶然相遇了，大家见到了都很兴奋。各自讲了自己的故事，也为别人的经历而高兴。

　　数字的优秀作文 篇25

　　哇哦！老师想干什么？竟然在黑板上写了三道算——术——题!我皱了皱眉头，疑惑地看，仔细地想：明明是一堂作文课，咋写了三道数学题？

　　沈老师请了一位同学上来做算术题。小菜一碟，每个人都知道呀！同学写好答案，走了下去。下面，老师的举动让我们大惊失色——在明明对的答案后面重重地打上了三个差差！我心想：怎么回事？老师的葫芦里卖得是什么药？

　　呃……我们是越看越糊涂了，老师又在差差后面写了三个“1”

　　！1,1能代表什么呢？1是个普通的数字呀！“他”有什么“魔法”吗？老师看着我们，都苦着一张脸，终于——公布了正确答案：“1年”365天；“1年”12个月；“1年”4个季度……我恍然大悟，这就是所谓“1”的“魔法”呀！

　　老师的“魔法”还没有完！要我们自己来出题。同学们争先恐后地在黑板上写上自己的题目。可是，沈老师的“魔法”再次升级，要不是关于时间的题目。这下我们犯难了，这可怎么办？沈老师先出了道题，我们再次恍然大悟，上去写题目……

　　数字真的有魔法吗？不，它们没有，只是从另一个角度去看问题，就会有不一样的'答案，也会有不一样的收获！

　　数字的优秀作文 篇26

　　在彩虹的一端，有一座宁静而又欢乐的数字王国，数字们幸福快乐地生活在一起。

　　有一天，小鸟叽叽喳喳地叫着，烟花礼炮在空中绽放。似乎在庆祝今天的重大节日。

　　太阳公公清了清嗓子，大声说：“今天数字王国要选出一位国王，统治着国家！自己可以自选。有请第一位——数字‘9’！”

　　“我是一位最年长的数字，阅历丰富，大家都选我吧！”“9”老成而稳重地走上主席台，自我推荐。

　　“我是“8”，888，发发发。人们最喜欢我了，我肯定能当好国王！”“8”自信地说。

　　“大家好，我是数字“7”，像一把镰刀，没有我，庄稼怎能收获呢？”7憨厚地说。

　　“我是一路顺风，六六大顺的“6”数字中吉祥宝宝，国王非我莫属！”6用可爱又甜美的声音说。

　　“最中间的一个数字——5，我上下逢缘，交际能力顶呱呱！”“5”笑容满面。

　　“HELLO”可爱的四小妹蹦了出来，“我当国王，王国会变得更加美丽！”

　　“’3’像耳朵，没我，大家不可能听到这么激烈的讨论！所以选我吧，我会听取大家的意见当好一个国王！” “3”用急速的语调说。

　　“2”出场了，紧张得不知说什么，被观众善意地哄下了台。

　　“我是见识最广，知识最多的数字——1，有我在，什么问题都能解决！”

　　评委们都在深思，该选谁当国王呢？突然，0站起来，把大家吓一跳。它跑到“1”身旁，就变成了10，之后，它叫所有的0跑到“4”后面，这个数字变成了许多位数，大家都很奇怪，为什么0代表没有，可它站在某个数后面，数字就变得那么大呢？

　　0看见大家用惊讶的目光望着它，就自豪的说：“大家选我吧，只要有我的存在，你们的价值才会无限扩大！”

　　在一阵热烈的掌声和欢呼声中，“0”就这样当之无愧地当上了数字们梦寐以求的国王！

　　刚开始，国王“0”还能兢兢业业统治着王国，数字王国一片快乐气氛！

　　可不久，“0”开始居功自傲了，过着“衣来伸手，饭来张口的生活，还有数字们送来的水果……

　　“0”出宫殿视察的时候，看到别的数字对它说恭维的'话，它得意洋洋，以至它更加神态高傲，目空一切，有时还凶恶地对数字们喊：“快走开，我现在是你们的国王！”

　　一个月后，太阳公公发现所有的数字都愤愤不平，它们都说“0”根本不把它们放在眼里，没有公平、公正！

　　太阳公公一听，非常气愤，找到“0”后，说：“数字们选你当国王是鼓励你，信任你，让你用你的长处去统治大家，而你呢？却脱离大家，目空一切，高傲自大，你难道不明白，数字因为有你价值倍增，但如果不要你，它们仍然有自身的价值，可你如果被所有的数字抛弃，你却一无所有……”

　　“0”沉思后羞愧的低下了头……

　　在数字们的商议后，太阳公公依从数字们的心愿：把国王这个职位给撤了。从此，数字们互帮互助，谦虚有礼，数字王国更加和谐美丽！

　　数字的优秀作文 篇27

　　夜深了，小远的书包里传来一阵喧闹声，呀！原来是数学书里的数字在争吵。它们在争论什么呢？原来是在争论谁当数字王国的国王。

　　圆溜溜得像个鸭蛋的“0”清了清嗓子傲慢地说：“我最有本事，我应当国王。我在一个整数后可让它增10倍，在后面站两个零可以让它增100倍……在小数点面前，我是唯一不怕它的人。而且我在小数右边可以让它增10倍……总之，我应当国王。”

　　瘦瘦的“1”不耐烦地回道：“什么嘛？我，大名鼎鼎的一，我像一把刺刀，像鱼竿……只要把我放在你前面，你才有大作用，若我到你后面，你不就一无是处了嘛！”说着瞥了“0”一眼，继续道：“除此之外我还能用加减乘除变成其他数，问号、感叹号，我最应当国王吧？”

　　一旁晕乎乎的`问号、感叹号连忙像瞌睡虫一样点头。

　　“0”听了此话：“谁说的，我，我，我‘0’能表示团圆呢！标点们对吧？”

　　标点全体点头，它们谁也不想得罪。

　　……

　　“0”不想再争吵了，于是莫名其妙地走了！

　　它一走，世界乱了：有着一百万的富翁只剩1元钱了，国际好不容易得到情报只剩一份了……世界都乱套了。

　　小远走过来打开数学书，告诉数字们团结才是力量，谁都不能少！于是，它们把“0”找回来，世界又恢复了，大家和睦共处了，数字们生活十分快乐。

　　数字的优秀作文 篇28

　　我是小杰家中的数字，我们十分勤劳地为小杰服务，可小杰一点也不爱护我们。一天晚上，十二点的钟声敲响后，我们开起了会。

　　钟表上的数字拉了拉身上的脏衣服说：“小杰不知道指针为什么会走就打开我们的‘家’看，看完了也不安上。一次写毛笔字还给我们穿上了墨汁衣服。”

　　本子上的数字揉了揉身上的伤口说：“我们帮小杰测计算能力，他不但不喜欢我们，还老做错，让我们天天都被红笔‘突击’。”

　　遥控器上的数字哭诉：“小杰天天给我们‘染衣服’，好好一件衣服都变成七彩的了。”

　　我们想让小杰尝尝没有数字的日子，于是我们刷上隐身水，马上不见了。

　　小杰早上看不见钟上的数字，上学迟到了。回家后遥控器上没有数字看不成电视，也做不成作业。小杰像热锅上的`蚂蚁——团团转。他大喊：“数字，回来吧！我再也不像原来那样对你们了。”我们听了才吃了草药，回到了小杰身边。

　　可是好景不长，一个星期后，小杰又让本子上的数字吃了一个红叉叉，我们要再给小杰一个教训，我们用不干胶把小杰粘在了沙发上。小杰动弹不得，只好求饶。从此小杰改邪归正，我们过上了幸福生活。

　　数字的优秀作文 篇29

　　众所周知，数字是用于记数的，也许表面看来它们并没有什么其他的含义，可我却认为它们有着不同的性格。

　　“1”代表拼搏，是一种不言放弃的精神。生活中我们有着不同的目标，我们在向着它前进，在这过程中，我们辛勤付出。在一次次搏击中我们体味到了人生的价值，也寻找到了拼搏的真谛。那是一种无谓与困难的碰撞，我们需要这种性格才能够走出自己的精彩。

　　“2”象征合作，曾经听过一个故事：如果2个人拥有2个苹果，那么如果交换我们还是只有1个苹果，可是如果是2种思想，那么我们便拥有2种思想。这也许就是合作最好的诠释。无论何时，何地，我们需要同伴，需要对方的鼓励与支持。合作不仅仅能让一个人成功，而它可以成就2个人的伟大。

　　“3”体现出谦虚，孔夫子曾说：“三人行，必有我师焉。”我们并非圣人，所以有惑是人之常情，我们能虚心想别人请教，是自我提高的最好途径。能虚心请教，也是一个人修养的体现。

　　“4”孕育着希望，一年中，有4个季节，每个季节有着各自的希望，春天生命的复苏，夏天生命的成长，秋天生命的收获，冬天生命将又一次开始。这会让人很惊叹生命的神奇，但同样也会被这伟大的循环所感动，因为来年生命又将绽放光彩。

　　“5”承载着和平，3种肤色，5个大洲，不同的.语言与文化，却相聚在了五环旗下，共同感受奥运的精彩，将“更高，更快，更强”的口号化作赛场上的欢声与笑语，他们打破了世界的界限，尽情拥抱在一起，将世界的和平发挥到无限大。

　　“6”传播着祝福，新年又将到来，人们总喜欢在祝福语中加上六字，以表示对对方的尊敬与美好的祝愿。六便承担起了传播祝福的责任，让人们的新年沉浸在一片其乐融融的气氛中。

　　“7”鼓励人们坚持，它好似一条蜿蜒曲折的小路，只有懂得坚持的人才可以完成这段路途。人生难免经历风雨，当风雨来的急，来得大，我们选择坚持就是选择战胜它。因为我们始终相信：不经历风雨，怎么能见得彩虹。

　　“8”展现着公平，它是9个数字中唯一对称的图形，好似一个天平行使着它权威的责任，决不偏向任何一边。如果你想让一边倾斜，那么另一边一定要加上等价的物品才能再次让他平衡。这就好比成功必须要汗水来等价一般，这种公平是值得并且应该的，是无庸质疑的。

　　“9”让人学会团结，“一根筷子容易断，十支筷子却不那么容易”这是生活之理。也是团结的必然。人生中一旦拥有这种朋友，也就是拥有了莫大的幸福，而这中幸福会让人铭记一辈子，团结所取得的成就往往比个人的成败要重的多，这也是我们需要努力的。

　　数字中，我找到了他们不同的性格，同样我也希望每个人都能拥有这些性格，只要大家愿意，终将有一天我们会实现的。

　　数字的优秀作文 篇30

　　“咦？数字之间也有风波？”见了这题目，你一定会问。可我却说：“这是同学们在争数字。”

　　上体育课了，体育委员让我们全班同学报数，第三排的女同学就会坐顾有看，看自己会不会报“三八”――这个不吉利的数字。我也在这一排，可我毫不“畏惧”，反正报“三八”是指自己序列号嘛，有啥大惊小怪的。“37”、“38”张诗雅报了个“三八”。“哈哈、哈哈……”前面的男同学取笑着张诗雅。我一听这笑声，就为张诗雅打抱不平，气愤地瞅着那些男生：有什么好笑的，你们也会有机会的。另一次上体育课，龙老师把3、4排女同学调到男同学前面。这下女同学也沾沾自喜，因为“三八”由第三排的'男同学来报，让男同学得到了报应。

　　在我们班，同学们都怕“三八”，但喜欢争1、2、3、6、8呢！

　　每次做完广播体操，回到教室的时候，很多同学都去争那个“1、2、3、6、8”，生怕自己是“4”，让同学说成“去死”。为了争个好名次，经常撞倒老师和同学，或者自己摔得四脚朝天，别提有多可怜。

　　我，不争这些无聊的数字，也希望大家不要去争。但愿数字的“风波”来得少一点。

　　数字的优秀作文 篇31

　　我从小就对数字敏感。两岁时就开始翻3000多页的大百科全书，一看到书角上的数字就兴奋不已，一翻就是一整天，书里面的每一幅图我都知道在第几页。四岁时，我抛开了低级趣味的词典，又迷上了挂在墙上的钟。我搬来一把凳子，坐在钟下，盯着钟面看，每次都“废寝忘食”。渐渐地，我看出了点门道来：我发现长针（秒针）走一圈，中针就走一小格（分针），中针走一圈，短针（时针）就走一格。有一天，我疑惑地问爷爷：“10点20为什么不是9点80，11点30为什么不是10点90呢？”爷爷惊得瞪圆了他的大眼睛：“你太厉害了，这六十进制爷爷是中学才学到的知识，你四岁就发现了，太牛了！”通过这件事，我非常自豪，对数学更加热爱。

　　上幼儿园时，妈妈每天都是骑电瓶车送我，路上最开心的事就是等红灯，等的时间越长我就越开心，因为我可以跟着它一起倒数，数字越大我就越兴奋。没多久，我就发现了一个规律，我告诉妈妈，那个计时牌过了99秒后就是a0，a1……a9，过了109秒之后就是b0，b1……b9，我看到的最大数字是f0，也就是150秒！妈妈眨巴着眼睛，好像觉得我在说天书，说第二天一定要去验证，结果当然是我对啦！妈妈得意地把我的发现告诉了周围的每个人，大家都啧啧称赞。

　　我七岁时，爸爸给我讲高斯的故事，我说这有什么了不起，我也会！于是，爸爸给我出了一道难题：1+2+3+……+199+200=？还要求我用一种自己的方法算。我扫了一眼题目，说：“soeasy！我们已经知道1加到100是5050，那么101加到200中也有一个5050，再加上剩下的100个100就是20100了。”爸爸把赞许的目光投向我，妈妈也向我竖起了大拇指。后来我又把这件事写成文章投稿给《小学生数学报》，竟然被录用了，还得到了100元的稿费！这都是我爱数学的功劳。想起这件事，我觉得无比自豪，数学真是帮了我大忙。

　　让我更加自豪的是，我第一次上奥数，在一个半月后的期中考试中就得了五星的分数，晋升到特强班，又经过一个半月的`学习，期末考试考到了一等的分数，再次晋级到最高等级的星级班。那里可是高手云集，我才发现天外有天，人外有人。我努力学习，在星级班的考试中考到了满分，证明了我的实力！

　　我喜欢数学，离不开数学，它是我的快乐，我的自豪。我希望有一天，数学也离不开我，哈哈！

　　数字的优秀作文 篇32

　　在数字王国里有个大名鼎鼎的数字公司，好多产品都是由数字公司生产。

　　这家族数字公司的总裁就是大腹便便的0。他总是挺着他那园园的大肚子给大家召开会议。正、负数是一对孪生兄弟虽然长得不像，可谁都离不开谁，分数是财务处长，专门为大家管理财务、分红等细致工作。∏是一个普通公司职员，默默无闻为公司尽力，一天，总裁0要求大家开一个会议，商议公司裁员的事，0说道：“说道办事能力大家有目共睹，这里只有∏……嗯，虽然也为公司尽力了。可比起其他员工来，就差了那么一点。所以明天∏你就不用上班了。”就这样，不突出的∏就被刷下来，过了几天，公司接了一大笔生意。说是测量一批仪器的精密度，这可把总裁没坏了，赶紧结下了生意，但是可让员工犯了难。没有∏，怎么计算圆形零件的精密度呢？因为没有∏的参加，使公司损失一大笔生意。有过了几天，总经理和副总经理（正数和负数）因为生意美成功生病了没来上班，使公司的冰箱、电热毯生产也一度瘫痪。冰箱无法设置低温。电热毯没有热度，紧接着，分数因为回家探亲，公司的.财务没人管，公司块支撑不下去了，这时总裁才明白，原来公司缺一不可呀！他急忙联络各个员工，重新上岗。

　　终于，公司又恢复了往日的风采。

　　数字的优秀作文 篇33

　　今天，我和爸爸妈妈到外婆家拿了把米尺回家打格子。

　　在公交车上，我说：“爸爸我们来玩一个数字游戏，好吗？”爸爸爽快地答应了。我说：“我们选三个数字，而且，是你最喜欢的三个数字，并说出喜欢的理由。

　　游戏开始了，我拿着尺子说：”从一厘米到一百厘米你喜欢什么数字。”我先说，我喜欢一百，是因为如果我期未考试也能像期中考试那样得双百。爸爸笑呵呵的说有志气。这回轮到我问爸爸了，你喜欢什么数字，爸爸说：“九十九，因为我女儿是九九年出生的。”

　　第二场是从一厘米到七十厘米你喜欢什么数字。我说我喜欢五十六，因为中国有五十六个民族。爸爸说他喜欢六十九是因为六反一下就是九，九反一下就是六。

　　第三场是从一厘米到三十厘米。我喜欢十是因为十月是我的.生日。这么回爸爸脱口就说他喜欢二十五，咦，爸爸怎么选二十五呀？这不是我的生日吗。原来爸爸是这么爱我。

　　不知不觉车站到了，爸爸还呆在那儿。

　　简评：抓住"25"的细节,会有一个好故事.

　　数字的优秀作文 篇34

　　时光飞逝，岁月的年轮打转……

　　曾经，我不会说话，只会哼哼叽叽，对大千世界发出感叹；当我不愿再躺在妈妈的怀中，踏出了人生的第一步，奶生奶气地叫了声“妈妈”，我便向全世界宣告：我长大了！妈妈留在脸颊上的欢笑和爸爸那快乐的眼神，这便是我成长的快乐。

　　一、二、三、四、五、六、七……

　　我发现我会数数了。噢，当闹钟的时钟转了又转，我可以流利地说：“一只小狗，二只小猫，三只小猪……嗯，四枚图钉，五支铅笔，六个汽球……”当太阳与月亮一次又一次换班时，我就会扳着手指，做加减法了；当妈妈说出“哦，我的'宝贝，你真聪明啊”时，我说：成长就是一种快乐！

　　笑声伴随着哭声，哭声又带来了彩虹，他们又总是这样重复着。小时候，那麻烦的毛衣，我总征服不了他。哼，头总是钻不出来，好不容易穿上了，却发现穿反了。这时，无论我怎么把毛衣拉起来，他就贴在我的身上，我有一种欲望，干脆，拿把剪刀把他剪了，弊得满脸通红的我发出“嗯……嗯……”的叫声。拖来一把大剪刀，一撒手，却砸在了自己的脚上，想挣扎，使劲一拉，去摔了个大马哈，脸上就全是灰尘。我抠着鼻屎，抽噎着“妈妈……呜拉……妈妈啊……”这便是我成长的烦恼！

　　“汪，汪，汪！”我手舞足蹈地学着狗叫，停下来，咦，狗怎么不叫呢？我伸出小手，摸摸它，它一动不动地看着我。于是我便大胆起来了。一拉，一蹬，一爬，上了狗背，像凯旋而归的士兵。“驾，驾……”狗一转身，把我从它身上甩了下来。只听见扑通一声，我坐在了地上，但我仍旧若无其事地拍着小狗，嘴里面骂道：“坏狗狗，你这只坏狗狗。我要告诉我爸爸，让他来找你……”于是我大喊一声：“汪！”那狗这次居然大叫了一声，我震了一下，方回来神来。只听得“哇”的一声，我爬起来，跌跌撞撞地跑到奶奶身边，扑进她的怀里，抽噎着说：“奶奶，奶奶……狗……狗……”狗也似懂非懂地跟过了来。奶奶一边安慰着我，一边朝那狗凶道：“去，去，你这只死狗。”我仍在奶奶怀中哭着，偷偷地又在指间露出一点缝，看了看那条狗，又哭起来了，哭得更厉害了。于是我说：“这便是我的烦恼。”

　　“一、二、三、四、五、六、七……”当我能写下这些数字，也就意味着我能在蓝天下执着地书写着人生的诗篇。

　　当我不再是温室里的花朵，当我不在是那温暖翅膀下的雏鹰。无奈，年轻的我就要接受更多的挑战：物竞天，适着生存。现在青春的我们已拥有太多太多的梦，点点滴滴的遐想，简单而又复杂的数字，纺织成了美丽的音符，伴随着我们走向花季的灿烂，雨季的烂漫！

　　“一、二、三、四、五、六、七……”我把握着脉搏跳动的规律；

　　“一、二、三、四、五、六、七……”我掌舵着人生的十字路口；

　　“一、二、三、四、五、六、七……”这便是成长。

【数字的优秀作文】相关文章：

《数字的用处》优秀教学反思（精选6篇）01-07

有趣的数字作文04-18

数字王国作文08-14

关于数字的作文11-13

“数字陷阱”作文12-28

奇妙的数字作文10-02

数字陷阱作文12-31

“数字陷阱”作文01-01

数字“陷阱”作文11-04